關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字1
我的同桌是個名副其實的“怪人”,不過他長得倒不怪,一張瓜子臉上長著濃眉大眼,高高的鼻梁,淡紅的嘴唇,喜歡留著“刺猬頭”,一笑起來就露出一排黃黃的牙齒。喲,長得還挺英俊嘛。
他這“怪人”怪就怪在是個“兩面人”。他的第一面是——調皮。放學前,我正在忙著整理書包,一旁的他無所事事地玩著橡皮。忽然抬起頭,一下把我的書包拎上講臺,我連忙拿了下來繼續(xù)整理,沒想到又被他拎了上去……這樣反反復復數(shù)十次之后,我不耐煩了,大喝一聲:“給我停下!”他頓時呆若木雞……而后,我們將抄好的作業(yè)互換檢查,他也許是想“報復”我對他的“河東獅吼”,將作業(yè)上的“抄1遍”改成了“抄10遍”!不過后來,他向我道了歉。我嘛,也就“大方”地原諒了他……
既然是“兩面人”,就不能只了解一面啊,他的另一面是——樂于助人。中午,我正在寫課堂作業(yè),突然我的自動鉛筆沒了鉛芯,怎么也寫不出字來了。我急壞了,這可怎么辦啊?我又沒帶鉛芯呀!我急急地敲著筆。忽然,面前多出一包鉛芯,一看,是同桌給的。我奇怪了,問他:“那你怎么辦啊?”“我嘛,還有!”說著還晃了晃筆。我一聽,“嚓嚓”響,只有幾根了,不由得想:他真慷慨!
這就是我的“怪人”同桌,大家了解他了吧!
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字2
今天,我正在看許俊杰借給我的書《我的同桌是班長》。我正看得入迷,我的同桌張晗把書搶了過去!澳阋陕铮俊蔽覇査,他說:“這本書應該我看!”“為什么?”我滿臉疑惑!耙驗槲乙矊懥艘槐緯小段业耐朗前嚅L》,好像就是這本書。”我哈哈大笑:“你也能寫書?”這回他肯定地說:“是啊,這本就是我寫的!蔽倚Φ枚亲佣继哿,因為他有那么大的眼睛,卻看不見那么大的五個字--作者:伍美珍。
我對張晗說:“拜托,請你看清楚,這本書的作者是伍美珍!哈哈……”
張晗知道自己說錯了,馬上改口:“看我這老糊涂,記性真差,忘了自己寫的書有這么厚!彼檬直葎澚艘幌。哇,有這本書的一倍厚,不可能!
我繼續(xù)和他斗嘴:“誰信啊,你平時連作文都寫不好,還想寫書?”他嘴一撇:“那可不一定,每個人都有自己最出色的地方。”“那你有本事就把你寫的《我的同桌是班長》帶到學校來,讓同學們欣賞欣賞?”“沒必要吧?”他開始冒冷汗了!爱斎挥斜匾,第一位小作家,怎么能不給大家欣賞一下自己的書?”我越來越神氣,張晗說話卻越來越結巴!八恪懔税桑摇乙呀洝呀浗枞恕肆。”
其實,我覺得張晗也能寫一本書,可以叫《和班長斗嘴》,呵呵……
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字3
在我這六年的學習中,我有過許許多多的同桌,但有些已經被我漸漸淡忘,他們陪我走過了小學的這六年,我最難忘的一位同桌就是——戴煜超了。
戴煜超是我六年級的同桌,他在老師同學的眼里是一個不折不扣的“壞學”生,不寫作業(yè),和同學打架,罵人總是有他,但被老師表揚總是看不見他。就這樣,老師才安排我和他同桌。戴煜超他其實挺可憐的,父母也不去管他,他在學校愛怎么樣就怎么樣。記得有一次,戴煜超沒有帶筆袋,什么學習用品都沒有,但他好像無所事事,不覺得會怎么樣,所以他就趴在那里發(fā)呆,他看著同學都在那里寫字,自己卻趴在這,他便去向同學借了學習用品,看他東借西借,沒有同學肯借給他,無可奈何地回到了座位上,我看著他那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說著把一支筆,一塊橡皮遞給了他,“我借給你這些文具,你就得好好學習。”他看著我點了點頭。他拿起了我的文具,就開始埋頭寫起了作業(yè),寫的那樣入神,寫的那樣認真,寫的那樣用功。從這時起,他就開始有了好轉,一連幾天開始寫作業(yè)了,不再拖拉作業(yè)了,對學習開始感興趣了……
我給戴煜超雖然只是一支鉛筆和一塊橡皮,但這里面包含了我對他還充滿信任,希望他可以學習進步,對學習感興趣。
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字4
我曾經有過兩個同桌,可因為各種原因都被我否定了。
第一個同桌言行還不錯,可她的品格卻讓我懷疑人生,第二個同桌成績還不差,可言行卻令我討厭。
小林是我的第三個同桌,是我最好的同桌和朋友。
小林的言行舉止友善大方,讓人有一種親近的感覺,他還樂于助人,別人需要幫助時,他一定會伸出援手,給予幫助。不過,我更看重他熱愛學習的精神。
一下課,他就在座位上安靜地做作業(yè),有時眉頭緊鎖,冥思苦想;有時奮筆疾書,越做越順利;有時又恍然大悟,似乎解出了一道難題。這時,你要是叫他出去玩,“老好人”——小林絕對會火冒三丈。
有一次,我對他說:“走,下去踢球!”我知道,這家伙唯一的愛好就是踢球,而下一節(jié)課我們可以踢球,相信他會立刻放下筆和我一塊下去玩。誰知,他卻頭也不抬,說了聲:“等會兒!”于是,我只好轉身離開,自己去踢球。路上,我還挺開心,料想那家伙會在半路上追上我。要知道,那家伙見我走了,肯定會馬上追上來,他愛踢球可是眾所周知的。可不料,他上了課才姍姍來遲,哎,不愧是“作業(yè)狂”!
從此,我改變了自己一下課就去玩的習慣,也開始做作業(yè)了。
這就是我的同桌——名副其實的“作業(yè)狂”!
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字5
她的膚色偏黃,體型偏瘦,是個高個子,她有一頭短發(fā),剛好到她的的下巴,前面的頭發(fā)微微翹起,發(fā)如其人的調皮。她的臉蛋兒是瓜子臉,額頭上有些許小痘印,時間很長了總不消失,她為此皺起皺紋都能夾死好幾只蚊子了。她有且只有一個酒窩,印在她的左臉上,如果你要見見她的酒窩你就得想辦法逗她笑了。但是當她開嘴咧笑了的時候,你關注的可能就不是她的酒窩,而是她露出來的上牙床了。
還有,她的嗓門特別大,隔著五層樓還能清楚的聽到她跟別人說的話,音量是一般人難以忍受的,最討厭的是她突然在你耳邊說話,有好幾個中過她‘招’的人,都嚷嚷道:“我要去醫(yī)院檢查檢查我的耳膜!”。 最后我要說的一點是,經過我的觀察,我知道了她的“秘密”,她有著A4腰,卻同時有著一只水桶肚。她連續(xù)吃了3小時的自助餐后說:“我還要吃!”,我深深的懷疑她是不是把東西扔垃圾桶了而不是吃到肚子里了。但很不幸,我是看著她吃下肚子的,我不得不感嘆一聲“真是有容乃大啊!”
這就是我的同桌了,一個還蠻可愛的人。
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字6
在生活中,我的同是個極富個性的人。他的個性幽默,是成熟,還是淘氣,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次,上課的時候老師出了兩道題,第一道題我一下子就想出來了,可是只見他雙眉緊皺,嘴里要著筆桿,正凝神思考著。這時,我已經做完第一題了。我同學悄悄問我:“這道題到底咋做阿?”我說:“這么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題,你自己想吧!”我覺得我這句話說得有點過分,但想想已經說了,沒有辦法挽回了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦,只見他經過苦思冥想,他已經把兩道題的答案全做出來了,現(xiàn)在正在認真檢查呢!我很后悔,心想:剛才我沒有幫他,現(xiàn)在輪到我遇上困難,想得到他的幫助,他也一定不理我。我一時想不清楚,只在那呆呆的坐著。
他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就問到:“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢?”我結巴地回答:“我......我......我沒......”他見到我這樣,慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認真,很仔細,語言也很生動。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,只要我努力去克服這些困難,才能成功。
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字7
我有一個同桌,他是一個男同學,他的身體很強壯,因此他很兇。
老師安排座位的時候,把我和他安排坐在了一起。剛剛坐下,他就指著課桌對我說:“看好,這是我們的分界線,不準超線,你知道了嗎?”我剛準備反抗,只見他握緊了拳頭,好漢不吃眼前虧我只好答應了。每次上課,我總是小心翼翼的。
上次,我們正在考試,當老師宣布還有10分鐘就收卷子時,我急了,因為我還有很多題沒做完。同桌正好做完了試卷,閑得無聊,忽然看到我的胳膊超過了分界線,就重重地打了我一下,我叫到:“疼死了,怎么啦!”他說:“你超線了,我不打你打誰呀!”正說著,老師看了看表,說:“收卷子。”本來可以做完卷子的,我卻因為說了一句話,就沒有寫完。我在心中非常恨我的同桌,可是又敢怒不敢言。
不過,最近發(fā)生了一件事兒,讓我改變了我對同桌的印象:那時候,我正在教室里撿書包,卻發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨,我又沒有帶雨傘,此時,教室了只有同桌還沒有走,可是有什么用?他才不會那么好心呢!誰知,他對我說:“我們一起走吧!”同桌的這句話讓我非常吃驚,因為他平時不是這種人?墒俏矣譀]有傘,只好和他打一把傘。同桌一直把我送到了車站,我說:“謝謝你,你可以走了,我站在臺子底下就可以了。同桌說:”沒事,我家離這里很近,一會兒就走到了。
同桌走后,我想了一會兒,覺得同桌也有好的一面,我希望他不要再有武力逼人了,那樣他的形象將會在我心里徹底改變。
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字8
自從我們班全體“搬家”過后,我與程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區(qū)”,一切都好像變得陌生了,總覺得空空落落的。
但是,“住”了一段時間后,我就想對同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你。可你居然能撐住這些話,不會為之動容與生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內疚了,你的寬容與大度真的值得我好好學習!同桌,你的知識面很廣,曾幾次問你些不尋常的問題時,你也能應答如流!你看過的書比我多,曾幾次見你在課間等一些空閑的時間“啃”書,我卻被其他同學招去玩了,可你卻堅決地拒絕了同學讓你一起游戲的請求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!
不過,你的缺點我也替你挑出來了,你有時上課時還在看課外書,竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書看到忘我的境地,放學了都忘記整理書包;還有你學習太拼命了,不懂得“勞逸結合”哦!
但是,俗話說得好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,因為有你這個同桌我感到榮幸!感到很開心!
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字9
這個星期一,老師又換位置了。我們都最怕?lián)Q位置,最怕的是那些暴力女做同桌,那可是會撕破臉皮對待的哦!不料,來了一個溫柔的女孩子。
她的劉海十分特別,左邊的劉海長到會遮住眼睛,右邊的劉海短到不知道還存不存在。大家想象想象便是,是不是感覺很有殺氣?她是很“溫柔”的。
第一天,我跟她做同桌,發(fā)現(xiàn),我太天真了。首先,她定了一條三八界,還把三八界定在我桌子上,平等對待OK?放到中間!她馬上把手伸過來,狠狠的捏了我一下!班!”真強悍的馬婆啊。看起來,她很文靜,實際上,她很暴力!好了,一看我不順眼,馬上動殺!還說“我是班上最矮的女生,你居然用身高來鄙視我!”“嗷!”終究還是躲不過被捏的命運!
我靈機一動,想到:“我們可以做個防護罩啊,一旦你做錯了什么事,我就往里面加防護罩,如果你看我不順眼了,我可以用防護罩抵消你的攻擊!”她點頭表示同意。直到現(xiàn)在,我有一百多個防護罩了。
我們同桌需要互相幫助,于是,我開了一個鑰匙管理處。每天同桌兩人有5把銀鑰匙,一把銀鑰匙可以幫1個忙,三天不用可以有18把銀鑰匙。每個星期有一把金鑰匙,每把金鑰匙可以幫10個忙。當然,也可以耍賴。比如說:今天我不高興,我給你1把銀鑰匙;今天我很高興,我給你10把銀鑰匙。
我們做同桌一個星期了,現(xiàn)在由不習慣到了習慣,還想繼續(xù)當她的同桌呢。她現(xiàn)在又恢復了溫柔,不會動不動就來揍我了,除了我惹她很不高興以外!
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字10
我的同桌
說到同桌,相信大家都很熟悉。是不是就會想起很多人,曾經與我們同在一個桌子上學習的人。其中肯定會有一些給自己留下深刻印象的人。當然也有讓我記憶最深刻的人。
我的同桌叫劉睇,她長得很漂亮,有一對很深的酒窩,笑起來很好看了。還扎著兩個小辮子,總是甩來甩去。有著長長的睫毛,眼睛大大的,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。
我上課的時候總是不聽講,看著她,跟她說:“你怎么長的這么好看啊,我也想變漂亮”她說:“你聽講啦,不要老看著我,馬上就要考試了,到時候你不通過,你媽媽該打你了”可是我不喜歡聽講。下課我們總是一起跳繩,可是她總是輸,后來她一老輸,她就哭了,我就說:”你不要哭,你馬上就會贏的“,然后后面一盤,我就讓她贏了。他可開心了,哈哈大笑。
有一次,我們考試,我不會寫,我就叫她給我看一下,她就不給我看,然后我考試很多都沒寫。我就生她氣了,下課之后就沒去找她玩,她就過來找我,對我說:“就是因為你上課不聽講,我給你抄了,你會養(yǎng)成依賴心理,以后都不聽講了,知道嗎?”我一聽,還是很有道理的,就沒有生她氣了。之后我們兩個人就和好了,后來我們的關系又變成和以前一樣了。
評語:
同桌就是在不高興時安慰我們,高興的時候比我們還開心的人,也會時時提醒我們不要做錯事。讓我們正在正確的道路上。
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字11
我的同桌——李熙靜。她是班里出了名的高個子,一長圓圓的臉上有一雙單眼皮大眼睛,密密的眼睫毛常常相互交錯雪白的皮膚連指甲也能劃上記號。
真可惜給了她這個淑女名,卻是活脫脫的男孩性格——整天騎著自行車東奔西跑。自從那次數(shù)學測驗成績掉下來之后,她立志要好好學習。嘻嘻,只要你看見一個一邊抱著書本大叫“好好學習”。一邊玩的人準是李熙靜。為了她的學習我這個做同桌的也吃了不少苦,有一天,李熙靜上課給前面的同學放風箏,課沒聽進多少玩得到挺開心。自習課,同學們個個埋頭苦干,她沒折了,拼命的撓著腦袋。她翻開空白的筆記本說:“親愛的同桌同志,能借我一下筆記嗎?”我“咚”的倒在課桌上:“上帝。∧阍趺从衼砹恕。李熙靜裝出一副可憐巴巴的樣子說:“求求你了,阿姐,阿姨!薄昂昧,好了別把我叫的那么老。喏,這是我的筆記本拿去”。她說了句“滴水之恩應涌泉相報”。便開工了。
李熙靜雖然調皮但也行俠仗儀,有一天,兩位漂亮的美眉為了一點小事展開了一場舌戰(zhàn),二位爭得面紅耳赤只見唾沫相互交錯,就在這時李熙靜突然跳了出來,用她那碩大的身軀擋在了二人之間說到:“兩位美眉,這可不好。∵@樣怎么可以成為淑女呢?”李熙靜停了停又說:“這可關系到兩位美眉的未來哦!生氣了可會起皺紋的呀!
你們應該!本瓦@樣兩位美眉的舌戰(zhàn)成了李熙靜的美容講座。
這就是大膽頑皮又行俠仗儀的李熙靜。
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字12
我有一個好朋友,是我的五年級時的同桌。他個子不高。小臉白白凈凈的,看上去挺帥。帥是帥,就是有點瘦,同學們管他叫:“瘦羊”。他有一張能說會道的嘴。只要你和他談起話來,肚子笑得都會發(fā)疼。正因為這點,他成了我們班上名副其實的“幽默大師”。
記得又一次下大霧,早上許多同學都晚來了幾分鐘,他也不例外。他匆匆忙忙地走進了教室,又悄悄站在我身邊,一聲“報告”把我嚇得半死。只見他筆挺地站著,還行了個軍禮。我看著他,說:“才來?”他這才坐下來。我還沒翻書,他又說話了:“今日早晨,我軍意外遭到敵軍煙霧彈襲擊,造成晚到的`嚴重后果!”我一聽,嘿,真逗!他竟把大霧和煙霧彈相提并論了。
還有一次,我們正在班里上自習,忽然,天陰了下來,像夜晚一樣。這時,同學們騷動了起來。他突然說:“哎呀呀,壞事了!地球要撞土星啦!”周圍的同學聽后哭笑不得,他真有趣。
眨眼就到了語文考試的日子。那天下午放學后,我拿著那張考得不太理想的卷子,垂頭喪氣地往家走。他不知是什么時候,他跑到我身邊,調皮地問:“喂,考多少分?”我沒理他。只看了他一眼。這時,他把一句安慰的話丟了過來:“勝敗乃兵家常事。努力點,有朝一日,咱在比比!蔽乙宦牐矘妨,鼓起勇氣說:“好,下次咱比試比試!蔽覀兌夹α。
這就是我的同桌,你說有趣不有趣?
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字13
說起我們班的勞動明星,非劉子煬莫屬。
劉子煬是我的同桌,是個活潑可愛的小男孩。他個兒不高,皮膚黑黑的,剃著小平頭。圓圓的臉蛋,一雙眼睛雖然不大,但卻機靈有神。小嘴巴能說會道,語文課上,那聲情并茂的朗讀和精彩的發(fā)言常常令同學們敬佩不已。他愛讀書,愛畫畫,也非常愛勞動。
輪到值日,他總是來得特別早。一天早晨,他早早來到教室,一放下書包就開始掃地。只見他握著掃把,低著頭,仔細地掃著。等到另一位值日生小怡到教室時,劉子煬已經把全教室的地掃干凈了。大家都以為他要責怪小怡遲到,誰知,他只是笑了笑說:“下次早點來!”頓時,小怡的臉變成了一只紅蘋果。
不輪到值日的時候,他也很積極。星期五早上,輪到我和小林值日。不一會兒,劉子煬來了,他見地上垃圾很多,就快速交完作業(yè)來幫忙。他認真地掃著,不放過任何一點垃圾。我們三個齊心協(xié)力,很快就完工了。掃完地,我剛想說“謝謝”,劉子煬又搶著去倒垃圾。過了好一會兒,他還沒回教室,我想:倒垃圾要那么久嗎?是不是在下面玩啦?于是,我就下樓看個究竟,原來,他在保潔區(qū)彎著腰幫忙撿樹葉呢……
劉子煬可真是我們班名副其實的“勞動小明星”!
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字14
張樟怡是我的同桌。她長著一雙明亮的眼睛,又紅又嫩的小嘴巴,臉頰上好像有兩個深深的小酒窩,顯得活潑可愛。
有一次,她參加了女子足球隊,我班的女生和三(5)班的女生打了一場球賽。比賽開始前,只見張樟怡和我班的女生信心十足,從她的眼神中流露出一種勝利的曙光。而三(5)班的女生呢?她們像牛一樣的眼神看著我們班的女生,似乎想把球一腳踢進球門。
比賽開始了,張樟怡在球隊里奮力穿梭,用雙腳去搶球、傳球。沒踢一會兒就把整張臉踢的通紅通紅的,汗流浹背!我們男生組成一支拉拉隊,在球場邊上一直使勁的吶喊:“三(4)班加油!張樟怡加油!”上半場的時間在我們的吶喊聲中很快就結束,我們以 2比0暫時取勝!這時的張樟怡與隊友的臉上露出了喜悅的笑臉。
到了下半場,她們隊果然發(fā)威了。雖然我隊已經精疲力盡,但還是被對方打了個:0比3!
回到教室,我見張樟怡捧著臉在哭,我問她:“你是不是因為足球賽輸了才哭?”她哭著 說:“555555……不……是……”,我再問她:“那是為什么?”她沒回答我。
這件事一直印記在我的腦子里,也對同桌張樟怡也有了更深的認識。
關于同桌的作文:我最喜歡的同桌_寫人400字15
我的同桌是班上最差的。唉!
沒辦法,師命不可違。他不但成績差,還滿口粗話十分無聊。讓人討厭!
老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會被他影響!
我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說,他是沖著我得試卷來的,他的眼睛一轉一轉的,趁我不注意的時候,他就把我的答案抄上了。
他老影響我,要不是他,我的作業(yè),能寫的那么潦草嗎,要不是他,我的學習能像飛機一樣直線下降嗎?我和同桌,上課基本上就是“游擊戰(zhàn)”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我把你打一下,我把你還兩下。各不相讓,到后來沒有辦法的情況下。我向他提了一個條件,只要是誰說一句臟話,就罰抄那一句臟話1000遍,有了這一個條約,他不但不說臟話,而且安分手己,可是剛過一個星期,他又開始說了,唉!
真讓人頭疼。
我和同桌,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)二的就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會為這芝麻大小的事,爭吵不休。
有一次,他有一道不會的提問我,我給他講,但他就是左耳朵進去,右耳朵又出來了,我給他講到關鍵的地方時,他就跟我爭吵起來,他有他的意見,我有我的意見,我們兩個又吵起來了。
我想我上輩子欠他來著,真倒霉。我有一個這樣子的同桌,真不好!
今后我不知道是幫助他,還是……
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