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介紹我的同桌作文

時間:2024-09-29 09:37:16 林強 同桌 我要投稿
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介紹我的同桌作文(通用25篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的介紹我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

介紹我的同桌作文(通用25篇)

  介紹我的同桌作文 1

  我的同桌是一個活潑可愛的男孩兒。他的頭發(fā)黑密密的,長著一雙明亮的大眼睛,像兩顆黑寶珠一般。身體很瘦小,而且個子矮矮的。

  當然,我也和他弄過許許多多的.小矛盾。記得那一次,我和同學玩得很高興。一不小心,別人把我推到同桌的桌子上,桌子倒了,桌子上的書本全部撒落在地上,同桌很生氣。同桌質(zhì)問我:“你怎么把我的桌子推倒了呢?”我正要和同桌解釋,一個同學說:“你別聽他胡說八道,就是他干的!還不承認!蓖栏由鷼饬。我也生氣的對同桌說:“任你相信不相信!蓖肋是生氣的說:“要我怎么相信你呢!蔽覀儍扇顺车貌豢砷_交,幸好有兩位同學安慰了我們,我們才肯罷休。我又惡狠狠地對同桌說了一句話:“你走你的人行道,我走我的獨木橋。我們倆互不相干。”他也說:“好!”我們互相掉過頭,誰也不理誰。十分鐘過的可真快!又上課了!我覺得我做的不對,我真后悔不應該對同桌說那些話,我要和同桌道歉。“叮叮叮,叮叮叮……”歡快的下課鈴又漸漸的響了起來。我和同桌道了歉,對他說:“對不起,是我錯了,請你原諒我!彼终f:“老朋友,我會原諒你的!彼闹业募绨蜃吡。我體會到了那種真摯的友情。感覺真好!

  我的同桌就是這樣一個性情開朗的男孩兒,怎么樣?

  介紹我的同桌作文 2

  我的同桌是一個很有趣的小朋友。她每次下課都找我一起做一些很奇怪的動作,讓別人哈哈大笑起來。

  她的臉有點尖,包菜頭,前面有個漂亮的齊劉海,戴著粉色的高檔眼鏡,她的門牙大大的,但是沒我的大。小眼睛,彎眉毛,大嘴巴,顯得很可愛。她的下巴上有兩顆痣,臉上有一對小酒窩。

  她很愛笑,喜歡做一些奇怪的表情。有時候呲著牙,把眼睛瞪得大大的,有時候胡亂搖頭,把后面的頭發(fā)甩到前面去了,亂糟糟的。

  我們下課時經(jīng)常躲在一個地方做那種動作,比誰的有趣。我們怕被人看見,所以要躲起來。我們比搖頭。她搖得比我厲害多了,搖得像個爆炸頭,頭發(fā)都立起來了。她發(fā)明的'奇怪的動作也比我多多了,她發(fā)明了五個,我只發(fā)明了三個。按她的話說,她生下了就是干這個的,我生下來就是搞學習的。

  她是我最好的朋友。我們每到冬天的時候就吵架,一到春天就和好了,自從上學交成朋友起一直都是這樣,真是巧。

  我發(fā)現(xiàn)我們很多東西都是一樣的,筆、改正帶、改正貼……就連復讀機都是一樣的。看來我們一生下了就是做朋友的。

  介紹我的同桌作文 3

  今天,我要進行一項秘密的任務,那就是——觀察我的同桌。

  她,在冬季的時候,經(jīng)常穿著一件黑色棉襖,在十天之內(nèi)總有五六天會穿著這件衣服,像她的寶貝似的。她,在夏季的時候,又經(jīng)常會穿著一些粉色的衣服,我可以肯定地說,一星期之內(nèi),除了兩天穿校服,十有八九會穿,這似乎又是她的一件寶貝。她每天神采奕奕,天天都精神抖擻!

  她,梳著馬尾辮,轉(zhuǎn)過頭的時候,頭發(fā)也會跟著動起來,就像活了一樣!她的`眉毛比較淡,但她是一個標準的雙眼皮,看起來炯炯有神!

  她上課的時候,坐得端端正正,耳朵原是緊貼后腦勺的,一下子就豎得直直的,只要是老師說的話,到了她的腦子里,那就永遠也出不來嘍!

  下課時,她總是在寫作業(yè),平常也不怎么看到她在和別人玩,就只是在位子上做作業(yè)。

  她的優(yōu)點有很多,比如上課積極發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量高,遵守記錄等......

  本期攝影探秘就到此結(jié)束了,觀眾朋友們,歡迎下次繼續(xù)收看!

  介紹我的同桌作文 4

  冬天到了,葉子“嘩啦啦”地掉了,每一棵枯樹都有著換上綠油油的新葉子的愿望。我也如此,盼望著我的新同桌。

  隨著老師滾動的大屏幕,我找到了我的同桌在我的眼中,她是一個平凡的女孩。長得白,擁有一個不高不矮、不胖不瘦的身材;頭發(fā)也跟普通初中生一樣;還帶個牙套;靦靦腆腆的,不愛生氣。這不就和普通女生一樣嘛!

  漸漸地,這種形象就像薄霧一樣在我心里散盡了……

  那次,她讓我看她家長的.字體。我瞇著眼睛緩慢的讀出“少老師”三個字,當我意識到我看錯了時,她已經(jīng)趴在桌子上笑得起不來了,你看她:眼睛瞇成一條縫,嘴巴咧到耳朵根。這種樣子不禁引得我笑了起來。坐在她后面的同學都來找我訴苦——看著她的肩膀抖了一天!

  可能在別人眼里對她的認識僅僅局限于“平凡的小女生”上面;可是我不這么認為,我會告訴大家她的可愛與熱情,她的樂觀與善良。

  窗外刮風了,它吹走了枯葉,吹走了烏云,吹走了小朋友手中的氣球,也吹走了我對同桌平平凡凡的印象。

  介紹我的同桌作文 5

  我的同桌叫小歆,今年9周歲了。

  她喜歡穿粉色的衣服,1米37的個子。雖然有點偏瘦,但一張娃娃臉上有點肉嘟嘟的。一笑起來,嘴角邊就會露出兩個淺淺的酒窩。她常常梳著兩條“n”形的辮子。淡淡的眉毛下,一雙明亮的眼睛忽閃忽閃的,好像有奇思妙想會蹦出來似的。

  小歆活潑開朗,喜歡創(chuàng)造快樂。下課時,總能聽到她歡樂的笑聲。有一次,她從書上讀到——有一些神奇的人能發(fā)電。她就把我和小衡叫了過去,神秘兮兮地 說:“想不想做神奇的發(fā)電人?”我們連連點頭,摩拳擦掌,躍躍欲試起來。小歆把手按在我的背上,讓我把手按到小衡的背上。然后,大喝一聲:“降龍十八 掌!”力量一下子傳到了小衡身上。小衡雙手微微“抽顫”,嘴里發(fā)出“砰”的一聲,身體“爆炸”了一樣,倒在地上。我頓時笑得前俯后仰。小歆呢,眼睛也笑成 了一條縫。

  小歆喜歡彈鋼琴、玩游戲、小動物,最拿手的`是唱歌譜。有一次,音樂老師說:“下一次音樂課考《蘆笛》這首歌譜”。小歆看了看,說:“這首歌好難! 我回家一定要好好彈彈。”第二天,小歆對著音樂老師唱起歌譜。唱完以后,音樂老師微笑著說:“嗯,這位同學唱得最好!痹跓崃业恼坡曋校§g呼雀躍地回 到了座位上。望著她的身影,我也贊嘆不已。

  我希望小歆永遠是同桌,和她一起分享童年的歡樂時光。

  介紹我的同桌作文 6

  我的同桌是小格,她長得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

  一提起我的同桌。我就有說不完的話。記得有一次上體育課,體育老師要教同學們踢毽子,我打開書包左翻右找也沒有找到毽子,心想:壞了,要受罰了,就在我急得滿頭大汗的時候,我的同桌看見了,她急忙翻開自己的書包,拿出自己的毽子,小心翼翼地遞給我說:“別找了,快上課了,我借你一個。”我接過同桌遞給我的毽子,心里一陣感動。

  這就是我的同桌,她樂于助人,而且還是個永不滿足,自強不息的人。有一次體育課測驗,同桌的成績已經(jīng)是良好了,但是下課時,我找東找西終于在操場上找到了她。天呀!誰也想不到她會在操場上練跳繩呢,唉,你看她紫紅的臉上,豆大的汗珠像斷了線的珠子似的掉下來。我過來拉住她說:“你都考良好了,沒有必要再練了!边@時,我的同桌用手捂住心口斷斷續(xù)續(xù)的說:“良好上面還有優(yōu)秀,我要最好的'!”

  在這五年的學習生活中,像這樣的事真的說也說不完。

  介紹我的同桌作文 7

  我的同桌是“小豪”,他最大的優(yōu)點就是——“助人為樂”,因幫助他人,而感到快樂。其次,是“善于觀察”。

  就說那一次吧,只聽教室里傳來一陣巨響,我嚇得毛骨悚立,原來,是后面的同學玩瘋了,而我的鉛筆盒也掉在了地上,里面的“小公民們”也“咕嚕嚕”地接二連三地跑了出來,我只能一邊嘆氣,一邊搖頭,準備彎下腰來,去把頑皮的“公民們”都撿起來。正在這時,小豪走了過來,他二話不說就低頭幫我一起撿拾起來這些“小公民們”,我也跟著他一起彎下腰,埋著頭撿了起來。很快,這些調(diào)皮的“小城民們”又重新回到了自己的`“家園”—— 鉛筆盒!靶」駛儭倍紦炱饋砹,我們同時抬起了頭,我誠心地說道:“謝謝你!”他笑了笑:“不客氣,同學之間應該互相幫助,這才是友誼!”我聽了這番話,也高興地放聲大笑了!

  下面就說他善于觀察吧,記得在一次科學課上,林老師叫我們?nèi)懻n堂作業(yè)本,他立刻二話不說,就在我們想不出來的時候,他就把以前自已知道的細節(jié)滔滔不絕地講述了一遍又一遍,但是在我們觀察星象的時候他也積極發(fā)言,把剛剛觀察到的內(nèi)容也口若懸河地說出來。

  看這就是我的同桌,一個助人為樂,而且善于觀察的同桌!

  介紹我的同桌作文 8

  她,是我的寫作榜樣;

  她,是我永遠的朋友。

  你想知道她是誰嗎?讓我告訴你吧,她就是我的第二任同桌:小武同學。

  她,有著一雙大大的眼睛,一只挺拔的鼻子,一雙較大的耳朵,一只櫻桃似的小嘴。她,有著一顆可愛,搞笑,呆萌,機靈和樂于助人的心,整天用笑來對待別人。不僅如此,她愛好閱讀,知識面很廣泛,現(xiàn)在她還試探著,在寫小說的道路上行走呢!

  不過,她有一個缺點——喜歡跟我講話,這就是老師把我們拆開來的主要原因。還記得那次,下一節(jié)是數(shù)學課,由于臨近上課的`時候談到了一個很搞笑的話題,我們兩人聊得忘了時間。兩分鐘預備鈴的時候,老師狠狠地瞪了我們一眼,我們絲毫沒有察覺。老師終于忍不住了,“小武,小嚴,你們給我站起來!”她怒吼著,如同獅子一樣。我們受到了驚嚇,只好像兩只小兔一樣乖乖地站起來~~突然老師又如同老虎般吼了起來:“小武,看來不單單只是別人的問題,你自己也有一點問題哦!”第二天,老師果然就把我和小武同學分了開來。

  直到現(xiàn)在,我還是她的好朋友,她也還是我的好朋友。直到現(xiàn)在,放學我們還是一起走回家。

  可惜,我已經(jīng)和她不是同桌了;可惜,我們沒有去珍惜我與她是同桌的時刻。

  可能,這就是天命吧!注定我和她是要分開來的。

  介紹我的同桌作文 9

  在這座美麗的校園里,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。

  上學的時候你總是扎著一個低低的馬尾,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的`大眼睛,看起來挺漂亮的。

  記得在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們做手工,我專心聽完老師講的方法后,便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩,沒帶剪刀,這下只能借別人用了。待我剪好后,才發(fā)現(xiàn)剪錯了,又要從頭開始做了我耐心地剪著,到最后要畫畫了,這本是我的強項卻接二連三地畫錯,不是眼睛畫小了,就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來,一看手表,差不多要下課了,怎么辦呢?就在個時候,是你勸我,“要慢慢畫不要著急,我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后,我頓時豁然開朗,仔細地畫了起來,不一會兒,就畫好了。然后,我們一起交給老師,有說有笑地走出美術(shù)室。

  朋友是下雨時的一把雨傘,朋友是放棄時的一聲鼓勵,朋友是苦悶時的一絲春風。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼,我會將這份禮物永遠珍藏在心中,鎖在記憶里。

  介紹我的同桌作文 10

  上個星期,老師又把我調(diào)座位了,這次我的新同桌是小晶。

  小晶是一個俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小,只有十歲,因此個子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的馬尾辮。看起來很可愛,真像一位小天使。

  小晶不光長得可愛,心靈也很美,她善于樂于助人,關(guān)心別人。有一次,上美術(shù)課的時候,我忘了帶水彩筆,可是老師說了要在課堂上完成作業(yè),這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時,坐在旁邊的'小晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,試探的問道:“趙鑫悅,你沒有帶水彩筆嗎?”我難為情的搖頭!澳悄阍趺床辉缯f呢!來,我們一起用水彩筆!毙【н呎f邊把水彩筆放在了課桌的中間。

  下課的時候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,雖然算是輕傷,但也流了一點血。小晶發(fā)現(xiàn)了,急忙說:“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽了,非常感動,說:“不用了,就不是摔破了皮嘛!過幾天就會好的。

  當你和小晶相處一段時間的時候,你才會發(fā)現(xiàn)她其實是一個品學兼優(yōu)的好學生。

  介紹我的同桌作文 11

  告訴你們哦,我的同桌可不是一般的女孩子哦!她長著一比炯炯有神的眼睛,雖然是單眼皮,但看上去很有精神。還長著一個挺挺的鼻子,長著一張櫻桃小嘴,粉紅的臉蛋看上去特別可愛。她就是我的同桌,叫小喬,是我們班的班長。

  她的愛好非常廣泛,喜歡看書、畫畫、演奏、剪花紙、跳舞等,她最喜歡畫畫了。她畫的圖畫真的是栩栩如生,活靈活現(xiàn)。她的演奏進了學校前十名,她總是講故事給我聽,喜歡用最生動的語言來表達故事的情景。她不僅愛好廣泛,成績也是相當?shù)某錾,在班級里也是名列前茅的。她很愛護自己的同學,跟同學們都相處的很不錯。她喜歡幫差生輔導作業(yè)。在管理好班級的同時,更是老師的'好助手,我以她為榮,為她自豪。有一次,我還看到她幫助肓人過馬路呢!同學們都很尊重她,我有什么不懂的地方經(jīng)常向她請教,她也從不厭煩。她的脾氣很好。我很喜歡跟她交朋友。

  這就是我的同桌——小喬

  介紹我的同桌作文 12

  三年級的時候,她成了我的同桌。她相貌平平、學習不好,自然人緣也不大好。所以,一開始,我和她并不怎么接觸。

  有一次,我們正在教室里寫作業(yè)的時候,我的鋼筆沒水了。她看到我急得滿頭大汗的樣子,就從文具盒里掏出一支鋼筆遞我說:“喏,你鋼筆沒水了吧?先拿我的用用吧。”我當時都有點兒愣住了,她卻又很輕松地說了一句:“沒什么!快寫吧!”

  接過鋼筆,我不禁又想起不久前發(fā)生的一件事:

  那天體育課,我們練跳遠。突然,我的腳好像被什么絆到了。接下來,就是我被絆到的腳失去平衡的`慘狀……她跑過來,什么話也沒跟我說,只是跟老師打了聲招呼,就把我?guī)У结t(yī)務室了。到了醫(yī)務室之后,她就協(xié)助老師一起,小心翼翼地幫我消毒、包扎,還安慰我說:“沒關(guān)系的,你忍著一點兒,一會兒就不疼了。”那樣子,真像個小護士。完事后,她還跟老師要了幾張創(chuàng)可貼給我,告訴我以后要小心……當時我只是“哦”著應了幾聲,根本沒放在心上,F(xiàn)在想一想,我差點錯過了多么美好的友誼?

  “小馨,你怎么還不寫呀?”聽到同桌的聲音,我才回過神來,趕緊說了聲:“哦,謝謝你!”她愣了愣,開心地回答:“沒什么!”

  從此,她便成了我最好的朋友之一。而她呢,在我的撮合下,也逐漸和其他女生打成一片,再也不是孤零零的一個人了。

  介紹我的同桌作文 13

  我有一個又可恨又可氣又可喜歡的同學,他就是我的同桌——小源。

  他有著一頭黑烏烏的頭發(fā),一雙小小的.眼睛,他笑起來眼睛瞇成了一條縫,可愛極了。他有著短短的脖子,但是,和我較起勁來,脖子就升得三尺高。他還有一個強壯的身體,給人以一種可以保護人的感覺。

  他的興趣愛好很廣泛。例如:打籃球、踢足球、跑步、看課外書……不過,他最喜歡的就是打籃球了。他每天下午放學都會去籃球場打籃球,在暑假里打籃球的時候,還把頭給摔破了,縫了7針呢!就是這樣,他還是喜愛籃球,還是堅持刻苦訓練,因為有了他,學校里的籃球賽我們班都拿第一名!

  不過,他也有讓我生氣的地方。上課時他總是不聽課,和我說話,我沒有理他,他就反抗——晃動桌子,讓我煩躁起來,聽不了課。我和他同時寫作業(yè)的時候,我們的胳膊總是碰到對方,這樣,我們就都不好寫作業(yè)了,因此我們倆就開始吵起架來,我們互不相讓,我說一句,他說一句,我當時肺都快氣爆了。

  但是,他也有讓我開心的地方。比如:在 夏老師說要打掃衛(wèi)生的時候,他總是自告奮勇地舉起手來,搶著去打掃衛(wèi)生。

  小源啊,小源!你為什么又可氣,又可愛呢?

  介紹我的同桌作文 14

  開學的第一天,老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位,我站在中間。快輪到我了,我心想:“老師應該會讓我和一個男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。

  剛開始,我們兩個誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時,她非常專心,我偶爾做小動作時,她還會提醒我,叫我不要做小動作。當老師提問時,她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學課代表呢,專門檢查哪個小組的哪個同學沒有交數(shù)學作業(yè),把沒交數(shù)學作業(yè)的人記起來,交給老師,她每天都做的很認真。

  前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學們看,還倡導全班同學捐書到班級圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《雷鋒的故事》,另外一本是《雷鋒的`日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。

  她還是一個非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會主動撿起來,自己更不會亂丟垃圾。做作業(yè)時,她不會的就問我,我有不會的就請教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。

  這就是我的新同桌——小欣。

  介紹我的同桌作文 15

  我的同桌是一個男生,他長著一張圓圓的臉,還有一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴大大的,他最喜歡畫畫。

  他很沉默,不管遇到什么事情都特別沉默。記得有一次,我們美術(shù)老師讓大家畫恐龍,他一聲不吭,靜靜地在座位上畫畫,我看見他畫的是霸王龍和它的孩子。過了一兩天,又要上美術(shù)課了,老師說我同桌畫的畫是全班最好的,表揚了他。我同桌聽后害羞地低下了頭。

  他不僅沉默,而且十分樂于助人。有一次,一個老奶奶在路上走著,一個男孩跑過老奶奶身邊時把她撞倒了,別人以為那個男孩會扶起老奶奶,沒想到那男孩直接跑了,還一邊說到:“死老人,擋我路!蔽彝揽匆娏耍B忙跑過去扶起了老奶奶,老奶奶感激地說:“小朋友你可真是個好孩子。 彼f:“沒事,這是我應該做的`。”

  看!我同桌就是這么一個沉默而又樂于助人的人。

  介紹我的同桌作文 16

  我的同桌是小林。她的眼睛很大,像兩枚5美分的`金幣,她的嘴像一張大卡片。

  平時她說話總是如雷貫耳,但老師問她問題時,聲音低如蚊子叫一樣。

  她坐在長凳上,一刻也不肯安靜。扭左一會兒,前傾一會兒,回頭一會兒,不知道她到底想干什么。她還是很霸道的,明明規(guī)定不允許超過中間那條線,但是她占了大半個桌子,只給我留了一點空間,因為這樣,我寫字的時候,總會被她撞,讓我的字歪歪扭扭的,很難看。

  有一次上數(shù)學課,我正端坐認真聽講的時候,她用膝蓋碰了碰我的腿。我低頭彎腰看的時候發(fā)生了什么?恰好賈老師看到我的名字,批評我,說我沒認真聽,想解釋一下。我怕她不相信我,就低頭不語。

  真的很想有一個上課認真聽講,和睦相處的好同桌,讓我保持好成績。

  介紹我的同桌作文 17

  我的同桌名叫小雨,身子胖墩墩的。她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),扎著一個辮子的時候,像一匹馬的尾巴。一張圓圓的`臉上有兩條彎彎的、細細的眉毛,像兩條小船。一雙炯炯有神的小眼睛笑起來瞇成了一條縫。一張紅潤的嘴巴,一笑起來,就露出了兩排潔白的牙齒。我們每天都在一起玩,成了形影不離的好朋友。

  有一次考試,考的正是她最拿手的數(shù)學。她胸有成竹地拍拍自己的大腿,自言自語地說:“這一次一定能考個好成績呀!”她暗暗下定決心:這一次一定要認真、認真、再認真呀!不能粗心大意。只見她“嘿嘿”地笑了兩聲,臉上露出了一絲不易察覺的笑容。

  考試開始了,她把考卷看了一遍之后,就開始做了起來。那叫一個天昏地暗,龍飛鳳舞呀!考卷被飛快地充實了,答案被迅速地填上了?季碜鐾炅,她便開始認認真真地檢查著。她那雙眼睛變成了雷達,360度無死角地掃描著;鼻子變成狗鼻子,貼上考卷,要把一個個錯誤聞出來;嘴巴變成了一個黑洞,要把錯誤大妖怪一個個都吞了,一個不剩。

  終于交卷了,她三步并作兩步跑上講臺,第一個交上考卷。她心里打著自己的小算盤:要是這次考試考好了,那就是“無邊表揚蕭蕭下,不見零錢滾滾來”呀!她心里想著,不禁笑出了聲:“嘿嘿!睅讉同學以看神經(jīng)病的眼神看著她,害她老臉一紅,跑得無影無蹤。

  第二天,她正翹著二郎腿等待分卷時,可是她等到的是七十幾分!全班倒數(shù)第三!真是無顏見江東父老呀!她的腦袋像一個打蔫的絲瓜,低低地垂了下來。

  她就是我的同桌。你覺得她有意思嗎?

  介紹我的同桌作文 18

  我的同桌叫小宇,今年九歲,是個普普通通的小女孩。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,像一朵烏云,又像夜黑人靜時黑黑的森林。眉毛有點彎,像是火箭后面的噴火器噴出的火焰!她的鼻子大大的,眼睛還是雙眼皮呢!

  但是,我的同桌最近戴上了眼鏡。她的眼睛是近視眼,我的眼睛是遠視眼,我們兩個正好相反,她是遠的東西看不清楚,我是近的東西看不清楚。

  我想,她近視眼都是因為愛看電視。她經(jīng)常告訴我她已經(jīng)看了很多動畫片了,什么《喜羊羊與灰太狼、《藍精靈》等等……放假了,大家都爭先恐后的去公園、動物園……只有她在家里看電視。上午看,下午看,晚上看,連吃飯時也看,她幾乎時時都在看電視。為了表達對電視的.喜愛,她還說了這樣一句話:“電視,電視我愛你!”

  我和她是最好的朋友,我們互相幫助,下課時,我們一起玩游戲?墒亲罱,她變的脾氣暴躁了,下課天天打我,像是變了一個人似的。我開始還忍耐她,后來我終于不耐煩了,要求老師換位,可是老師不肯答應,說要等一個學期才能換。

  唉!我的同桌怎么會變成這樣呢?

  介紹我的同桌作文 19

  注意了!第七任同桌要出爐了!我的同桌看起來是個靦腆的人,但他卻向來很“搞笑”,他臉上常掛著讓人捉摸不透的笑容。關(guān)于他的搞笑之事,暫且保密,我們先看看他吧!

  胖乎乎的臉蛋,“跳舞”的眉毛,還有想笑卻憋住的`嘴角,這就是“千年老陳醋”---我的奇葩同桌小鵬。

  他總是很呆萌,有一回,張少娜同學從他后邊用筆戳了他一下,大概覺得他沒發(fā)覺,竟來了興趣,便不停地“點”。李雨桐和我也覺得好玩,加入了這場“點斗”中,他第一次沒反應,第二次回過頭,不經(jīng)意地左顧右盼,好像要找時機發(fā)現(xiàn)后一排的“搗蛋鬼”們,卻又表現(xiàn)出毫不在意的樣子。這樣輪回了好幾次,回過頭呆呆地看我倆,呆呆地笑,呆呆地說了聲“誰弄我?”差點把我們笑趴下。

  對于“千年老陳醋”這個外號,我真是熟悉不過了,這個稱號非常適合他,還過,跟醋無關(guān),是跟裝醋的瓶子有關(guān)。陳醋瓶子胖乎乎的,和他體型極其相似,這個外號同學們叫起來很得意。

  我和他共同話題不多,唯一的相同點是都愛玩“狼人殺”游戲,開始我不知道怎么玩,他耐心地一一告訴我,如守衛(wèi)、警長、吹笛者等每個角色的功能和本領。每當我們玩時,他總是會細心講解每一個角色,不時憨厚地笑這些人。他真是一個狼人殺的粉絲,總會利用在課間活動時間拿出來玩。好像他已經(jīng)在這游戲里成為一個戰(zhàn)士啦!。

  他的個別優(yōu)點讓我佩服,如,一些奧數(shù)題,他總是能很快解出來,而且連我們班的“聰明大王”——師亞北也沒反應過來。

  他很懶,有一次,老師讓背了兩天兩夜的課文,我們檢查時,小鵬就像盲童安靜(一個女孩的名字)似的磕磕絆絆地背課文,每當我提醒他錯了,他就說:“我說的就是這呀!”說出正確答案時,小鵬驚訝嘆道“啊!”此處又用一個笑容代替接下來的話,完全是浪費時間!

  他有點古怪,每當贏下片時,就會給我兩張,我問了小鵬原因,他說非要每天保持8張的記錄,別人玩片都是“天天向上”或“天天向下”,可這位真是“天天平等”。

  他的筆袋里,沒有一個有帽子的筆,都“光禿禿”的,像可以榨出藍油的沒有葉子的樹。其實他的筆有帽子,但他卻非要讓可憐的“筆先生”與它的“帽子”分離……這些異于常人的舉動,讓我百思不得其解。

  雖然我和他同桌不久,但我們以后會有更多的共同話題!bye,bye,“千年老陳醋”。

  介紹我的同桌作文 20

  一二年級我和小可是同桌。不知怎的,我們的關(guān)系越來越差,可能是他太壞的緣故吧,后來不劃“三八線”真的就不行了。

  于是一張桌子就被我們一分為二,接著我們異口同聲說了聲“不許超線”。以后每當我超過一點點,我的耳邊就會響起一聲嚴厲的口號:“超線!比绻】沙^一點點,我也會用同樣的語氣、回復同樣的話。你不讓我,我不讓你。不管上課,還是下課,我眼睛死死地盯著小可,觀察他的一舉一動。

  終于換座位了,我們高興極了。我用期待的目光看著王老師。哎,眼看著其他人的'座位都換了,就我們沒換,我垂頭喪氣,我們互相瞪對方一眼。

  三年級了,又是該換座位的時候了,我們早就等不及了,終于我們分開了。三年級總算平安地過去了。

  誰知,到了四年級又不得了了。雖然我們已不是同桌,但自從他當上班長的那天起,我便恨透了他。那次他叫我回答問題,我不會,他把我給罰站了。下課了,我對他說:“小可,想不到我也有被罰站的時候啊,雖然這只持續(xù)了一分鐘左右,你也會有這一天的。“

  最可恨的是,有一次,他表現(xiàn)不好被我罰站了后,狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報復我了。他當班長的那一天,我故意晚一點到學校,本想能逃過一劫的?烧l知我剛坐到座位上書還沒拿出來,“龔敬“,小可就叫我了,“‘風號浪吼’什么意思?”“我剛來呢”我嘟噥道。還是俞博翰大發(fā)慈悲讓我坐下了。小可憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢,更是火冒三丈,怒氣沖天,“我不會放過你的”我吼道。

  中午我沒帶書,所以趴在桌子上,班級很吵,可小可一點都不急。他慢慢吞吞、大聲說道“誰再吵,我就記名字了,比如說龔敬!彼室獍盐业拿謮褐匾簟N覛馑懒,緊握拳頭,咬著牙,真想一拳打過去。

  一次我問他一個問題,他冷冰冰地說:“和你絕交!薄敖^交就絕交!蔽艺f。

  下午體育課時,我在看男生們在玩卡,誰知小可竟和氣地問我:“你玩嗎?”“哦,你不是說絕交了嗎?”我奇怪地問!翱墒俏摇,絕交!彼f!皟擅嫒恕蔽伊R了一句。

  這些事就算過去了。我看四年級是安穩(wěn)不了了。

  介紹我的同桌作文 21

  我的同桌是一個男生。他的臉白白的,個子很矮,他不愛說話頭發(fā)很短,他的學習非常的好,而且老師講的他一聽就懂,他很多題都會做出來,而且他還不偷懶,下課用功上課認真。

  我很佩服他。有一次老師在課堂上講的題她沒有弄懂,他就下課去找老師問老師這一題是怎么寫的,老師就把這一題告訴他是這么這么寫的,然后他還是沒聽懂,就大膽的`跟老師說,老師我還是聽不懂,然后老師就用一種簡單的。

  方式讓他學會了,他回到教室里,我說你怎么敢找老師?你不怕老師說你嗎?他說只要你沒有弄明白這一題就找老師,老師是不會說你的。那老師跟你講一遍題沒有弄懂,他不是還會說你嗎?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再問了,回去直接問同桌就可以了。

  他說不能這樣,如果這樣那么你就不能學習好了。我就把他說的這一句話牢牢的記在心里,我弄不懂的題就去找老師,那后來還沒學會還要問老師。

  就這樣,我和他俺們兩個一直進步一直進步,到了數(shù)學考試我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我還是很佩服他,因為他是把我教會的,要不然我就不會進步這么快了,這就是我的同桌,是一位勤學好問的同桌。

  介紹我的同桌作文 22

  我的同桌是一位活潑可愛、思維敏捷、落利大方的人。他有一雙機靈、敏銳的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面有一張小嘴巴,可生氣時就會大罵起來,跟你說個沒完!他的名字叫宋坤齡。

  他是我們的組長,因此,他總愛監(jiān)視別人,久而久之,這就成了他的習慣。有一次,我不小心把他的書碰掉了,他不僅把我大罵了一頓,還把坐在他前面的那位同學也大罵了一頓:“你也給我滾!”他吼完,那位同學就馬上回到了自己的原位,像流水一樣嘩啦嘩啦地哭了起來,組長看見了就說:“哼!有什么好哭的?”但最后,他認識到了自己的錯誤,還是向那同學道歉,并說了聲對不起。

  我是一個貪玩的.人,有一次,他在寫作業(yè),我就在桌子下邊偷偷地玩了一會兒,沒想到他竟然很快就發(fā)現(xiàn)了我,便站起來說:“老師,何孝祥在桌子底下玩!”我聽見了,馬上坐好,就趕緊寫作業(yè),如果沒有他的話,我也就不可能完成作業(yè)。

  就這樣持續(xù)到現(xiàn)在,突然有一天,他忍無可忍,把我的桌子推開了,還罵了我一頓:“像你這樣的人,誰愿意管你啊!我看鬼才管你……”說著說著,他氣得眼淚都流了出來。老師見了就說:“你和同學要做個好同桌,別人有缺點,但也不能這樣!要管教好,快把桌子拉回去!”他雖然不情愿,但還是把桌子搬回來。我向他道歉的時候,他還是接受了。

  經(jīng)過了這件事,他還愿和我做同桌,我很感動,在我心里:他是我的好同桌,也是我們的好組長,更是一個優(yōu)秀的好學生!

  介紹我的同桌作文 23

  同桌,當你看到這個詞時,肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過“精彩”的故事呢。也許換過好幾個同桌,那你還記得哪個呢?有沒有什么話想對他們說呢?

  同桌,她幫你看題目;幫你看老師;叫醒過你;上課和你打鬧陪你玩;嘲笑過你也會鼓勵你;和你說過秘密;吐槽過同一個人;幫你接過水、買過吃的、玩的;幫你寫過作業(yè)…

  記得有一次,你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連對不起就沒說地聲,就揚長而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報復你,我也把你的墨水瓶撞翻,你見了冷冰冰地對我說了一句:“放學我找你!”,我當時心想:你一定會找我算賬的。放學了,我想起你那句冷冰冰的`話,還特地約了幾個順路的同學一起回家,這時,你從人群之中向我跑了過來,我心里咚咚直跳,趕緊從書包里取出尺子,緊緊握在手里,連忙加緊向前跑,你更是緊追不舍。你很快地把我追上了,我舉起尺子準備著,可沒想到的是:你居然向我敬了一個隊禮,并拿出一瓶墨水對我說:“這是我用零花錢買的,賠給你,讓我們和睦相處吧!”說完就跑了。

  每一次,我欺負你,你都不還手,都默默的忍著,當時,我雖然笑著,但是,你知道嗎?我心里多難過。以前我欺負你,你不還手,我很開心,因為但是我不懂你為什么不還手,還以為是你害怕我,我就自以為是,但是到了5年級,我懂了,我懂了你為什么不還手。每一次你做錯事都會向我道歉。我不做作業(yè),你每次給我抄。

  這就是我的同桌,5年的同桌。

  介紹我的同桌作文 24

  我大喊:“干嘛,你不想活了。坑诌^線了,找死!信不信我掐死你?是想要九陰白骨爪,還是要河東獅吼呀,我任你選呀!”

  “女俠饒命,不勞您大駕了,我自己來。”他邊說邊扇了自己一個大耳光。

  “哼,小子,跟我斗,不想活了!”不用想,一定是本正和那個豬頭同桌進行唇槍舌戰(zhàn)。

  我這個同桌是一個肥頭大耳,膘肥體胖的“豬”,整天成事不足、敗事有余,遇到棘手的事情,總是需要他的同桌我去擺平。不過那群和他一起打架的男生還是很服我,所以我?guī)腿藥偷倪是很順利。不過每次打完人以后,我就會罵那個肥豬:“你的腦袋被門擠了吧,一個男生,每次打架后還得我去給你擺平,真是一只大大的笨豬!”不過我還是像有癮似的,每次都幫他打,大概是我有一顆愛揍人的心吧!

  我的這個同桌有時也很仗義。每當我忘記帶什么東西時,他總會慷慨地借我,但是每當他過了課桌上的“三八線“時,我還是會毫不留情地掐他或吼他。他也會嚇得求饒,可見我的.同桌是個典型的懦夫。

  我們這種似好似壞的關(guān)系一直延續(xù)到那次。俗話說:“六月的天,娃娃的臉——說變就變。”這不,天突然下起雨來。我一看,家在學校附近的同學,只有他帶了傘,我沒好意思去借。放學時,他追過來說:“你用吧,我家離得很近!薄爸x謝!”我小聲地說了一句,不知道他聽沒聽到。第二天,他咳嗽了一天,被雨淋而感冒了。我感動極了,從此再也沒打過他,和他成了一對好同桌。

  對了,忘記說了,他的名字叫……不告訴你!

  介紹我的同桌作文 25

  同桌可以帶給你許多快樂,趣事。接下來,就讓我來介紹一下我的同桌---一個成績優(yōu)異又幽默風趣的男孩。

  小平頭,帶著厚厚的眼鏡,圓臉組成了一個外表很安靜的小男孩,凡是初次見到他的人都會這么覺得,可是,只要和他一相處,就會改成這樣的印象:外表看似很安靜,卻有著調(diào)皮的`內(nèi)心,自從這個男孩成了我的同桌之后,我又發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點,有時候很腹黑,有時又很熱心,不過最讓我甘拜下風的是的學習的毅力。

  那一天,我來到班里后,發(fā)現(xiàn)同桌還沒有到,就心想:“估計今天賴床了吧”我就先看起書來,但是,上課鈴聲都響了,遲遲不見同桌來,心想:等到下課我去問問他的好朋友樊一鳴吧,“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起,我飛快跑到樊一鳴跟前:“我同桌今天怎么沒有來上課呢”,一鳴說:“他得了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)呢”。我聽后不免有些擔心,希望他趕快好起來。一周過去了,今天同桌來了,心想耽誤了這么多天課程知識點該拉下很多了。結(jié)果上課回答問題依然那么積極而且回答的都很正確,到了下課我好奇的問:“一周課都沒有學習了,你怎么都會呢”同桌拍著胸脯說到:“我在醫(yī)院沒有耽誤學習,自學知識點不懂的請教了老師,每天都堅持做作業(yè),和練習題”我聽后不禁心生佩服,堅持學習的精神值得我學習,看來只有努力才會是成功的途徑。

  我的同桌是一個毅力十足的小男孩,困難面前不輕言放棄,加倍的努力學習,你是我的榜樣,向你學習喲!

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