【推薦】同桌作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的同桌作文10篇,歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
濃濃的眉毛,突兀的鼻子,一笑就露出8顆潔白牙齒的標(biāo)志性的笑容,還有那隨時(shí)變化單雙眼皮的,笑起來(lái)彎彎的小眼睛,讓他在人群里非常顯眼,一眼就能被認(rèn)出。這,就是可愛(ài)而又帥氣的朱泉旭,我的同桌。
朱泉旭很喜歡體育運(yùn)動(dòng),每次有體育活動(dòng),保準(zhǔn)他會(huì)第一個(gè)“跳出來(lái)”。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天,我們一起訓(xùn)練。每當(dāng)我感覺(jué)體力不支、想放棄時(shí),他卻沒(méi)有絲毫松懈,仍然一如既往滿頭大汗、認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持訓(xùn)練,讓我慚愧不已。
比賽的日子到了,就在我們換好衣服下樓的時(shí)候,他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫(yī)護(hù)室包扎,因?yàn)樘弁措y忍他都哭了,我們都勸他別去參加了,跑步時(shí)傷口會(huì)更加疼痛的?伤廊粓(jiān)持上場(chǎng),并對(duì)我們說(shuō):“我們是為班級(jí)而戰(zhàn),既然報(bào)了名就一定要努力爭(zhēng)奪榮譽(yù)。這是對(duì)對(duì)手和對(duì)自己的尊重,也是為集體負(fù)責(zé),我不能臨陣脫逃!”他的眼里透露著一股堅(jiān)定執(zhí)著的光芒,那是必勝的光芒!那一刻,我們知道他一定會(huì)成功!
上場(chǎng)后,他忍著疼痛,反復(fù)做著熱身,眉頭緊鎖,我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的一聲槍響,他如箭離弦般沖出起點(diǎn),跑在了前面,但是好景不長(zhǎng),因?yàn)閭矗乃俣嚷讼聛?lái)。他被我與另一位隊(duì)員超了過(guò)去,就在超過(guò)他的那一霎那,我擔(dān)心地看了他一眼,他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉,牙齒緊緊咬著嘴唇,似乎快要咬出血來(lái)了。我被他不屈不折的精神深深打動(dòng)了,我心里暗暗發(fā)誓:“我一定要堅(jiān)持、加油,替朱泉旭跑下去,拿到第一名,為我們一班爭(zhēng)光!”“朱泉旭加油!”我邊跑邊沖他喊道,他對(duì)著我微微笑了一下,速度也再次提升,緊咬牙關(guān)奮力超過(guò)了另一位隊(duì)員,緊隨著我沖過(guò)了終點(diǎn),取得了第二名的好成績(jī)。我永遠(yuǎn)忘不了他沖到終點(diǎn)后迷人的笑容,就像一個(gè)凱旋的戰(zhàn)士!
這就是我的同桌,他那股堅(jiān)持不懈的精神常常鼓勵(lì)著我,面對(duì)困難不退縮不放棄!這就是我的同桌,一個(gè)非常有體育精神的朱泉旭!
同桌作文 篇2
提起我的同桌,唉,他這個(gè)人……
他很有特點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海差點(diǎn)兒把眉毛遮住,幾根頭發(fā)總是立得老高。同桌一笑,那兩顆兔牙就露了出來(lái),因此,同學(xué)們送其外號(hào)“兔子”。
同桌的第一個(gè)特點(diǎn)就是尖叫起來(lái),誰(shuí)也比不上。所以,他的另一個(gè)外號(hào)誕生了,美其名曰“土撥鼠”。第二個(gè)特點(diǎn)就是數(shù)學(xué)學(xué)的挺好,我每次有不會(huì)的數(shù)學(xué)題都會(huì)去找他。你要是想體會(huì)一下這兩個(gè)特點(diǎn),那就排隊(duì),跟我一起去看看吧!
有一天中午,我們剛吃完飯,老師就走了。很多同學(xué)都出去玩了,我邊寫(xiě)作業(yè)邊唱起了歌:“我們一起學(xué)土撥鼠叫,一起……”請(qǐng)各位捂緊耳朵!“。 蔽业耐来蠼辛似饋(lái)。我的耳朵差一點(diǎn)被他震聾,抓起他的劉海(并沒(méi)有使勁)學(xué)著他叫了起來(lái)。同桌把我的手拿下去,搖了搖頭,那幾根立起來(lái)的頭發(fā)也動(dòng)了起來(lái)……
還有一次,我遇到了一道特別難的數(shù)學(xué)題。我讀了很多遍的題,仍然百思不得其解。我趕緊去向同桌請(qǐng)教!澳銓W(xué)過(guò)奧數(shù)嗎?”“學(xué)過(guò)!”“真的是服了你,學(xué)過(guò)奧數(shù)應(yīng)該都會(huì)這道題……來(lái)來(lái)來(lái),我給你講一下……”說(shuō)來(lái)也怪,在同桌的點(diǎn)撥下,我一下子就懂了。“你看著啊……就是這樣子的!薄拔視(huì)了!謝謝土撥鼠!”同桌“嘿嘿嘿”地傻笑了起來(lái)。
這就是我的同桌。
同桌作文 篇3
同桌呀同桌,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你不要調(diào)皮了,上課你不是來(lái)扯我的辮子,就是用筆來(lái)畫(huà)我的衣服,簡(jiǎn)直沒(méi)個(gè)消停!為此,你還去老師辦公室“喝茶”,在講臺(tái)上“光榮”站崗………你自己看看吧!調(diào)皮把你害苦了吧!
記得有一次,教室里靜地連一根針掉在地上都聽(tīng)地見(jiàn)。原來(lái),老師正叫同學(xué)們抄筆記呢!你的手不知怎得地癢了,不由自主地伸向你新買(mǎi)的鋼筆,把它拆開(kāi),里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開(kāi)墨水管,正想探究一下墨水怎樣出來(lái)。結(jié)果,結(jié)論你沒(méi)得到,收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫(xiě)不出的鋼筆,你氣急敗壞,拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕:“怎么會(huì)這樣?花了我5元呢!小攤東西真不靠譜……”甩了半天,總算出水了,不過(guò),你又慘了,出來(lái)的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣變?cè)诹恕鞍唿c(diǎn)”毛衣,你趕快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厲害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,邊揪邊向你吼“玩什么玩!這總是你自找的吧!……”一直揪到你直求饒,我才放手,你呢?轉(zhuǎn)著眼珠心里又冒出了一個(gè)鬼主意……
還有一次上地方教材課,老師講地死板乏味,本來(lái)就貪玩又討厭上課的你拿著水彩筆無(wú)聊地四處張望著,忽然,你眼閃著一絲狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心頭了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅如此,你還大喊到:“看呀,我后面有一個(gè)女鬼!”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后,頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結(jié)果,你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請(qǐng)家長(zhǎng),你不覺(jué)得自己活該嗎?
同桌呀同桌,請(qǐng)你不要再調(diào)皮了,調(diào)皮使你與高分擦肩而過(guò),調(diào)皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌,看看吧,調(diào)皮百弊而無(wú)一利呀!
同桌作文 篇4
我的同桌是左宏偉,他有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,紅彤彤的圓臉蛋,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他十分樂(lè)于助人,你不管忘了拿什么東西,他都會(huì)主動(dòng)借給你,誰(shuí)欺負(fù)同學(xué)。他就過(guò)去伸張正義。看見(jiàn)誰(shuí)哭了,他就會(huì)過(guò)去哄,去講笑話。你聽(tīng)了我的介紹,一定會(huì)喜歡他的吧!
同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)又瘦又矮的小孩。他有一雙明亮的眼睛,笑的時(shí)候,他的眼睛瞇成一條縫,真好看!他雖然是一個(gè)小孩,但他非常像一個(gè)可愛(ài)的小女生。
在一個(gè)熱鬧非凡的課間,同學(xué)們都在教室里高興地跑來(lái)跑去,而我的同桌還在座位上和女同學(xué)們擺龍門(mén)陣。可是,一不小心說(shuō)漏了嘴,他說(shuō)他經(jīng)常翹蘭花指,吃飯的時(shí)候也要翹蘭花指。我們聽(tīng)了,連忙叫他翹來(lái)看看。這時(shí)候,他才知道自己說(shuō)漏了嘴,他趕緊用手捂住了自己的嘴巴,顯出一副很文靜的樣子。大家見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。
有一天下課,同學(xué)們正在玩耍。他看見(jiàn)同學(xué)們玩得多么開(kāi)心。他也忍不住和同學(xué)們玩起了“僵尸捉人”的游戲。他當(dāng)“僵尸”,其他人當(dāng)“農(nóng)夫”。開(kāi)始玩了,“僵尸”不緊不慢地走著貓步。過(guò)了好一會(huì)兒,“僵尸”還沒(méi)有捉著一個(gè)“農(nóng)夫”,可他并不著急,反而走得更慢了,像一個(gè)模特小姐走模特步似的。女同學(xué)們看見(jiàn)了又哈哈大笑起來(lái),他居然丈二和尚摸不著頭腦,不知道我們笑什么。
這就是我的同桌,一個(gè)像小女生一樣的可愛(ài)的同桌。
同桌作文 篇6
我的同桌是一位“讀書(shū)小博士”,他讀的書(shū)甚至要比全班同學(xué)讀書(shū)總和還要多!他長(zhǎng)得骨瘦如柴,戴著一個(gè)小眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,寫(xiě)作業(yè)時(shí)一絲不茍,成為了同學(xué)的好榜樣。
在一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)課中,老師在前面講得熱火朝天,同學(xué)們也在津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,一陣美妙的鈴聲告訴我們下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng),仿佛是一群關(guān)在馬圈里許多天的小馬跑出馬圈,開(kāi)始快樂(lè)的游戲。但是我的同桌朱維政卻沒(méi)有跑去操場(chǎng)玩,而是打開(kāi)自己心愛(ài)的圖書(shū),津津有味地看了起來(lái),他目不轉(zhuǎn)睛地開(kāi)著書(shū),任何人叫他,他都不會(huì)從書(shū)的海洋中游出來(lái)。
我的同桌寫(xiě)作也很好,在班級(jí)的作文課中,他寫(xiě)的每個(gè)字,都好像活起來(lái)似的,每次寫(xiě)作文老師都把他的作文念出來(lái),要同學(xué)們欣賞。在全年級(jí)中,他寫(xiě)的作文都是數(shù)一數(shù)二的,四個(gè)班的老師都很佩服他。他也樂(lè)于助人,每當(dāng)同學(xué)們沒(méi)帶東西時(shí),他總會(huì)毫不留情地借給他,就算和他隔多少同學(xué),他也會(huì)借給他,真可以用“千里送鵝毛,禮輕情意重”來(lái)形容朱維政樂(lè)于助人的精神。
朱維政,我真是佩服你勤奮學(xué)習(xí),助人為樂(lè)的精神。
同桌作文 篇7
有時(shí)候,一件事物不僅僅只有一個(gè)面,要跳出固有的圈子,從多個(gè)角度去觀察它,發(fā)現(xiàn)它!}記
開(kāi)學(xué)了,我們正在調(diào)座位。正當(dāng)我興高采烈地期待著我的好朋友會(huì)坐到我旁邊時(shí),一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)——天呀,那竟然是我們班成績(jī)最差的陳柳瑩!我頓時(shí)心灰意冷,無(wú)精打采地趴在了桌子上。
周四上午,我拿著杯子正準(zhǔn)備回座位,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我的同桌正鬼鬼祟祟地在我的位置上翻找著什么,隨后從我的筆袋里拿出了我的筆。我站在門(mén)口,觀察著她的一舉一動(dòng),想看看她要做什么缺德事。突然,她做了一個(gè)令我震驚的舉動(dòng):她從她的文具盒中拿出一支筆芯,把我用完的筆芯取出來(lái),然后換上了她的新筆芯。我在一旁竟不知所措,嘴都成了“O”形。
還有一次,有個(gè)同學(xué)跟我請(qǐng)教問(wèn)題,我便專(zhuān)心致志地為他講解著。正巧,當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)正在發(fā)新的日記本,我目不轉(zhuǎn)睛地盯上了桌子上的那兩個(gè)本子:一個(gè)是嶄新的,完完整整的,另一個(gè)封面被撕掉了一角,而且還沾著些污垢。我很想跑過(guò)去拿那個(gè)完好無(wú)損的日記本,又怕被其他人嘲笑自己自私,只好憋在心里,繼續(xù)給同學(xué)講題。但此時(shí)我的心si已經(jīng)不在題目上,時(shí)刻用余光關(guān)注著桌上的本子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)陳柳瑩竟然不假思索地順手拿起了那個(gè)壞的筆記本,并寫(xiě)上了自己的名字。題講完了,我回到座位,她把那個(gè)嶄新的日記本遞給我,傻傻地沖我笑著,那笑容格外燦爛。
我的同桌教給了我很多。她雖然成績(jī)不好,她卻用她閃亮的一面感動(dòng)著我……
同桌作文 篇8
我的同桌有一個(gè)心事,就是她把小c的杯子弄丟了,然后小c和她絕交了,因?yàn)樾是她最好的朋友,所以她很想和小c和好。唉!現(xiàn)在的年輕人呀。
具體發(fā)生的事是這樣的,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我同桌來(lái)到了學(xué)校,她去找她的好朋友小c玩,她們認(rèn)為在學(xué)校里有一個(gè)樹(shù)洞能實(shí)現(xiàn)人的愿望。她們就去找,結(jié)果還真被她們找到了。就在我們教室后面后面正好有一顆枯樹(shù),前面有個(gè)洞,后面也有個(gè)洞,樹(shù)里面是空心的。因?yàn)樾的水杯很漂亮,我同桌很想要一個(gè),就對(duì)小c說(shuō)把水杯放進(jìn)去,然后許一個(gè)愿就能有兩個(gè)水杯了。小c居然還信了,把杯子扔了進(jìn)去,還許了一個(gè)愿望,然而并沒(méi)什么用。這下小c急了,原本想要兩個(gè),結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有了。就這樣小c和我同桌斷絕了朋友關(guān)系。這之后,我同桌特別的傷心。
每一次下課她都想去找小c,又突然想起來(lái)她們絕交了,只能落寞地徑直路過(guò)小c的座位。之后一段時(shí)間我同桌一直很不正常的樣子,每天都心不在焉,走路就算目視前方也能撞電線桿上,感覺(jué)她都要精神失常了。因?yàn)樾本來(lái)就很倔,說(shuō)出口的事一般不會(huì)后悔,所以我同桌的心事重重的。
希望她們能早點(diǎn)和好,不然我的煩死,知道為什么我會(huì)煩死嗎?因?yàn)樗?jīng)常向我說(shuō)起這事,反復(fù)地說(shuō),深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
同桌作文 篇9
她,明明是個(gè)女生,卻愛(ài)留短發(fā),斜劉海到眉毛那兒。兩條濃密的眉毛像柳葉一樣,雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很挺,一張像櫻桃似的嘴,笑起來(lái),微微泛紅的臉頰上便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。這個(gè)人就是我的學(xué)霸同桌——黃靜芝。
別看黃靜芝平時(shí)都是嬉皮笑臉的,看起來(lái)像個(gè)不專(zhuān)心學(xué)習(xí),愛(ài)玩的人,實(shí)際上她是個(gè)學(xué)霸,成績(jī)好,字漂亮,作業(yè)的完成率,準(zhǔn)確率都很高,愛(ài)畫(huà)畫(huà),體育也非常的好!
記得有一次,我和黃靜芝在一起寫(xiě)家庭作業(yè),數(shù)學(xué)有一道題我想了很久,一頁(yè)草稿紙都被我用完了也沒(méi)有想起來(lái),四周被擦得干干凈凈的`白色瓷磚映出了我的窘相,突如其來(lái)的雨更是打斷了我最后一點(diǎn)思路。最后我不得已去請(qǐng)教了黃靜芝,她思考了一會(huì)兒,在稿紙上列了幾道算式,隨后她便解開(kāi)了這道題目,為我講解了思路。
在學(xué)校的美術(shù)課上,老師給出的題目比較難,我畫(huà)一筆擦一筆,弄了大半天紙都快破了,在看看身旁黃靜芝,一開(kāi)始瞄了幾眼老師的參考圖后便一直盯著自己的畫(huà)紙,專(zhuān)心畫(huà)自己的,一條線一口氣到底,手絲毫不抖,像用尺子畫(huà)的一樣,只見(jiàn)她這兒一筆,那兒一筆,一會(huì)兒,一副完美符合題目的畫(huà)就誕生了!
黃靜芝的成績(jī)雖好,但她一點(diǎn)也不驕傲,對(duì)人很好,從不亂發(fā)脾氣,亂打人,還非常細(xì)心,樂(lè)于助人。
還有一次,是在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然筆沒(méi)油了。“糟了!這會(huì)兒不能走出座位借,而且這個(gè)時(shí)候借跟作弊一樣,這下全完了”我想著。突然,一只滿筆油的信筆丟了過(guò)來(lái),“快寫(xiě)吧”我聽(tīng)見(jiàn)黃靜芝輕聲說(shuō),于是我就飛快的寫(xiě)了起來(lái)?纪暝,我問(wèn)她是怎么知道我筆沒(méi)油了,她說(shuō)我聽(tīng)見(jiàn)你在那兒念什么“完了完了,沒(méi)油了”,我就大發(fā)慈悲借你一支唄,‘謝啦!
這個(gè)樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人的人就是我的好朋友兼我的學(xué)霸同桌——黃靜芝。
同桌作文 篇10
我的同桌是鄭靜。雖然她的名字是如此溫柔和安靜,但她的性格與她的名字正好相反。我受不了這個(gè)同桌!她是我們班有名的大嘴巴,可以整天說(shuō)話。雖然他的大嘴巴真的很無(wú)聊,但他水汪汪的大眼睛和高高的鼻子很容易讓我們著迷。他只是一個(gè)普通人在韓劇中。
我的同桌是我們的班長(zhǎng),他非常喜歡幫助別人。當(dāng)她幫助她的同學(xué)時(shí),她是最漂亮的。然而,好日子并不長(zhǎng)。有一個(gè)人在班長(zhǎng)背后惡作劇。當(dāng)我們看到這個(gè)的時(shí)候,我們做的第一件事就是跑步。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)馬上就要生氣了。那些淘氣的同學(xué)很痛苦,被班長(zhǎng)嚴(yán)厲斥責(zé),并被罰款打掃教室和清潔區(qū)域一個(gè)月。
這個(gè)班是一個(gè)數(shù)學(xué)班。老師修改了我們上次考試的試卷。看老師嚴(yán)肅的表情,肯定是我們考試考得不好。災(zāi)難即將來(lái)臨。這次每個(gè)人都在思考如何解釋這個(gè)錯(cuò)誤。我也不例外。我是那個(gè)數(shù)學(xué)考試總是得滿分的人。只有我冷靜沉著,好像在她的控制之下。這一分鐘真的很痛苦。沉思一分鐘后,老師說(shuō)了我的名字。蔡斌,滿分。我心中的大石頭終于落下來(lái)了。然而,這是另一個(gè)得了滿分的人。他是鄭靜。她光榮地走上講臺(tái),拿走了他的試卷,但臉上仍然沒(méi)有表情。我很困惑。他對(duì)考試得了滿分不高興嗎?還是有問(wèn)題?我?guī)е蓱]熬夜到下課。下課后,我疑惑地問(wèn)她:你不經(jīng)常說(shuō)話,卻得了滿分,你不高興嗎?或者你的家庭有什么問(wèn)題?”她不為所動(dòng),然后跑開(kāi)了。“他今天為什么這么反常?他一定對(duì)我隱瞞了什么!比缓笪胰(wèn)班主任,班主任焦急地說(shuō):他很快就會(huì)轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校,也許是因?yàn)閷?duì)他的記憶太多了,而你是一群優(yōu)秀的同學(xué)和老師,又舍不得!”的確,正如老師所說(shuō),班主任在最后一堂課上給她開(kāi)了一個(gè)告別班會(huì)。在這個(gè)班里,班長(zhǎng)用她流利的口才用英語(yǔ)講述了她和我們同學(xué)之間的友誼。她也給我寫(xiě)了一封特別的信,我也給她寫(xiě)了一封信。這兩封信是我們六年來(lái)的同桌和最真誠(chéng)的友誼。...
這是我敏感、樂(lè)于助人、嘴巴張開(kāi)的同桌。直到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記她。即使我們分道揚(yáng)鑣,我們一起度過(guò)的六年的回憶就像寒冷冬天的一縷陽(yáng)光,照耀著我的心,溫暖著我。你將永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)代最好的同桌和最好的記憶!
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