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寫同桌的作文

時間:2021-04-07 10:15:33 同桌 我要投稿

【必備】寫同桌的作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】寫同桌的作文10篇

寫同桌的作文 篇1

  四年級的第一個學期,對我來說是生命大地上的一束最美麗的鮮花。同學們的純真、老師們的親切,使人心中暖洋洋的舒服極了。自從我跳級之后,那美好的一幕幕就永遠變成了回憶,F(xiàn)在在這靜靜的考場上,回憶起我和同桌在一起的時光,我會心地笑了。

  我的同桌孫宇珂,外號“虎哲”,小小的劉海遮在額頭前,下面的一張臉總是笑著,給人一種輕松而愉快之感。由于都是女生,而且有著相同的愛好——爬單杠,我們很快便成了形影不離、無話不談的好朋友。

  上課時,我們是學習上互助的伙伴。她有題不會,就找我;因為我總會細心地給她解答;我需要聽寫,總會找到她,因為她的口齒清楚、聲音甜美動聽。就算是跳級之后,我們只要碰面,還會侃侃而談,直到打了上課鈴才依依不舍地道別。

  下課時,我們是操場上放松的玩伴。我們聽到了下課鈴,便飛奔下4層樓梯,穿過跑道和小路,飛快地跑到我們心靈的家園——健身園。隨著“砰”、“砰”兩聲響,我們兩手抓住單杠,像猴子一樣用腿夾住對方。“我第一個上來的!”“我第一!”“我第一!”我們誰都不讓誰,就那樣在單杠上吊著。直到臉紅氣喘手指發(fā)痛了,才掉了下來,躺在地上,邊看著天空的云,邊哈哈地大笑……

  在網(wǎng)上,我們是博客里永遠的好友。我們在網(wǎng)上寫作文、發(fā)照片、互相評論提意見。我發(fā)的每一篇博文,總會被孫宇珂第一個發(fā)現(xiàn),給我寫上評論,再加上一張搞怪的臉。我給她第一時間回復,總是那樣甜的語言,在博客上聊天,就像對方就在眼前。

  現(xiàn)在,我坐在新元學校的考場上,臉上掛著微笑。同桌的一幕幕,高興的、傷心的,都浮現(xiàn)在我的眼前,就像它們發(fā)生時一樣。我們在分開前有一個約定,那就是以后在新元的操場上會面,談談往事。想起我跳級后她每個課間都跨過整個操場來找我的身影,我的心里涌動著一股暖流。想象著再次相見的那一瞬間,我心中的期待,凝成了一顆感動的淚花,悄然無聲地滾落在雪白的稿紙上。

寫同桌的作文 篇2

  我有一個帥氣的同桌:在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡,一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個性。

  他這個人,最不愛回答問題。一到了上課的時候,他就好像一個泄了氣的皮球。看,四周的同學生龍活虎,跟著老師的思路走,可他,卻萎縮到一塊兒,打蔫了。唉,真拿他沒辦法。

  他雖然不愛回答問題,但他卻樂于助人。記得上次老師上完了課,讓同學們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽,頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了,萬一老師檢查到我沒帶書,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”這時,他看到了我心急如焚的樣子,又看到了我那漲紅的臉,霎那間仿佛明白了什么,靜靜地從書包里翻出了另一本作文書,慢吞吞地遞給了我,嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,算是給我一個笑。我那起伏的心頓時平靜了下來,我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。

  “以后沒帶書盡管管我借,我這兒還有好幾本兒呢,”是、他邊說便把那些書拿出來給我看,“我這書的種類可全了,你想看什么,就盡管借嘍!”

  好一個“書庫”哦!他為了求知,買下了許多書籍,他不僅自己看,還愿把這種快樂分享給他人。

  在這幾天,附近鄰桌也同我談起他,說他不僅熱愛讀書,心腸也好,十分樂于助人,有不會的題他總會給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了,他真的是我的楷模!

  我結識了這樣一個同桌——一個善良,樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應分享的道理。我應該學習他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

寫同桌的'作文 篇3

  提起我印象中最深的那個人,當然,是父母。但是,除了父母還是另有人選的。

  我印象中最深的那個人是我的小學同桌白天屹,他樂于助人,大方還很堅強。

  如果班里出了些什么事兒,肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住,他拉我到醫(yī)務室擦了酒精,為此,他還被班主任訓了一番,嫌他上課遲到了。

  還有,在天拳跆拳道管里,透過玻璃窗,我看到他與一個男生對打。先是行禮,我覺的那個姿勢很風度。然后出手的時候,他縷縷不占上風,但他依然咬著牙反擊著,無論對方的拳頭來的多無情。在他的身上,我看到了堅不可催的精神。

  三年級的時候,游戲機成了班里男生的精神物資。他也帶來了新買的游戲機。不久,就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買游戲機了!”、“白天屹的游戲機比我的好!”、“白天屹的游戲機還帶寵物咧!”一會兒便被一個男生借走了,還他的時候,游戲機上出現(xiàn)了一道裂痕。那個男生低著頭說:“剛才好多人從這兒過,不小心把你的游戲機碰掉了,摔成這樣了,但是里面沒壞!”白天屹笑著說:“沒事兒,都是朋友了,改天我用502粘一下就行了!蹦猩吆螅铱吹剿闷鹩螒驒C端詳了一陣后,然后嘆了一聲氣。我想,此時他的心中一定很難過。他的游戲機我在商店見過,標價六十二。這么好的游戲機被摔了,虧他笑的出來。唉,他這人,有時就是挺大方的,有時卻為一題而斤斤計較。

  從他的身上,我學會了大方,樂于助人,并懂得堅強。他就是我生活中的榜樣,也是我印象中最深的一個人。

寫同桌的作文 篇4

  在我眼里我們班有個特別的同學,他有一雙大大的眼睛,高鼻梁,一雙柳葉眉,一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯,勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。

  因此,一直以來他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長跑時,他總是最快的那一個,像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔,以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠時,他輕松一躍,像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場上的他,更是像一只離開了籠子的小鳥,興奮異常。一開球,只見他一腳鏟向對方,球立刻飛了起來。這時,對方來了個飛球,他用頭一頂,球立刻彈了回去。這時對方已經(jīng)亂成一團,他找準機會沖了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去,想要限制他的行動。然而,他靈巧地一閃,突破了對方的包圍圈。因為他的活躍,對方的士氣大減,同時我們也因為他的活躍越戰(zhàn)越勇。

  現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時候,要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動,干擾了對方,在對方的緩神之際,他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢!扒蜻M了!”人群中發(fā)出了歡呼聲,我們興奮地在綠茵場上奔跑,相互擊掌。

  哈哈!同學們,你們猜出來他是誰了嗎?沒錯,他就是趙子豪!

寫同桌的作文 篇5

  初二并不是可愛的,但初二的年齡卻是可愛的。十四歲,一個讓小孩們所期待,大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人,更突出地表現(xiàn)在學習生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀、價值觀,還為你搭建了即將走向社會的橋梁,讓你熟悉生活,熟悉社會,熟悉人生。

  無論遇到什么人,什么事,我認為人對待這些的態(tài)度無非是喜或怒或悲或樂。

  東,是我的同桌。說實話,她其實蠻不講理的,我每天都要被種種瑣事而煩惱,每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但她的確挺可愛的,可愛得到了極端,充滿著朝氣,陽光燦爛,青春煥發(fā)。她還非常喜歡電視劇《心網(wǎng)》中的女主人公“小飛俠”,一個俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當然,她每次給我?guī)淼母杏X也是很快樂的,就跟“小飛俠”一樣。她十分愛笑,她常說“笑是人的資本,有這資本,干嘛不笑。”她每次笑都能露出幾顆大門牙,這也是她最顯著的特征了。

  西,從開學至今一直是我的好朋友。雖說是好朋友,但也常難免發(fā)生摩擦。前不久,我倆又發(fā)生了點兒矛盾,而且他還說了一句極為傷人的話“咱倆絕交”;蛟S他說話時的語氣太過于嚴肅,認真,我相信了!敖^交就絕交,沒你好像我就再沒有朋友似的”,當時自己心里確實存在著這樣一種想法。我這個人挺容易地就把表情掛在了臉上,一下午都悶悶不樂。突然,我在一瞬間突然覺得自己又何必這樣呢,畢竟是自己的好朋友,哪能他慪氣,我也跟著慪氣呢!俗話說得好“退一步,海闊天空”。于是我就向他道了歉,說自己今天確實也有一點兒激動,請他原諒。他也十分懊悔,也向我道了歉。就這樣,朋友間的一場誤會握手言和。

  一東一西,這兩個東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯,最貴重的東西。告訴你們,在我十四歲的記憶中,永遠有個位置留給最可愛最美麗的你們。

寫同桌的作文 篇6

  我的“小氣”同桌

  在我學習的班級中有各種各樣的人,例如:快如閃電的體育委員,十分聰明的項鶴炎,還有十分愛吹牛的副班長……但是讓我記憶最深的是我的那位“小氣”同桌。

  我的同桌極為小氣,很不舍得用自己的東西。在自習課上,老師讓我們寫作業(yè),這時,同桌湊過來問我:“鄭哲翔,你的修正帶能借我用用嗎?”我想都沒想馬上回答:“OK!”聽了我的回答,同桌露出了一個陰謀得逞的表情,下面的事讓我恨不得把剛才的話活生生吞下肚。只見她拿起我的修正帶狂用了起來,錯一個字,用十次,沒一會兒我的修正帶就“一命嗚呼”了。她不滿的把我的修正帶扔了出去,極不情愿的拿出了自己的修正帶,每次只用一點,恨不得不用。我真的要氣吐血了,真是一個小氣鬼。

  過了幾天,老師讓我們?yōu)樨毨嗣窬桢X,聽了這一消息,全班一下子就熱鬧了起來,只有我的同桌默默無言,我看著她,暗想:這個一毛不拔的鐵公雞,會捐多少錢呢?一毛,還是一分,哈,這下有她出丑的了!

  到了下午,同學們都帶著花花綠綠的鈔票來到學校,討論各自的捐款。老師來了,同學們把錢一個一個都交給了老師,輪到我同桌上去捐款了,只見她從書包里拿出一張紅票票交給了老師,見了這一幕,全班同學的嘴巴張成了“O”字形,大到都可以塞進一個鴕鳥蛋了,同桌一甩頭發(fā),得意的走下臺。

  下課后,我們把她團團圍住,七嘴八舌的開始了轟炸,“你也太大方了吧!”“你為什么有這么多錢!”她得意的笑了笑:“沒什么,小意思!”

  這時我發(fā)現(xiàn)我的同桌并不小氣,她有著一顆善良的心,一顆樂于助人的心,我打心底敬佩她。

寫同桌的作文 篇7

  我的同桌是班上出了名的自戀狂,每天上學的第一件事就是——甩劉海。

  同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身為男生的他若是稱第二,就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨,因為他不出30秒就要換一個發(fā)型,一會兒“進步青年發(fā)”,一會兒“小姑娘發(fā)”,一會兒“呂小喬發(fā)”,王哲呀!你若是再換一個發(fā)型,連布。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了!

  同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓,到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步:”你怎么可以這樣?亂動人家發(fā)型?”“大姐,注意形象!”這是每節(jié)課都必不可少的程序。

  有次上課,老師正在訓話,同學們都坐得端端正正,可唯獨他不停地動來動去!鞍!我說你呀!你再動,可就慘了!”果不其然,我心里暗想后的0。01秒,他就壯烈“犧牲”了!“王哲!去外面罰站10分鐘!”他極不情愿地走了出去,可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭發(fā)。

  同桌呀!難道你上一世是絕世美女嗎?真希望你能改改這個臭毛病,否則可對你塑造男子漢形象不利哦!

寫同桌的作文 篇8

  我的同桌是班上最差的。唉!沒辦法,師命不可違。他不但成績差,還滿口粗話,十分無聊!老師把他安排在我旁邊就是希望。

  我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會被他影響! 我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說,他是沖著我的試卷來的,他的眼睛一轉一轉的,趁我不注意的時候,他就把我的答案抄上了。 他老影響我,要不是他,我的作業(yè)能寫得那么潦草嗎?要不是他,我的學習成績能像飛機一樣直線下降嗎? 我和同桌,上課基本就是“游擊戰(zhàn)”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我打你一下,你還我兩下,各不相讓。到后來沒有辦法的情況下,我向他提了一個條件,只要是誰說一句臟話,就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定,他不但不說臟話,而且還十分安靜,可是剛過一個星期,他又開始說了,唉!真讓人頭疼。 我和同桌,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會為這芝麻大小的事,爭吵不休。 有一次,他有一道題不會做來問我,我給他講,但他左耳朵進去,右耳朵又出來了。講到關鍵的地方時,他還跟我爭吵起來,他有他的意見。我想我上輩子欠他來著,真倒霉。

寫同桌的作文 篇9

  賴倩雯被老師譽為“女生中的邋遢王”,位置上常有紙片垃圾飄下來,防不勝防。三年前,經(jīng)老師的安排,她成了我的同桌。 也不知怎么搞的,我們倆考得好的科目恰恰相反,她的數(shù)學好,表示腦子聰明;我的語文好,是因為學習態(tài)度好。唯有“科學”兩人不分上下。雖說今年她的復習資料一大堆,可語文還是左考70幾分,右考70幾分。在她的語文“帳簿”里,得分在80到90分的試卷實在是少之又少,可以說幾乎沒有。其中在語文試卷中,她常會被無辜地減了0.5——1.5分,這些都是因字的錯誤而扣去。她的字簡直是“鬼畫符”,老師說她的字像“雞屎”。我懷疑她出生在外星,寫出的字大概只有外星人才能夠順利地認出來,而我們地球想一目了然,那是簡直天方夜譚!巴坂纭蹦憧剂90多分呀,真是厲害!”我說道。她考了90多分并非是稀罕事。在她的數(shù)學考卷中可是多得數(shù)不勝數(shù)呀,我真鬧不明白呀,她的腦袋這么聰明,可態(tài)度卻這么不認真。這就是我懷疑她是外星人的原因之二。她還有一外號“飛毛腿”,運動會上,女子1000米冠軍是她的囊中之物。最可怕的事就是跟坐在前面的鄭海瑞打架,那可是“驚天地,泣鬼神”呀,每當“開戰(zhàn)”時我都會躲得遠遠的,免得變成“肉靶子”。 腦袋好聰明,態(tài)度極隨便,跑步跑得快,罵人罵的得兇,打架打得狠……她被我的推理正式變成外星人。 這正是我的同桌,可愛的、瘋狂的賴倩雯。

寫同桌的作文 篇10

  我的同桌叫熱孜萬,她今年12歲,個子高155厘米、有一雙陽光明媚的眼睛、短短的頭發(fā)、高高的鼻子、可愛極了。

  她的愛好是跑步。上次冬季長跑她得了第三名,她是一個喜歡幫助別人的女孩,我還記得,有一次放學回家的路上,她在路上路上撿到了一個戶口本,她說:“不知道是誰不小心丟掉的,我對她說:“現(xiàn)在該咋辦現(xiàn)在去交給老師還是明天去交,她說:“現(xiàn)在去交吧!蔽艺f好吧,你們看那她多么喜歡樂于幫助別人。

  我希望你永遠都是一個可愛的一個女孩,喜歡樂于幫助他人的一個好孩子。我希望你永遠是我的好同桌。

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