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你的同桌作文

時(shí)間:2021-03-22 10:04:27 同桌 我要投稿

【熱門】你的同桌作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的你的同桌作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】你的同桌作文3篇

你的同桌作文 篇1

  我的同桌,他長(zhǎng)得十分“好看”。

  他今天早上理了一個(gè)西瓜頭,一雙小小的眼睛里裝了一個(gè)小小的世界,無(wú)比雞賊。

  他最近仿佛中毒了上課時(shí)趁老師不在,輕哼了一句:“百因必有果,你的報(bào)應(yīng)就是我!

  “一想到你我就……”這一歌一出來(lái),前后左右的人全部看向了我們,前面的倆個(gè)女生小聲的說(shuō),大哥你能不能別唱了,這是唱給人聽(tīng)的嗎?”我和大家都瘋狂的點(diǎn)頭,他則十分搞笑的說(shuō):“莫的問(wèn)題!笔种副攘薕K的手勢(shì)。

  我的同桌還有一大特點(diǎn)在我們班無(wú)人能敵。

  同桌最討厭語(yǔ)文課,他覺(jué)得老師啰里八嗦的,每次上課都犯困,記得有一次,我的同桌犯困,他打了一個(gè)哈欠:“我瞇一小會(huì),下課了叫我!痹谖尹c(diǎn)頭之際同桌就睡著了,幾分鐘之后,教室里響起了一陣如同千萬(wàn)臺(tái)拖拉機(jī)啟動(dòng)的聲音,誰(shuí)都不知道這個(gè)是我同桌的呼嚕聲,這聲音大的整個(gè)教室都聽(tīng)到,這聲音排山倒海,山崩地裂。

  下課后我問(wèn)我同桌,:“呼嚕先生,小小年紀(jì)竟有如此深厚的功底,是和你家母豬學(xué)的?”

  我喜歡我的同桌,因?yàn)樗3?huì)給我們帶來(lái)歡笑,讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來(lái)!

你的同桌作文 篇2

  我的同桌,有點(diǎn)暴力,說(shuō)起她,那我真的無(wú)話可說(shuō)。

  她的暴力,表現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間——課上、課下,都在對(duì)我實(shí)施她那暴力行為。

  課堂上,表面上我倆都在認(rèn)真聽(tīng)課,可在背地里,我們卻是在明爭(zhēng)暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我戰(zhàn)敗,原因么?很簡(jiǎn)單,她是女的,我是男的.,有太多限制,更何況,她還有她的“必殺技”召集令,它這一叫,我就倒霉了,沒(méi)辦法,只好投降。一下課,我不想動(dòng),就坐在位子上,她呢,要出去。就必須從我這經(jīng)過(guò),我又不想動(dòng),她就開(kāi)始大喊:''起來(lái),胖豬,讓我出去''我不想動(dòng),就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見(jiàn)我不動(dòng),就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。

  有時(shí)我倆打累了,就來(lái)以一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下,可是我贏了,她嘴沒(méi)我的嘴快,每次敵都抵不過(guò)我,哈哈!

  雖然她暴力,但她也有溫順的一面,我有時(shí)候去向她問(wèn)題,她就毫不猶豫的給我講題。同桌啊,以后不要再對(duì)我實(shí)施你那暴力行為了,OK?咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么?

  我那暴力的同桌!

你的同桌作文 篇3

  翻開(kāi)練習(xí)本,看著那一道道寫(xiě)得密密麻麻的奧數(shù)題,我不禁掉入了回憶的旋渦。

  他,綽號(hào)“鼻涕大王”,在班里臭名昭著,無(wú)論是誰(shuí)都知道。這一面在班里蕓蕓眾生中,顯得格外耀眼?缮頌橥赖奈覅s知道,他還有另外一面,在眾多的同學(xué)當(dāng)中,似乎也只有我一人知道他的另一面。

  耀眼的陽(yáng)光照射著大地。教室內(nèi)沒(méi)有幾人,而我與他正在奮筆疾書(shū)。過(guò)了幾分鐘,我放下了手中筆,與他對(duì)答案,并一起和他分析錯(cuò)誤的原因。那一幅幅連串的畫(huà)面映在我的腦海,那段時(shí)光真的令人記憶猶新。

  “這道題你錯(cuò)了,不是這樣做的!蔽遗c他不停地在寫(xiě)著題,可寫(xiě)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤。“不是我寫(xiě)錯(cuò)了,你看這道題仔細(xì)分析才能知道怎么寫(xiě)!彼还苋叨,就立刻大聲與我爭(zhēng)辯起來(lái)。我無(wú)可奈何開(kāi)始仔細(xì)地為他講解。“噢……”他發(fā)出一聲意味深長(zhǎng)的感嘆聲,仿佛他懂了似的?蓻](méi)想到,他突然變臉,活像川劇里的演員在表演變臉絕活!斑沒(méi)聽(tīng)懂!蔽椅⑽櫰鹈碱^,立刻做出吐血的動(dòng)作!肮,我騙你呢!”他帶著微笑說(shuō)道,一臉壞壞的樣子,我瞬間有些蒙圈了。

  我們是一對(duì)學(xué)習(xí)上的好朋友,總在一起預(yù)習(xí)功課,你一言我一語(yǔ)地討論問(wèn)題。記得那次,我和他一起坐在桌子一,都用一只手支撐著腦袋,另一只手頂著太陽(yáng)穴,努力地想著梯形的面積公式怎樣解釋,比如公式中的a是什么意思。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱難的猜想,一個(gè)個(gè)不靠譜的答案逐漸被我們“打倒”。想正的答案慢慢地浮出水面,我們內(nèi)心的疑惑也即將解開(kāi),臉上不自覺(jué)地涌現(xiàn)出開(kāi)心的笑容,迸發(fā)出輕松的感覺(jué)。

  我真希望能與你再坐一次同桌,為后面的難道,再次舉行一場(chǎng)小小的“辯論會(huì)”;為后面的一些未知數(shù)展開(kāi)猜想……杰麟兄,我的好同桌,我的好兄弟,讓我們肩并肩,手拉手,一起攀登知識(shí)的高峰。

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