關(guān)于幽默的同桌作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的幽默的同桌作文4篇，歡迎大家分享。
幽默的同桌作文 篇1
我的同桌是公元1999年出生的，真名叫陳晨，外號叫“陳皮糖”，是個很幽默的人。 陳晨的臉像一個句子，他的眼睛像兩顆黑色的葡萄，透著一股機(jī)靈勁兒。瘦瘦的嬸子，像個標(biāo)準(zhǔn)的黃豆芽兒。
他個兒不高，但長得挺像小丑，不過和真的小丑相比，“冒牌貨”可遜色多了。瞧，他的動作多滑稽呀，真像個正在登臺的小丑在表演馬戲�？此菙D眉弄眼的樣子多逗人呀! 新學(xué)期，我和陳晨又坐到了一起，我決定給他一個下馬威風(fēng)，讓他瞧瞧我的厲害。當(dāng)下我就在桌子中央畫了一條“三八線”。陳晨白了我一眼，不開腔。一次，我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫字的右手，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了小尾巴。我大聲嚷道：“陳皮糖，為什么擠我的手?”陳晨也不甘示弱：“誰叫你超過三八線!”
我轉(zhuǎn)眼一看，果然是超過了一截，只好羞紅了臉，低下頭，啞口無言。 從此，我們對“三八線”十分警惕，陳晨也是寸土必爭。我們倆是井水不犯河水。雖然如此，可也不會影響我們彼此的友誼。
幽默的同桌作文 篇2
謝思怡是我多年的同桌，更是我的好閨蜜。她有一頭飄逸的長發(fā)，一雙如泉水般清澈的大眼睛里，總透露出智慧的光芒。她的嘴角上總是掛著親切的微笑，給人以溫暖的感覺。
有一次勞技課上，老師教我們編中國結(jié)。老師展示的中國結(jié)，編得又精致又小巧，我也好想要編得像老師一樣。可誰知卻弄巧成拙，編成一團(tuán)“亂麻”。我又試一次，還是不行，急得我淚水在眼眶中徘徊……
這時，謝思怡來“救駕”了。她拍拍我的肩膀，笑嘻嘻地對我說：“謝老師我教學(xué)生，五分鐘包會�，F(xiàn)在只有一個名額，想報名就快快報來！”這時，我仿佛抓住了一根救命稻草，趕緊報名讓謝思怡教我編中國結(jié)。
還有一次科學(xué)課上，老師布置我們做橡皮泥小船�？晌覅s忘記帶橡皮泥了，急得四處借橡皮泥，可有的同學(xué)要么不愿意借，要么說今天借一包，明天還兩包。我沮喪地想：“不借就不借，有什么了不起的.，大不了就挨老師一頓罵吧�！边@時，身為組長的謝思怡走過來對我說：“‘童鞋’，你怎么不向我借呢？”說完就給了我一包橡皮泥。
看，這就是我的組長謝思怡，她既幽默，又樂于助人。
幽默的同桌作文 篇3
“xx，對線了沒有！”我吼道�！柏i婆，過去一點(diǎn)，你太肥了�！眡x說道。我被氣個半死，他還對我補(bǔ)充道：“Sheisfat！”靠，我有那么肥嗎？我才53斤，xx都比我重，還好意思說我。“xx，桌椅又歪了�！贝覕[好后，xx回頭一看，說：“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了。”“我兩只眼睛都看到了。”我反駁道。“那就說明你兩只眼睛都有問題。”xx說。我差點(diǎn)噴血，我一看xx，他還是一副不關(guān)我的事的樣子。
“噢！我的天哪！誰來救救我！”關(guān)鍵時刻，柳昕辰出現(xiàn)了，一手指著xx，一手叉腰，一張嘴巴說著：“xx你是不是又欺負(fù)黃婧了，我剛才又聽見了黃婧對我的專屬“求救”信號，你肯定又欺負(fù)了黃靜，對不對？”“你哪只耳朵聽到了豬婆向你的“求救”了？”“我兩只耳朵都聽到了，我兩只眼睛也都看到了你怎么欺負(fù)黃婧。柳昕辰說完，心里便想：哼，看你怎么狡辯。
這時，xx的聲音傳進(jìn)了柳昕辰的耳朵里：“那就說明你的兩只耳朵和你的兩只眼睛都有問題�！边呎f還邊指著柳昕辰的兩只耳朵和兩只眼睛�！澳悖隳�，你你……”柳昕辰無言以對。雙手環(huán)抱在胸前，翻了個白眼，一副某人是不是想欠揍的表情。我終于憋不住了，哈哈大笑起來，我實(shí)在是憋的太久了，我怕再憋下去的話就會憋出不笑病來的。
這就是我的同桌，一個幽默的同桌。你們的同桌是什么樣的，快來給我介紹介紹吧！
幽默的同桌作文 篇4
長長的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，生氣的時候兩條眉毛皺在一起，高聳著鼻子，還有一雙小小的耳朵，喜歡穿一套運(yùn)動服，整天嬉皮笑臉，你猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的幽默同桌——小劉。
小劉是我一年級的同桌，他可是全班的“開心果”，無論你再怎么傷心，你準(zhǔn)能被他逗笑。一天中午，老師正在講臺上講課，小劉卻在下面發(fā)呆，老師便拿起“粉筆炮彈”向小劉打去�！鞍�，誰打我，給我站起來？”原來安靜的課堂變得熱鬧起來，大家笑聲不斷，小劉左看看，右看看，當(dāng)看到講臺上的時候，只見老師臉都?xì)饧t了，小劉連忙擺出一個很酷的樣子唱起來：“都怪酒精太重，神經(jīng)在起作用……”他那滑稽的樣子把我們逗得眼淚都笑出來了，老師突然拍著手說：“咱們班同學(xué)的幽默水平越來越高了，現(xiàn)在我宣布，小劉榮獲‘幽默獎’，下課到我的辦公室領(lǐng)獎！”他異常高興，可我卻為他擔(dān)心，去領(lǐng)的不是獎品，而是批評。不出所料，他被罵了個狗血淋頭。
有一次下課了，大家都跑出去玩耍，只有他一個人坐在位子上，若有所思的樣子。過了一會兒，他狂歡大喜，突然奮筆疾書，寫了一條字條來讓我讀，我想：讀就讀怕什么呢？我便大聲讀著：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本豬（俺是豬，俺是豬，俺是一只大笨豬）讀完以后，同學(xué)們已經(jīng)捧腹大笑，等我回過神來，小劉已經(jīng)消失得無影無蹤了，我氣得眼睛快噴火，算了，這筆賬我先記在本子上，以后再跟他一起算。
上課了，老師在講臺上講得眉飛色舞，我的幽默同桌又開始在下面編笑話了……
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