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初中我的新同桌作文400字

時間:2021-04-02 20:53:50 同桌 我要投稿

初中我的新同桌作文400字(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初中我的新同桌作文400字(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

初中我的新同桌作文400字(精選5篇)

  初中我的新同桌作文400字1

  我的同桌長得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,總是張開的嘴巴里守著一顆大門牙,一顆好牙,鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。

  每天,我的同桌還穿著那件短袖,一道黑,一道黃。他成績不太好,動作很多,在不輕易地時間給你的腰用手給你捅一下,使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快,在追人的時候,我總是抓不到他,他就像一條滑滑的跎,眼看著抓到了,他又給你來一個90度大轉(zhuǎn)彎逃了。

  我的同桌頭上的窩最好玩,他的頭頂上有兩個大小不一的頭窩。大個的很整齊,很圓,像刮起了龍卷風(fēng),另一個與大個的很近,被大個的擋們了,不仔細(xì)看,根本看不出來,他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮,留下了一個明顯的傷疤。每天,他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪,我問他為什么,他說:“你想想,往下好嗎?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原來這也是一個窩,挺小的。我想:不好的意思就是這個吧!

  這個新同桌很好,我很喜歡。想認(rèn)識他是嗎?他就是我舊同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黃新輝。

  初中我的新同桌作文400字2

  這個學(xué)期,我換了一個新同桌,他就是林宇澤。我有點討厭他,因為他有許多問題都回答不出來,但是,現(xiàn)在我改變了心思,改變我心思的只是幾件小事。

  有一次,我的筆蓋掉到了地上,我正想把筆蓋撿起來,林宇澤已經(jīng)飛快的幫我撿起來,放在桌子上了,我覺得,之前討厭他還真是有點不應(yīng)該。

  接下來我發(fā)現(xiàn)了林宇澤的第二個優(yōu)點,他非常大方。我喜歡看科學(xué)類的書,林宇澤知道了,就帶了一套科學(xué)類的書:科學(xué)冒險島借給我看,還向我推薦了幾本最好看的書讓我挑,我看的津津有味。

  林宇澤個性非常溫和,很善良,如果別的同學(xué)打了他,他也不會還手,只是默默地坐回自己的座位上,他也不會主動與同學(xué)起沖突,林宇澤真是一個個性溫和的男生。

  林宇澤還是班里為數(shù)不多的會拉小提琴的男生之一,因為拉小提琴需要非常刻苦,花費大量的時間和精力,林宇澤做到了。

  林宇澤還非常喜歡看書,特別是科學(xué)類的書,下課時,經(jīng)常可以看到他坐在座位上看書。

  我現(xiàn)在對林宇澤完全改變了態(tài)度,因為他是一個善良,大方的人,是一個做事堅持,熱愛學(xué)習(xí)的人,是一個個性溫和的,樂于助人的人。

  這就是我的同桌林宇澤。

  初中我的新同桌作文400字3

  我覺得我的新同桌很有意思,他的力氣特別大,還很搞笑。

  記得剛開學(xué)的時候,我們班來了五個新同學(xué),我的同桌就是其中之一,他就是——謝少棋。

  一開始,我覺得他很膽小,我在下面看他們做自我介紹,謝少棋說得結(jié)結(jié)巴巴的`。很多人認(rèn)為他是太緊張了,但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后,正好下課了,我就想去測試一下他的膽量。我去找來一只小蜘蛛,拿到謝少棋面前,沒想到謝少棋不但沒有害怕,而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動把我驚呆了,看來他并不膽小。

  有一天,我提出要和他掰手腕,他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了,但他堅持住了,和我抗衡。我眼看就要贏了,他突然一使勁,把我給掰倒了。這一回,我體會到了他的力氣有多么大。

  還有一次,我和謝少棋一起掃公共區(qū)域,我打了他一下,他還手,我靈活地閃開了。我在前面跑,謝少棋就一直在后面追我。我回過頭,看見他跑得呲牙咧嘴的樣子,突然覺得好搞笑,我肚子都笑痛了。

  這就是我的新同桌謝少棋。

  初中我的新同桌作文400字4

  本學(xué)期,我又換了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陳醋”。

  陳儲一雙不大也不小的眼睛,一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓,滑稽又不可愛。

  一開始,他總是一聲不吭的,安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)?雌饋硐褚粋文靜的“紳士”。又過了幾天,有一次,我突然聽見一個小小的、靦腆的聲音鉆進耳朵:“哎,同桌,這題怎么寫?”我驚了一跳,急忙轉(zhuǎn)過身,吃力地拿出鉛筆、橡皮,剛把頭湊過去,就聽陳儲說到:“哎呀!不用了,不用了……”我無奈地聳了聳肩,又把頭轉(zhuǎn)回去。

  不一會兒,陳儲又把頭湊過來了,一邊捅我一邊問:“那個┈那這題呢?”正在收書包的我,不忍心“見死不救”,只好又把東西一樣一樣取出來,剛喘口氣,陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個,我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。

  第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發(fā)生的事,我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了,先上前瞅了瞅題,見陳儲還沒有“恍然大悟”,才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆,卻正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得啊!

  這就是我的新同桌,一個有趣的男生。

  初中我的新同桌作文400字5

  這一學(xué)年,我換了一個新同學(xué),他便是xxx。

  歷經(jīng)一個多月的觀查,我發(fā)現(xiàn)了李欽奕的身上有很多非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的地區(qū)。例如:他邏輯思維比我活躍性,健身運動工作能力比我強,做作業(yè)的速率比我快這些。接下去,我也仔細(xì)地地給大伙兒介紹一下。

  有一次上數(shù)學(xué)教學(xué),徐老師使我們做思維題,他說:“我要看看大家班級有什么人做得又快又對!蔽疑焚M苦心費盡心思,可只作出了三題,這時候李欽奕早已所有寫完而且全對,我真是太佩服他了。

  再例如,有一次我覺得和他比跳遠(yuǎn),我都說:“我一定能贏你!”他說:“那大家就來比比看!”結(jié)果,輸?shù)。“哎!我此次簡直輸(shù)觅澆唤^口。”我講到。這時候我迫不得已對我的同桌豎起大拇指。

  也有,他每一次做作業(yè)都迅速,有時.我寫到一半,他就早已所有寫完了。此刻我也擁有緊迫感,也會竭盡全力地提高速度地伏案疾書。

  根據(jù)這幾回的觀查與學(xué)習(xí)培訓(xùn),我真是太佩服我的同桌了,他不但出色,并且飛速,我想向他學(xué)習(xí)!

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