同桌冤家作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的同桌冤家作文，歡迎大家分享。
同桌冤家作文1
說(shuō)到我的同桌，唉，真是一言難盡��！“丁零零，丁零零！”喲，上課鈴響了，看著同桌一臉的壞笑，我知道，他又要挑起同桌大戰(zhàn)啦。
我一邊聽(tīng)課，一邊用眼睛余光瞄著他，防止他使壞。突然，老師叫我起立發(fā)言，我只好站起來(lái)，回答老師的問(wèn)題�；卮疬^(guò)后，坐下的時(shí)候，我的同桌用他的腳慢慢地把我的凳子鉤住，往后移。只聽(tīng)“咚”的一聲，我坐在了地上。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。我感覺(jué)臉上發(fā)燙，心里有說(shuō)不出的憤怒，于是想報(bào)復(fù)他一下。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課，老師考單詞。我心想，你每次考單詞都抄我的，今天，我倒是要你瞧瞧捉弄人的下場(chǎng)。于是，我先把靠他那一面的單詞全部寫錯(cuò)，待他抄完，我再改回來(lái)。結(jié)果他果然中了我的計(jì)，把錯(cuò)了的單詞都抄了上去�？吹剿J(rèn)認(rèn)真真抄錯(cuò)題的樣子，我心想，這次給你個(gè)教訓(xùn)，看你考試過(guò)后后悔不后悔，看你以后還敢不好好記單詞。
到自習(xí)課了，同學(xué)們都寫起了《史記》般長(zhǎng)的作業(yè)。大家都很著急，唯獨(dú)我的同桌例外。你看他，東瞅瞅，西瞧瞧，好像第一天來(lái)這個(gè)班似的。他跟這個(gè)講講，跟那個(gè)聊聊，可是誰(shuí)都不理他。于是，他拿手碰了碰我，我沒(méi)理他。于是，他伸出腳，在我的小新鞋上踩了一下。我的鞋上立刻好像一條清澈的河里突然出現(xiàn)了一個(gè)煙頭。我心里這個(gè)恨��！
終于下課了，我急忙跑出教室。老師啊，快為我換一個(gè)同桌吧！
同桌冤家作文2
在這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，名字叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書(shū)，讀了以后我深有感觸！
這個(gè)故事的主人公：路曼曼與馬小跳。老師叫一個(gè)班里最聽(tīng)話的自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開(kāi)反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的要好戲出演了。
讀了這篇文章，我的收獲是：做每件事之前，必須認(rèn)真思考，并做好準(zhǔn)備工作；在做事的過(guò)程中，全組同學(xué)要齊心合力，相互配合。只有這樣，才能取得成功。
在我的生活當(dāng)中，同桌冤家這部戲常常演出。每個(gè)和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗，我們和同桌總是水火不容。比如說(shuō)我們每個(gè)人的課桌吧，我決不讓別人霸占我的一點(diǎn)點(diǎn)課桌，誰(shuí)要敢占我的地方，我就大喊一聲：“超線！”誰(shuí)也不許占誰(shuí)的地方，如果不守約定，我就會(huì)毫不留情的碰他一下。
同桌冤家作文3
今天上課時(shí)，章姣鈺和張佳琪開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)張佳琪喜歡他的同桌馬千翔。張佳琪十分生氣，但這是在課堂上呀！
張佳琪就給章姣鈺傳了張紙條，上面龍飛鳳舞地寫著八個(gè)字：“女”子報(bào)仇，十年不晚。
平時(shí)這四十分鐘過(guò)得飛快，可現(xiàn)在好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的，那下課的鈴聲才盈盈響起。張佳琪立刻下了座位，去向章姣鈺討回自己的“尊嚴(yán)”。章姣鈺見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，急急忙忙地跑下座位，這張佳琪天生就不是跑步的料，所以跑了一小會(huì)就氣喘吁吁。而章姣鈺呢？又來(lái)挑逗張佳琪，張佳琪怎么受得了這樣的委屈？所以張佳琪又追了上去。
章姣鈺靈巧地跑出教室門，張佳琪自然要追上去，就在那一瞬間，馬千翔不知道從哪冒出來(lái)，和張佳琪撞了個(gè)滿懷，這撞了就撞了，還偏偏被章姣鈺看到。于是章姣鈺就到處散布“謠言”說(shuō)張佳琪和馬千翔在教室門口擁抱。氣的張佳琪又去找章姣鈺討公道，不多說(shuō)了，去湊熱鬧去咯！
同桌冤家作文4
相信大家一定看過(guò)《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧！
我也有好幾個(gè)同桌冤家，他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽(tīng)：
我的第一個(gè)同桌冤家就是我們班的大嗓門周天銳了，也許是我也姓周的'原因吧！老師總是不把我們調(diào)開(kāi)，為此，我還受了不少苦呢！比如，上課時(shí)，周天銳讀課文，總是用超高音來(lái)讀，這讓我的耳朵受了不少苦，周天銳除了聲音大以外上課時(shí)還經(jīng)常做小動(dòng)作，老師叫我盯著他，不要讓他不要做小動(dòng)作，這又讓我的眼睛受了不少苦，又要看黑板，又要看著他�？墒亲钪匾氖侵芴熹J還很調(diào)皮，我和老師都管不住他，就這樣我和周天銳整整坐了兩年，最后，終于在媽媽天天苦口婆心的央求老師的情況下，老師才勉強(qiáng)同意了。后來(lái)，我想，我一個(gè)小嗓門的人怎么能管住一個(gè)大嗓門的人呢？
我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的離奇，他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了，所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛，他十分助人為樂(lè)，因此，我從不愁忘了帶鉛筆等文具�？上В抑缓退税雮�(gè)學(xué)期，就又換了一個(gè)同桌。最后，我又想是因?yàn)樯弦粋�(gè)太調(diào)皮了，所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧！
好了，就講到這吧，我要去寫作業(yè)了！
同桌冤家作文5
“報(bào)告”兩聲清脆的聲音進(jìn)入我正在思考的大腦里�！芭赃呎谂鷮W(xué)生作業(yè)的數(shù)學(xué)老師張口了：“請(qǐng)進(jìn)�！�
這兩個(gè)學(xué)生膽怯怯的開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，他們慢慢地走到我面前，垂頭喪氣的，我問(wèn)他們：“到底怎么了？剛剛才講過(guò)的團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在就開(kāi)始吵起來(lái)了？發(fā)生什么事情了，告訴我，我會(huì)妥善處理的。”其中一個(gè)學(xué)生開(kāi)口了：“本來(lái)，我旁邊的同桌碰了我，也沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，我就踢了他一腳，然后就打起來(lái)了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)又狡辯：“不是的，我碰到你我也不知道，所以，你先踢我是你的不對(duì)�！薄半y道就是因?yàn)樗龅搅四�，你就要�?bào)復(fù)他嗎？”我對(duì)其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！岸际且粋�(gè)同班同學(xué)，難道必須這么絕嗎？我們既然在同一個(gè)班級(jí)里，那么就說(shuō)明我們有緣分，既然有緣分，為什么就不能團(tuán)結(jié)呢？這個(gè)班級(jí)里的每一名同學(xué)都在這個(gè)集體里。所以，你們以后要團(tuán)結(jié)，聽(tīng)明白了嗎？”我意味深長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)。
聽(tīng)了我說(shuō)的話，他們都互相道了歉，我欣慰的看著他們開(kāi)心地走出辦公室。
下期更精彩，不要走開(kāi)�。�
同桌冤家作文6
我真是幸運(yùn)，有一個(gè)形影不離的好朋友，可是，有一天，我們倆的友誼從此破裂了。
“你給我回來(lái)！”我憤怒地叫著。他既然把我的墨水瓶給摔碎了，那是我爸爸給我的生日禮物，五六百呀！我怎么給老爸交代啊！我的朋友還嬉皮笑臉地說(shuō)：“活該，活該，誰(shuí)叫你不小心的�！蔽疫@時(shí)更加氣憤，快步跑過(guò)去，一把抓住他的衣服，然后用力一推，把他給推在了地上，可他還是笑嘻嘻地說(shuō)：“不疼，不疼。”說(shuō)完，他飛快地跑走了我也失望地走了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我和我朋友沒(méi)有說(shuō)一句話。
有一天，放學(xué)回家，我走在前面，他就在后面跟著我，我偷偷地回頭看了他一眼，只見(jiàn)他右手褲兜里拿著什么東西。突然他幾步追上我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那次是我不好，不該摔碎你的墨水瓶，我用我的零花錢你買了一瓶墨水，送給你�！蔽铱粗请p熱情的眼晴，我看了他半晌，才原諒了他。
有時(shí)候，我會(huì)跟我的朋友鬧矛盾，但有時(shí)候，我們也是形影不離的朋友。這就是我的同桌冤家。
同桌冤家作文7
班里有一對(duì)“同桌冤家”不用我說(shuō)，大家都知道，他們是曹舒夢(mèng)和趙鑫揚(yáng)。
曹舒夢(mèng)和趙鑫揚(yáng)就像楊紅櫻小說(shuō)里的路曼曼和馬小跳，每天都要鬧一鬧，不鬧就心里不舒服。
這幾天，他們兩個(gè)鬧得比以前厲害，而且動(dòng)了手，把曹舒夢(mèng)打哭了，眼淚不住地往下流，濕透了她的衣領(lǐng)，她的眼睛紅紅的，很傷心。這時(shí)，趙鑫揚(yáng)走過(guò)來(lái)，毫不客氣地說(shuō)“是你先打的，這事和我無(wú)關(guān)”，曹舒夢(mèng)哭得說(shuō)不出話來(lái)，我真為她打抱不平。
有一句話“好男不跟女斗”，像趙鑫揚(yáng)，一點(diǎn)都沒(méi)有紳士風(fēng)度，如果我是他我就會(huì)向曹舒夢(mèng)道歉。
同桌不要為了一些小小事情而鬧起矛盾來(lái)，大家應(yīng)該互幫互助，這樣我們會(huì)更加快樂(lè)。
我希望曹舒夢(mèng)和趙鑫揚(yáng)能友好相處，不要相互打鬧。
同桌冤家作文8
當(dāng)你不高興時(shí)，是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話？我也有一個(gè)會(huì)講笑話的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書(shū)。當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就愛(ài)不釋手。
書(shū)中描寫了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動(dòng)有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想，如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶。真是稀奇古怪，讀來(lái)暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書(shū)中還有很多，比如“我好奇地望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)啊呆的英語(yǔ)書(shū)上有以下恐怖詞語(yǔ)——‘爸死（bus）、爺死（yes）、哥死（girls）、妹死（miss）、死光（school）�！边@些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢！只要你捧起這本書(shū)看的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心情立刻輕松起來(lái)，仿佛回到了自己快樂(lè)的童年，讓我們懂得了童年是美好的，要珍惜我們同學(xué)之間的友情，以及多姿多彩的校園生活。
童年的友誼，是人世間最寶貴的，是終生難忘的，是讓你快樂(lè)無(wú)窮的友誼，是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧！
同桌冤家作文9
在我位置后面，有一對(duì)同桌冤家。他們?cè)谝黄鹁蜁?huì)兩天一小吵，三天一大吵。用科學(xué)名詞來(lái)說(shuō)，他們是導(dǎo)電體。
唉，瞧，他們又吵起來(lái)了。謝國(guó)峰理直氣壯地低聲吼道：“明明是你先打我的！”然后打了施婧薇一下。施婧薇也不甘示弱，毫不留情地回?fù)�，然后叫道：“是你先打我的，還有理呢你？！”他們就這樣你一下，我一下，開(kāi)展一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，引得大家行“注目禮”。我也在一旁津津有味地看著，就差沒(méi)拿一包薯片來(lái)吃了。一邊看，一邊偷偷地笑。這時(shí)他們停下來(lái)了，嘴里還在嘀嘀咕咕著什么。隱約可以聽(tīng)到什么“施婧薇的宇宙的超級(jí)的平方是施婧薇腦殘�！�
哎，你還別說(shuō)，他們友好起來(lái)也真讓人哭笑不得。我微微偏了下頭，就看見(jiàn)謝國(guó)峰正在伸長(zhǎng)脖子看施婧薇的答案。施婧薇發(fā)現(xiàn)了，卻沒(méi)有阻攔。我心想：嘿，我們班出了只長(zhǎng)頸鹿。我問(wèn)：“施婧薇，你干嘛給他看？”施婧薇聳聳肩：“沒(méi)關(guān)系啊，他要看就給他看好了�！蔽铱扌Σ坏谩�
你說(shuō)，這倆人怪不怪？
同桌冤家作文10
你們的同桌什么時(shí)候會(huì)讓你感到很討厭呢？你們知道是我的同桌是個(gè)什么樣的人嗎？如果你們想聽(tīng)的話，就一定要仔細(xì)聽(tīng)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去上學(xué)。當(dāng)我到班上的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始上課了。我坐到了我的座位上，把書(shū)包放下，發(fā)現(xiàn)我的同桌把漫畫書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)本里，正假裝念書(shū)。我跟我的同桌說(shuō)：“小心一點(diǎn)，老師在看我們，你知道嗎？”我的同桌二話不說(shuō)狠狠地踩了我一腳，疼死了！
到了中午，我和同桌一起吃飯。同桌吃得滿地都是，我提醒了他一下。他不僅不聽(tīng)勸，還把飯弄到我的臉上，我都快氣死了。
下午放學(xué)了，我跟著路隊(duì)走了出去。走了一半，同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我經(jīng)過(guò)，踩上了香蕉皮，狠狠地摔了一跤，頭上立馬冒出了一個(gè)好大好大的包，疼得我哇哇大叫，眼淚直流。同桌卻不以為意地走了。后來(lái)，老師把我送回了家。媽媽把我的傷口包扎了一下，然后又問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，心疼極了。我都已經(jīng)氣得快發(fā)瘋了。
還有一件事情，簡(jiǎn)直讓我氣得快暈了過(guò)去。一天早晨，我拿了一塊自己最喜歡的彩色石頭，放在書(shū)包里，就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我偷偷地將石頭拿了出來(lái)，被我的同桌發(fā)現(xiàn)了，同桌就來(lái)?yè)屖^。我急忙往回奪，可是同桌已經(jīng)抓住了石頭。還一不小心把石頭弄掉了，被別的同學(xué)踩到了，我快被他氣暈了！
同桌雖然令我討厭，但也是個(gè)很有愛(ài)心的人。有一次，他把自己舍不得吃的薯片分給流浪的小動(dòng)物們吃，這讓我對(duì)他刮目相看。
我和我的同桌真是一對(duì)“冤家”��！
同桌冤家作文11
我有一個(gè)“冤家”同桌，每次下課他都要和我互相調(diào)侃、數(shù)落�？墒俏覀兊挠亚閰s越來(lái)越深。
有一天早晨，我左等右等，直到上課，我的同桌還沒(méi)來(lái)。我總覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像少了什么一樣。星期二，我把發(fā)下來(lái)的作業(yè)都整整齊齊地放在他的抽屜里，并等著他的到來(lái)，但是他還是沒(méi)有來(lái)。星期三，我實(shí)在忍不住了，第一節(jié)下課就去問(wèn)老師。老師對(duì)我說(shuō)，他回老家去了，他爺爺去世了。我的疑慮解除了。一個(gè)星期下來(lái)，我每堂課都聽(tīng)得很認(rèn)真，這樣如果他來(lái)了，我就可以講解給他聽(tīng)。
第二個(gè)星期，我正在整理書(shū)包的時(shí)候，他一搖一擺地走到了我的邊上。我開(kāi)心極了，覺(jué)得有說(shuō)不完的話想跟他說(shuō)。我把替他保管的作業(yè)本都完整地交給了他，并且耐心地給他講解教過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。他感動(dòng)地連連點(diǎn)頭。
中午的時(shí)候，他神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我有感謝禮物要送給你�！彼贸鲆粡埉嫷脻M滿的紙，告訴我這是他設(shè)計(jì)的“職業(yè)槍戰(zhàn)游戲”。于是，我們有說(shuō)有笑，玩得開(kāi)心極了。玩著玩著，他突然對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？要是我爺爺不去世，我一定不會(huì)輸給你們，我也會(huì)競(jìng)選班干部的……”“哈哈哈。”我被他的話逗樂(lè)了，他真是我的歡喜“冤家”��！
同桌冤家作文12
我現(xiàn)在的同桌叫羅文捷，我們可是班上人人皆知的冤家，見(jiàn)面不吵不奇怪，見(jiàn)面不打才奇怪！
我們倆都屬于愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳的那種人，沒(méi)事拍別人一把，羅文捷拍別人的時(shí)候，一般還會(huì)罵別人一下。他很自戀，每次當(dāng)別人問(wèn)他有沒(méi)看過(guò)某某電視劇的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)：“切，誰(shuí)沒(méi)看過(guò)啊。”有一次，他的謊言被我揭穿了。
那天下課，我問(wèn)羅文捷：“你有沒(méi)有看過(guò)《桃花開(kāi)了》這部電視劇(其實(shí)沒(méi)有這部電視劇，這是我瞎編的）？”羅文捷馬上就說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)看過(guò)啊,傻瓜�！蔽伊⒖膛醺勾笮Γ骸肮緵](méi)有這部電視劇，你想裝自己啥都看過(guò)來(lái)騙人�。抗�！”羅文捷氣急敗壞，大叫我傻瓜，可無(wú)濟(jì)于事。
我和羅文捷偶爾也有配合的時(shí)候。有一次，后排謝佳晏桌子向前推，占了我們不少位置。羅文捷叫我把凳子再推前一點(diǎn)，給謝佳晏騰點(diǎn)位置。我不解，羅文捷說(shuō)計(jì)劃兩字。等到上課的時(shí)候，老師看見(jiàn)了我們這里窄得不成樣子，叫謝佳晏桌子退后一點(diǎn)，給我們讓點(diǎn)位置。我們位置不窄了，終于可以好好坐了。
我們雖然是冤家，但我覺(jué)得他為人還挺不錯(cuò)的，如果要打分的話，我會(huì)給他打90分。不過(guò),我真的希望他能少一點(diǎn)自戀，多一分可愛(ài)，我想，到那時(shí)候我應(yīng)該會(huì)給他打100分的。
同桌冤家作文13
今天我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《同桌冤家》，是《淘氣包馬小跳系列》中的一本，作者是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻。這本書(shū)主要講了主人公馬小跳和路曼曼一對(duì)同桌冤家之間發(fā)生的故事，有開(kāi)心也有失望。
馬小跳和路曼曼，天天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。馬小跳和路曼曼從幼兒園起就是同班同學(xué)，上了小學(xué)之后路曼曼當(dāng)上了班長(zhǎng)，并和馬小跳是同桌，老師還給路曼曼一本子，專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)�？神R小跳天生就是個(gè)可愛(ài)又淘氣的小孩，受不了路曼曼的指責(zé)。所以和三個(gè)好朋友：毛超、張達(dá)、唐飛一起反對(duì)路曼曼。幾乎一天一小吵，三天一大鬧，但路曼曼很聰明，每次都說(shuō)到馬小跳的心里。
讀了這本書(shū)，能放松我們的心情，樂(lè)一樂(lè)、笑一笑。還可以與主人公馬小跳一起去探索大自然，收獲一定不會(huì)少的！
同桌冤家作文14
在學(xué)校里，我有一個(gè)同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛(ài)跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——?jiǎng)⑽酢?/p>
劉熙是一個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光男孩。記得有一次，我的5塊錢丟了，那是要搭車去大奶奶家的。向他求助，問(wèn)他有沒(méi)有多余的錢可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的說(shuō)：“可以的�！闭f(shuō)罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢其中的5元錢，對(duì)我說(shuō)：“你拿去搭車吧，明天記得還，OK？”我看著手里的5塊錢，知道這是他買東西吃的錢，那3塊錢他要搭車回家。真被他感動(dòng)了。
劉熙雖然助人為樂(lè)，但也很無(wú)聊。我跟他之間劃了分界線，原因就是上課的時(shí)候總是有事沒(méi)事的朝我說(shuō)話，擾得我不得不制止他。記得上次語(yǔ)文課的時(shí)候，他說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲好不好？”我沒(méi)理他，他又說(shuō)：“我在你的課桌里偷一樣?xùn)|西，你能發(fā)現(xiàn)，就算你贏了！'這時(shí)我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒(méi)答應(yīng)，再說(shuō)，當(dāng)小偷好玩嗎？"這時(shí)正巧，被許老師看見(jiàn)，她叫我們回答問(wèn)題，我支支吾吾回答不出來(lái)，被狠狠地批評(píng)了一頓，最可惡的是：上英語(yǔ)課考試的時(shí)候，他竟煞有介事的報(bào)出答案，攪得我聽(tīng)不聽(tīng)老師報(bào)的單詞，成績(jī)也就一塌糊涂。
這就是我的同桌，一個(gè)普通平凡的男孩，現(xiàn)在座位調(diào)亂了，也許不會(huì)跟他同桌了，我想大聲對(duì)他說(shuō)：我們不要分界線！
同桌冤家作文15
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《同桌冤家》。一看到這本書(shū)的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應(yīng)該是好朋友，怎么是一對(duì)冤家呢？于是我一口氣把這本書(shū)讀完了。下面我給大家將一下我認(rèn)為最有趣的地方吧！
路曼曼是一個(gè)乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個(gè)淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對(duì)，再作口算時(shí)，馬小跳做完一題眼睛會(huì)瞟到路曼曼的本子上對(duì)答案，如果有錯(cuò)馬上改正。第二天馬小跳的口算題全對(duì)，老師表?yè)P(yáng)了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯(cuò)的，結(jié)果可想而知，老師批評(píng)了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實(shí)在太多了，可真是一對(duì)“冤家”�。�
我看完整本書(shū)之后覺(jué)得這本書(shū)太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點(diǎn)，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是什么大問(wèn)題，只要有好品質(zhì)，我相信那你的一生一定是美好的。
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