【實(shí)用】描寫(xiě)同桌作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的描寫(xiě)同桌作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)同桌作文 篇1
我的同桌叫徐潤(rùn)鋒,外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個(gè)大紅蘋果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣,還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。
一次,老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我,像在說(shuō):“求求你了,就別背了好不?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō):“不可以的,快給我背!”話剛說(shuō)完,徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開(kāi)口,卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“給我說(shuō),怎么會(huì)事?”徐潤(rùn)鋒用力掙開(kāi),邊跑邊說(shuō):“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。
還有一次,我和他來(lái)到學(xué)!爸钡男』▓@,發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō):“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎?”我說(shuō):“它只是太累了,把它放在樹(shù)上就行了!毙鞚(rùn)鋒彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鸲曜,輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。
我喜歡我的同桌,你呢?
描寫(xiě)同桌作文 篇2
一副無(wú)框的近視眼鏡,總穿著不拉拉鏈的.校服,圓圓的臉上時(shí)常帶著謙遜的微笑,還有爽朗的笑聲和160斤的體重,他,就是我的同桌——曾睿。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師讓我們做自我介紹,他的介紹很簡(jiǎn)潔也很幽默,最后,他向老師提出想擔(dān)任生活委員的要求。當(dāng)時(shí)我很吃驚,這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都不想擔(dān)任的班委,他卻要求當(dāng),并說(shuō),他愿意為大家服務(wù)。從那時(shí)起,我便記住了這個(gè)古道熱腸的生活委員。有一次,他來(lái)上學(xué)把校褲穿反了,卻毫不在意地走上講臺(tái),告訴大家,他的褲子穿反了,并以此來(lái)忠告我們,出門別太慌,要不然,也會(huì)像他這樣鬧出笑話。到了下午,他的褲子還是沒(méi)有換過(guò)來(lái),照樣是反的,他還是嘻嘻哈哈,毫不顧忌。這個(gè)不拘小節(jié)的生活委員便更加讓我們敬佩。
他喜愛(ài)讀《離騷》,自從發(fā)了《語(yǔ)文必修2》,他便每日都要吟上幾遍,并且抒發(fā)一下自己對(duì)人生的感悟。他說(shuō):人生在世,不如意之事十之八九,生存與毀滅就在一念之間,我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,但是我們卻能把握住這一秒,做好這一秒就是對(duì)下一秒的最好迎接。他總是能帶給我們這樣或那樣的感悟,哪怕是細(xì)微的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
課上的他極為認(rèn)真,總是能出色地回答老師提出的問(wèn)題,并且,還能向老師提出各種各樣的問(wèn)題,有時(shí)還把老師給問(wèn)住了,他卻以此為樂(lè),笑稱自己是問(wèn)題王。課后的他更活躍,欺負(fù)同學(xué),搞惡作劇也總是少不了他。
以禮待人是他的原則。他上臺(tái)講話時(shí),總是先向大家鞠一個(gè)躬,然后開(kāi)始他的講話,待講話結(jié)束時(shí),他會(huì)再向大家鞠一躬,外加一聲謝謝,才走下講臺(tái)。有時(shí),同學(xué)發(fā)作業(yè)或是資料,發(fā)到他時(shí),他也會(huì)很有禮貌地道一聲謝。不管場(chǎng)合大小,他的禮貌總會(huì)隨之相伴。一些好的建議,他從不會(huì)吝惜告訴我們,即使我們利用這些建議超過(guò)他,他也會(huì)很高興的。
但是,我有時(shí)真的很佩服他的記性,上課會(huì)忘記帶書(shū),答應(yīng)同學(xué)的事,也總是忘記做,我向他提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,他總是面帶笑容,一臉歉意,不好意思地抓抓頭,表示會(huì)盡量做好。
這就是我的同桌,一個(gè)古道熱腸,不拘小節(jié),充滿斗志,學(xué)習(xí)認(rèn)真又不乏幽默,以謙遜的態(tài)度待人而又有一點(diǎn)缺乏毅力的他——我的同桌曾睿。
描寫(xiě)同桌作文 篇3
我的同桌劉雙奇,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)劉雙奇一人沒(méi)有帶卷子。老師說(shuō):“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒(méi)辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,劉雙奇雖然沒(méi)有帶卷子,但是老師沒(méi)有批評(píng)他。就是說(shuō):“你下次一定要帶上!”期中考試時(shí),交完卷后,我問(wèn)劉雙奇:“你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?” 他說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了他的話,我心想:“你可真能吹牛!比欢谥锌荚嚦煽(jī)出來(lái)后,劉雙奇數(shù)學(xué)學(xué)得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“李家亨,你 有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我!蔽艺f(shuō):“你數(shù)學(xué)也學(xué)得不咋好,就不是比我高幾分?,我問(wèn)你干嘛!”但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
不知怎么的,我也漸漸地喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。不過(guò),每次考試,同桌總會(huì)比我高出幾分。
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