【推薦】同桌作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的同桌作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

　　我的同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠(yuǎn)看斯斯文文，真是俊俏可愛(ài)，很受老師的喜愛(ài)。

　　我的同桌說(shuō)著一口流利的普通話，但是語(yǔ)調(diào)舉止有點(diǎn)“娘娘腔”，像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說(shuō)他"娘娘腔"，想逗他一把時(shí)，一般的男生都會(huì)反咬我一口，說(shuō)我是“母老虎”。他不但沒(méi)說(shuō)我，還沒(méi)有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不會(huì)一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)說(shuō)他的致命弱點(diǎn)，想試試的忍耐程度，結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。

　　他看起來(lái)有點(diǎn)“壯”的樣子，實(shí)在好笑，還自認(rèn)為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰(zhàn)役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯 落后很多，但到了后半段，“男軍”的致命弱示——張翼（我同桌）和王學(xué)誠(chéng)出現(xiàn)了，那奔跑速度不說(shuō)，真像“老牛拉破車(chē)，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利�！坝羞@兩個(gè)書(shū)呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛。”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。

　　這就是我的同桌，很懂得與人為善，始終保持和同學(xué)們和睦相處，從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說(shuō)自己懦弱的勇敢！

同桌作文 篇2

　　我的同桌叫王紹岐，他長(zhǎng)著烏黑光亮的短發(fā)。微風(fēng)中，頭發(fā)微微翹起，看上去很酷。一雙眼睛像兩顆黑椒籽一樣又黑又亮。塌塌的鼻梁下是一張講起話來(lái)繪聲繪色的大嘴巴。他真是啰嗦，整天在我耳旁嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，煩死我了，真是個(gè)“長(zhǎng)舌頭”。

　　因?yàn)檫@長(zhǎng)舌頭，王紹岐也沒(méi)少挨老師批評(píng)，可他屢教不改。早上，一陣清脆的鈴聲從同學(xué)們耳旁飄過(guò)，大家陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上安靜地等待老師。不到一分鐘，王紹岐就憋不住了，開(kāi)始說(shuō)話了。他的嘴巴影響了很多嘴巴，教室里就像菜場(chǎng)一樣熱鬧。突然，老師出現(xiàn)在門(mén)口。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大伙兒都識(shí)相地閉上了嘴，趕緊坐端正。老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“是誰(shuí)先講話的？”大家的目光都指向了王紹岐，結(jié)果可想而知，王紹岐挨了批評(píng)！

　　王紹岐真是個(gè)名副其實(shí)的“長(zhǎng)舌頭”，希望他能管好自己的嘴巴。

同桌作文 篇3

　　他有多偉大？不，他并不偉大，但他能做到我們想不到的事。

　　中午，我的筆蓋被死死的“黏”在筆桿上。我使出九牛二虎之力拔了拔，筆蓋紋絲不動(dòng)。我又用牙齒咬了咬，牙齒快松了，筆蓋卻若無(wú)其事。我想了很多辦法，全部失敗了。

　　我正要去找大力士葉宇宸，可老天爺偏偏跟我作對(duì)。上課鈴響了，我只好坐在座位上抱怨。他見(jiàn)我滿臉苦惱，問(wèn)：“怎么了？愁眉苦臉的�！薄笆沁@個(gè)煩人的筆蓋�。　蔽野压P放在桌子上。

　　他左右瞧了瞧：“哎呀，就這點(diǎn)小事，也要苦惱？”他拿起筆，左右扭了扭，見(jiàn)沒(méi)有松動(dòng)。咬緊牙齒，把全身的力氣集中到手上，使勁一拔，筆蓋竟然被拔出來(lái)了。“子不高，力氣不小嘛！”我拿起筆左右瞧了瞧。“厲害吧！”他拍了拍胸。

　　我不得不承認(rèn)，他的舉動(dòng)讓我感到驚奇。

　　一堂數(shù)學(xué)課，洪老師在黑板上寫(xiě)了一道題，告訴我們要認(rèn)真做才能找到循環(huán)數(shù)。

　　剛做到一半，周?chē)�的同學(xué)就不停地嘀咕：“這么長(zhǎng)的算式，哪時(shí)候才能算完啊？”我也發(fā)現(xiàn)這算式讓人沒(méi)完沒(méi)了。

　　突然，旁邊傳來(lái)一聲歡呼：“耶！我做完嘍！”我們一齊向他作業(yè)本望去，怎么算的�。砍�得盡？我們感到好奇。經(jīng)過(guò)他的講述后，我們恍然大悟，原來(lái)是這樣做的！哦，這樣的！

　　我們趕緊回到自己的座位上，聽(tīng)洪老師講解，和他的題目過(guò)程是一模一樣的。我們向他豎起大拇指，連我們都做不出來(lái)的題，他能一看就會(huì)，真了不起！

　　好啦好啦，告訴你們吧，那個(gè)人就是我的同桌張譽(yù)。個(gè)子不高，但很了不起的！

同桌作文 篇4

　　同桌，以前我經(jīng)常在班里欺負(fù)你，嘲笑你，然而，在我最困難時(shí)，你卻不計(jì)前嫌地幫助我，但你轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　雖然我們分開(kāi)了，但你那一次次幫助我的事，讓我久久不能忘懷，我很想忘記你，但你卻深深刻在我的腦海里，我多么希望能再見(jiàn)你一面�。�

　　直到有一天，我在西餐廳看見(jiàn)你，我也是費(fèi)了很大力氣才認(rèn)出你，跟你打招呼，你卻看也不看我一眼，這讓我很傷心，所以才寫(xiě)了這封信給你。

　　我們從小就一起長(zhǎng)大，為什么你要轉(zhuǎn)學(xué)，難道，是我在班里太傷你的心了嗎？在此，我像你深深的道歉，希望你能原諒我，再次回到我們這個(gè)大家庭中，班里的同學(xué)都很傷心，都希望你能回來(lái)，我們一定友好的對(duì)待你。

　　你這次的離開(kāi)，對(duì)我打擊很大！沒(méi)想到你竟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)！

　　同桌，我想說(shuō)，你雖然只是我的同桌。我想說(shuō)，我們?cè)��?jīng)一起歡笑，一起嬉鬧，一起打架。我想說(shuō)，現(xiàn)在的我們，是陌生人。我和過(guò)去沒(méi)有瓜葛。這些回憶只是同學(xué)之間友情的延續(xù)。就像你所說(shuō)，記憶的殘存只是因?yàn)樵��?jīng)依靠這些開(kāi)心流淚而過(guò)。

　　無(wú)論你的同桌是招人喜愛(ài)還是令人厭惡，你都應(yīng)該善待，免得自己以后會(huì)感嘆：曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前，我沒(méi)有珍惜。愿上天再給我一次機(jī)會(huì)，我愿等一萬(wàn)年！

同桌作文 篇5

　　說(shuō)起來(lái)他呀！哎——真拿他沒(méi)有一點(diǎn)辦法。他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，瘦的跟個(gè)猴似的，大大咧咧的，最大的愛(ài)好就是愛(ài)吃零食，最大的特點(diǎn)還是愛(ài)吃零食。猜到是誰(shuí)了吧？哈哈！他就是我的同桌——小洋，那個(gè)愛(ài)吃零食的家伙！

　　每當(dāng)你在樓下遇見(jiàn)他時(shí)，他不是正在津津有味地嚼著一袋烏龍?zhí)�，就是在稀溜溜地吸著一大杯蘋(píng)果汁。從他的課桌旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，總能聞見(jiàn)一股香味，桌斗里都是一些零食，往往讓我的口水都要流下來(lái)了。

　　他上課吃零食還有“絕技”，總讓老師發(fā)現(xiàn)不了。語(yǔ)文課上，老師讓自己讀課文時(shí)，他的手立刻就伸向了那早已打開(kāi)口的烏龍梅袋子，偷偷地摸一顆出來(lái)，急急忙忙往嘴里一扔，然后拿起語(yǔ)文書(shū)假裝讀起來(lái)，嘴一動(dòng)一動(dòng)的，“讀”得可專(zhuān)心了，其實(shí)，他在回味著剛才那一顆烏龍梅糖呢。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們改錯(cuò)題，他假裝在桌子里找著什么東西，趁機(jī)喝上一大口蘋(píng)果汁，再斜眼看一下數(shù)學(xué)老師，嘿嘿！老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上音樂(lè)課時(shí)，他就更大膽了，用書(shū)一擋，大大方方地從口袋里掏出一大把香辣土豆，咔嘰咔嘰大嚼起來(lái)，好不自在啊！他吃起零食來(lái)，就兩個(gè)字：痛快。大把吃零食，大口喝飲料，論斤分零食，論杯分飲料，都快趕上梁山好漢了。

　　哎，真拿這個(gè)愛(ài)吃零食的家伙沒(méi)辦法。

同桌作文 篇6

　　人類(lèi)在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，同時(shí)，罵人的方式也愈來(lái)愈新穎，原本無(wú)辜的事物、數(shù)字，都成為人們罵人斗嘴的工具。文明的同時(shí)，也暗含一些野蠻、缺德、粗暴……這些都是不可忽視的。

　　今天的一幕，讓我深深地了解吵架。

　　我去買(mǎi)饅頭，碰到一個(gè)三十多歲的婦女，與一個(gè)五十多的`女人在吵架，她們一個(gè)個(gè)聲音比敲鑼打鼓更刺耳，比雷電更讓人心煩，都不亞于喇叭里的廣播，她們說(shuō)的亂七八糟、侮辱至極、不堪入耳，難聽(tīng)死了，她們呀！一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，似乎都要等對(duì)方求饒方可罷休。奇怪的是，除了一個(gè)老婆婆和賣(mài)饅頭的。其他的人都掐著腰，還有幾個(gè)人在笑。那兩個(gè)人吵得越兇，那些人就沒(méi)有打消看的念頭，那個(gè)賣(mài)饅頭的人說(shuō)“都別吵了，趕緊回家做飯吧！”……

　　我的饅頭終于給我了，我趕快離開(kāi)這是非之地！

　　我認(rèn)為，吵架，不就是聲音比平時(shí)高一點(diǎn)，說(shuō)話難聽(tīng)點(diǎn)，帶幾分怒氣，帶幾分我沒(méi)錯(cuò)，去發(fā)泄，去讓別人認(rèn)輸。

　　我上網(wǎng)查了一下，吵架：劇烈爭(zhēng)吵。人為什么會(huì)吵架呢？原因很多：大多理由是因?yàn)楦杏X(jué)別人不了解自己。人那個(gè)自己委屈，然后就會(huì)把情緒提升，變成語(yǔ)氣……。“世界上真的有人會(huì)不吵架么。那可能他有厭世綜合癥了�！蔽也灰詾槿唬�編這個(gè)的人，肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣人。

　　日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦�？吹拈_(kāi)點(diǎn)，畢竟，吵架不是什么好東西。

　　我希望有個(gè)人，遇事冷靜，淡定。這個(gè)人，會(huì)是你。

同桌作文 篇7

　　親愛(ài)的余國(guó)林：

　　你好!

　　我是你的同桌——吳霄峰。作為你的同桌，我可是最了解你的人了(除去你的父母和一些“鐵哥們”)。

　　你生性頑皮。有一次，“叮鈴鈴!”我在外面玩地正盡興，突然聽(tīng)到了上課鈴聲，于是我便急匆匆的趕回教室，看都沒(méi)看就一屁股坐在板凳上，咦?怎么周?chē)�的人都在憋�?而且余國(guó)林憋得最厲害，突然，我感覺(jué)身體有些異樣，“哈哈哈!”余國(guó)林終于忍不住了，大笑起來(lái)，我立馬站了起來(lái)，“咚!”清脆的一聲，一個(gè)圓錐體從我的板凳上掉了下來(lái)，頓時(shí)，我明白了，原來(lái)是余國(guó)林干的。好你個(gè)余國(guó)林，平時(shí)我對(duì)你那么好，到頭來(lái)卻“恩將仇報(bào)”，“報(bào)復(fù)”起我來(lái)。我惱羞成怒，準(zhǔn)備攻擊你時(shí)，你大叫一聲：“老師來(lái)了!”弄得我驚慌失措，結(jié)果老師并沒(méi)有來(lái)�！肮�哈哈!”你們又是一陣幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。

　　你也有優(yōu)點(diǎn)，比如樂(lè)于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我們拿出草稿本來(lái)做一道數(shù)學(xué)題。哈!這道題目太簡(jiǎn)單了!分分鐘ko!可是正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，草稿本卻不翼而飛了，咦?我的草稿本呢?我心急如焚地翻著書(shū)包：語(yǔ)文書(shū)、科學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)......所有書(shū)都在，唯獨(dú)草稿本不見(jiàn)芳蹤。怎么辦?正當(dāng)這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，“嘶!”一張紙被一只小巧的手送到我的桌子上，“就知道你沒(méi)帶，用吧”余國(guó)林慷慨地說(shuō)。我連謝謝都來(lái)不及說(shuō)，就開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。

　　這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，暑假已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　祝你天天向上!

　　你的同桌：吳霄峰

同桌作文 篇8

　　她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，兩只小小的眼睛是心靈的窗戶，短短的頭發(fā)，說(shuō)起話來(lái)非常幽默，風(fēng)趣，這就是我的同桌。她喜歡學(xué)校里吃零食，她愛(ài)參加活動(dòng)。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。

　　她出生在仲南村，在仲南中學(xué)上小學(xué)五年級(jí)。

　　平時(shí)，他總是愛(ài)和人開(kāi)玩笑，我的同桌，她的名字叫范杰，她今年十二歲。意思：最出色的榜樣。她很樂(lè)于助人。記得那次上美術(shù)課時(shí)，我一連好幾次都沒(méi)帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術(shù)考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會(huì)借給我?這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“你借水彩筆嗎?”我不知說(shuō)什么好些，還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧!“我沒(méi)帶水彩筆”“我借你的吧!”同桌說(shuō)道。我想：它既然這么愿意借，我就不必客氣了，我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我借給你!”

　　我的同桌雖然愛(ài)樂(lè)于助人，但是很聰明。我寫(xiě)的作文很多，她總愛(ài)看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫(xiě)了多少個(gè)作文。我越想越生氣，忍不住大聲說(shuō)道：“你怎么會(huì)不煩呢?如果會(huì)寫(xiě)很多作文，我就給你交朋友，你會(huì)開(kāi)心嗎?”她反而說(shuō)到：“我開(kāi)心，我開(kāi)心，我非常開(kāi)心。”我想：“好男不跟女斗，我不理她，看她會(huì)怎么樣。

　　我多想，多想隨著振翅高飛的大雁重游故地，回味兒時(shí)的歡樂(lè)。飛回可愛(ài)的校園，飛回可愛(ài)的老師、同學(xué)身邊，飛回可愛(ài)的小學(xué)時(shí)代------哪怕在夢(mèng)里......

　　學(xué)，多么奇妙，多么令人興奮啊，第一步跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)，我竟激動(dòng)得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來(lái)，步入一個(gè)嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮，那么誘人。夜晚在夢(mèng)里，我都覺(jué)得自己在輕聲地說(shuō)：“學(xué)生，從今往后我就是學(xué)生了......”

　　我的同桌還很風(fēng)趣，有一次，我們正在玩游戲時(shí)，有人給她亂，他好像真不知道：好男不跟女斗。愛(ài)欺負(fù)女孩子不是好的孩子。

　　我的同桌熱愛(ài)體育，她最熱愛(ài)的是跑步了，每一次上體育課，她都會(huì)和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著我們出去玩。

同桌作文 篇9

　　楊雅苺是我讀三年級(jí)時(shí)的同桌，也是我最好的朋友。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙精靈透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張小巧可愛(ài)的櫻桃小嘴，猶如一個(gè)布娃娃，可愛(ài)極了！

　　可她是一個(gè)慢性子的人。每次我去她家，不管做什么事，她總是慢吞吞的，記得有一次，我到她家，她正在洗頭，一洗就洗了大半個(gè)鐘頭。

　　她最大的愛(ài)好是看書(shū)。有一天，我到她家，她爸爸正好給她買(mǎi)了幾本書(shū)回來(lái)，她正讀得津津有味，我一連叫了幾聲，她都沒(méi)有聽(tīng)到，直到我推了她幾下，她才清醒過(guò)來(lái)。只和我說(shuō)了一句話，就又進(jìn)入了她的書(shū)海里。我只好一個(gè)人看電視。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她終于看完了這本書(shū)，抬頭一看到我，競(jìng)忘了我來(lái)找她，還問(wèn)我：“你什么時(shí)候來(lái)的，為何不叫我呀？”弄得我哭笑不得。

　　楊雅苺不但好學(xué)，而且樂(lè)于助人，每次遇到什么困難，她總會(huì)盡力的去幫助別人，特別是學(xué)習(xí)上，同學(xué)有困難，她總能耐心的幫助同學(xué)，從來(lái)不會(huì)推辭。因此，同學(xué)們有什么問(wèn)題，總是很喜歡找她。

　　現(xiàn)在，雖然我已轉(zhuǎn)到同安進(jìn)修附小學(xué)習(xí)，但楊雅苺和我的友情并不會(huì)因我倆的分開(kāi)而結(jié)束，反而將更加深厚。

　　楊雅苺，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！

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