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同桌初三作文

時間:2021-06-23 14:20:33 同桌 我要投稿

同桌初三作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的同桌初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌初三作文

同桌初三作文1

  我坐在車上,看著快要落下的夕陽,火紅火紅的,讓人感到很溫暖。忽然,老爸打開了廣播,廣播里響著老狼用滄桑的聲音唱著《同桌的你》。聽著歌,我的嘴角揚起一抹微笑。

  他,一副憨厚又無賴的表情,一個月都不換的衣服,不及格的成績。不論哪一樣出現(xiàn)在一個人身上都會成為全班人討厭的焦點,更何況是集萬千“寵愛”于一身的人了。別說他這樣,可他還是個熱心腸。但不論怎么看,橫看豎看,左看右看,他都很平凡。陰差陽錯的,他成為了我的同桌。

  有一次,我出去看病,所以半天沒來,下午剛好又趕上大考,我急得不得了。上午老師講的重點我沒聽也沒記?纯粗車械娜硕寂吭谧雷由稀巴劾餐劾病钡乇持P記。當(dāng)然,除了我旁邊的小銳。我的視線和他的目光相對了,我急忙扭過頭去。心想,今天原本就夠倒霉的了,又碰見這個倒霉的家伙。哼!真討厭!我向我的好朋友投去救助的目光,可她連看也不看我一眼,只顧背筆記。好像不背筆記她就要死似的!哼!連你也不理我,真是的。天底下都沒有人了嗎?我心中滿是憤怒,但反過來一想,如果我是她,估計我可能比她做得更過分呢。我徹底失望了,心想:唉!回家我可怎么和家長說呀?難不成又要挨批評了?我怎么這么倒霉呀!

  “那個,馮……”我聽見一個遲疑的聲音在叫我,扭臉一看,是那個臟兮兮的小銳。于是,就沒帶好氣地搭理他說:“你這個倒霉鬼!怎么啦?”他沒有因此而生氣反倒怯生生地說:“我是說,如果你愿意的話,你可以把我的筆記本拿去復(fù)習(xí),嗯……你不要也沒關(guān)系!闭f完把筆記本往我這邊推了一下,我稍微感激了一下,便也開始專心致志地復(fù)習(xí)了。

  時間在朗朗背書聲中飄去了,老師發(fā)下了考卷。我奮筆疾書,心中淺淺地有一絲聲音:“要好好考試哦,要不……”我一想到他的樣子,便沒等它說完便忽略掉了,聚精會神地寫了起來。不過一會兒,我就答完了,不經(jīng)意間觀察起了小銳。他的眉頭已經(jīng)皺成一團,手中的筆在紙上點來點去,好像在猶豫,躊躇。不知道題怎么寫。有那么一剎那,我感覺他好像有那么一些英姿颯爽。他的衣服其實也并不是那么臟。他仿佛注意到了我的目光,便轉(zhuǎn)過頭給了我一個銳式招牌的“齜牙咧嘴”的笑容,我急忙轉(zhuǎn)過頭不再看他,心中卻想著他,想著他以前的一些事,同時也想起了一些他的“招牌動作”。

  第二天上語文課,老師表揚了我,批評了小銳,讓他向我學(xué)習(xí)。我的臉紅了,老師不知道我這個第一名,其實……這一刻,他對我笑了笑,我覺得他并不平凡。

  在那個充滿著夕陽的溫暖的下午,我的腦海里浮現(xiàn)出了那個身影!锻赖哪恪吩谖业亩吇厥幹闹袌远四莻信念:同桌并不平凡!

同桌初三作文2

  記得,我剛踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我在班里并沒有認識的人。但經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)過程。我,逐漸的融入了初二七班這個集體,逐漸熟悉了我的同學(xué)們,逐漸認識了洪冰純這位同學(xué)。

  在這個集體中,同學(xué)都對我很熱情,好朋友也很多。但是,在這么同學(xué)中,我開始注意了她,逐漸認識她——洪冰純。

  她有點喜歡撒嬌,在撒嬌時的樣子可好看了,十分可愛。只要你仔細的去觀察她,你的魂就猶如被她勾走一般似的,就像被磁鐵吸住一般。目光就會注視著她。有時撒嬌時,還要人背呢!是不是象小孩一樣呢!我心想“不想小孩,就不可愛了嗎?”

  她有時還有點小氣,人家隨隨便便跟她玩一下,她就生氣了。有時一個星期也不理人。

  有時她還會在后面說人家的不是,記得上課時,她總是喜歡說她同桌的不是。不管什么,她總想插上一句不是。

  雖然她有這么一兩個缺點,但是她的優(yōu)點,多不勝數(shù)。能說上幾天幾夜。

  你們。瞧!她水靈靈的眼睛像葡萄,筆挺的鼻梁下一張名副其實的櫻桃小嘴,一個圓圓的臉蛋。還有一身標(biāo)準(zhǔn)身材,不就是一個標(biāo)準(zhǔn)的“初中美少女”的形象嗎?

  當(dāng)然啊。她的優(yōu)點不僅僅是這個。更讓我佩服的是,是她在面對老師時,也可以做到不慌不忙,老師問她的話,她都能應(yīng)對自如。似乎那些對白是事先準(zhǔn)備好的。

  她不僅聰明漂亮,而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

  記得在上英語課的時候,無論顧老師說單詞還是句子,她都能準(zhǔn)確無誤的回答出來。我印象最深的一次。那一節(jié)課顧老師說出漢語句子。我們都還沉思者。只聽見一個清脆而響亮的聲音吧英語句子說了出來。我一看,原來就是她。心里有些不服氣,我還是挺佩服她的。

  她的學(xué)習(xí)雖然名利前茅,她也很愛幫助別人。記得有一次,我被一個題給難住了。她看我真在皺眉頭。就走來為我解決難題。她說了后,我就開通了。

  她還是一個非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每次使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做任何事情都不仔細。而她對我進行了一番開導(dǎo)。是我認識了認真仔細的重要性。也更是我再次更深刻的認識她。外表給人一種十足的“千金小姐”。有一種弱不禁風(fēng)的感覺。但使我沒想到的是,參加起體育比賽來是那么的干勁十足啊。學(xué)校運動會,我要跟沒想到她會去報名。但是,她一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子,是我感覺到了一種干勁。

  這使我更加認識她。

同桌初三作文3

  一曲《同桌的你》,感染了多少人?那些過去的、在夾縫中的愛情,在時間的無涯荒野里,我們的相遇沒有早一步,也沒有晚一步。在這青春美麗的季節(jié)里,綻放的愛情之花如同一首青春活力的詩歌,一曲宣言愛情的悠歌。帶著嬌艷,也帶著無情的鮮紅的刺。很有感染力的一首歌,聽后想起了那時候的同桌,那時候的你,那時候的點滴,那時候的很多很多·····

  如果一個人不曾有過令人心醉的初戀,不曾嘗過屬于自己的第一杯濃烈芳香的愛情之酒,不曾感受到震顫心靈的第一首愛的樂曲,那么就讓他羨慕和遺憾吧。

  明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你······

  一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本該流逝、塵封的記憶。它讓我感到甜蜜而又痛苦;熟悉而又陌生的畫面。如同一部古老的愛情劇在我腦海里一幕幕地放映著曾經(jīng)是同桌的你,不知道明天會是誰為你盤起你的長發(fā),又是誰為你做好的嫁衣······

  或許我只是你人生中的一個匆匆過客罷了

  與你相遇時,我就開始堅信自己會因此有一個永恒?墒俏义e了。

  我承認你的好

  可是命運像一只無形的大手,將人擺弄的暈頭轉(zhuǎn)向,找不著北,迷失自我。我,最終還是迷失了······

  直到現(xiàn)在我才明白:愛情不是一朵花、一首詩、一曲悠歌。她沒有那么純粹的美麗,她只是一個非常甜蜜,卻又極其痛苦的磨難。成功了,便是幸福的源頭;失敗了,則是痛苦的開端。

  一個太重感情的人,最終受到傷害的就是自己。而我只是其中之一。我用一生的時間都在問:喜歡一個人有錯嗎?愛一個人有錯嗎?為什么要讓人因此痛苦一生呢?是因為他的心志不夠堅定么?還是因為他在命運那里迷失了自我?我現(xiàn)在很是懷疑,我就怎么的那么的傻呢?怎么會選擇和你分開呢?是命是緣還是分?

  一個人沒有令人心醉的初戀,也總比有一個讓他痛苦歉疚的回憶要好。一直以來我都是在努力的逃避這個本該流逝的塵封的記憶,不想再去碰觸,不愿再想起你我傷心的局面。但我從來不后悔曾經(jīng)愛過的.那個時常愛哭、愛發(fā)脾氣的你。因為愛本來就是人生樂章里的一段重要的音符,沒有了她,就失去了最精彩、最華美的部分,變得平淡無味,不值一提!而我的人生也是經(jīng)過了那段時間的洗禮,懂得了珍惜眼前的美好

  我現(xiàn)在已經(jīng)不想再介入你的生活了,希望你過得幸福。

同桌初三作文4

  我是一個快樂的小女孩。我愛笑,無論是在家里還是在學(xué)校,經(jīng)常會聽到我那銀鈴般的笑聲。同學(xué)們都稱我是快樂女孩?墒亲罱覅s笑不起來了。要問我遇到了什么煩惱,請聽我給你慢慢講吧!

  我的煩惱來自于我的同桌。我的同桌是個調(diào)皮的小男孩,他經(jīng)常會搞一些惡作劇。比如有一次,我在寫一張鋼筆書法作品,就在我快要高呼大功告成的時候,他用力一推我的手,頓時我的紙上被劃出了一道又深又黑的痕跡,是那么刺眼。我那個氣呀!這可是我辛辛苦苦寫了半個小時才寫好的呀!我的勞動成果就這么被糟蹋了!我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。可我看見同桌那得意的樣子,硬是咽下了眼淚,又重新拿出一張紙寫了起來。我在心里暗暗發(fā)誓,從此我與他勢不兩立!

  也許我的忍氣吞聲給了他錯覺,他認為我很好欺,于是他變本加厲起來:有時老師上課喊我回答問題,答完了剛想坐下去時,他猛地把我的凳子一拉,我一點也沒防備,于是摔了個“四腳朝天”,惹得同學(xué)們哄堂大笑;有時我在聽講時他就拉拉我的小辮,弄得我根本沒法認真聽講;更過分的是有一次我早晨來到教室,剛打開抽屜,一只癩蛤蟆居然鼓著眼睛跳了出來,把我嚇得“花容失色”。我看著同桌那捧腹大笑的樣子,實在忍耐不住了,我要去找老師,我要換位置!可是老師出去開會了,我只得又氣鼓鼓地回來了。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測驗,這次考的是圖形那一單元。必須要用量角器和三角板,我打開文具盒一看,壞了,量角器和三角板都拉在家里了!怎么辦?我想回過頭向我的好朋友倪甜借,可是我一看數(shù)學(xué)老師那嚴厲的眼神,就一動也不敢。萬一老師以為我想作弊可怎么辦呢?可是沒有量角器和三角板,我怎么做題目呢?我急得汗都快流出來了。這時,我發(fā)現(xiàn)同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘頂著,慢慢地移到了我的“地盤”,我偷偷地看了一下同桌,只見他埋著頭專心做題,好象根本沒有發(fā)現(xiàn),于是,我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

  交完試卷回到座位上,他漫不經(jīng)心地說:“你用完的量角器和三角板可以還我了吧!”啊,原來他是故意幫我的!我看著他,想到他雖然很調(diào)皮,但平時卻愛幫助別人,成績也很出色,原來他也不是一無是處。于是我主動伸過手去說:“謝謝你。但你下次可不要再欺負我了!”同桌臉也紅了,忙說:“我下次再也不欺負你了!但你也不要那樣高高在上,像個高傲的公主好不好?”“好!蔽覀z都笑了。

  從那以后,我和我的同桌相處得很愉快,我們成了好朋友。我又成了快樂女孩,銀鈴般的笑聲又伴隨著我灑遍了校園…

同桌初三作文5

  你微紅的臉蛋,喃喃的話語,以及所有的一切,不肯忘記。

  ——題記

  你和我同桌,已有四年,還記得當(dāng)初的我們,都很青澀懵懂,當(dāng)聽到被分到你旁邊做時,你我的目光相撞,你害羞著轉(zhuǎn)過頭,你剛和我同桌時,十分害羞,甚至不敢說話,而我卻十分大膽,不停的和你說話,你感受到你耳邊傳來的熱氣,縮著頭答道:“是的,是的……”我看著你發(fā)自內(nèi)心的笑了,你太可愛了,你總不經(jīng)意間讓我心思漣漪。

  你的學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,沒有缺科,而我卻在題海里苦苦掙扎,而愈發(fā)痛苦?赡苁窃谀愕挠绊懴拢乙沧兊谜J學(xué)了,記得第一次向你問題時,你緊張的的咳咳巴巴,我憋住笑,繼續(xù)看著你,最后你才講明白,我哈哈大笑,而你一臉困惑的看著我。那時,你常掛在嘴邊是“對……對不起”而我則一臉茫然看著你,你錯哪了,這時,你就會低著頭,說道:“我,我忘記還你的筆了”我笑道:“這么點事啊,還道歉”你點點頭,負責(zé)任道說道:“這個事是我做錯了,我應(yīng)該道歉”我彈了彈你的額頭,說道:“你這樣可是會被別人欺負”你摸著額頭,喃喃道:“你還不是在欺負我!

  我總喜歡看你,而你因為我灼熱的目光臉上泛起紅暈,你捂住你的側(cè)臉,企圖不讓我看,我笑著把你的手拿了下來,你的手微涼,而臉卻更紅了,你縮了縮手,藏在書桌里,我看著你的舉動哈哈大笑,笑著說道:“怎么了,害羞了”你小聲辯解:“才……才沒有呢”我又說道:“沒害羞,臉怎么這么紅”你害羞的底下頭,讓我不再看到你羞愧的樣子。

  那時候,你住校,家里并沒有那么富裕,你于是就去食堂吃飯,臉上竟有點消瘦,但卻不乏美麗。我那天為了看到你也去食堂吃飯,遠遠地,看到你,我看到你坐在那里吃飯,我端起飯菜,做到了你身旁,你輕輕抬起頭,看了看,你猶豫道:“你要坐在這里吃嗎?”我點著頭,而你的臉就有紅了起來,你的心像小鹿亂撞,小聲說道:“你可以坐在別的位置好嗎?”我剛要說,你咬咬牙說道:“你要是想做,就做吧”我看著你的模樣,我摸了摸你的頭,你也偷偷瞅著我。

  我漸漸地喜歡上你,但我不能表白,我心中暗暗思量:“等到大學(xué),如果再能相遇,我一定要向你表白”就這樣這份愛戀被埋沒在日記里。

  中考結(jié)束后,你和我都考上了重點高中,每每看到你,你還會小聲喊著:“同桌”招著手,假如我沒看到你,你就會在QQ里說這件事,寫到這兒,不自覺的想起你傾城容顏和害羞的紅暈。

  青春中,感恩遇見你,你讓我覺得喜歡一個人是多么快樂的一件事。你的微笑始終銘記。

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