我和同桌作文匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我和同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我和同桌作文1
這是一個陽光明媚的上午,火辣辣的太陽照在地面上,我真的好熱啊。
不講理的同桌
為什么說我的同桌不講理?因為有一次考試,我同桌說:“這道題怎么做?”我拿出一張紙,在上面寫上答案給他。卷子寫好后,我倆同時交上去,老師一看:“咦?為什么他們倆這個題答案一樣,還都寫錯了!崩蠋煹轿遗赃吳们梦业淖雷诱f:“你同桌倆是不是抄題了?”我緊張的說:“不是,我倆沒抄題!崩蠋熡终f:“看你緊張那樣,一定抄題了!庇谑抢蠋熥屛覀儗50道算式題。我同桌生氣地說:“都怨你,要不是你,我也不用寫50道算式題。”這時我心里暗暗發(fā)誓:“以后我再也不做好事了!
好朋友誤會了我
下課了,我準備去借一本書,發(fā)現(xiàn)地上有一只鋼筆,我準備把它撿起來。手就快要碰到了筆,卻又收了回去。因為上一次我?guī)蛣e人時,被罵了一頓,這次,我可不想再被罵一次。我裝作什么事情都沒有發(fā)生,大搖大擺的去借書。在看書的時候,我一直想著那只鋼筆,好幾次想把它撿起來,可是又怕被誤會。我下定的決心把這支筆撿起來。我準備放到桌子上的時候,鋼筆的主人回來了,一看我拿著他的鋼筆。一口咬定我是偷筆賊,我生氣極了!回到座位上想:我不是發(fā)誓不做好事了嗎?為什么就是非要撿呢?
我們和好如初
我思來想去,憑什么我做好事會被罵,而別人做好事會被夸獎。我憑什么要受這種氣?不行,我一定要去跟同桌和我的朋友坦白。我對同桌說:“我告訴你,以后沒有認清事實別隨便罵我,上次明明是你要抄我題,錯了還怨我,咱倆誰也別怨誰吧!彼f:“好吧!蔽乙ジ业呐笥褱厝岬恼f:“你看,都過了這么多天了,你原諒我吧,再說,那次。是我看見你的筆掉在地上,我準備把你的筆放到桌子上,沒想到你剛好回來了!彼宦犕晡艺f的話,對我說:“對不起,是我誤會你了!蔽揖驼f:“沒關系。”我們倆和好了。
朋友之間,就應該相互原諒,相互關心,相互幫助的。
我和同桌作文2
我有一個壞脾氣的同桌,她的身高不算高,也不算矮。別看她身高不高,力氣可不小。
同桌名叫黃馨怡,頭圓圓的,像個皮球,一頭烏黑的秀發(fā),還有一對順風耳。只要她瞪你,就感覺她像在生什么氣似的。
你們可別看她一副人畜無害的樣,兇起來可像只惡鬼。但也不能說是很可怕。她也有幾個優(yōu)點,比如做題時非常認真,提醒了我好幾次。她人緣也很好,有很多朋友。比如有:何子曦、文汝湳、蔣靜煕等等都是她的好朋友。
她經(jīng)常無緣無故打我一下,踢我一腳,重重地拍我的頭一下,弄得我很生氣。
我這個人很容易生氣,所以一件芝麻大的小事,鬧到最后變得用拳腳才能收場。不知道為什么,黃老師要把我們兩個性格不合的人安排到一起。
黃馨怡還偶爾偷走我的水,而且每一次偷,都是選在有體育課的那天。以前,她每次都是一次性的把水偷光,現(xiàn)在她可變得聰明多了,不會一次性就偷完,而是一點一點地偷,這樣就可以不被我發(fā)現(xiàn)。原來做什么事都可以吸取經(jīng)驗。
我雖然不喜歡這個同桌,但是她很多地方都能比過我,比如做作業(yè)比我認真,字也比我寫得正,膽子也比我大,是個不錯的同桌。
我和同桌作文3
林蘭是我的同桌,她不僅長相甜美,還多才多藝,成績也好,她身上的光芒太耀眼,讓人一靠近就自慚形穢,若不是發(fā)生了那件事,也許我們永遠無法敞開心扉接受對方。
周五的自習課,林蘭早早地完成了作業(yè),趴在桌子上,和同學聊天。突然,她轉(zhuǎn)過頭,笑瞇瞇地對我說:“可可是我最好的朋友呢,周末的聯(lián)歡會,你一定會去的吧!蔽冶砻嫔洗蟠蠓椒降氐乐x,其實心里惶惶不安,我害怕,像我這樣平凡的女生不配站在她的身旁。周末的聯(lián)歡會,我確實去了,還帶著我花了一個晚上做出來的花環(huán)。我沒有進去。我逃跑了,甚至自私地為自己開脫:她的朋友那么多,不缺我一個吧。自那次聯(lián)歡會后,我們就成了陌路人,仿佛看不見對方一樣。其實我想過要道歉的,可惜我么那個勇氣。真的對不起,在你的光芒下,我就像一只無處遁形的丑小鴨。我不配做你最好的朋友。
這天,林蘭沒有來上學。我心不在焉地在數(shù)學課上被點名無數(shù)次。放學后,我裝作不經(jīng)意地問同學:“林蘭怎么沒來上學呢?”“這你都不知道,”同學杏眼圓睜地瞪我,“虧你還說你是她最好的朋友。她今天就搬走了!也是,你那樣對她……”“我怎么了?”“那次的聯(lián)歡會,她本來是要送你一支歌的,可是你根本不在,她被狠狠地嘲笑了一番。后來,她的朋友還要找你麻煩,都被她阻止了……”后面的話我沒聽見,因為我將她的尖叫:“你的書包!”和教室遠遠拋在了腦后。我只是瘋狂地跑向林蘭的家。下雨了……我已無暇顧及周圍人異樣的目光和一下一下打在我身上的雨點,甚至后來的傾盆大雨。眼淚混合著雨水流進我的嘴里,有淡淡的苦澀味道。林蘭,不知何時,你在我心里,已有了這么重要的位置。我看見了那輛大卡車,紅彤彤的,在灰色的雨天卻無比刺目。它一路疾馳而去,我跌跌撞撞地朝它追去,喊:“林蘭,對不起……”林蘭從副駕駛的位置探出頭來。她的眼角有亮晶晶的東西,她卻笑了。她沖我喊:“可可…你永遠是我最好的朋友……。”
我無力地跪在地上,眼淚不可遏止地落了下來,卻揚起了微笑。那種感覺既是深入靈魂的痛苦,又是發(fā)自內(nèi)心的甜蜜,像流淚的彩虹。
那一天起,我懂得了“成長”。
我和同桌作文4
說起我的同桌,頓時變得神采飛揚,他可是對于一個非常幽默而帥氣的陽光教育男孩,短短的一次頭發(fā),水靈靈的大眼睛,細膩的皮膚組成了中國一張自己青春的臉。
他很聰明,但有時他在課堂上有點分心。有一節(jié)課,他迷迷糊糊的`發(fā)起了發(fā)呆,當時我沒有注意,只顧著自己想..“方音”林老師突然亮了名字,他醒了過來,奇怪地摸了摸他的后腦勺,一句話也沒說。林先生看到他,就批評他,又告訴他,讓他坐下..在那之后,他在這門課上從來沒有做過任何改變。
平時他很幽默,奇怪的名字來耍老向我走來,F(xiàn)在,他是一個“石頭”,“搖滾”不是普通的石頭,是“阿里巴巴和四十大盜”中的神石,說“芝麻開門”的密碼,我可以去找他。有一次,我不知道該怎么忘記了密碼,居然說“白菜開門,開門玉米,小麥開門......”怎么不記得了“芝麻的開始“。最后,同桌提醒我急了,我真的很喜,怒,十字啊。
同桌很怪,我倆開始之間的喜怒哀樂也天天在演繹,不過,終有最后一天你會發(fā)現(xiàn),擁有自己一個非常幽默的同桌是一件很快樂的事情!
我和同桌作文5
我的同桌吳靜體育不錯,做什么事都挺認真,規(guī)規(guī)矩距的。有時還學起包公公私分明,好象自己是什么正人君子。我則很開朗,有些頑皮,喜歡時不時開點小玩笑,搞點惡作劇。
但我這些行為在吳靜這種“傳統(tǒng)人”眼中純屬無理取鬧,弄得我時常埋怨她沒有情趣,一點不懂在學習的“痛苦”中制造快樂。
由于我們性格不符,所以在一起經(jīng)常拌嘴。當我們在一起談論一些話題時,如果我和她意見相合,就會越說越有勁;但當意見不合,我和吳靜就會永遠堅持自己的觀點,不愿服輸,并為自己的觀點進行辯論,到最后往往不歡而散,即使學習上也不例外。
記得那次,數(shù)學老師出了一道水比冰的體積減少的應用題,我所出的結果是把冰看作單位“1”,而吳靜和陳業(yè)則認為水是單位“1”,于是我和他倆爭論不休。到最后,老吳還是堅持她的觀點,盡管老師都說我是對的。呵,真拿這固執(zhí)的人沒辦法。
我和她吵架時往往很兇,但事后不久就和好了。例如前幾天體育課時,我們又吵起來了,王歡在我們面前說盡了甜言蜜語也沒勸住?僧斕煜挛,我又和吳靜說說笑笑起來,好象上午什么事也沒發(fā)生一樣。
我和我的同桌雖然吵架打鬧,但日久天長,我卻喜歡上了每天這樣吵吵鬧鬧。
我和同桌作文6
我在上一年級的時候,有一位形影不離的好朋友——張培華。他很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著他那從不歇止的笑容跳動。他的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結,好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。他還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習功課,一起上學,一起回家。
有一次我和培華做作業(yè),無意中發(fā)現(xiàn)了他在美術小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!培華這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧他的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”培華的臉一沉,嘴噘得像個橛子,又像水缸里翻了瓢。他生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,培華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著他的身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不再理誰。
不久,學校開運動會,上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),哎,對了,張培華的腳和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!
這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是他!只見張培華輕輕地說:“喂,我,我和你換鞋”“和你換鞋,除非太陽從西邊出來!蔽夜虉(zhí)地說。他聽了我的話,忙對我說:“上次是我不好,不應該說那些話,你原諒我吧,還是快點換上鞋,好給咱們班跑個好成績!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來是我的不對,我是一個班干部,處處應該比別人強,可是論這點我真不如培華呀!我看著那雙激動的眼睛,一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。
我和同桌作文7
我和小紅是同桌,可是我們兩個的差別很大。你想知道為什么嗎?來,讓我悄悄告訴你。噓!
我是一個很不喜歡說話的人。每次當哪里熱鬧起來時,我總是在一旁默默不語。就連平時去逛街,爸爸問我想買些什么、想吃些什么,我卻和別的孩子不一樣,總是不吭聲?晌蚁矚g勞動。星期天,我總是幫爸爸買東西,還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息,我總是說:“等我洗完了再去吧!”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦,這都是我應該做的。
我的同桌就和我不一樣了,她很愛說話。一天到晚說個不停。下課時,她一會兒說昨天晚上看的動畫片,一會兒又說自己新知道的謎語,就連上課時,她還趁著老師不注意,悄悄跟我說話!我在想,難道她不覺得累嗎?她不僅愛說話,而且還喜歡跳繩。每當下課時,她都會拿著跳繩從教室飛奔出去,“嗖”的一下就不見了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛說話,可是很愛勞動。我的同桌卻和我大大相反。她愛說話的性格你知道后可要替我保密呦,萬一被她知道了,她肯定又要在我耳邊說個不停啦。不過,她喜歡運動的精神還是很值得我去學習的。
我和同桌作文8
同桌,真是一個神奇的物種!有時候話不投機半句多,氛圍瞬間降到冰點;有時候又萬分粘人,像影子一樣朝夕不離。就是這么一個最容易反目成仇又最容易榮辱與共的“物種”,我會用怎樣的筆觸談及她呢?
每天從宿舍的被窩里爬出來,睜眼看見的第一人必然是同桌——王月半子。她也正坐在床上,揉著惺忪的睡眼,頭扭向我這邊。對視十幾秒后,不禁笑出聲來,爾后開始發(fā)動“互嘲”模式:我笑她的頭發(fā)亂得賽雞窩,她笑我的被子快掉到地上了,旋即大家哈哈大笑起來,這時宿管老師總是循聲望去,然后一聲斷喝:“還不快收拾洗漱!蔽覀儾艔男β曋谢剡^神來,不消片刻,一切準備停當,沖向食堂。
看著“半子姐”一副氣喘吁吁的樣子,我不覺又笑起來。她就是那么胖,行動如此緩慢,一急速奔跑就上氣不接下氣。喘氣的時候,肉嘟嘟的臉上鑲嵌著的大眼睛閃閃發(fā)光,連頭發(fā)也似乎在歡喜地亂顫。每每見到她,我就特別開心,可能是因為她胖,可能是因為她語言幽默,……總之,她非常愿意讓人親近。
記得一次晚自習,不知道怎的,天下起雨來,越下越大,雨點不住地敲擊著窗玻璃。雖然宿舍離教室只有一小段的距離,也足以把我們這些沒帶傘的人淋濕。大家一陣騷動,各自想著回宿舍的方法!鞍胱咏恪蓖蝗粡恼n桌里拿出兩個塑料袋來,罩在頭上,一溜煙兒跑了,我看著她奔跑的速度,頗為驚訝,心說:從來沒見你跑這么快,至于嗎!我又不借你的塑料袋。我心中越想越憤憤不平。正在這時,我又看見同桌氣喘吁吁地跑回來,手里拿著兩把傘!爸Z,給你!彼幻婧┬Φ剡f給我傘,一面抹了抹臉,不知道是雨水還是汗水,她的臉都花了,樣子有點可笑,但是我笑不出聲來,我為我剛才的想法而臉紅。“走啦,發(fā)什么愣!”她一拍我的肩,笑呵呵地說!捌鋵崉偛拍憬o我塑料袋,我們一起跑回去就行啦。”我諾諾連聲!拔疑眢w結實,淋點雨沒啥。你抵抗力不好,淋雨生病了怎么辦?”一句質(zhì)樸的言語,暖化我心。雨中,我們打著傘,手牽手走回了宿舍。
不足半年,我們的友誼之花已經(jīng)欣然綻放,我們一起將笑聲留在校園,將友誼留在心間。
我和同桌作文9
說起你的同桌,你肯定有千言萬語要描述吧!那你想不想見識見識我的同桌?他長得瘦瘦矮矮的,一副弱不禁風的樣子,其實啊,可表里不一呢!他吵架水平一流,每天跟人找茬,總能帶著“獎章”回座位。他還特愛吹牛,把自己吹成一個品學兼優(yōu)的帥哥哩!
在一次數(shù)學競賽后,他又油腔滑調(diào)地向我吹噓:“這次我一定能考95分以上!”真是吹牛不打草稿,我真想拿一把尺去量量他的臉皮有多厚,大概和長城城磚的厚度有的一比吧!
我幽默地一笑,說:“你需不需要一塊橡皮來幫你把臉皮擦薄一點?”“當然不需要啦!我的臉皮多薄啊!”說完,還擺了一個自認為帥氣的姿勢?上,上帝不賞他臉,在這次競賽中,他只考了70幾分。盡管,他吹牛吹的離譜,但他還有不少優(yōu)點,比如為班級做些好事,也就是助人為樂啦!
有一次,我們班水資源缺乏,他便自告奮勇和幾個男生去抬水。把水從一樓搬到四樓,可累了呢!
不過,他當然受到了夸獎哩!
一張瓜子臉配上一雙帶著眼袋的大眼睛,加上能說會道的嘴,你會想到誰呢?沒錯,他就是我的同桌——顧裕統(tǒng)。這不,他又來了,快逃!
要是讓他知道我講了他那么多壞話,又要找我麻煩啦,拉想一級警報,嘟!嘟!
阿門,上帝保佑我,逃命啦!
我和同桌作文10
去年,我們班來了一個新同學,當老師剛把他帶進教室來時,同學們誰都看不起他,以為他簡直就是個“農(nóng)村土包子”。
的確,他長著黑黑的頭發(fā),卻亂蓬蓬的。他穿著嶄新的衣服,卻臟兮兮的。
當老師安排座位時,誰都不愿意和他一起坐。最后,老師還是讓他和我在一起坐。剛開始,我看見他那幅模樣,便覺的惡心。于是,我們倆中間隔了一條線,并給他定下三不準:1.不準與我談任何事。2不準跨過這條線。3不準下課跟我玩耍。他聽了之后,每當我遇到什么困難,他都會熱心地幫助,還時常會說:“要是我在有兩只手,那該多好啊!”
他平常也十分小氣。記的有一次,學校組織野外郊游,同學們上山時,有的帶紅茶,有的帶綠茶,還有的帶可樂,而他卻在學校飲水機上接了一瓶水帶上了。
有件事徹底改變了我對他的看法。那是 五月十二日 汶川大地地震后,老師讓我們每個小學生都給汶川災區(qū)的小朋友們捐錢。同學們有的捐三元,有的捐五元,還有的捐一元,而他捐的最多,一下子捐了二十元。從那以后,我一下子改變了對他的看法,他是那樣土里土氣,而他的心靈卻那樣美好,他時常幫助班上的同學,時常做好事。因此,他還得了“助人為樂“的獎狀呢!
從那以后,人們誰都看得起他了,下了課,也跟他一起玩耍。不過,他還是那樣默默無聞的為人們做好事。
他就是為自己想的少,而為別人想的多的——王小寒。
我和同桌作文11
我有一個“小不點兒”同桌,他喜歡數(shù)學。語文,簡直就是他的克星。他雖然算不上一位“才子”,但可以算上一個“中等人才”吧!
他的特點有:不文靜,不聽話,頑皮搗蛋。對了,他有一個特殊愛好,酷愛玩吸鐵。
有一回,數(shù)學老師正在給我們講課,無意之間我看到了他在玩吸鐵,天哪!數(shù)學老師走來了,他竟沒有發(fā)現(xiàn),想必,他玩得沒有那么認真,他似乎聽到了老師的腳步,或是看到了老師的身影。立刻將吸鐵放入課桌里的“禁地”,只聽“通”一聲,吸鐵竟被吸到了其他地方,數(shù)學老師走來,厭惡地看了他一眼,接著,又走到了他后面的同學那兒,說:“你上課怎么不聽?”然后,叫其他同學拿來了板子,打了他后面的同學,在數(shù)學老師走上講臺時,我說:“天哪!你居然隱藏得那樣棒!”
還有一次,那時,剛好下課了,他本應該做出一副“沖出教室,奔向操場的準備”可是呢?他沒有出去,等到同學都玩了3分鐘,他才對我說:“我告訴你一個秘密!”
“什么秘密?”我問。
他壓低了聲音,故意神秘地說:“我?guī)Я艘粋——青蛙!”
“你敢?guī)嗤?”我不信?/p>
“你看!”只見他的小心地拿出小書包,掏出一個大硬盒子來,一只真正的青蛙正趴在盒子里。我根本不敢相信,想讓他打開那個盒子,他說:“你不想一想,一打開,青蛙就跳沒了嘛!”
后來,我一想,那是一只假的!我氣呼呼地問:“你為什么騙我?”他說:“唉,其實,那只青蛙死了,我已經(jīng)做成了標本!”我蒙了。同桌呀同桌,你真是個調(diào)皮精。
我的同桌他是一個名副其實的數(shù)學高手,班上竟然沒人發(fā)現(xiàn)!
有一次,我發(fā)現(xiàn)他上課沒有認真聽講,于是,就點了點他,他不聽!我不再管他了,一會兒過去了,數(shù)學老師發(fā)下一份卷子來,他竟然考了95分以上,可我才考了80分。
我的同桌是個“小氣鬼”,也是一個“膽大鬼”。他給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
每個人都有自己的同桌,我相信,你們的同桌并不是世上最完美的。我非常希望他可以改正缺點。對了,他的名字叫——趙卓宇。這就是那個不是很完美的男孩。
我和同桌作文12
我在苗苗小學讀了五年的書,一直沒有換同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,總希望有一天能換一個同桌。
這一天終于到來了,老師在班上舉行了“換桌日”活動。老師在盒子里放了寫有女同學名字的紙條,由男同學抽,抽到了誰,就與誰同桌。
我把手伸進紙盒里,拿了這張,又拿那張,我終于把紙條拿了出來,當我展開紙條,只見上面寫著“楊青卓”。我驚呆了:楊青卓是我們班的好學生。
第二天,我第一個來到教室,放好書包,我正準備出去玩,楊青卓就進教室了。她看我要出去玩,立馬揪住我的耳朵:“交作業(yè)!”我趕緊把作業(yè)交給了她。
在我交了作業(yè)后,她還一直追著我說:“態(tài)度不端正,重來!”頓時,我想,她就像警察,我就像小偷,她要懲罰我,跟她同桌簡直就像下了十八層地獄。
第三天,我是第四個進教室。當我走進教室時,看到楊青卓在,我立馬蹲下身子,潛伏著走過去,心想,不要被她發(fā)現(xiàn),不然我會被揍的。
正當我快到座位時,我的路被擋了。我抬頭一看,是楊青卓!我又被她抓住了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚啊!可這一次,她沒有打我,而是笑著對我說:“下次站立走過來,不然你的衣服拖在地上會被弄臟的!鳖D時我感到自己升到了天堂,因為我沒有想到她竟然會這樣溫和地提醒我。
過了一段時間,我才發(fā)現(xiàn)和新同桌相處其實一點都不難,重要的是,如果要讓同桌尊重你,首先你要尊重她。
我和同桌作文13
我的同桌叫蔡茵,她是一個女孩。長著一張圓臉;以前是頭發(fā)脫下來的,現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子,叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子;長著一雙圓圓的小眼睛,只要一激怒她,她就已母豹子的威力來教訓你。她一直是我的同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了,我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個游戲。我們要先石頭剪刀布!拔页觯骸肌 蔡茵出:‘石頭’黃韜略出:‘石頭’王倩荷出:‘布’”。耶,我和王倩荷不用抓了!安桃鸪觯骸舻丁S韜略出:‘布’”。耶,是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊,黃韜略也朝柱子這邊那跑。結果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤,我贏、第二盤,蔡茵贏、第三盤,蔡茵贏。第一盤,黃韜略贏、第二盤,王倩荷贏、第三盤,黃韜略贏。第一場,蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤,黃韜略贏、第二盤,我贏,第三盤,我贏。第一盤,王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場,我、王倩荷贏。最后一場,解決勝負。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場開始。第一盤,王倩荷贏、第二盤,我贏、第三盤,我贏。第一盤,蔡茵贏、第二盤,黃韜略贏、第三盤,蔡茵贏。最后一場,我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運的得到了冠軍,黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰是亞軍呢?我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍,輸了的是亞軍。石頭剪刀布!“我是:‘石頭’蔡茵是:‘布’”。啊哦!我變成了亞軍!上課鈴終于響了,我們都玩得好開心。
我和同桌作文14
我的同桌是一個美麗漂亮的女生,她有一頭迷人的長發(fā),那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的,動人極了。她高高的鼻梁,一張櫻桃小口總是那樣微笑著,面頰上時常露出甜甜的酒窩。
她長得漂亮,許多人都羨慕她。哦,對了,她的名字叫高銘瑤。
別看我們是一個班,而且還是一桌的,可我們倆的性格一點也不一樣。她平時一句話都不說,可辦事想得非常周到,特別仔細、一絲不茍。因此同學送她個外號“鐵娘子”。而我的性格是太外向了,辦事很隨意,不拘小節(jié),屬于粗放型,因此,同學也給我送了一個外號“假小子”。
這一周,是我們班值周,值周的第一天,老師選了高銘瑤當班長。我一看她當了班長心里很不服氣,心想:“哼!當個班長有什么呀,不就是每天把沒帶值周牌的同學記下來嗎,讓我當,我還不稀罕呢!”
第二天,我起來晚了,急匆匆地吃完早飯后,我就去上學了。剛走到離學校不遠的地方,我一下子想起了沒帶值周牌,我心想:“自己是值周生,不帶值周牌,不僅挨記,還得挨批評,回家取?不行,肯定遲到,遲到也得被記,怎么辦?算了,直接到學校再說!庇谑俏壹涌炝四_步,向?qū)W校走去。
我一到校門口,只見高銘瑤站在那兒,我眼前一亮,緊皺的眉頭舒展開了,正要走過去,只聽她說:
“你的值周牌呢?”
“哦,我忘帶了,明天一定帶!
“那我得把你的名兒記下來!
“什么,記我的名字,你這是為什么?你一記,我們班的流動紅旗可就沒有了!”我氣憤地說。
“不行,必須記!彼龜蒯斀罔F地說。
……
因為這件事,我從那以后再沒有和她說過話,即使她主動和我說話,我也是一轉(zhuǎn)身就走了。
有一天,正要下課時,她給了我一張紙條,上面寫著:“對不起,請你理解我,雖然上次咱班沒得著紀律紅旗,可那是用誠實換來的,誠實比金子還可貴呀!”我看了這張紙條,心想:“是啊,那天是我不對,本來我就沒理,還對她發(fā)火,這就更不應該了!
第二天,我來到了學校,跟她說:“是我錯了,我不該沖你發(fā)脾氣,你記我是對的,說對不起的應該是我呀!庇谑,我們倆和好如初。
通過這件事,我想:她多象包拯啊,一辦起“案”來,真是鐵面無私、六親不認呀!
我和同桌作文15
我的同桌朱伶,她是個善良,溫柔的女孩,就在最近,我和她的關系也很好,為什么呢?這要從最近的一件事說起。
最近的一節(jié)困難班,我和她正埋頭寫著作業(yè),就在這時,我感覺有一股涼涼的液體在我鼻中流動,我心想:莫非……還沒等我想完這股液體就忍不住流淚出來,我用手一擦,只見一些鮮紅的血在我手上,我嚇了一跳。就在這時,我的同桌也發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,立刻從抽屜中拿來紙遞紿我,可還沒有等我接過紙,就感覺鼻子一陣酸癢,情不自禁的打了一個噴嚏,鼻血四處飛舞,也飛到了同桌身上,我雙手合十,低頭對她說:“不好意思,我?guī)湍悴粮蓛!彼粋女生應該很愛美,遇到這種事情肯定會怒發(fā)沖冠的指責我,可她卻笑瞇瞇地說:“沒事,沒事,你還是快點把頭抬起來吧,不然鼻血會流的更厲害的!蔽医舆^只插入鼻孔,抬起了頭,她還不放心,時不時問我“沒事吧?”頓時我被感動了,眼眶紅了起來,不知道該如何報答她。
后來他總有一些數(shù)學難題不會,便四處問同學,我主動上去教他,細心告訴他解題方法,想好好報答,我每次教完她,她還總是笑笑夸我真厲害,我撓著頭也被他笑了笑。
這就是我和同桌互相幫助的事情,也是我們兩人關系很好最重要的原因。
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