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關(guān)于我的同桌作文600字(精選68篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于我的同桌作文600字,歡迎大家分享。
我的同桌作文600字 篇1
有一次,天氣不太好,下了一整天的雨。在這個(gè)雨天,我也變得無(wú)精打采。第三節(jié)課,我在擺弄自動(dòng)鉛筆,還沒(méi)等我明白,我的鋼筆掉在了地上。不知道同桌有沒(méi)有興趣。他泥濘的鞋子不偏不倚,正好踩在我的鋼筆上。。炱饋(lái)一看,鋼筆上的貼紙被踩壞了,筆桿裂開(kāi)了,上面全是泥水。那是我最喜歡的鋼筆!突然,我眼里噙滿(mǎn)了淚水,我對(duì)他咆哮道:“哼,討厭!看,我的筆被你踩壞了!”然后我狠狠的踩了他一腳,然后我指著兩張桌子的分界線說(shuō):“以后誰(shuí)越過(guò)這條線就是小狗!”
突然忘了自己的系統(tǒng)。我不小心越過(guò)了那條線,紀(jì)寶成開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“哈哈,你是小狗!”我氣得到處找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。
一個(gè)星期過(guò)去了,我找不到報(bào)復(fù)河北開(kāi)利的機(jī)會(huì)。
今天早上,我背著書(shū)包哼著小曲走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)紀(jì)寶成正在和同學(xué)們玩拍手。他的書(shū)包被他舞動(dòng)的胳膊肘推到了我桌子的一半以上。啊哈,該報(bào)仇了!我趕緊走過(guò)去,抓起他的書(shū)包,扔在地上,狠狠地摔了他一跤,連連說(shuō)他是小狗。惡靈出來(lái)后,我拿出書(shū)包看了看。啊,我忘記帶我的語(yǔ)文書(shū)了。我能怎么做呢?第一節(jié)語(yǔ)文課。這時(shí),紀(jì)成云看到了,把語(yǔ)文書(shū)放在分割線上,說(shuō):“我們倆讀一本吧!”我看著他,一種罪惡感涌上心頭。我喃喃道:“你不恨我?”母艦笑著說(shuō)道;“誰(shuí)讓我們同桌了,哈哈!”
雖然桌子上的分割線已經(jīng)成為永恒,但是我們心中的分割線已經(jīng)消失的.無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我們還是喜歡為一些小事吵架,但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的差異吵架,學(xué)習(xí)成績(jī)不知不覺(jué)提高了。有這樣一個(gè)同桌的朋友,我真的很驕傲!
我的同桌作文600字 篇2
我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解,我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。
她也有細(xì)心的一面?茖W(xué)考試的前一天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)她說(shuō):“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰,面?duì)著紅叉滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的'紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來(lái)——————原來(lái)是我的同桌,怕我傷心難過(guò)送來(lái)的“慰問(wèn)品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。
她無(wú)論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。
她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。
我的同桌作文600字 篇3
和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個(gè)綽號(hào):“呆邱”。他長(zhǎng)得是瞇瞇眼,笑起來(lái)眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時(shí),他笑了;老師表?yè)P(yáng)他,他笑了講一個(gè)笑話(huà),他笑了連老師批評(píng)他,他也還是笑,笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細(xì)聽(tīng)的架勢(shì)。也許,著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。
邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績(jī)總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫(xiě)出40以?xún)?nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆](méi)有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫(xiě)出了40以?xún)?nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來(lái)的時(shí)候,他還覺(jué)得自己是對(duì)的,問(wèn)我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績(jī)還補(bǔ)怎么理想,但我能幫助他,和他一起進(jìn)步。
“呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的模樣里透露著一種誠(chéng)實(shí),一種堅(jiān)強(qiáng),一種上進(jìn)!按羟瘛睆膩(lái)補(bǔ)撒謊,當(dāng)他說(shuō)話(huà)時(shí)的那種堅(jiān)定的`語(yǔ)氣,傳達(dá)給我的是一種信任!按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u(píng)下還帶著想傾聽(tīng)訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成績(jī)一直沒(méi)有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。
其實(shí),“呆邱”不呆,他只是想用笑來(lái)代替所有的表情,去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。
我的同桌作文600字 篇4
我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。
他愛(ài)好廣泛,還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜歡賽車(chē),曾參加過(guò)雷速登車(chē)模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫(huà)畫(huà)比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫(huà)好每一幅畫(huà)。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)水墨畫(huà),我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)的特征,畫(huà)得不好重畫(huà),再畫(huà)得不好再重畫(huà),就這樣,畫(huà)了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。
他不但愛(ài)好廣泛,還熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)。
比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開(kāi)學(xué)前幾天,老師沒(méi)通知他到校,他竟然第一個(gè)來(lái)搬書(shū)、掃地、……干得滿(mǎn)頭大汗。
星期三上午,正好是語(yǔ)文課,全班同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō):“你先讓開(kāi),我打掃一下!闭f(shuō)完,他先把課桌椅移到門(mén)外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的'目光。
我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌!
我的同桌作文600字 篇5
我的同桌是一位小女生,最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫,心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”,因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖,很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。
在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記!班?沒(méi)反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)課記筆記了。
課堂刷題的'時(shí)候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問(wèn)她去干什么,她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會(huì)的時(shí)候,不用問(wèn)老師,身邊就有個(gè)“小老師”。
每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,我就覺(jué)得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書(shū)上花花綠綠、密密麻麻,做滿(mǎn)筆記,課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書(shū)上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評(píng),像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。
勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢?當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她驕傲地說(shuō):“我要追上我哥!我哥高一,成績(jī)非常好,他是我的榜樣!甭(tīng)了這個(gè)回答,我恍然大悟,原來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!
我的同桌作文600字 篇6
這個(gè)星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應(yīng),老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過(guò)去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。
我的`新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。
我的新同桌特愛(ài)樂(lè)于助人,看到別人沒(méi)有筆的時(shí)候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的“傻丫頭”。
今天早晨剛到校,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了,四周的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到,我去問(wèn)了老師,老師也說(shuō)沒(méi)有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那著急的樣子,毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我,我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的同桌不僅樂(lè)于幫助同學(xué),對(duì)自己的妹妹更是寵愛(ài)有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。
我的新同桌還很愛(ài)學(xué)習(xí),我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的,就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法,給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭,我們就會(huì)一起思考,直到做出來(lái)為止。
我的好同桌,她和我一起學(xué)習(xí),和我一起聊天,為我分憂(yōu),我好喜歡她!
怎么樣,聽(tīng)我說(shuō)完,你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢?
我的同桌作文600字 篇7
我的同桌張三有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉和一個(gè)扁鼻子。
即使他很丑,他的性格也太壞了。
每當(dāng)我?guī)Я闶硶r(shí),我親愛(ài)的同桌都會(huì)在我耳邊說(shuō):“小董,你覺(jué)得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭嗎?”“為什么?”"家庭需要團(tuán)結(jié)友好、互相幫助和分享更多嗎?"“我還不知道你的陰謀,只是向我要些小吃,對(duì)吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享嗎?”他認(rèn)出我是大哥。我別無(wú)選擇,只能幫他一把,并抓住機(jī)會(huì)說(shuō):"那么,你以后一定要給我?guī)c(diǎn)心來(lái)!"“好吧!”不久之后,他帶了點(diǎn)心。我問(wèn)他,對(duì)他說(shuō):“張三,給我一些!”“我為什么要把它給你?”“你自己說(shuō)的.!”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)?”“切,你太不誠(chéng)實(shí)了!”“知道就好,別說(shuō)了!”說(shuō)完,問(wèn)心無(wú)愧地繼續(xù)獨(dú)自吃飯。
一天,老師讓我們背誦課文。張三平時(shí)不敢背課文,今天很少主動(dòng)請(qǐng)纓。他對(duì)我說(shuō),“小董,這篇文章太長(zhǎng)了,我就知道你寫(xiě)不完!”“你不是說(shuō)你應(yīng)該先拿著它,快點(diǎn)給我,別浪費(fèi)我的時(shí)間!”“嗯,我拿不動(dòng)它。”“你真是浪費(fèi)別人的時(shí)間討厭!”“否則,讓我們?yōu)閷?duì)方打破規(guī)則!”我不假思索地說(shuō),“是的!”他直接在我的復(fù)習(xí)清單上做了個(gè)鉤。在課堂上,老師看著背誦清單,用我自己的名字鉤住我,拍了拍我的手,示意我安靜。老師說(shuō),“小董,拿著它!”我馬上意識(shí)到我說(shuō)完了,于是說(shuō):“老老師——,沒(méi)有——我就拿不動(dòng)它!薄澳悄氵敢勾上它,騙老師!復(fù)制五次的懲罰!”
我看見(jiàn)我親愛(ài)的同桌害怕地笑了。
遇見(jiàn)你是幾代人的災(zāi)難。
我的同桌作文600字 篇8
個(gè)高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺(jué)得這是對(duì)我同桌最好的描述。
五年級(jí)時(shí),老師安排我們做了同桌。
開(kāi)始時(shí),我們都十分拘謹(jǐn)。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開(kāi)口說(shuō)話(huà),堅(jiān)決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來(lái),慢慢地,從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候,我會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄她:趁她不注意的時(shí)候,突然把她的筆奪過(guò)來(lái),正埋頭寫(xiě)字的她半天反應(yīng)不過(guò)來(lái);在她專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽(tīng)使喚寫(xiě)走了樣;老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題,等她回答完要坐下時(shí),偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋帶……
我時(shí)常這樣惡作劇,可她呢?有時(shí)只是“呵呵”兩聲,繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè);有時(shí)會(huì)杏目圓睜,狠狠地瞪我?guī)籽;有時(shí)則會(huì)嗔怒“拜托,不要這樣做行不行。课抑缓谩昂俸佟备尚茁,收起了搗蛋的念頭。
考試時(shí),誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)兒小心機(jī)!因?yàn)樗前嗌系摹皩W(xué)霸”,無(wú)論大考小考,我總是考不過(guò)她,這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國(guó)”。
每次考試時(shí),我都會(huì)提前討好她,讓她在考試時(shí)給我抄抄?伤齾s堅(jiān)決不,考試時(shí)還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后,她卻主動(dòng)拿起我的卷子,把我做錯(cuò)了的題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽(tīng),還反復(fù)地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。在她的幫助下,我的`學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步。
初中時(shí),我們上了不同的學(xué)校,分開(kāi)了,好久都不曾見(jiàn)過(guò)。但是,每每想到她,我就會(huì)想起在一本書(shū)中看到的一句話(huà):雖然她的頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。
我的同桌作文600字 篇9
提到同桌,從一年級(jí)到現(xiàn)在和我坐過(guò)同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。
我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無(wú)淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒(méi)想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問(wèn)我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”!此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結(jié)果他用事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的。
第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過(guò)了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開(kāi)了,我高興地心里樂(lè)開(kāi)了花。又過(guò)了一階段,我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣,但他的性格還是很好的`,有一次我說(shuō)了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。
現(xiàn)在我要說(shuō)的是五年來(lái)和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候,我們是一句話(huà)都不講,見(jiàn)他不扔我東西,我對(duì)他的好感就上升到了水平面。再過(guò)了幾天我們就都打開(kāi)了話(huà)匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來(lái)。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間。同桌間沒(méi)有對(duì)打有點(diǎn)不真實(shí),這不,我和他開(kāi)始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時(shí)候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。
我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全。
我的同桌作文600字 篇10
這個(gè)學(xué)期以來(lái),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速、頻繁地更換著同桌,盡管他們?cè)谖疑磉吶鐣一ㄒ滑F(xiàn),但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。
生物課代表賈夢(mèng)婷和畫(huà)畫(huà)天才陳小萌,這兩位同桌頭腦靈活,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,每次成績(jī)都在班級(jí)前20名之列?上,他們都是只在我身邊做了幾天榜樣,便閃電般忽然“搬家”。
侯浩然,這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才,款款而來(lái),成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱(chēng)為“奧林匹克腦袋"的那位未來(lái)的“陳景潤(rùn)”。有這樣的同桌,我不勤學(xué)好問(wèn)那真是“暴殄天物”啊。
什么數(shù)學(xué)難題對(duì)他來(lái)說(shuō)“那都不是事兒”。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題,想再次測(cè)定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動(dòng),難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出,班里同學(xué)無(wú)不"競(jìng)折腰”。侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班,我作為他的同桌,為之折服的同時(shí)更多一分慶幸。
每次背誦地理知識(shí)最快、最好的是誰(shuí)?每次幫我記憶難題,總會(huì)煞有介事地把中國(guó)地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運(yùn)籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰(shuí)?我的'另一個(gè)同桌——地理科代表谷銀澤也!
我還有一個(gè)同桌是"體育之光"貢建鑫,長(zhǎng)跑、短跑時(shí)他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在賽場(chǎng)上總能看到他矯健的身姿。有他在,每次我們班在運(yùn)動(dòng)方面總能穩(wěn)操勝券!
這個(gè)星期,我又幸運(yùn)地和我們班的“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌,她很擅長(zhǎng)音樂(lè),古箏彈得那叫一個(gè)棒,舞也跳得好的沒(méi)得說(shuō)。
我慶幸升入初中以來(lái),能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們,他們個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的同桌作文600字 篇11
我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學(xué)不好,平時(shí)又不愿意思考,每次一遇上不會(huì)的題,就會(huì)來(lái)找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會(huì)眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿(mǎn)希望的看著我。每次看到這畫(huà)面,我都會(huì)忍俊不禁。記得,他第一次向我賣(mài)萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對(duì)我賣(mài)萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會(huì)還好,下課要是遇上難題,我想,我的.準(zhǔn)備一個(gè)盆兒!瓣悏(mèng)潔,你最好了嘛。教教我吧!彼沃业母觳玻瑤е麐傻蔚蔚恼Z(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他,他便會(huì)發(fā)出一聲“哼!,弄出不高興的模樣,等我什么時(shí)候教他了,他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類(lèi)用品也是處處充滿(mǎn)“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽(yáng),咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點(diǎn)不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣來(lái)。“粉紅色不是挺好看的嘛!”邊說(shuō)著這句話(huà),他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西。“看!這還有很多呢!”好吧,我只能說(shuō),這孩子沒(méi)救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎(jiǎng)一般,他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌,喜歡賣(mài)萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個(gè)稱(chēng)號(hào),那絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。
“寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會(huì)到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。
我的同桌作文600字 篇12
新學(xué)期全班調(diào)整座位,老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,因?yàn),以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué),誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧,成績(jī)也會(huì)下降。我可對(duì)他沒(méi)半點(diǎn)好印象,他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常“不及格”,誰(shuí)都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉(zhuǎn)星移,隨著時(shí)間的.推移,同桌劉吏霄開(kāi)始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯,但是對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始有了一點(diǎn)興趣,常常問(wèn)我這道題是什么意思,那道題怎么計(jì)算,甚至“逼著我”給他講課。這時(shí),我慢慢改變了對(duì)他的看法,也不太“討厭”他了,有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。
幾個(gè)月下來(lái),劉吏霄成績(jī)有了明顯進(jìn)步,特別是最近的一次語(yǔ)文測(cè)試,竟然取得了98分的好成績(jī),這個(gè)分?jǐn)?shù)全班也沒(méi)幾個(gè)。當(dāng)老師公布這個(gè)成績(jī)時(shí),全班同學(xué)驚呆了,眼里的懷疑似乎在問(wèn):“不會(huì)是抄的吧?”但經(jīng)過(guò)老師的重新考試,成績(jī)就是98分!實(shí)實(shí)在在,響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學(xué)說(shuō):“他都能考這個(gè)成績(jī),以后我們沒(méi)法活了!”
后來(lái),我從媽媽嘴里得知,原來(lái)是劉吏霄主動(dòng)提出選我當(dāng)同桌,老師有意安排的。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我感謝老師,感謝老師對(duì)我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因?yàn)樗湃挝,相信我,主?dòng)要和我做“伙伴”,并且有學(xué)習(xí)好的愿望,克服困難,付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步,我也倍感榮耀!
我的同桌作文600字 篇13
我們班有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子比我矮,非常不安分,班里的同學(xué)都稱(chēng)呼他為“搗蛋鬼”。
上學(xué)期的一個(gè)午后,老師臨時(shí)有事離開(kāi)了,給我們布置了許多作業(yè),要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題,可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食,津津有味地吃了起來(lái)。我偷偷看了下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。
一會(huì)后,“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前,嬉笑著說(shuō):“小妹,行行好,教我一道題?”我本想拒絕他,可看到他那可憐巴巴的神情,最終心軟,只好同意了。
“學(xué)霸,你哪題不會(huì)?”我笑著問(wèn)他!斑@題,你看,這道題很難啊,我絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)。”呀,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,我白了他一眼,直接給他答案。可他沒(méi)有放過(guò)我的意思,又對(duì)我說(shuō):“恩,小妹,答案,我想……肯定是對(duì)呢,可你是怎么得出的,你得教我。俊睕](méi)辦法,我只能一五一十地給他講,講完后,他聳聳肩,做出一副恍然大悟,他多么聰明的臭美模樣,真拿他沒(méi)辦法。
“搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭,有一節(jié)課,老師讓他到黑板前做題,他開(kāi)始“大顯身手”了,只見(jiàn)他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳撓腮,甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷,卻半天寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。老師問(wèn)他會(huì)不會(huì)做,他說(shuō):“報(bào)告老師大人,我不會(huì)!崩蠋熡趾脷庥趾眯,讓他滾下去,他聽(tīng)了后,真的搖晃著做出“滾”的.動(dòng)作,逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。
對(duì)了,說(shuō)半天,大家一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧,對(duì),這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。
我的同桌作文600字 篇14
小學(xué)的時(shí)光總是那么快,快得就像眨眼睛,四年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,然而我的第一任同桌,讓我一直不能忘記。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的同桌宋錦璐,是她讓我變得活潑,不再孤獨(dú)。
我記得那是開(kāi)學(xué)初,我的媽媽生病了,病得很重。我那時(shí)才五六歲,你們應(yīng)該體會(huì)到一個(gè)五六歲的我是多么的無(wú)助?赡苻r(nóng)村的孩子會(huì)覺(jué)得,這不算什么,因?yàn)檗r(nóng)村的孩子是爺爺奶奶領(lǐng)著長(zhǎng)大的。雖然我的爸爸媽媽離我很近很近,但你們體會(huì)不到,爸爸媽媽在身邊卻見(jiàn)不到的滋味。爸爸每天都在加班加班,我每天都見(jiàn)不到爸爸,爸爸每天半夜回家,他往往是夜上很晚回來(lái),第二天一早就走了,所以我見(jiàn)不到他。媽媽在醫(yī)院接受治療,我也見(jiàn)不到。
因此,每天都是姥姥給我做飯,姥爺送我上學(xué),我很不開(kāi)心,沒(méi)有人陪我玩,家里冷冰冰的,直到我遇見(jiàn)同桌。第一天開(kāi)學(xué),她就和我坐在一起,她很活潑,也非常的可愛(ài)。有一天,我就坐在座位上發(fā)呆發(fā)愁,她看我特別不開(kāi)心,就說(shuō):
“同桌,你怎么每天都是愁眉苦臉的,一天也不笑一下,你看我啊,每天笑呵呵的多好!”
“你怎么那么開(kāi)心?你沒(méi)有煩心事兒?”
“看你愁眉苦臉,憂(yōu)憂(yōu)愁愁是一天,高高興興也是一天,為什么不高興起來(lái)呢?”
是啊,我高興不高興,事情都沒(méi)有變化,也許我高興起來(lái)大人們也會(huì)覺(jué)得好一些吧。我每天都會(huì)把她的話(huà)牢記在心里,時(shí)間久了我體會(huì)到了快樂(lè)。原來(lái)高興是那么的`開(kāi)心愉快,加上同桌每天對(duì)我的笑,給我講笑話(huà),帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的,是她改變了我,我們每天都在一起玩耍,雖然不是朝夕相處,但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。
時(shí)光不老,我們依舊不散。同桌的你,一直在我的腦海里!
我的同桌作文600字 篇15
我的同學(xué)很多,當(dāng)然沒(méi)辦法一一介紹嘍,今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌。
我的同桌叫李天鈺,是個(gè)男生。他的發(fā)型是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,白白的`臉上戴著一副眼鏡,說(shuō)實(shí)話(huà),他長(zhǎng)得還挺帥的。他幽默極了,舉兩個(gè)例子吧:第一件事是這樣的:周五,是一個(gè)讓我開(kāi)心的日子,那天正好是我當(dāng)班長(zhǎng)!那節(jié)課是科任課,老師沒(méi)什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對(duì)著我,還用水壺對(duì)著我。我忍無(wú)可忍,把他記上了。是這樣寫(xiě)的:李天鈺(太皮了)。我讓他看了看,他思索了一會(huì),拿出語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),打開(kāi)其中的一課,指著一篇文章的一句話(huà)。我看了差點(diǎn)沒(méi)笑岔氣,你猜他指的啥?他指的是:你這不是扭曲我的形象嗎?人家原來(lái)是說(shuō)照相技術(shù)不好,他竟然……我光顧著笑,一時(shí)也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
第二件事是關(guān)于折紙的。下午托管最后一節(jié)課,我沒(méi)事干了,看見(jiàn)李天鈺在折紙,就想向他學(xué)。前面還勉強(qiáng)跟得上,后面就根本不會(huì)了。他作為“老師”,當(dāng)然要幫我啦!但是我實(shí)在是不會(huì)了,就跟他說(shuō)不想學(xué)了。他說(shuō)的話(huà)讓我又好氣又好笑,他說(shuō):“多簡(jiǎn)單呀,你怎么學(xué)不會(huì)呢?不能半途而廢呀!”什么?這不是侮辱我的智商嗎?但我實(shí)在不想學(xué)了!我無(wú)奈:“李天鈺,我算求你了,我不學(xué)了!”可是他還是嘴里一直說(shuō)著怎么做。我很生氣,但我卻笑得很開(kāi)心。下課后,他還是追著我教我怎么做,天哪!這是個(gè)什么同桌呀!
這就是我的搞笑同桌。有一個(gè)秘密,我喜歡他!也許是因?yàn)槲蚁矚g幽默的男生吧。噓!千萬(wàn)保密哦!其實(shí),要是畢業(yè)了,我會(huì)很想他的……
我的同桌作文600字 篇16
我的同桌真有才,英語(yǔ)學(xué)得真不賴(lài),我認(rèn)為他的英語(yǔ)一級(jí)棒,剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,第一次英語(yǔ)考試就考了第一名。
時(shí)間回到開(kāi)學(xué)第一天,我隨便選了個(gè)位置,等待著新學(xué)期的到來(lái)。我不斷地想著:我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢?突然,他來(lái)了,他指著我旁邊的空位,說(shuō):“貧僧乃東土大唐而來(lái),去往西天拜佛求經(jīng),路過(guò)此地,可否借宿一宿!闭f(shuō)完,他放下書(shū)包,坐了下來(lái)。我心想,這位同學(xué)夠奇葩的,值得聊聊人生。就這樣,我和他成了同桌。
在不到六個(gè)月的時(shí)間里,我們就了解了彼此。從普普通通的.同桌變成了形影不離的知音!扒Ы鹨椎茫弘y求!痹诿CH撕V校l(shuí)沒(méi)有自己的朋友?但知音可不是那么容易尋覓的。
在學(xué)習(xí)上,數(shù)學(xué)我們互相討論;他教我英語(yǔ)單詞怎么背、怎么寫(xiě),我教他背課文的方法。因此,我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧,所向披靡。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候,我們選擇冷靜一下,再討論,討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見(jiàn)不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方,可就是見(jiàn)不得對(duì)方不開(kāi)心。一次,我把他惹生氣了,我一直在向他道歉,可他就是無(wú)動(dòng)于衷。下課,老師走后,我便脫下戰(zhàn)袍(外套),背著荊條(老師的教鞭)向他請(qǐng)罪。為了讓他笑,我神秘地說(shuō):“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛,我在地下吹。懂了吧!”他果真笑了,這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬(wàn)歲!
我們即將畢業(yè),畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校,但我會(huì)把我們走過(guò)的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底,即使青絲變白發(fā),我依舊深深銘記。
我的同桌作文600字 篇17
當(dāng)彭老師用“物以類(lèi)居,人以群分”的方法整治我們班時(shí),我的末日來(lái)了,他就是———陳英杰。他本來(lái)就是我的冤家,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但如果你和他待在一起一個(gè)小時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他有多么“摳門(mén)”。
比如昨天,我沒(méi)帶修正帶,問(wèn)陳英杰借,他不但沒(méi)借給我,還不屑地說(shuō):“誰(shuí)讓你不帶的!哼,自找苦吃!“他還向我做了一個(gè)鬼臉,翻了個(gè)白眼,我也懶得與他爭(zhēng)論?墒牵裉彀l(fā)生的事我就不能忍了!我們各自都帶了修正帶,明明可以用自己的,他居然還說(shuō):“你的修正帶比較好用,我喜歡用你的。說(shuō)完還對(duì)我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚!那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,眼睛瞇成一條縫,嘴巴抽搐著,這副樣子我真想給他一拳!他真摳門(mén)!為了省錢(qián)居然干出這種事!除了我們,他還經(jīng)常問(wèn)其他同學(xué)借修正帶。瞧,他正在用金昱豪的修正帶,可爽了!他一定在想:反正不是我的,不用白不用!我真想對(duì)他說(shuō):“別太摳門(mén)!門(mén)會(huì)壞的!”
他除了摳門(mén),還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——抄作業(yè)!別以為像他這要的好同學(xué)就不抄作業(yè),他抄得可起勁了!除了防備坐在我旁邊的“頭號(hào)敵人”胡藍(lán)濤外,就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他時(shí)不時(shí)把頭湊過(guò)來(lái),默默“端詳”著我的作業(yè),還沒(méi)有一點(diǎn)愧疚!他還稱(chēng)自己為“小抄寫(xiě)員”,怪不得老師說(shuō)陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的.這句話(huà)可以讓我們笑三年,“哈哈…”
陳英杰結(jié)合了“摳門(mén)”和“抄作業(yè)”的缺點(diǎn),在我眼里,他和“魔鬼”沒(méi)什么區(qū)別,作為他的同桌,我心里有苦說(shuō)不出啊!對(duì)了,他還有許多特點(diǎn),比如嘮叨之類(lèi),如里在他旁邊待一小時(shí),你一定會(huì)深深記住他!
我的同桌作文600字 篇18
新學(xué)期到了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校了。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陸。
她身高一米五左右,本來(lái)就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖,但乍一看有點(diǎn)圓的臉很美。梳可愛(ài)的學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的時(shí)候,那兩個(gè)甜蜜的.酒窩就出來(lái)了。她不僅漂亮,而且樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。
以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來(lái)這個(gè)班,有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書(shū)包,走到她身邊。她一坐下,就滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō):“你好,你叫什么名字?”你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問(wèn)題,對(duì)她說(shuō):“好吧,我們交個(gè)朋友吧!”突然,老師說(shuō):“安靜,請(qǐng)安靜!我想介紹一下我的新同學(xué),龔。希望大家多多照顧她!接下來(lái),請(qǐng)拿出課本。”我拿出課本,拿出書(shū)包。嘿,練習(xí)本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開(kāi)學(xué)第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話(huà)沒(méi)說(shuō)把她嶄新的作業(yè)本遞給了我!钡悄!薄皼](méi)什么,我可以借別人的。“她一邊說(shuō),一邊跟身后的同學(xué)說(shuō)了幾句,拿著作業(yè)本笑著對(duì)我說(shuō):你看,這不是借的!”
她不僅樂(lè)于助人,而且非常擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。更重要的是,她的學(xué)習(xí)方式是正確的,值得學(xué)習(xí)。有一次,老師在講課,我在桌子底下玩新買(mǎi)的橡皮泥。看到這里,同桌用批判的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“上課不認(rèn)真聽(tīng)講,期中考試就考不好。你以為考不上是一件光榮的事嗎?”我羞愧地低下頭,再也沒(méi)有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌。她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!
我的同桌作文600字 篇19
同學(xué)們,你們的小學(xué)生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一個(gè)名叫小騏的同桌,只見(jiàn)他是這樣的:
烏黑的短發(fā),還不時(shí)調(diào)皮的翹起來(lái);有型的眉毛,看起來(lái)十分的帥氣;深邃的眼睛,讓你怎么都琢磨不透。他有一個(gè)扁扁的鼻子,還有一個(gè)隨時(shí)都紅紅的鼻頭?傊磥(lái)像個(gè)小可憐,又像一個(gè)乖乖小學(xué)生。
他是一個(gè)折紙高手,幾乎手里沒(méi)有一刻不拿著那五彩繽紛的折紙。上課總能看見(jiàn)他在小桌兜里偷偷的.,小心翼翼的折著各式各樣的小東西,老師一用眼瞟一下這兒,他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上,似全神貫注的在聽(tīng),無(wú)數(shù)個(gè)這樣的場(chǎng)面反復(fù)在這堂課上重復(fù)著,像和老師玩貓捉老鼠一樣,下課別的男同學(xué)都在外面撒丫兒的玩,可他還是“坐如弓”,手里依舊拿著折紙折個(gè)不停。我也有勸過(guò)他,可是他還是一如既往的折,可能每個(gè)人的小學(xué)生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。
他還是一個(gè)十分體貼的人,那一次是一節(jié)英語(yǔ)課,老師不在,所以我們自習(xí),我和我前面的同學(xué)小藝正在聊天,小藝說(shuō)了一句話(huà):“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑點(diǎn),我不受控制的用兩手抱頭,似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢(mèng)的桌子上,沒(méi)想到他們組有兩個(gè)人在玩五子棋,熱愛(ài)五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著咚的一聲掉在了冰冷的瓷磚地上,周?chē)娜硕伎粗,有的在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小騏默默的把我扶起來(lái)……
這就是我獨(dú)一無(wú)二的同桌,那你的同桌是什么樣的呢?
我的同桌作文600字 篇20
我的同桌是李小男,但她的原名不是這個(gè)。她姓李,小南,所以大家都叫她“李小男”和“李小男”,她欣然接受了。
李小男喜歡把自己的長(zhǎng)發(fā)扎成高高的馬尾辮,然后用紅色的長(zhǎng)發(fā)帶扎起來(lái)。她看起來(lái)像一個(gè)流浪的女人。她的眼睛又大又亮,帶著一種讓人莫名其妙地想到貓的眼睛的'光環(huán)。當(dāng)她微笑時(shí),她會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩,看起來(lái)很甜。但是當(dāng)她生氣的時(shí)候,她皺起眉頭,抿著嘴,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是盯著人看。
李小男心地善良,喜歡小動(dòng)物。一次放學(xué)后,當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校的后門(mén)時(shí),我突然聽(tīng)到了貓的叫聲,接著是一連串清晰的笑聲。我爬過(guò)去,看見(jiàn)李小男蹲在地上,給流浪貓喂食。她一只手拿著火腿腸喂她面前的一群流浪貓,另一只手一只接一只地摸它們的頭,嘴里說(shuō)著什么?戳撕芫弥,我終于忍不住打電話(huà)給她:“你好!李小男!”
她似乎很震驚,搖晃了一會(huì)兒,然后看著我抱怨道,“我還以為是個(gè)壞人呢!我很震驚!比缓笏焕砦遥皇嵌⒅埿α诵。但是當(dāng)流浪貓看到我時(shí),它們都跑了。小楠蹲在地上看著我,好像很生氣。我以為她會(huì)說(shuō)我把流浪貓嚇跑了,但她只是嘆了口氣,“你還在這里干什么?等等我?”
我不知道該怎么說(shuō),所以我只好點(diǎn)頭。她站起來(lái),吃完剩下的火腿腸,然后收拾好垃圾,說(shuō):"我們走吧!"
那天我和她一起回家,她告訴我流浪貓的事。告訴我她是如何遇見(jiàn)他們的,她是如何和他們成為好朋友的。李小男說(shuō),用手比劃著,眼睛奇怪地閃著光。
這是我的同桌,李小男。
我的同桌作文600字 篇21
看到這個(gè)題目,你一定很好奇,我的同桌怎么會(huì)是大猩猩呢?他確實(shí)不是大猩猩,但是,他不僅外形、行為,都十分像大猩猩,心靈也是一樣。
過(guò)分黑的皮膚,兩個(gè)粗大的鼻孔,下面還長(zhǎng)著一個(gè)粉嘟嘟的'香腸嘴。然后,他坐到了座位上——我的“大猩猩”同桌來(lái)學(xué)校上課了。
他有一個(gè)特別的癖好,那就是上課時(shí),總是不安分,一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒坐“搖搖車(chē)”。有時(shí)還自言自語(yǔ)著,所以在我們班,“大猩猩”就成為了他特別的外號(hào)。
另外,愛(ài)笑也是他成為“大猩猩”的原因,他的臉上無(wú)時(shí)不刻掛著笑臉。有一次,他對(duì)著我的試卷笑了老半天,可我看看卷子,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤呀。
一次上英語(yǔ)課,老師因?yàn)橥瑢W(xué)們不好好聽(tīng)課而發(fā)火,大家心情都十分不好,再加上老師說(shuō)的那份檢討書(shū),心情更加不好了。不過(guò)我同桌,卻在一旁和同學(xué)聊天,時(shí)不時(shí)還發(fā)出奇怪的聲音。我嘆了一口氣,正要轉(zhuǎn)頭繼續(xù)寫(xiě)檢討時(shí),同桌叫住我,說(shuō):“要不要一起來(lái)玩?”我正巧不想寫(xiě)檢討書(shū)呢,馬上答應(yīng)了他。他從口袋掏出一張紙條,讓我把老師的不良行為寫(xiě)出來(lái),比如:愛(ài)摳腳……他總能像大猩猩一樣讓我們快樂(lè)起來(lái)。
我因?yàn)槌煽?jī)下降到八十八分而被老師大罵一頓,心中十分不舒服,在座位上坐了一個(gè)上午都還是氣呼呼的。我不斷想象著媽媽看到成績(jī)后的怒火。就在這時(shí),我那“大猩猩”同桌笑哈哈地跑過(guò)來(lái)。不知道為什么,這只“大猩猩”的笑總是能治愈大家的不開(kāi)心?吹剿男δ,我也想哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的“大猩猩”同桌。不過(guò),他上輩子是大猩猩轉(zhuǎn)世嗎?我沉思在這個(gè)問(wèn)題中……
我的同桌作文600字 篇22
“為什么每次都要和她坐在一起!”我不滿(mǎn)的嘀咕,低頭瞟了她一眼。她的臉色如黃土!還有許多不知什么原因生成的雀斑。原本好好的一頭秀發(fā),被她弄成了“轟炸式”的鳥(niǎo)窩。讓人不忍直視,校服面前簡(jiǎn)直是一幅精彩的中國(guó)水墨畫(huà)。一雙黯淡無(wú)光的眼睛,讓她“如虎添翼”。真是“人見(jiàn)人躲,車(chē)見(jiàn)爆胎”呀。最重要的是她每天都和男生打架。場(chǎng)面激烈,引來(lái)了班主任的訓(xùn)斥,她卻一臉無(wú)所謂。
有一次,我心愛(ài)的鋼筆不知所蹤。我把全班翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有結(jié)果。仔細(xì)地回想,只有她來(lái)過(guò)我的位置。我的怒火“噌”的'一下上來(lái)了。抓住她的衣服。“是不是你偷了我的鋼筆。”我大聲質(zhì)問(wèn)她,“我……我……沒(méi)有,不是……我偷的”,她的臉漲紅了,努力的為自己辯解。我對(duì)她的印象一直沒(méi)有改變,直到那一次。
記得那天的烏云很低,似乎踮起了腳尖就能碰到。隆隆的雷聲夾雜著閃電在頭頂翻滾。引得樹(shù)上的蟬在不停地嘶叫。我深深地吸了氣,空氣中滿(mǎn)是潮濕的味道。還沒(méi)弄過(guò)跨開(kāi)腳,豆大般的雨點(diǎn)全軍出動(dòng),急驟地降落在地上,讓人措手不及。
我望著天空,心兒早已亂成了麻?看見(jiàn)雨中一頂?shù)挠陚銤u漸消失在雨幕中。急躁的心情一直在我心里蔓延。“嘿!”順著聲音,我猛地一轉(zhuǎn)頭——那個(gè)令人討厭的身影。她似乎看見(jiàn)了,低下了頭,望著她手中的雨傘,一時(shí)間竟有些妄想她會(huì)幫助我。她怎么會(huì)幫助我呢?“給……”她迅速的把雨傘塞給我,還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),她已經(jīng)消失在雨幕中。望著手中的雨傘,想起之前所作所為,心中有一種說(shuō)不出的愧疚……
我的同桌作文600字 篇23
我和同位的第一次正式相識(shí),說(shuō)來(lái)實(shí)在是不光彩,本來(lái)和王浩然呆在一塊兒“好好”的,可惜這仁兄不夠穩(wěn)重,上課鬧,下課鬧,回家鬧,整就四個(gè)字,鬧鬧鬧。無(wú)奈,楊老親自出馬將我倆分開(kāi),于是,我遇到了他。
這位新同桌,也不一般,至少比之前那只“猴子”看上去穩(wěn)重了些,胖胖的臉像是一塊“干餅”,在制作過(guò)程中,酵母菌產(chǎn)生的'二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使這張臉膨大和松軟,這是一張凹凸不平,又胖又軟,還長(zhǎng)了許許多多的痘痘,這是過(guò)度勞累的現(xiàn)象,由此可見(jiàn),這張臉制作時(shí)偷工減料,制成后又不好好保存,若是一塊餅,我就算餓死,也不會(huì)買(mǎi)的!可惜,我還沒(méi)說(shuō)出“真香”,他的牙就把我逗笑了。
當(dāng)然,故有孔子,今有馬云,這充分說(shuō)明了人不可貌相這個(gè)道理,所以,我們來(lái)看看他的考試成績(jī),“60,80,70”這也沒(méi)多好!盡管他相貌不出眾,才華和學(xué)習(xí)也不突出,但我總覺(jué)得他有一些與他人不一樣的地方。
上課,后面兩個(gè)“神仙”總是左聊右聊,上玩下玩,那種不聽(tīng)講的氣息真是侵噬我們的心智,好在我內(nèi)心沉穩(wěn),不受影響,可我的同位修為不夠啊!不一會(huì)就被勾去了魂,與后面那倆聊起天來(lái)。有時(shí)看他認(rèn)真聽(tīng)講,可卻不一會(huì),就露出了馬腳,就這問(wèn)我,那問(wèn)我,我給他講,他又搖了搖頭,說(shuō)了一句:“聽(tīng)不懂”。他那里是聽(tīng)不懂呀,是壓根沒(méi)聽(tīng)啊喂!
但他的那種天真善良,寬容大方無(wú)人能比得上,在眉宇間透出的善良?xì)庀ⅲ屛腋械娇蓯?ài)又無(wú)奈。盡管他貌不出眾,才不橫溢,但我依然認(rèn)為他是一個(gè)好同桌。果然,這個(gè)真理沒(méi)有被打破。
我的同桌作文600字 篇24
神話(huà)故事里有關(guān)于后羿的傳說(shuō),而我們班上也有一個(gè)后羿。傳說(shuō)中的后羿對(duì)付天上的九個(gè)太陽(yáng)綽綽有余,而我們班上的這個(gè)后羿呢,對(duì)付我們這些“小跳蚤”,那也是不在話(huà)下。
要當(dāng)上我們班上的后羿,那一定是要一丟一個(gè)準(zhǔn),一射一個(gè)飛了。而他正是做到了這一點(diǎn),所以當(dāng)上了小組長(zhǎng)。因?yàn)樗綍r(shí)還書(shū),還筆,還尺子都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一拋,帶著天賦和實(shí)力加上運(yùn)氣,他始終練就了一身好功夫——丟的準(zhǔn),拋的中,于是在投票選組長(zhǎng)活動(dòng)中,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先第二名。
這位后羿不只在發(fā)作業(yè)時(shí)大顯神通,上課惡作劇也是他的拿手好戲,小塊的橡皮打后腦勺是家常便飯,每個(gè)被擊中的同學(xué)都只是撓撓腦袋,以為被蚊子叮了一下,就連打草稿用的小紙片,這位后羿也能輕松地“射”到別的同學(xué)頭上,而且讓他沒(méi)有絲毫察覺(jué),讓后面的同學(xué)捧腹大笑。最主要的是,他“射”了這么多箭,竟然每一“箭”都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),而且前面的同學(xué)也是沒(méi)有一點(diǎn)疑心,只有后面的同學(xué)一清二楚。
下課時(shí),這位后羿也是到處亂“射”,別問(wèn)我是怎么知道的`,因?yàn)槲姨焯鞛檫@位后羿打造“弓和箭”如:橡皮塊,皮筋,能彈出芯的自動(dòng)筆。他拿著這些裝備,悄悄地跟在同學(xué)后面,時(shí)不時(shí)向目標(biāo)人物發(fā)起射擊。對(duì)方則向后發(fā)起直追,一直跑到了籃球場(chǎng)。
這位神射手后羿,也是一位籃球高手,被對(duì)方壓到了邊角上,背對(duì)著隊(duì)友把球向上一射,完美的落入了隊(duì)友的手中。他成功避開(kāi)了防隊(duì)員,從隊(duì)友那里拿回了球,背對(duì)著籃板“咻”“咚”倆聲,拿下了比賽。
這就是我們班上的后裔,一個(gè)愛(ài)惡作劇的神射手,他可以讓任何東西都鉆進(jìn)他的“弓里”。
我的同桌作文600字 篇25
我才上初一,剛?cè)氚税嗖坏揭荒昃鸵呀?jīng)換了三次同桌,雖然調(diào)換座位之后兩個(gè)人就不再說(shuō)那么多話(huà)了,但和每個(gè)人做同桌的感情還是有的。
我的第一任同桌,也是和我做同桌時(shí)間最短的就是潘雨田了。她留著劉海,一雙比較大的眼睛和一張比較大的嘴,長(zhǎng)得好看,但是皮膚有些黑,很像我小學(xué)時(shí)的同桌。她性格很活潑,但剛認(rèn)識(shí)時(shí)怎么跟我說(shuō)話(huà),熟悉了之后就好多了,當(dāng)時(shí)她很喜歡一部電影,我們倆總會(huì)一起畫(huà)里面的人物,傳得整個(gè)班里都流行了起來(lái)。
我的第二屆同桌就是李豫姝,她也留著劉海,后面扎了一束不長(zhǎng)不短的小馬尾辮,矮矮的,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫,她很好動(dòng),性格也很開(kāi)朗,學(xué)習(xí)也很刻苦,她英語(yǔ)學(xué)得不怎么好,但數(shù)學(xué)很好,有一次我一道數(shù)學(xué)題不會(huì),她很耐心的給我講,哪怕我的腦子怎么都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。但因?yàn)槠谥锌,我們兩個(gè)人就分開(kāi)了,本來(lái)很好的朋友,關(guān)系也變淡了,她也把頭發(fā)剪短了。
我的第三屆同桌是一個(gè)男孩,他叫李勇博,這個(gè)男孩白白的胖胖的,個(gè)子高高的,學(xué)習(xí)很好,每次數(shù)學(xué)小考他都能得滿(mǎn)分,也很有好勝心,可我們卻合不來(lái),我不理他,他也不理我,但我那段時(shí)間卻和后桌談得很歡,這一段時(shí)間也成了我初中以來(lái)最煎熬的時(shí)間了,兩個(gè)人分開(kāi)之后更像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣。
我的第四屆同桌也是我的`現(xiàn)任同桌是卞乙博,之前我們?cè)诮M里坐對(duì)角,也不怎么溝通,剛開(kāi)始時(shí)他總是不開(kāi)口說(shuō)話(huà),總是一聲不吭地寫(xiě)著東西,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他真是個(gè)安靜的男孩。可過(guò)了一段時(shí)間,他就"畫(huà)風(fēng)突變"了,他開(kāi)始跟組里的人溝通,有時(shí)還會(huì)跟我開(kāi)各種玩笑,但不管他怎么樣的愛(ài)說(shuō)話(huà),他的學(xué)習(xí)卻仍然名列前茅,很讓人羨慕。
期末就要到了,真想知道下一屆我的同桌是誰(shuí)呢?
我的同桌作文600字 篇26
我的同位是個(gè)熱情大方的小“胖子”,為什么這樣評(píng)價(jià)他?
首先他對(duì)人熱情大方。有一回,我忘記帶鉛筆盒了,急得我滿(mǎn)頭大汗,上課總是要用的呀(一時(shí)間問(wèn)其他同學(xué)借是借不到的),沒(méi)辦法,只得向他借了,沒(méi)想到他很大方地把筆借給我用了一整天,哈哈,好開(kāi)心呀。
我的同桌很誠(chéng)實(shí)。記得有一次我正協(xié)助老師管理班里紀(jì)律的時(shí)候,看見(jiàn)有同學(xué)在跟他說(shuō)話(huà),我馬上把那位同學(xué)的名字登記了下來(lái),過(guò)后我的同位告訴我不是那位同學(xué)主動(dòng)跟他說(shuō)話(huà)的,而是他先跟那位同學(xué)先說(shuō)話(huà)的,不關(guān)那位同學(xué)的事。通過(guò)這件小事,我覺(jué)得他很誠(chéng)實(shí)。
不過(guò)他也有缺點(diǎn),就是經(jīng)常上課發(fā)呆,作業(yè)馬虎,有時(shí)還不注意衛(wèi)生。比如午飯后經(jīng)常把桌子弄得臟兮兮的,還不主動(dòng)擦干凈(因?yàn)橹形缢X(jué)我要用到那桌子,對(duì)他勸說(shuō)無(wú)效,搞得我要幫他把桌子弄干凈),唉!有一次我實(shí)在忍不住了,就把這事跟班主任老師說(shuō)了,老師說(shuō)讓我睡他的專(zhuān)用“睡床”。啊哈哈,原來(lái)他那專(zhuān)用“睡床”睡上去可舒服啦,那天我睡得特別香!
我的同桌挺可愛(ài)的,他喜歡玩一些追逐嬉戲的游戲;嘴巴話(huà)也特別多,常常喜歡跟別人談天說(shuō)地……哈哈,別看他胖墩墩的樣子,他能畫(huà)出好漂亮的圖畫(huà),編些好有趣的順口溜……
我的同位長(zhǎng)得很胖,瞧,他中午飯吃得多好呀,吃的`都是老師們享用的好飯菜(我們的飯菜真的沒(méi)法跟他比,差多了),每次只要他的飯菜一來(lái),幾乎所以的同學(xué)們都圍過(guò)來(lái),教室馬上嘩然:“好香的飯菜喲”,看得大家直流口水,羨慕死我們啦!
我的同桌作文600字 篇27
我的同桌是一個(gè)既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的“小朋友”。
一天下課,我正忙著下節(jié)課用的東西,剛剛拿出書(shū)本,她就突然從某個(gè)旮旯角落里竄出來(lái),用裝作甜美的嗓音輕輕地挽著我的手臂說(shuō):“可愛(ài)的同桌,能不能把上節(jié)課的筆記本借我用一下?”聽(tīng)著這嗲嗲的聲音,我渾身上下起了雞皮疙瘩,我裝作很抱歉的樣子,試圖用標(biāo)準(zhǔn)的微笑把我原來(lái)的`心理掩飾住。微笑地對(duì)她說(shuō):“親愛(ài)的……我沒(méi)抄筆記,真對(duì)不起……”她聽(tīng)了這話(huà),笑臉立刻全無(wú),眉毛立即變成英文漢字“V”,櫻桃小嘴立刻收攏,變成齜牙狀,從可愛(ài)的小兔子秒變成殺氣十足的母老虎。本來(lái)像柳條一樣輕柔的手臂變成粗壯有力的樹(shù)干,她一臉憤怒地用手臂搖著我的肩膀,用命令而又不容置疑地語(yǔ)氣說(shuō):“作為我的同桌,你怎么那么不稱(chēng)職?我不管,反正你就是偷就是搶?zhuān)惨靡槐竟P記過(guò)來(lái)給我抄!”我無(wú)語(yǔ)了,這同桌真讓人受不了。于是,我只好把筆記本拿出來(lái),丟在桌子上說(shuō):“姐姐大人,我服你了!”
我的同桌,真是可愛(ài)至極!這只是她的一個(gè)特點(diǎn)而已。
她幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),除了賣(mài)萌就是打人,除了打人就是賣(mài)萌,時(shí)不時(shí)就發(fā)神經(jīng)啥的。她發(fā)什么神經(jīng)呢?她一發(fā)神經(jīng)就是看書(shū)看書(shū)看書(shū),別人的抽屜是用來(lái)盛放課本文具啥的,然而她的抽屜里一半或一半以上都是課外書(shū)。比如《新人文讀本》《時(shí)文選粹》,還有《哲思》啥的,真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。每次和我講話(huà)都一套一套的,所以,目前我基本上是講不過(guò)她。
這就是我的同桌,既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的她。
你猜。她是——她是張鈺琳。
我的同桌作文600字 篇28
上三年級(jí)的時(shí)候,老師安排座位,給我挑選了一個(gè)女同桌。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表,戴著圓圓的黑框眼鏡,看起來(lái)很乖巧。
有了新同桌,同學(xué)們都非常的高興,才剛剛一坐下,便熱火朝天的聊起來(lái),都是很親密的模樣?墒,我和我的同桌就像兩個(gè)木偶一樣,誰(shuí)也不搭理誰(shuí),相繼無(wú)言,沒(méi)有一句交流的話(huà)。但我又不是很主動(dòng)的人,于是,我每天都盼望著她能跟我講話(huà)?墒撬,每天認(rèn)認(rèn)真真的上課做作業(yè),神情模樣都萬(wàn)分專(zhuān)注,一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搭理我的痕跡,好像坐在這個(gè)座位1萬(wàn)年,她也不會(huì)跟我講一句話(huà)似的。我很不高興,也不想搭理她。
那天上午,是數(shù)學(xué)課。在做課堂練習(xí)時(shí),我被一道題給難住了。怎么撓頭也做不出來(lái),心下很是挫敗。我的余光瞄著我的同桌,見(jiàn)她正在專(zhuān)注的寫(xiě)著題目。我想請(qǐng)教她,我的嘴唇蠕動(dòng)了幾下,吞吞吐吐的說(shuō)道:“同桌,給我指點(diǎn)指點(diǎn)唄!蔽业穆曇粜〉酶晃米咏兴频.,好像是說(shuō)給自己聽(tīng)一樣。但是她還是聽(tīng)到了,把手上的練習(xí)冊(cè)給了我。
我一打開(kāi)她的練習(xí)冊(cè)就開(kāi)始抄,只想應(yīng)付應(yīng)付老師?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她一把又奪了回去。只見(jiàn)她瞪大著眼睛看著我,皺著秀氣的眉頭,眼里好像有呵斥的意思。我連忙的陪笑道:“那個(gè),可以教教我嗎?”我一副虛心請(qǐng)教的模樣,配上委屈至極的表情,那模樣滑稽的很,要哭不哭的。她噗嗤的一聲就笑了,樂(lè)得不行。她拉過(guò)草稿紙,一邊講著,一邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),看著我杵著眉頭不明白的樣子,一邊給我講了三遍,可有耐心了。經(jīng)過(guò)她細(xì)心地講解,我終于解出了這道數(shù)學(xué)題。
因?yàn)檫@一次的主動(dòng),我們像打開(kāi)了話(huà)匣子一般,總是嘻嘻哈哈,特別融洽。特別神奇的是,她還和我喜歡一樣的動(dòng)畫(huà)片呢!
說(shuō)句大大的實(shí)話(huà),我真的特別喜歡老師給我安排的這個(gè)同桌。
我的同桌作文600字 篇29
他長(zhǎng)得胖胖的,矮矮的。他的頭像一個(gè)大湯圓,兩只黑黑的眼睛前戴了一副黑色邊框的大眼鏡,就因?yàn)檫@一個(gè)特點(diǎn),就有了一個(gè)響亮的外號(hào):高眼鏡!他是誰(shuí)呀?就是楊老師的得意徒弟――高勝寒。
高勝寒是我的`同桌,也是超級(jí)汽車(chē)愛(ài)好者,可以說(shuō),汽車(chē)占了他心中的三分之一了!
有一次,他拿了一輛很小的紅色摸型車(chē)來(lái),我問(wèn)他:“你在哪兒買(mǎi)的?”他漫不經(jīng)心的說(shuō):“偷的,那些房地產(chǎn)模型上都有!”我驚訝地再次問(wèn)到:“你偷了幾輛?”他玩著車(chē)子,說(shuō):“我頭了四十多量!”生氣的我大聲說(shuō)道:“你為什么要去偷呀?”“喜歡唄!”他瞅了我一眼,有認(rèn)認(rèn)真真玩起車(chē)子來(lái)了。
他不僅僅喜歡玩車(chē)子、收藏車(chē)子,還認(rèn)得出車(chē)子,畫(huà)得好車(chē)子。
有一次,在考試的最后一點(diǎn)時(shí)間里,做完卷子的他,翻開(kāi)了草稿本,在最后一頁(yè),仔細(xì)地、一筆一畫(huà)地畫(huà)起了汽車(chē)。下課了,他給我炫耀考試時(shí)畫(huà)的汽車(chē):“你看,貨真價(jià)實(shí)的寶馬車(chē),我畫(huà)得好帥喲!”我瞟了一眼畫(huà),畫(huà)得是很好,很可惜的是沒(méi)有顏色,我心里很佩服他,因?yàn)樗?huà)得栩栩如真,可我嘴上卻說(shuō):“畫(huà)得好差喲,看起來(lái)不像寶馬車(chē)像出租車(chē)!”他聽(tīng)了之后,虛心地說(shuō):“請(qǐng)教一下,這輛車(chē)哪兒畫(huà)得差?我立即改正!蔽矣窒衲O駱拥漠(dāng)起老師來(lái):“首先,你的這個(gè)鏡子,畫(huà)得太大了,然后,你這幾個(gè)輪子,畫(huà)得太小了,大小不一,像沒(méi)氣兒得一樣……”我胡說(shuō)一通,但他一聽(tīng)完,就按照我的建議認(rèn)認(rèn)真真地改起來(lái),我心想:“又中計(jì)了,你居然聽(tīng)了我的胡言亂語(yǔ),真傻!”
聽(tīng)了我的“報(bào)告”,你們認(rèn)為我的同桌是否比你們想象中的車(chē)迷還車(chē)迷呀!
我的同桌作文600字 篇30
我的同桌,因?yàn)樯鷣?lái)又瘦又小,又矮又文靜,被戲稱(chēng)為小家伙。不僅學(xué)生如此,老師也如此稱(chēng)呼她。但是,在她小小的身體里,有一顆金子般的心,是獻(xiàn)給別人的。
舉其中一個(gè)例子。剛剛開(kāi)學(xué)。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。她放下書(shū)。一轉(zhuǎn)頭,迎面而來(lái)的是滿(mǎn)是亂板書(shū)的黑板。突然忍不住怒了:今天有哪些同學(xué)值日?你為什么不擦黑板?教室里靜悄悄的,所有的'學(xué)生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看值班的學(xué)生。在這樣一種令人窒息的氣氛中,我看到一個(gè)小小的身影慢慢站起來(lái),走到黑板前,用一塊黑板靜靜地擦著。因?yàn)樗齻(gè)子矮,所以要踮起腳尖,伸伸胳膊,盡力去擦?粗樇t,伸臂擦黑板,幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生忍不住笑出聲來(lái)。但她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直費(fèi)力地?fù)u晃著胳膊,試圖擦干黑板。擦完之后,仔細(xì)確認(rèn)了一下,然后低下頭回到座位上。
以后值日的同學(xué)要慎重,以免影響上課。老師這么一說(shuō),小家伙的臉更紅了。這時(shí),一個(gè)值日生突然說(shuō):老師,今天是我們值日周。然后,兩個(gè)同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):今天是我們的義務(wù)。
嗯?老師愣了一下,忍不住笑了:表?yè)P(yáng)文同學(xué),做志愿者,在老師沒(méi)指定的情況下代替值班同學(xué)給我們做榜樣。
像這樣的事情,從小到大,大概是數(shù)不勝數(shù)的,但是我記得有一天早上看書(shū)的時(shí)候,江突然大口地喘著氣,大聲地嘔吐著,因?yàn)槭虑榘l(fā)生的突然,而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上,一股酸味突然蔓延開(kāi)來(lái)。幾個(gè)學(xué)生立刻捂住鼻子,像個(gè)怪物一樣轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)小家伙掏出紙巾,給他擦了擦,趕緊拿拖把把穢物擦干凈。
這樣,這個(gè)小同桌不就是一種奉獻(xiàn)嗎?而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。
我的同桌作文600字 篇31
我的同桌是班里有名的能人,繪畫(huà)方面最強(qiáng),曾經(jīng)拿過(guò)校級(jí)金獎(jiǎng),區(qū)級(jí)繪畫(huà)一等獎(jiǎng),在科學(xué)方面,他曾拿過(guò)校級(jí)科技節(jié)特等獎(jiǎng),他的作品“自動(dòng)釣魚(yú)器”還在學(xué)校里展覽過(guò)呢!他還有很多擅長(zhǎng)的方面,我就不一一介紹了。不過(guò),最讓人佩服的,還是他樂(lè)于助人的.優(yōu)秀品質(zhì)。
記得有一次,班里另一位畫(huà)家小妍畫(huà)了一幅畫(huà),叫《孔雀開(kāi)屏圖》,畫(huà)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很逼真。可誰(shuí)知,《孔雀開(kāi)屏圖》被風(fēng)吹到了地上,一個(gè)同學(xué)剛好路過(guò),不留神給了它一個(gè)腳印。小妍大哭了起來(lái),她又責(zé)備又惋惜,責(zé)備的是那個(gè)同學(xué)怎么不注意點(diǎn)兒,惋惜的是這幅畫(huà)花了她好幾天的時(shí)間,這下全白廢了!
我的同桌見(jiàn)她哭了,把那張弄臟了的畫(huà)撿起來(lái),又拿出一張圖畫(huà)紙,照著它一筆一畫(huà)細(xì)致地畫(huà)下來(lái),還根據(jù)自己的想象,又填補(bǔ)上去一些內(nèi)容。一周后,同桌滿(mǎn)意地把畫(huà)遞給了小妍,說(shuō):“幫你重畫(huà)了一幅,我自認(rèn)為挺像的,拿去吧,別傷心了!
據(jù)我的同桌說(shuō),這一周內(nèi),他每天迅速搞完作業(yè),就去畫(huà)這幅畫(huà),有時(shí)候畫(huà)得不太好,還要會(huì)詢(xún)問(wèn)他的爸爸(他爸爸是一位美術(shù)老師)該怎么畫(huà)?傊,這幅畫(huà)花了他很多時(shí)間和精力,但他覺(jué)得,只要小妍不難過(guò)了,自己的努力就值得。
小妍捧著這幅畫(huà),心里是無(wú)數(shù)的感激。
他還幫助過(guò)很多人,選美術(shù)課代表時(shí),除了他,大家誰(shuí)也不選。后來(lái),班級(jí)評(píng)選“感動(dòng)五一班的人物”時(shí),他也光榮入選。
我為有這這么一個(gè)同桌而感到慶幸。我覺(jué)得有時(shí)候成績(jī)并不重要,重要的是崇高的品質(zhì)。你學(xué)歷再高,再有文化,為人不好,沒(méi)有做人基本的美德,照樣沒(méi)人會(huì)喜歡你、愛(ài)戴你。
你們想知道他是誰(shuí)嗎?他叫繆宜呈。
我的同桌作文600字 篇32
我的同桌是一個(gè)分毫必爭(zhēng)的人,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,可體育老師還是選她去打排球。
她也很趕時(shí)尚,現(xiàn)在班上流行同學(xué)錄,沒(méi)過(guò)幾天她就買(mǎi)來(lái)了。最近,又流行折星星,我的同桌是一個(gè)很會(huì)做星星的人。
她有時(shí)大方有時(shí)小氣。有一次我找她借筆,她卻問(wèn):“你拿這筆有什么事?”我說(shuō):“你先借我一下嘛。”“到底想干嘛?不說(shuō)不借!蔽抑缓谜f(shuō)“畫(huà)畫(huà)!薄爱(huà)畫(huà)哦!”“好!我借給你。”我想:這個(gè)同桌真是問(wèn)得仔細(xì)。有一次寫(xiě)作業(yè),我超過(guò)了一點(diǎn),我的同桌就說(shuō):“過(guò)去過(guò)去,這是俺的地方,過(guò)去過(guò)去!蔽疫^(guò)去了,她又過(guò)來(lái)了。我就學(xué)著天京快板中一段說(shuō):“板子這么一打呀!有人過(guò)線了呀。結(jié)果我一看那人的`是只手!當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng)……”她突然打了我一下說(shuō):“你剛才說(shuō)什么!”“當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng),我就不說(shuō)看你能拿我怎么樣!”她有一點(diǎn)生氣了,可她也不斤斤計(jì)較,只不過(guò)說(shuō)了一句:“狗子罵我,我不生氣。”“那能聽(tīng)懂狗話(huà)的也還不是狗。!”她氣得無(wú)話(huà)可說(shuō),過(guò)了一會(huì)她說(shuō):“此乃三八線,不可過(guò)!薄叭司就三八線看我怎么過(guò)!蔽野咽滞笸罩幸惶,伸過(guò)去了,她說(shuō):“你過(guò)線了,你是三八!蔽艺f(shuō):“你定的是桌子上,沒(méi)定空中!彼R上說(shuō):“空中三八線,看你怎么過(guò)。”我又把手腕降低伸過(guò)去了。她說(shuō):“你是大三八,哈哈。”我說(shuō):“這底下你又沒(méi)定,為什么不能過(guò)。”她馬上把底下也定了。
怎么樣,我的同桌是不是一個(gè)分毫必爭(zhēng)的人。這樣的事情在每個(gè)同桌都會(huì)發(fā)生。但是,過(guò)了一會(huì),也就會(huì)互相理解,讓對(duì)方過(guò)線了。
我的同桌作文600字 篇33
我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè)觀的女孩。她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的.辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
有一次,我有一道題目不會(huì)做,就去問(wèn)她,因?yàn)槟菚r(shí)老師在講課,她不理我,我“窮追不舍”,可到頭來(lái),她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節(jié)課,我又去問(wèn)她那道題,我問(wèn)呀問(wèn),求呀求,可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石,我使出了渾身解數(shù),都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認(rèn)真的程度真讓我五體投地!
有一次數(shù)學(xué)月考后,我看見(jiàn)了試卷,快暈過(guò)去了,因?yàn)橐粋(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面,我看大家成績(jī)都不是很好,所以沒(méi)敢看左半邊的數(shù)字,心里忐忑不安。在同桌的鼓勵(lì)下,把本子慢慢移開(kāi),不看不知道,一看嚇八跳,我的成績(jī)竟是82分,比我的同桌整整差了18分!下課了,有同學(xué)問(wèn)我:“有個(gè)100分的同桌在邊上,你怎么會(huì)考了個(gè)82分?就算抄也抄個(gè)98分,為男生增點(diǎn)面子呀!”我唉聲嘆氣地說(shuō):“我也想呀!可我有那賊心也沒(méi)有賊膽,如果被她發(fā)現(xiàn)了,那我就‘死無(wú)葬身之地’了,她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’,再由‘法庭’拌拌告訴家長(zhǎng),那我又‘死無(wú)全尸’了!”話(huà)雖這么說(shuō),可我還是很佩服她,因?yàn)檫B顏小維也考砸了。她考得那么好,說(shuō)明她學(xué)習(xí)有多認(rèn)真!同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到:老師拿她的考卷評(píng)講,發(fā)現(xiàn)上面錯(cuò)誤百出,便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著,還生氣地把李鈴鈺叫了上去,把她狠狠地罵了一頓,她拿著卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分?jǐn)?shù)
我的同桌作文600字 篇34
我和同桌的故事在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道。
我和同桌的故事是辣的。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午,我站在課桌前,目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫(huà)的亂糟糟的書(shū)本,心中一片懊惱。這時(shí),同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里:“哎呦!這書(shū)是誰(shuí)弄的?這么有創(chuàng)意!闭f(shuō)著,還用手翻開(kāi)我的課本,向其他同學(xué)“展示”。我慌忙奪過(guò)他手中的課本,用熱辣辣的目光注視著他。他見(jiàn)狀,訕訕地走開(kāi)了。
我和同桌的故事是酸的。
記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午,我坐在位子上,認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷。
忽然,同桌將自己考了滿(mǎn)分的試卷推到我眼及的地方,然后故意“感慨”道:“唉!這次我又考得太好了,下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)啊!”說(shuō)著,手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿(mǎn)分試卷,不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里,微微一舔,發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。
我和同桌的`故事是甜的。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我剛生病出院,回到學(xué)校里,已落下了許多課程。下課鈴剛響,我便迫不及待地跑到好友身邊,向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上,對(duì)照著書(shū)本翻了翻,發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí),同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前,歪過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“見(jiàn)你這么努力學(xué)習(xí),我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理,這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的,你留著看吧。”說(shuō)完,他走出了教室。我翻開(kāi)那本筆記本,看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記,心里不由得變的甜滋滋的!
這就是我和同桌的故事,雖然故事很短,但是卻令我回味無(wú)窮。
我的同桌作文600字 篇35
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光快要過(guò)去了。班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中,她總是甩著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿著那潔白無(wú)暇的長(zhǎng)裙向我走來(lái)。
在二年級(jí)的時(shí)候,我們倆就成了好朋友,一起打鬧,一起看書(shū),一起上課。
她是一個(gè)活潑,開(kāi)朗,也容易驕傲的女孩。三年級(jí),我們又是同桌,她總愛(ài)撫摸著自己那潔白無(wú)瑕的長(zhǎng)裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那幾句:“你們看,這樣的衣服才能稱(chēng)為‘天衣無(wú)縫’!”當(dāng)我們想摸摸她那“天衣無(wú)縫”的裙子時(shí),她就會(huì)邊躲邊驕傲地說(shuō):“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服氣,心想:就你有,行了吧!奇葩!
可四年級(jí)發(fā)生的一件事,讓我對(duì)她的看法徹底改變了。
那是一個(gè)下雨天,余小珊還是那件長(zhǎng)裙,一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的.小水洼里堆積滿(mǎn)滿(mǎn)的臟泥水。我和余小珊一起走著,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“緊箍咒”了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)大水洼,不經(jīng)意地用力一踩,泥水濺到了余小珊身上,也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦?鞋子打濕了,余小珊的裙子也被污泥弄臟了,余小珊又要……正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),“你的鞋打濕了,沒(méi)關(guān)系吧?”余小珊關(guān)心地問(wèn)。“沒(méi)事,只是你的裙子……對(duì)不起哦!”我滿(mǎn)懷愧疚不安地說(shuō)著。余小珊卻笑著說(shuō):“沒(méi)事呢,回家洗洗就行啦!西貝,姐已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆無(wú)忌憚地大笑著,笑聲比雨滴還清脆。
這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。
我的同桌作文600字 篇36
我的同桌扎著一根小辨,濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,透著靈氣,顯得非;顫、可愛(ài)。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長(zhǎng),有時(shí)我們也會(huì)吵架,可我們總是形影不離。
她最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。有一次美術(shù)課上,老師布置家庭作業(yè),讓我倆合作畫(huà)一幅海洋世界的畫(huà),我們高興極了。回到家,我們苦心積慮地構(gòu)思著該怎么樣來(lái)畫(huà),可是花了好半天功夫,都不滿(mǎn)意。我有點(diǎn)不耐煩了,就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對(duì)她說(shuō):“我們?cè)诰W(wǎng)上搜一幅圖照著一畫(huà)就可以交差了,剩下的時(shí)間就看電視吧!彼(tīng)了,一臉嚴(yán)肅地告訴我:“照著別人的畫(huà)沒(méi)有意思,咱們還是自己想吧,這樣才能與眾不同”。可我二話(huà)沒(méi)說(shuō),直接打開(kāi)電視看了起來(lái),同時(shí)還用挑釁的眼光看著她,那表情分明是在告訴她:“看你能把我怎么樣?”她的小臉漲的通紅,憋了好久,才從嘴里冒出一句話(huà):“那我就自己一個(gè)人完成!
說(shuō)完,她默默地走到書(shū)房,只見(jiàn)她時(shí)而閉著眼睛,時(shí)而緊鎖著眉頭,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而又在紙上畫(huà)著?吹竭@里,我有點(diǎn)自責(zé)了,本來(lái)是老師分給我們兩人的'任務(wù),現(xiàn)在她一個(gè)人去完成,而且那樣一絲不茍,認(rèn)真專(zhuān)心。于是我急忙走到她跟前,和她一起開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。她看見(jiàn)我,臉上堆滿(mǎn)了笑容,午后的陽(yáng)光恰好照射到她圓圓的臉上,使她的兩頰多了一片金黃,水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會(huì)兒勾邊,一會(huì)涂色,忙的不亦樂(lè)乎,有說(shuō)有笑,很快就畫(huà)完了。看著我們的杰作,她笑的嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫,她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花。看著笑意寫(xiě)在她的臉上,洋溢著滿(mǎn)足的愉悅,我也會(huì)心地笑了。
這就是我的同桌,大家愿不愿跟她做朋友呢?
我的同桌作文600字 篇37
新學(xué)期來(lái)臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng),整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是語(yǔ)文,次次拿高分。
我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說(shuō):“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。 一次,我的語(yǔ)文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō):“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂(yōu)傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的'螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。
我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天!我的電影費(fèi)!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費(fèi)!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話(huà)一語(yǔ)驚醒,有希望了!我高興極了,簡(jiǎn)真就是心花怒放! “不過(guò)要還給我喲!”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過(guò)錢(qián)。 “不還錢(qián),你就小心點(diǎn)了。” “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛(ài)助人為樂(lè)的羅雯。
我的同桌作文600字 篇38
我的同桌名字叫王若玥,她是一位皮膚粉白,身段苗條,高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球沁在清水里,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛(ài)微笑的她經(jīng)常梳著兩個(gè)彎彎的羊角辮,她就是一個(gè)現(xiàn)代版的`“小淑女。”
王若玥學(xué)習(xí)很用功,她每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講。每天中午她都是坐在那里看書(shū)或做作業(yè)。
王若玥的字寫(xiě)得非常好,就跟字帖一樣。我觀察她寫(xiě)字,從來(lái)都不慌不忙,一筆一劃都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)到位。她跟我說(shuō):“要想把字寫(xiě)好,除心靜外,還要下苦功夫,就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí),養(yǎng)成練字的好習(xí)慣!
最讓我欣賞的是,王若玥看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)和不足時(shí),她不會(huì)輕易的舉報(bào)。而是微笑著盯一眼,或用手碰碰你。我問(wèn)她:“你為什么不像其他人那樣愛(ài)打小報(bào)告!
她微笑著說(shuō):“我們都還小,犯錯(cuò)誤是難免的,相互提醒改了就好!甭(tīng)聽(tīng)看她是多么善解人意。
最讓我感動(dòng)的是,她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,幫助我聽(tīng)寫(xiě)。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子,王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè),等我回到教室,黑板上寫(xiě)的家庭作業(yè),已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了,我一個(gè)勁地說(shuō):“完了,完了!
王若玥微笑著說(shuō):“不急,我已經(jīng)幫你抄好了,以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧,如果你沒(méi)能及時(shí)回來(lái),我就會(huì)幫你把家庭作業(yè)抄好。”我被她感動(dòng)得不知如何是好。從此以后,只要我沒(méi)能趕回來(lái),她就幫助我抄家庭作業(yè)。
我有這樣的同桌真是好!
我的同桌作文600字 篇39
我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子,他最多只能安靜的坐一會(huì)兒,就開(kāi)始瞎折騰。不是和前面的同學(xué)說(shuō)話(huà),就是和盤(pán)個(gè)二郎腿坐在那里,我感覺(jué)他越來(lái)越像猴子,生性好動(dòng)俗話(huà)說(shuō):猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學(xué)面前炫耀,好像就他家有銭似的,這就是我的同桌,一個(gè)安靜不下來(lái)的“淘氣包”。
有一次做手抄報(bào),他看我寫(xiě)的字很好玩,就讓我在他的手抄報(bào)上給他寫(xiě)上,我發(fā)了善心給他寫(xiě)上了,他卻一聲謝謝也沒(méi)說(shuō),我沒(méi)理他,有做起了手抄報(bào),到最后在我拿筆的.時(shí)候,一看,我不禁皺起了眉頭,跟班長(zhǎng)一邊比劃著一邊說(shuō):“班長(zhǎng),你看,我?guī)退麑?xiě)字了他自己卻不動(dòng)腦筋凈抄我的去了——說(shuō)著說(shuō)著一不小心在他的紙上畫(huà)了一條黑線,他卻埋怨起來(lái),哼!你干嗎在這上面畫(huà)!那么煩人!后來(lái)他就趴在桌子上哭了。
我感到非常的愧疚,可是,我也不是故意的,我說(shuō)了一句對(duì)不起,但他好像沒(méi)有聽(tīng)到,就猛地一下子在我的手抄報(bào)上劃了一道,我也不知道怎么就哭了,我們前面的人看見(jiàn)我哭了就跟今天的值勤班長(zhǎng)說(shuō):”班長(zhǎng)她哭了。班長(zhǎng)說(shuō):“哦!我就想:”哼!就知道打小報(bào)告!后來(lái)我同桌跟我說(shuō)了一句對(duì)不起,我想:都是我不好,不應(yīng)該先在他的紙上畫(huà)上一條直線,要不就不會(huì)這樣了。最后班長(zhǎng)把這件事告訴了老師,老師和班長(zhǎng)都覺(jué)得我同桌做得不對(duì),當(dāng)然我也有責(zé)任,然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。
說(shuō)真的,我開(kāi)始真討厭他,經(jīng)常和他發(fā)生爭(zhēng)吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。首先,有的時(shí)候我又不會(huì)的題他會(huì)告訴我,這道題該怎么做,先怎么做后怎么做。有時(shí)候他還會(huì)借我書(shū)看,他的書(shū)有時(shí)看地讓我入迷,F(xiàn)在,我明白了:每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步,再也不會(huì)吵架了。
我的同桌作文600字 篇40
我的同桌是朱琪,她非常瘦,瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人,因此,我們給她取一個(gè)稱(chēng)號(hào)“神速姐”。
她老愛(ài)閉神,還很兇,喜歡“打劫”用強(qiáng)盜來(lái)形容并不過(guò)分,不是我吹。
上一次,我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了,過(guò)了一夜之后,我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見(jiàn)了我的橡皮,也想:“染色”,可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“設(shè)計(jì)”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個(gè)理由,但沒(méi)有馬上揭開(kāi)她的直面目,她趁我不注意,偷偷拿了我的修正液,正當(dāng)她準(zhǔn)備涂時(shí),我扭頭一看,已經(jīng)知道她在用我的修正液了,我假裝找起修正液來(lái),同桌膽顫心驚,渾身發(fā)抖。我見(jiàn)狀,便把目光轉(zhuǎn)向她,大聲吼道:“朱琪,原來(lái)是你拿了我的修正液!”她已慌得無(wú)語(yǔ)可說(shuō),手足無(wú)措了。說(shuō)話(huà)也結(jié)結(jié)巴巴:“不……我偷的!”“是她偷的!庇疫叺年悂喰览碇睔鈮训卣f(shuō)道。說(shuō)完,朱琪不好意思地離開(kāi)了教室。她走后,我不禁感嘆道:“真是人面獸心哪!不過(guò)老實(shí)說(shuō),她也有善良的.一面。
有一次中午,呂向華拿了一個(gè)“刑天鎧甲”來(lái)玩,正玩得津津有味的時(shí)候,被一個(gè)胖同學(xué)搶走了,朱琪見(jiàn)義勇為追向那個(gè)胖子。拉住分的衣服,說(shuō):“還給我同學(xué),不然別怪我不客氣!”說(shuō)完,還揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,那個(gè)胖子嚇得一身冷汗,扔下玩具,撒腿就跑,沒(méi)到5秒鐘就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的同桌就是這么一個(gè)扮演著正反兩面角色的家伙,希望她不要再“打劫”了,我還是比較欣賞那個(gè)見(jiàn)義勇為的她。
我的同桌作文600字 篇41
你,一瞬間,就足以讓我開(kāi)懷大笑。 ——題記
盼望著,盼望著,她不要來(lái),她千萬(wàn)不要來(lái)。突然,一個(gè)人影在門(mén)口閃動(dòng)了一下。我猛地一驚,不安地望著門(mén)口,絕望的說(shuō):“完了,她來(lái)了!彼,就是我的同桌。
要說(shuō)起我的同桌,那可真是讓我無(wú)可奈何,我找不出什么形容詞來(lái)形容他,唉,還是先說(shuō)說(shuō)她的“英雄事跡”吧。
事跡一:哭笑不分。說(shuō)來(lái)也好笑,那天不知是哪路神仙把這位“月老”惹急了,“哈哈哈,嗚嗚嗚,哈哈哈,嗚嗚嗚”突然這副令人費(fèi)解的,場(chǎng)面出現(xiàn)在了大家的眼前,頓時(shí),我和我的小伙伴都驚呆了,這位仁兄一會(huì)笑得前仰后合,一會(huì)哭的“內(nèi)牛”滿(mǎn)面,唉,趕快走吧。
事跡二:手疾眼快。噓,別讓她聽(tīng)見(jiàn),這位仁兄不知從哪里得來(lái)的`“武林秘籍”,可千萬(wàn)別惹惱了她,那一次,我們倆話(huà)不投機(jī),當(dāng)場(chǎng)動(dòng)手。只見(jiàn)她眉梢一挑,二目圓睜,我心想:大事不好。突然,她拿起了書(shū),泰山壓頂般朝我打來(lái),我心中暗暗叫苦,卻只得接架相還,只見(jiàn)她施展開(kāi)了手腳,打的我只有招架之功,并無(wú)還手之力。唉,當(dāng)今社會(huì)男女不平等。
事跡三:抄作業(yè)進(jìn)行時(shí)。“什么,生物還有作業(yè)?”地理作業(yè)是什么?快借我看看!薄皵(shù)學(xué)還有這個(gè)作業(yè)呢?”諸如此類(lèi),舉不勝舉。這可就坑苦了我了,她不由分說(shuō),拿過(guò)來(lái)就抄,算了,大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,但,也不能每時(shí)每刻無(wú)窮無(wú)盡的一直抄吧,唉,不說(shuō)了先把作業(yè)藏好。
終于,她還是來(lái)了,我看了她一眼。“慢死了,快點(diǎn)兒!彼龥](méi)好氣的說(shuō):“吵死了,吵什么吵,請(qǐng)滾開(kāi)!
唉,新的一天又開(kāi)始了。
我的同桌作文600字 篇42
一張俊俏的臉,高高的鼻梁上掛著兩顆“冰珠眼”,一頭整齊的短發(fā),經(jīng)常穿一身綠白相間的衣服,從背后一看,還差點(diǎn)兒把她當(dāng)成boy了,這就是我的同桌。
別看她外表溫柔,其實(shí)性格火爆得很。就連班上最調(diào)皮的男生見(jiàn)了她也要退避三舍,讓她三分,我就嘗過(guò)被她火爆的滋味兒。
那是一個(gè)晴朗的.下午,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,看到同桌正在那里與別人談笑。我悄悄地走過(guò)去,“啪!”的一聲,在她肩膀上拍了一下,她自己還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),別人已經(jīng)笑得前俯后仰的了。同桌斜著她的“冰珠眼”,狠狠地瞪著我。我一看,三十六計(jì)走為上策,趕緊跑。本來(lái)我還以為這件事到此結(jié)束了,沒(méi)想到剛上課,她就給了我一個(gè)回馬槍?zhuān)瑳_著肩膀就是兩巴掌,外加“搖身功”。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊。
但同桌也有溫柔的一面。那次往學(xué)校走的時(shí)候,我看雨下得不大,就沒(méi)有帶傘,可誰(shuí)知放學(xué)后,雨竟然下大了,怎么辦呢?別人都走了,媽媽又沒(méi)有在家,想著想著,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就冒了出來(lái)。突然,有人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是同桌,她斜著她的冰珠眼,笑著說(shuō):“跟我一起走吧!”我感動(dòng)不已。同桌六年,那是我們倆第一次一起回家,至今我都難以忘記。
雖然同桌在文藝上比不過(guò)我,但在體育方面,她可比我強(qiáng)多了,上次體育課上掰手腕逼比賽,她連班上號(hào)稱(chēng)“力氣大王”的肖江濤都贏過(guò)了,你說(shuō)她是不是假小子呢?在學(xué)習(xí)上就更別說(shuō)了,同桌上課積極回答問(wèn)題,大膽發(fā)言,實(shí)在令人眼紅。
我的girl同桌,你羨慕嗎?
我的同桌作文600字 篇43
我的同桌叫常樂(lè)。三年來(lái)不管老師怎么調(diào)換座位,還就是沒(méi)把我們倆的座位分開(kāi)過(guò),我們依然是同桌。
他出生在一個(gè)教師家庭,父母是從千里之外的河南遷來(lái)湖州的。他的個(gè)頭在我們班上居于中等,但很瘦削。頭發(fā)根根豎立,很精神。別看他人不大,眼神卻是與眾不同。每當(dāng)他凝視遠(yuǎn)方時(shí),那深棕色的眼睛里總是閃現(xiàn)著智慧的光芒,顯得很有內(nèi)涵,很穩(wěn)重。
他是一個(gè)頑皮的男孩,平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,但是學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)都不馬虎。古今之外,天文地理,他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國(guó)”,他對(duì)答如流,把里面復(fù)雜的人物和事件了解得清清楚楚,毫不含糊。有時(shí)老師在課上說(shuō)起一些課外知識(shí),他說(shuō)得頭頭是道,同學(xué)們對(duì)他交口稱(chēng)贊,非常欽佩。
別看他人有點(diǎn)“野”,興趣愛(ài)好卻很廣泛。有段時(shí)間,他一放學(xué)就去練習(xí)打乒乓球,日積月累,現(xiàn)在他的球技在我們班上可謂是首屈一指。此外,他還學(xué)了架子鼓。沖他那認(rèn)真勁兒,可以想象,他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點(diǎn)“真人不肯露相”,很少在同學(xué)面展示他的特長(zhǎng)。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。
此外,他的獨(dú)立能力還很強(qiáng)。他的家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的.,但他從一年級(jí)開(kāi)始都是自己一個(gè)人跑著上下學(xué)的,從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句,他還有一雙巧手呢!每逢班里有同學(xué)的修正帶或別的什么文具壞了,第一個(gè)想到的就是他了。不過(guò),因?yàn)檎宜娜硕嗔,有時(shí)候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光,他再忙也會(huì)幫我這個(gè)忙。
瞧,我的同桌就是這樣一個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人。
我的同桌作文600字 篇44
第二天不可愛(ài),但第二天的年齡是可愛(ài)的。十四歲是一個(gè)孩子期待而成年人懷念的年齡。這不僅是一個(gè)迷人的時(shí)代,也是學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這些不僅能塑造你的人生觀和價(jià)值觀,還能為你走向社會(huì)搭建一座橋梁,讓你熟悉生活、社會(huì)和生活。
無(wú)論你遇到什么樣的人或事,我認(rèn)為人們對(duì)這些事情的態(tài)度無(wú)非是快樂(lè)或憤怒或悲傷或快樂(lè)。
董,是我的同桌。說(shuō)實(shí)話(huà),她實(shí)際上不講道理。我每天都要為各種瑣碎的事情擔(dān)心。我每天都遭受胃痛或肝痛。但她真的.很可愛(ài),可愛(ài)到了極點(diǎn),充滿(mǎn)活力,陽(yáng)光明媚,年輕氣盛。她也喜歡電視劇《王欣》中的女主角蕭,但劇中的俠義勇者形象給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)然,她每次給我?guī)?lái)的感覺(jué)也很開(kāi)心,就像“彼得潘”。她非常喜歡笑。她經(jīng)常說(shuō),“笑聲是一個(gè)人的資本。有了這個(gè)資本,你為什么不笑呢?”每次她微笑時(shí),她都會(huì)露出幾顆門(mén)牙,這也是她最突出的特征。
韋斯特從上學(xué)開(kāi)始就一直是我的好朋友。雖然他們是好朋友,但摩擦往往是不可避免的。不久前,我們又發(fā)生了一點(diǎn)小沖突,他還說(shuō)了一句非常傷人的話(huà),“我們分開(kāi)了!蔽蚁嘈,也許他的語(yǔ)氣太嚴(yán)肅和認(rèn)真了!胺质志拖穹质忠粯印](méi)有你,我不會(huì)有任何朋友!碑(dāng)時(shí),我心中有這樣一個(gè)想法。我輕松地把表情掛在臉上,整個(gè)下午都悶悶不樂(lè)。突然,我在瞬間突然感覺(jué)到為什么我必須這樣做?畢竟,我是我的好朋友。我怎么能生他的氣呢?我也生他的氣!俗話(huà)說(shuō),“后退一步,海與天空”。所以我向他道歉,并說(shuō)我今天真的有點(diǎn)激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)徫。他也很后悔,并向我道歉。就這樣,朋友之間的誤會(huì)握手言和。
我的同桌作文600字 篇45
同桌時(shí)常換,卻總有那么幾個(gè),在腦中“揮之不去”。
活潑的性格,及肩的身高,極低的笑點(diǎn)和那魔性的聲音,組成了我旁邊的`那個(gè)小組中的開(kāi)心果,組稱(chēng)“單細(xì)胞生物”。
活潑樂(lè)觀
笑臉始終掛在臉上,笑聲形影相隨的她十分高興地收下了這個(gè)稱(chēng)號(hào),還自以為榮。
“你看,這次我數(shù)學(xué)考得比你好!怎樣,誰(shuí)說(shuō)‘單細(xì)胞生物’就不能逆襲,取得好成績(jī)呢!”拿到成績(jī)的她與我一對(duì)比,頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。她把頭微微揚(yáng)起,十分自豪,仿佛帶這個(gè)稱(chēng)號(hào)考高分給了她莫大的資本似的。
即使考得不好,也從不失望,自嘲一句“我可是單細(xì)胞生物”!臉上很快又被光彩占據(jù)。
她生動(dòng)形象地向我演示了一幅“勝則驕,敗不餒”的畫(huà)卷,積極樂(lè)觀使人動(dòng)容。
幽默可愛(ài)
每當(dāng)遇上無(wú)法解決的問(wèn)題,她就會(huì)向人問(wèn)。若答出尚可,如若不答,則一句“為什么”可以在耳邊漂蕩一個(gè)鐘頭。
作為一名開(kāi)心果,又怎能不“腹有笑話(huà)萬(wàn)千”呢?
每當(dāng)下課時(shí),她都會(huì)向我們傾訴那滿(mǎn)肚文采。她一只手托著下巴,一只手輕點(diǎn)桌子,戴著一副眼鏡,好似很有學(xué)問(wèn)的樣子。眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)好笑的故事誕生了。然而,“我告訴你們……”還沒(méi)有開(kāi)始講,她突然哈哈大笑,露出真容——雙手捂嘴,頭部一直“不規(guī)則晃動(dòng)”,笑聲逐漸鵝化。引得我們也相繼失控,最后聲音全班可聞……
機(jī)智聰明
若真以為她不聰明,那可是大錯(cuò)特錯(cuò)!
小小腦袋,鬼點(diǎn)子不少,語(yǔ)文成績(jī)也十分優(yōu)異,有時(shí)連我們大組長(zhǎng)都沒(méi)她成績(jī)高,要是有些小麻煩,找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
沒(méi)錯(cuò),她就是我們組的李佳陽(yáng)!雖一臉憨態(tài)幽默逗人,但也能說(shuō)會(huì)道聰明樂(lè)觀,為我們小組注入了生機(jī)與活力,也讓我們始終相信,要微笑面對(duì)生活。
我的同桌作文600字 篇46
我的同桌叫陳子晗。他長(zhǎng)著圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的`鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”,我又怕他又喜歡他,喜歡是因?yàn)樗嫫饋?lái)點(diǎn)子可多了。怕他是因?yàn)樗袝r(shí)太不講理了。
記得有一次,我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí),我不小心碰到他的手了,他就罵我粗話(huà),我解釋說(shuō):“我不是故意的!”可是他卻說(shuō):“我不管你是不是故意的,以后不許再碰到我了!”。我非常傷心,可是又講不出來(lái),我只好提心吊膽地寫(xiě)作業(yè)。
還有一次,蔡老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)題,可他沒(méi)有寫(xiě)而在玩鉛筆,蔡老師就叫他抄寫(xiě)題目10遍,可他卻大叫道:“我就不抄,怎么樣,我不抄!”。我心想:“他真是不尊重老師呀!”
放學(xué)后,我一到家,就開(kāi)始向媽媽訴苦,把陳子晗的一舉一動(dòng)都講給了她聽(tīng),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你也想想你有沒(méi)有做錯(cuò)什么事呢?”我在上學(xué)的路上,一邊走一邊想我好像沒(méi)做錯(cuò)什么呀?當(dāng)我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。這時(shí),只見(jiàn)陳子晗像箭一般地沖進(jìn)了學(xué)校,看他急成那樣,我就擔(dān)心,待會(huì)不知又會(huì)發(fā)生什么事。果然不出所料,他一見(jiàn)我就拍著桌子大吼道:“你是不是烏龜呀,到現(xiàn)在才到,真笨!”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說(shuō)不過(guò)我的時(shí)候就動(dòng)手打人,好幾次,我都痛得快哭出來(lái)了。
前幾天我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,于是決定向老師申請(qǐng)換同桌?墒,自從班主任和他談過(guò)之后,他好像變了一個(gè)人似的,再也不罵粗話(huà)了,而且還懂得關(guān)心人。上周五,我發(fā)燒了,很難受。下了課,我就趴在課桌上休息,陳子晗竟然不去玩游戲,留在班級(jí)里陪我直到上課。這件事讓我十分感動(dòng),我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。
我的同桌作文600字 篇47
我的同桌是一個(gè)男孩。他的名字叫張開(kāi)喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當(dāng)我提起他,我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔(dān)心!”
他中等身材,肥胖,方臉,大耳朵,短而黑的頭發(fā),明亮而銳利的眼睛。他性格開(kāi)朗,活潑調(diào)皮,經(jīng)常和我一起玩。他很可愛(ài),像一只懶羊。當(dāng)我看到他時(shí),我想笑。老師安排我們坐在一起,以便我們互相學(xué)習(xí)。他寫(xiě)得快。我比他更認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)得比以前快了,他也比以前更認(rèn)真了。我們一起取得了進(jìn)步。
起初,我不喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗?jīng)常“欺負(fù)”我。今天我把橡皮藏起來(lái)了,我急得到處找;我明天又把筆弄壞了,所以不能按時(shí)完成作業(yè);后天,我看到我有漂亮的文具,我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣,有時(shí)甚至和我打架。我真的不想和他說(shuō)話(huà)。
后來(lái)有件事改變了我的想法,我看到了他的優(yōu)點(diǎn)。他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
一天早上,當(dāng)我們?cè)跀?shù)學(xué)課上,我的胃突然疼得很厲害,我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕,什么也沒(méi)說(shuō),立刻跑去拿清潔工具。一個(gè)去倒灰,一個(gè)去打掃,一個(gè)去倒垃圾,最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動(dòng)。其他學(xué)生來(lái)幫忙?粗@一幕,我很興奮,也很開(kāi)心。他總是讓我不開(kāi)心。當(dāng)我真的遇到困難時(shí),我可以挺身而出,帶頭幫助我。它一點(diǎn)也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時(shí)起,我覺(jué)得他不像以前那么煩人了。相反,我很自豪我有這么好的.幫助臺(tái)。
我的同桌就是這樣一個(gè)人。如果他能改掉他的壞習(xí)慣,我寧愿和他坐在一起。
我的同桌作文600字 篇48
我同桌又矮又胖,一看就是個(gè)傻樣,但他并不傻,而是一個(gè)觀察能力非常強(qiáng)的“高級(jí)保鏢”呢!
有一次我與同學(xué)們玩游戲,被對(duì)手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級(jí)保鏢”跟我“逃命”。
我們來(lái)到了教學(xué)樓最頂層,只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的腳步聲,可就是不見(jiàn)人影,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道要往哪邊跑。
高級(jí)保鏢”笑了笑,小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊,觀看他行動(dòng)。只見(jiàn)他靠在墻角,探出一個(gè)腦袋,仔細(xì)觀看。他眼睛瞪得大大的,四處掃視。突然,他眼睛一瞇,盯住樓下的草叢,招招手,要我來(lái)看:“下面草叢里有個(gè)人!”“沒(méi)人呀!”我緊張地瞄了一眼,只見(jiàn)下面一片綠,沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人!坝!”保鏢說(shuō),順勢(shì)指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去,真有個(gè)人,這不正是穿著綠衣服的.小梁?jiǎn)幔∥屹潎@道:“同桌,你真厲害!”同桌這位“高級(jí)保鏢”笑了笑:“這太簡(jiǎn)單了呀!”
他招呼我也來(lái)一起觀察。我看下面一堆人,對(duì)他說(shuō):“那下面一堆人,里面肯定有要抓我的人!”“高級(jí)保鏢”點(diǎn)頭贊成。我定睛一看,那不是小李嗎?不對(duì),哦是的,唉,好像不是。我思考著,“高級(jí)保鏢”開(kāi)口了:“那就是小李!你看,那雙紅色的三六零童鞋是小李的,他走路姿勢(shì)也跟小李一樣!蹦侨艘惶ь^,果然是小李。我暗自贊嘆,這“高級(jí)保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧,這都看得出。
我們走回教室,同學(xué)們氣喘吁吁:“你怎么這么厲害,沒(méi)一個(gè)人能抓住你!”我拍了拍“高級(jí)保鏢”的肩,笑了:“因?yàn)槲矣幸粋(gè)觀察力強(qiáng)的高級(jí)保鏢呀!”
我的同桌作文600字 篇49
我的同桌是個(gè)很奇特的人。你若不信,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但卻從來(lái)“不聽(tīng)課”。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧,每到語(yǔ)文課,他不但不聽(tīng),而且還在白紙上畫(huà)起圖畫(huà)。老師提醒很多次他都不改,但因?yàn)樗?成績(jī)特別好,老師們也只得聽(tīng)之任之。不過(guò),你可別以為他只是在紙上畫(huà)圖畫(huà),其實(shí)他是在紙上默默地總結(jié)老們的內(nèi)容,畫(huà)思維導(dǎo)圖呢。后來(lái)老師們了解了這一點(diǎn),也就不加干預(yù)了。
記得有一個(gè)新老師,她并不了解我的同桌,看見(jiàn)他在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不由得生氣,在批評(píng)他的時(shí)候,無(wú)意中問(wèn)起成績(jī),我們大聲回答:“全班第一!”當(dāng)了解到他的學(xué)習(xí)方式了,反而對(duì)他贊不絕口。
他當(dāng)然也很調(diào)皮。在上信息課時(shí),因他會(huì)編程,竟將程序傳入到一些同學(xué)的電腦里,讓這些電腦突然“死機(jī)”,而他卻在一旁樂(lè)開(kāi)了花,令我們哭笑不得。
而他上課也總是卡好點(diǎn)才來(lái),同學(xué)們都以為他是睡懶覺(jué),只有我才知道,他是在家里刷了題,這樣既念了書(shū),又沒(méi)遲到。
其實(shí)我最明白,他最大特點(diǎn)就是善良。記得有次下雨,他見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘,便把雨傘給了我。我問(wèn)他家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?要不要一起回家。在我倆下樓時(shí),他把傘塞到我的手中,便跑開(kāi)了。并說(shuō):“我家就在前頭,你不用擔(dān)心我!”結(jié)果第二天他沒(méi)來(lái)。一打聽(tīng)才知道,他家離學(xué)校竟有1。54千米!原來(lái)他因?yàn)榱苡辏×。我很?nèi)疚,問(wèn)他:“昨天你是不是生病了?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭偷笑,然后笑著跟我撒謊:“忘了!”
這就是我那聰明的同桌,“狡猬”的同桌,樂(lè)于助人的同桌。我為有一個(gè)這樣的同桌而自豪。
我的同桌作文600字 篇50
我同桌叫段天佑。他中等身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小眼睛,小鼻子小嘴,耳朵靈敏。他最喜歡讀書(shū),所以我們都叫他書(shū)呆子。
有一次在家的時(shí)候,我和段天佑去玩。我來(lái)到他家門(mén)口,給段天佑打了好幾次電話(huà),都沒(méi)人回應(yīng)。他在家會(huì)做什么?肯定是看書(shū)。我憋死了,大叫:“段天佑!”“是誰(shuí)!”段天佑氣憤地說(shuō),我說(shuō):“我是卞國(guó)鑫!彼篮螅屛疫M(jìn)去了。我一打開(kāi)他家的門(mén),果然,他正在看書(shū),看書(shū),寫(xiě)筆記。我問(wèn)他我們玩什么。他說(shuō):“我們用手機(jī)打啞謎吧?”我說(shuō):“好吧!”我們打開(kāi)手機(jī),打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的題,尤其是關(guān)于古代經(jīng)典的題。我問(wèn)他為什么這么聰明。他說(shuō)他已經(jīng)讀了所有關(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)。我恍然大悟。
我會(huì)向同桌段天佑學(xué)習(xí),多讀書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,多了解知識(shí)。
我的.同桌是一個(gè)叫詹的女孩。一雙明亮的眼睛,大大的嘴巴總是在動(dòng),好像在嚼什么東西,看起來(lái)挺和善的,但是很兇。
她是一個(gè)對(duì)同學(xué)非常友好的人。當(dāng)然她只對(duì)女生好!面對(duì)一些男生,她會(huì)像孫悟空一樣變臉。我記得有一天,我和她聊天,我開(kāi)了她一個(gè)玩笑。她頓時(shí)勃然大怒,大叫道:“秋姨,你說(shuō)什么呢?”讓你嘗嘗我的力量!”說(shuō)完,那支她武器——的筆,盡全力向我刺來(lái)。我痛苦地咧嘴一笑,她卻得意地笑著說(shuō):“哈哈,你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我,我就沒(méi)禮貌了!”我生氣了,說(shuō):“你有病吧?我只是開(kāi)了個(gè)玩笑。你不應(yīng)該這樣!"! "我以為她會(huì)跟我爭(zhēng),她卻笑著說(shuō):“算了,不跟你爭(zhēng)了,不好意思,算了。”我傻了,心想:這個(gè)人真的是個(gè)變臉大仙!
這是我的同桌,一個(gè)能變臉的同桌。
我的同桌作文600字 篇51
我的同桌薛今年9歲。她圓臉,頭上扎著馬尾辮。她很可愛(ài)。當(dāng)然,她也有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。我和她吵過(guò)一次,但我說(shuō)一句話(huà),她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭(zhēng)論,所以我不得不讓步。
你知道我和薛在一起多少年了嗎?我們?cè)谝黄鹑炅耍∥覀兛偸窍嗵幍煤芎。薛無(wú)論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前,是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時(shí)候有多開(kāi)心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上才依依不舍的分手。
以前我以為二叔的女兒是我妹妹,現(xiàn)在我覺(jué)得薛也是我妹妹。生活中,她關(guān)心我,愛(ài)我;在學(xué)習(xí)上,她幫助我,每當(dāng)有不懂的問(wèn)題,我都會(huì)和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫(xiě)作大賽,所以學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
我愛(ài)我的.同桌,堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的同桌是陳佳欣。她九歲,圓臉,小鼻子,大頭。
陳佳欣是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)陳佳欣看到我這么著急的時(shí)候,他問(wèn):“你為什么這么著急?”我說(shuō):“我忘了帶筆”。聽(tīng)完之后,陳佳欣拿起自己的筆遞給我,說(shuō):“我借你這支筆!”我立刻伸出手拿起筆說(shuō):“謝謝!謝謝!”她笑著說(shuō):“不客氣。好朋友要互相幫助!
還有一次,一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上忘了帶筆記本,弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問(wèn)道:“你為什么哭?”她說(shuō):“因?yàn)槲彝藥ЧP記本!标惣研勒f(shuō),“我會(huì)借給你!彼⒖滩豢蘖耍_(kāi)心地笑了。
我真的喜歡陳佳欣。你呢?
我的同桌作文600字 篇52
張匯芝是我的好朋友,也是我的同桌。
張匯芝中等個(gè)兒,喜歡梳兩條麻花辮,上面綁著一對(duì)小兔發(fā)夾,兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的光。她一笑,圓圓的臉蛋像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花。
記得有一次美術(shù)課下課的時(shí)候,我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見(jiàn)了,立刻過(guò)來(lái)幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室;氐浇淌液,她還關(guān)心地問(wèn):“林翔雯,你好些了嗎?要不要喝點(diǎn)水?還需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么?”聽(tīng)到她那一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)、看到她真摯的目光,我被感動(dòng)了,心想:“張匯芝對(duì)我真好呀!”
還有一次在午托班午睡時(shí)我沒(méi)帶水,渴得口干舌燥。我受不了了,就向她借水。她聽(tīng)說(shuō)我口渴,二話(huà)不說(shuō),就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過(guò)瓶子一看,那水瓶里也沒(méi)有多少水了,就推說(shuō):“這瓶里已經(jīng)沒(méi)有多少水了,如果我喝了,那你怎么辦呀?”說(shuō)著,我把水還給她。她將水瓶推過(guò)來(lái),說(shuō):“我現(xiàn)在不渴,你喝吧,沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)完她就走開(kāi)了。我連忙打開(kāi)瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕!钡卮罂诤攘似饋(lái),頓時(shí)全身感到一股清涼,“啊!這水真甜呀!”起床的時(shí)候,我悄悄幫她把水瓶裝滿(mǎn)了水。
平時(shí)張匯芝很大方,她每次從家里帶了什么東西都會(huì)和同學(xué)分享。我用她的東西次數(shù)多了,感到不好意思。我想送她個(gè)小禮物以表謝意,可她一聽(tīng),就急忙搖手:“不用了,不用了!幫助同學(xué)是我的義務(wù),我倆是好朋友,這點(diǎn)小忙算不了什么,你不必放在心上,那禮物你自己留著用吧!睆垍R芝的.這番話(huà)讓我感動(dòng)不已。
這就是我的同桌張匯芝,一個(gè)大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。
我的同桌作文600字 篇53
我的同桌丁羽瑤是一個(gè)非常漂亮的小女生,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,還有一張小小的嘴,笑起來(lái)非常的可愛(ài)。她有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)而梳成一個(gè)馬尾,時(shí)而披在肩上象一個(gè)小淑女。
她非常喜歡學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一句多余的話(huà)也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都認(rèn)真思考,積極發(fā)言。因此,每次小測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī),連老師都非常喜歡她。不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂(lè)于幫助別人。
記得有一次,上社會(huì)課,老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子,教大家認(rèn)識(shí)種子,用不同的種子制作一幅畫(huà)。我準(zhǔn)備的不夠充分,帶的種子少,根本就不夠制作出一幅畫(huà),我很著急,現(xiàn)給媽媽打電話(huà)已經(jīng)來(lái)不及了。看到其他同學(xué)正高高興興的做自己的手工時(shí),很懊惱。正在我焦急時(shí),丁羽瑤看見(jiàn)了,問(wèn)我:“楊凱同,你怎么了?怎么不動(dòng)手呢?”我看了看她,無(wú)精打采的說(shuō):“我種子帶少了,根本不夠制作成一幅畫(huà)的。”她聽(tīng)了,看看我的種子,又看看自己的,笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)У亩啵梢苑纸o你一些,你不就可以做了嗎?”我一聽(tīng),愣了一下忙問(wèn):“真的嗎?”“當(dāng)然可以了。”于是,她從自己的.種子里,每種拿出一些,放到我的桌子上,我看看她,心里充滿(mǎn)感激。結(jié)果,這堂課我用這些種子拼出了一個(gè)小房子,紅色的屋頂,黃色的墻壁還有一個(gè)小窗戶(hù)?粗业淖髌罚液芨吲d。但我知道,這有一半的功勞歸于我的好同桌,我應(yīng)該好好謝謝她,同時(shí)也應(yīng)該象她學(xué)習(xí),做一個(gè)不光學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)懂得去關(guān)心別人,幫助別人的好學(xué)生。
我的同桌作文600字 篇54
一次期中考試以后,班主任尹老師讓我和“余多多”坐同桌。這“余多多”真名叫余成航。因?yàn)樗脑?huà)多,小動(dòng)作多,所以就有了“余多多”的外號(hào)。
就拿有一次來(lái)說(shuō)吧,陳奇奇吃零食把教室弄臟了,學(xué)校值日生發(fā)現(xiàn)后向尹老師告了狀,尹老師非常生氣,立即把全班召集起來(lái),調(diào)查是誰(shuí)干的。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你瞅瞅我,我瞧瞧你,都在為陳奇奇擔(dān)心,誰(shuí)也不吭聲,誰(shuí)愿當(dāng)這壞人?唯有余陳航不但不幫陳奇奇,反而揭發(fā)了他。結(jié)果當(dāng)然可想而知。陳奇奇果然被老師狠狠地批評(píng)了一頓,不僅如此,還在全校的升旗儀式上作了檢查。陳奇奇對(duì)這個(gè)人恨得是咬牙切齒啊?讓我和他同桌,我能樂(lè)意嗎?
不樂(lè)意歸不樂(lè)意,還是得跟他坐在一起。于是我坐在他旁邊,便惡聲惡氣地警告他:“千萬(wàn)別惹我,否則有你好受的!哼!……”從那時(shí)起,我沒(méi)給他一次好臉色看過(guò)。就當(dāng)面喊他“余多多”。盡管這樣,他好像一點(diǎn)也不生氣。有一次抽考數(shù)學(xué),他還把三角尺和稿紙借給我用呢!每次放學(xué),他總是把我的和他的書(shū)包都整理好了才走。慢慢地,我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)也不錯(cuò)。
兩個(gè)星期過(guò)去了。一天,老師沒(méi)在教室,一放學(xué),同學(xué)們一哄而散,今天的值日沒(méi)人!他收好書(shū)包后,遲遲不肯出教室,過(guò)了一會(huì),他鼓足勇氣地對(duì)我說(shuō):“丁藝嬌,咱倆留下來(lái)把教室打掃一下,行嗎?”當(dāng)時(shí)我猶豫了一下,但還是留下了。第二天下午,老師在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我一人打掃了教師,我的臉火辣辣的',當(dāng)我要站起來(lái)告訴尹老師是余成航提出打掃教室時(shí),余成航拉了拉我的衣服,不讓說(shuō)。從此以后,我也不叫他“余多多”了。
我的同桌作文600字 篇55
地理課上,我的同桌王綠茶正在睡覺(jué)。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題,輪到同桌了。下一個(gè)!下一個(gè)……老師連著喊了五遍都沒(méi)人起立。全班同學(xué)看著挺著腰板睡著的王綠茶,準(zhǔn)備看她的笑話(huà)。老師氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái),直接揪起我那酣睡的同桌,同桌站起來(lái)竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句英語(yǔ):Thisisapen。全班大笑起來(lái),老師怒吼一聲:給我出去站著!我那可憐的同桌就被老師請(qǐng)了出去。
王綠茶,快上第五掩護(hù)我。同桌的手機(jī)里傳來(lái)前桌的聲音。數(shù)學(xué)課上,王綠茶和前桌玩第五。課上了一半,王綠茶突然大叫一聲:我死了,草!頓時(shí),全班40多雙眼睛看著他,王綠茶有些尷尬。嘀嘀,你的流量余額為零!老師的.手機(jī)里傳來(lái)提示音。老師,王綠茶連上你的手機(jī)流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。王綠茶!老師滿(mǎn)臉通紅:等著我打電話(huà)告訴你媽?zhuān)⊥蹙G茶第二天來(lái)到學(xué)校,對(duì)我說(shuō):昨晚我媽揍我了,我再也不上數(shù)學(xué)課了!我笑了笑,看了看這個(gè)叛逆的女孩,有些無(wú)奈。
我去她家,她的臥室里有五、六臺(tái)電腦,許多部手機(jī),還有平板。別擱那傻站著,找地兒坐!我在她臥室里找了半天,也沒(méi)找到能坐的地兒。索性坐在了地上。
嗨,寶寶們,今天我?guī)銈儏⒂^一下我家。唉,你在干嘛?噓,別說(shuō)話(huà),我直播呢!半個(gè)小時(shí)后直播結(jié)束了。王綠茶,直播有什么好處?直播的好處多著呢,不僅讓我出名,還可以?huà)赍X(qián),我這么多電腦,都是直播掙來(lái)的呢!真厲害。我說(shuō)。
中午,王綠茶竟然買(mǎi)了好幾百塊錢(qián)的外賣(mài)。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒,衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀,臟了就買(mǎi)新的啰,反正我爸媽不在本地。
王綠茶家住著別墅,她有花不完的零花錢(qián)。我羨慕她有許多零花錢(qián),但不羨慕她有不管她的爸媽。
我的同桌作文600字 篇56
我剛跨入中學(xué)的大門(mén),現(xiàn)在最主要的是認(rèn)識(shí)新伙伴。最早認(rèn)識(shí)的自然是我的同桌,因此我和他在一起的時(shí)間也會(huì)比較長(zhǎng)。
我的同桌是一個(gè)14歲的小男孩,他天真無(wú)邪的臉上還帶著一副黑框眼鏡,他的臉型有點(diǎn)微胖給人感覺(jué)十分老實(shí)……
平常在學(xué)習(xí)中他十分好學(xué),有什么不懂的事情就會(huì)直接問(wèn)老師,不會(huì)扭扭捏捏的。在上課時(shí)他還十分富有幽默感,老師在說(shuō)事情他經(jīng)常只說(shuō)一句話(huà)就讓全班人都捧腹大笑。下課時(shí)他十分活潑,經(jīng)常和別人在說(shuō)笑話(huà)和嬉戲。如果你不接觸他,你一定不知道他這個(gè)人的有趣與外向,完全不與他的外貌相稱(chēng)。
我作為他的同桌對(duì)他十分有感觸,他為人十分誠(chéng)實(shí)也勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
記得有一次,志輝(也就是體育委員)因?yàn)殚_(kāi)玩笑被彥伯(也就是我同桌)打了胸口一拳,他上課時(shí)胸口痛,發(fā)不出聲音被送到醫(yī)務(wù)室。彥伯認(rèn)為可能是他那一拳所造成的,因此打電話(huà)給班主任說(shuō)明情況。志輝傷好后彥伯還送了2箱補(bǔ)品給他表示歉意。他的坦誠(chéng)也讓老師不追究他的'責(zé)任。
我記得他在上課時(shí)知道了志輝胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了,打電話(huà)給班主任后臉上還帶著淚痕。從那一件事,我就知道了彥伯十分有責(zé)任感而且勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這也是他讓我印象深刻的原因之一。
彥伯可以說(shuō)是我們班上的開(kāi)心果,我在憂(yōu)傷時(shí)他只要說(shuō)一個(gè)笑話(huà)我就會(huì)立刻忘記所有煩惱。我和彥伯關(guān)系雖然不能說(shuō)是特別好,可是也能稱(chēng)得上是朋友了。能認(rèn)識(shí)他這個(gè)朋友,我感覺(jué)來(lái)初中是值得的。
大家感覺(jué)我的同桌怎樣?是不是很想和他交朋友!
我的同桌作文600字 篇57
新學(xué)期排座位,我很不幸,同桌竟然是劉貝祎。
也許她對(duì)別人不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),她就是“魔鬼”。第一天,我就開(kāi)始厭煩她。
第四節(jié)課,是我最喜歡的音樂(lè)課。上課鈴響完,她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí),她在座位上看書(shū),還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對(duì)她大吼:“安靜!現(xiàn)在是上課!”
我話(huà)音剛落,她就皺起眉頭,舉起她的魔爪撓我癢癢,把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了,撞開(kāi)她的手,猛地打了她一下。她見(jiàn)自己輸了,從文具盒里掏出尺子,左打右打!鞍!”她打中了我的頭,我忍不住大叫。她見(jiàn)勢(shì)不妙,馬上轉(zhuǎn)身過(guò)去繼續(xù)看課外書(shū)。
“批評(píng)三組第六個(gè)!”音樂(lè)老師生氣了。我覺(jué)悟了,三組第六個(gè)不就是我嗎?我惱怒了,一邊打她,一邊說(shuō):“都是你害的',叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌說(shuō)完,把我的位子占了一半。
唉!我拿她沒(méi)辦法,只好讓她胡來(lái)。
下課了,立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買(mǎi)的零食。“好吃!好吃!”她吃著吃著,沒(méi)拿好,碎碎的薯片掉在地上!皠⒇惖t,撿了地上的薯片!”誰(shuí)知,她把地上的薯片撿到桌子上,又吃了起來(lái)。還沒(méi)三分鐘,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的桌子下。
“撿了地上的薯片!”我有點(diǎn)生氣!坝植皇俏业!”她耍賴(lài)。我火冒三丈,指著她的薯片包裝袋說(shuō):“還不是你的。”她裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),轉(zhuǎn)身掏錢(qián),買(mǎi)吃的去了。
她不僅僅只有第一天如此,第二天、第三天……同樣如此。唉!說(shuō)她,她不聽(tīng),簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。用魔鬼同桌的話(huà)說(shuō),我們同桌不同命,她那是天堂,我這是地獄。
我的同桌作文600字 篇58
看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構(gòu)成了我的帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著一身藍(lán)色的衣服,他就是——陳宇。
我的同桌什么都好,就是有一個(gè)毛病——總是跟我斤斤計(jì)較。碰到別人動(dòng)他或碰他的東西,總愛(ài)跟別人吵來(lái)吵去。這不,那次美術(shù)課,我正用鉛筆畫(huà)一只小鳥(niǎo),一不小心把鳥(niǎo)翅膀給畫(huà)歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見(jiàn)他的橡皮擦擺在一個(gè)很不起眼的地方,于是,我拿過(guò)來(lái)輕輕地擦著。而這時(shí),我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見(jiàn)我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說(shuō):“你干嘛拿我的橡皮擦?”見(jiàn)他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對(duì)不起哦!薄澳阋詾檎f(shuō)聲對(duì)不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要賠我!币(jiàn)他不依不撓,我也跟他吵了起來(lái):“用一下都不行啊,我們畢竟還是同桌嘛!薄笆峭烙衷趺戳,反正你要賠!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來(lái),繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。
他不但對(duì)別人小氣,而且還不忘提醒別人他的'小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“借我一支鉛筆,我沒(méi)有鉛筆了。”我高興地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫(xiě)了幾個(gè)字,然后掰斷,再扔給我,接著拿出自己的鉛筆,繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。我氣得肺都要炸了,說(shuō):“你干嘛掰我的鉛筆?”他慢條斯理地說(shuō):“我不是故意的,不過(guò),也正好補(bǔ)償我之前的損失,所以扯平了。再說(shuō),一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí),你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。
這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。
我的同桌作文600字 篇59
在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……
而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的`名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊!我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。
我試著用各種方法都無(wú)法解答!于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?墒牵械耐瑢W(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我。可她并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě),教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng),仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。
她親切地說(shuō):“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě),我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!
我的同桌作文600字 篇60
云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉,那時(shí)候的你說(shuō),要和我手牽手,一起走向成長(zhǎng)。我的青春,似水年華。我的夢(mèng),有你陪伴。
軍訓(xùn)時(shí)我曾與你在車(chē)上碰撞。9月份的太陽(yáng)照亮了新學(xué)期。那時(shí)的我和你并不熟悉,小小仝卻點(diǎn)兵點(diǎn)將、陰差陽(yáng)錯(cuò)的讓我們成為了一對(duì)同桌!鞍,老師來(lái)了嗎?”你又在干地下工作了,抽屜里的一本小說(shuō)映入了我的眼簾!皼](méi)呢,沒(méi)呢。來(lái)了我提醒你。”我撞了撞你的手肘“聽(tīng)課吧這個(gè)是重點(diǎn)。”你絲毫不領(lǐng)情:“嚇?biāo)牢伊宋疫以為老師來(lái)了呢,不帶這么害人的…”蔣老師一步步向我們組靠近,我緊張得依稀聽(tīng)的見(jiàn)心跳聲,再一次撞了撞你的手,又指了指書(shū)上的題目。慣有的默契使你立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)始在草稿紙上算著題目。噢,又躲過(guò)了一劫。叮鈴鈴,學(xué)校的下課鈴總是比上課鈴要遲鈍。你拉起我的手就走:“走啦,陪我去廁所。”似乎對(duì)水龍頭有特別的陰影,每次你都會(huì)把水甩到我臉上,然后瘋一樣的逃跑,走廊里回蕩著你大大咧咧的笑。隨著物理老師抱著一打試卷走進(jìn)教室,我就感受到了死亡的呼喚。你的手抓著我的手,緊張的等待著成績(jī)。然而,不及格的'分?jǐn)?shù)刻在了你名字旁,而我也只是勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)?吹綔I水在你眼中打轉(zhuǎn),我輕輕拍著你的背說(shuō):“總會(huì)提高的,一起加油吧~同桌與你同在!”情緒多變的你突然三百六十度大轉(zhuǎn)彎,“啊哼,不就個(gè)小物理我還怕他!
要用一句話(huà)了評(píng)價(jià)你,我的同桌,那只能是靜若處子動(dòng)若脫兔;貞浧鹉欠萃谰,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳達(dá)情誼。跟你同桌的日子,天空總是那樣湛藍(lán),我會(huì)珍惜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、可愛(ài)的你。
我的同桌作文600字 篇61
同桌是福,他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè);同桌是禍,他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的瑣事,同桌究竟是福還是禍,看完這個(gè)故事,你,就會(huì)明白的。他是我六年以來(lái)最討厭的同桌,他皮膚很黑,有點(diǎn)兒像非洲人,尤其是穿上“紅白藍(lán)”后,白色讓他的“黑”特別明顯。黑不是問(wèn)題,但他的啰唆和愛(ài)唱歌的習(xí)慣簡(jiǎn)直讓人抓狂。一次美術(shù)課上,老師要求我們畫(huà)建筑,當(dāng)老師講完要求后,他居然吐出這樣一句話(huà):“萬(wàn)一你忘記了怎么辦,我再?gòu)?fù)述兩遍吧!”天哪!要求這么多,再?gòu)?fù)述兩遍,那還讓我活嗎?我悄悄地拿紙巾堵住耳朵,不一會(huì)兒,見(jiàn)他嘴巴停了下來(lái),呼!耳根終于清凈些了。我把紙巾拿了出來(lái),謝天謝地,他終于沒(méi)吵了。
“喜羊羊、美羊羊……”咦?這個(gè)讓人想吐的歌聲從哪兒傳出來(lái)的?呃,這……這不不就是是我左邊的那位唱的嘛!等到下課,我終于把所有怒火噴了出來(lái),一手指他,緊皺眉毛:“上課就上課,啰嗦什么,再說(shuō)了,剛才是美術(shù)課不是用來(lái)唱歌的,你!已經(jīng)讓我忍無(wú)可忍了!”我一口氣說(shuō)完,本以為獅子吼能壓住他,沒(méi)想到他居然扭起來(lái),一下子站起來(lái),撞到桌子,自作自受!他一手叉腰,反駁:“我唱歌又用不著你管,啦啦啦我就唱,我就唱,哼!”哼啥哼,這張我記下了,你等著吧!他咧開(kāi)嘴,露出他那又黃又不整齊的牙齒,再次跳起舞來(lái)。望著他那張令人厭惡的臉,心中泛起一陣惡心,大聲喊出了三個(gè)字:“你!很煩!”在我心里,形容他的名詞只有討厭。他是我不想接近的'人,更不想與他同桌的人,他就是楊國(guó)威!這個(gè)同桌是禍,他讓我的耳根得不到休息;這個(gè)同桌是禍,他讓我原本煩躁的心變得更煩;這個(gè)同桌是禍,他讓我失去我應(yīng)有的快樂(lè)。我覺(jué)得——他真煩!
我的同桌作文600字 篇62
有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌,她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣,我稱(chēng)她為“女戰(zhàn)士”,她就是——姚依如。
我和她沒(méi)有一天是和睦相處的,經(jīng)常是上課打下課鬧,只要見(jiàn)到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見(jiàn),分外眼紅,而且打起架來(lái)都是拳腳相加,每一次雙方都是傷痕累累,我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。
記得一次在自習(xí)課上,我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)!拔梗阍浇缌!薄鞍萃,分明是你越界了。”“你看看我越界了嗎?”就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。雖然好男不和女斗,可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,我先是斜眼看了她一下,便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”,接著用胳膊撞了她一下,而她立刻亮出了虎爪,一下子掐住我的肉,來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)。“啊……!”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫,五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩,立刻她對(duì)我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到了下課。
姚依如在打架時(shí)非常的兇,可一到有數(shù)學(xué)問(wèn)題需要請(qǐng)教我的時(shí)候,一下子就變成了一只溫順的小綿羊。
一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓給我們寫(xiě)試卷,最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀,全班只有幾個(gè)人做了出來(lái),這其中就有我。同桌一看,我卷子上寫(xiě)出了完整的解題步驟,一下子沖到我的身旁,雙手合十,乞求我給她講解這道題,最后我經(jīng)不住她的`軟磨硬泡,只好給她講了起來(lái),知道解題步驟之后的她,高興的手舞足蹈,還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌,我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形,忍不住打了個(gè)哆嗦。
這就是,我那讓人又“愛(ài)”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。
我的同桌作文600字 篇63
烏黑細(xì)軟的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻梁下一張小嘴,紅彤彤的臉蛋像蘋(píng)果,一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成聲,一點(diǎn)也不像男子漢,比小姑娘還要愛(ài)哭,這個(gè)男孩你們猜,他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是我的同桌謝添羽。
我們知道謝添羽三個(gè)必哭:和同學(xué)一吵必哭,老師一批評(píng)必哭,老師一找談話(huà)必哭,所以我們都叫他“愛(ài)哭鬼”“蚌殼精”。
謝天羽做事很馬虎,有一次我們上數(shù)學(xué)課,下課后互相對(duì)答案。謝添羽說(shuō):“第四題的答案是不是245607831?”我聽(tīng)了撲哧一笑說(shuō):“喂,你大概是眼花了吧!告訴你正確答案是2億!
“不對(duì),是!”他指手畫(huà)腳的說(shuō)。
“是2億!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
“245607831!彼麧q紅臉理直氣壯地說(shuō),眼淚卻快要出來(lái)了,嘴里不停地嘟囔,“想不通,真是想不通。”
看這樣子,我好擔(dān)心他哭鼻子,于是心平氣和地請(qǐng)他再看一下題目要求,他后來(lái)又認(rèn)真地讀了一下題目,原來(lái)后面還有一個(gè)要求:把答案化成億做單位取近似值。
“喔,是我錯(cuò)了!彼闹X門(mén)說(shuō),臉更加紅了。
別看謝添羽平時(shí)不聲不響,不引人注目,不過(guò)他有時(shí)也滿(mǎn)聰明的'。有一次上英語(yǔ)課,老師給我們出幾道改句子的題目,老師讓我們搶答。在第五題的時(shí)候,大家都不會(huì)做了,所以都沒(méi)有舉手。但是我的同桌卻胸有成竹地舉起了手。我半信半疑地想:他怎么做這道難題。侩y道太陽(yáng)從西邊出了嗎?真是不可思議。黃老師請(qǐng)他回答,謝添羽居然真的答對(duì)了,我們都向他投去了欽佩的目光。我想:真是人不可貌相!從那以后我再也不敢小看他了。
這就是我的同桌,我要跟謝添羽說(shuō)一聲:希望你能改掉粗心和愛(ài)哭的缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)更加可愛(ài)的小小男子漢。同桌,加油噢!
我的同桌作文600字 篇64
大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎?就是那個(gè)圓圓腦袋圓圓臉,小小眼睛小小嘴,還有一對(duì)招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級(jí)了,居然還跟他做同桌,這可就不能怪身為小記者的我了,下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同桌的臉上多出了幾塊傷疤,猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢(xún)問(wèn),小梁同學(xué)不好意思地說(shuō)是騎自行車(chē)摔倒所致,我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“一定是你自我感覺(jué)太良好了,干脆把雙手放開(kāi)騎,結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥吧!”我的同桌被我一眼看穿,氣得拍著桌子咬牙切齒地說(shuō):“你這個(gè)家伙,太傷人自尊了,我不會(huì)輕易地放過(guò)你的!
上學(xué)期有一次,他的作業(yè)寫(xiě)得不夠好,老師讓他重寫(xiě),他在座位上擺動(dòng)著pose,就像跳街舞的一樣有節(jié)奏地嘟囔著:“太狠了,太狠了,老師太狠了!闭(dāng)他念得得意忘形時(shí),老師又罰他多寫(xiě)幾遍。我的同桌仍不氣餒,還是在桌子底下小幅度地扭動(dòng)著身體,就像他的偶像周杰倫一樣唱著:“太狠毒,太狠毒,老師太狠毒!”真是語(yǔ)不驚人誓不休呀;氐郊遥野阉谋硌萁o爸爸媽媽模仿了一遍,把他們都笑得前仰后合。
還有就是這次競(jìng)選班委,他的目標(biāo)是美術(shù)課代表,我的目標(biāo)是英語(yǔ)課代表。同桌神秘地告訴我:“你投我一票,我投你一票,咱們等價(jià)交換!”你說(shuō)他精明不精明啊!
要是這篇日記被老師在班里念了,估計(jì)我的同桌又會(huì)“暴跳如雷”的.。上學(xué)年我寫(xiě)了他的趣事,他一直“耿耿于懷”。隨后他寫(xiě)作文時(shí)把我寫(xiě)成了彪悍的“母老虎”,結(jié)果被老師狠尅了一頓,批評(píng)不符合事實(shí),因?yàn)槲以诶蠋熝劾飶膩?lái)都是乖乖女的喲。
我的同桌呀,童年誰(shuí)沒(méi)有令人哭笑不得的趣事呢?就讓大家與你一同分享吧!千萬(wàn)不要見(jiàn)怪喲!
我的同桌作文600字 篇65
從我們步入自己的學(xué)生時(shí)代開(kāi)始,就注定與“同桌”脫不了干系,也許他們的性格大為不同,但總能在那枯燥的學(xué)習(xí)生活中為你無(wú)故添上幾分異樣的色彩,令人動(dòng)容。
盡管他們或溫柔細(xì)心,或活潑開(kāi)朗,或機(jī)智可愛(ài),或成熟穩(wěn)重,個(gè)個(gè)性格都是天壤之別,但他們總會(huì)在自己彷徨時(shí),裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路;在自己憤恨不已時(shí),故作輕松地和自己說(shuō)笑取樂(lè);在自己傷心落魄時(shí),灑脫地他的回憶來(lái)勉勵(lì)自己。
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)“小女生”,她的個(gè)頭不算出奇,但是性格卻不一般。每每在上課下課時(shí),一不小心說(shuō)錯(cuò)了話(huà),就會(huì)突如其來(lái)的從腰部傳來(lái)“一陣劇痛”,令我意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重,只得以尷尬掩面,強(qiáng)忍疼痛地改變說(shuō)法繼續(xù)講下去,但總是“好了傷疤忘了疼”的我,為此挨了不少苦頭,從而也更加讓我注意語(yǔ)言藝術(shù),中國(guó)文化的博大精深。
不過(guò)不得不說(shuō)的,她在上學(xué)的.時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目,盡管我有時(shí)會(huì)賣(mài)些關(guān)子,過(guò)意拖延一下,或是找個(gè)機(jī)會(huì)逃避,但她還是會(huì)不厭其煩地向我請(qǐng)教。
在很多時(shí)候,她都會(huì)笑著面對(duì)人生,幾乎對(duì)身邊所有的事都能以笑面對(duì),實(shí)在看不懂是笑點(diǎn)低還是何因,不過(guò)無(wú)論是什么,都是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的。對(duì)于挫折不輕言躲避,一切樂(lè)觀的沖上前,對(duì)于這些,不是她向我請(qǐng)教,而是應(yīng)該我主動(dòng)學(xué)習(xí),則其善者而從之。
“即使距離別人很遠(yuǎn),也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),但這短短的時(shí)光卻會(huì)給我留下難以褪色的印象。
我的同桌作文600字 篇66
我的同桌是一個(gè)特別靦腆的小姑娘,她總是扎著兩個(gè)馬尾辮,圓圓的臉,大大的眼睛,雪白的皮膚,活脫脫的一個(gè)洋娃娃。
她很少說(shuō)話(huà),即使我們兩個(gè)靠的這么近,一天也說(shuō)不上兩句話(huà),然而我就不一樣了,我就是一個(gè)話(huà)癆,走到哪說(shuō)到哪,我總是纏著她跟她聊天,她總是有一句沒(méi)一句的搭著話(huà),我喜歡盯著她看,她的眼神飄忽不定,卻總沒(méi)有看過(guò)我,有時(shí)候我盯時(shí)間長(zhǎng)了她的臉憋的通紅,然后就轉(zhuǎn)身跑出教室,留我一人在風(fēng)中凌亂,真是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題,她總可以行云流水的'解答一番,贏得老師滿(mǎn)意的笑臉,她上課的時(shí)候特別認(rèn)真,可以輕松的跟上老師的步伐,給我的感覺(jué)就是特別正經(jīng)的一個(gè)小姑娘,我猜她在家也特別的聽(tīng)話(huà),是個(gè)乖乖女吧。
每次放學(xué)她都是走的最晚的一個(gè),有一次我特意留下想看看她在干嘛,等人走光了,她就開(kāi)始了,原來(lái)是在寫(xiě)作業(yè),我悄咪咪的走過(guò)去,拍了一個(gè)她的肩膀,果然不出所料,她被我嚇了一大跳,氣的哭了起來(lái),這我就慌了呀,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小姑娘哭,我不知所措的伸手拍拍她的后背,她一抽一抽的,我手心還有點(diǎn)發(fā)燙呢。
從那以后她更不理我了,害,真是苦惱呀,以前還跟我聊兩句,現(xiàn)在走路都避著我了,我忍不住了,有一天我攔住她的道,跟她道歉,她明顯的愣了一下,然后我就感覺(jué)她對(duì)我的態(tài)度明顯緩和多了,再后來(lái)她又是有一句沒(méi)一句的跟我搭著話(huà),就像以前一樣,唯一不一樣的是她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)了。
這不就是一個(gè)進(jìn)步嘛,我在想她是不是總以為我是個(gè)不正經(jīng)的小孩,還是一直跟我不熟,在一塊時(shí)間長(zhǎng)了就跟我熟了呢?我實(shí)在是猜不透這些小姑娘的心思。
我的同桌很漂亮,是一個(gè)靦腆的小姑娘。
我的同桌作文600字 篇67
我的同桌叫徐若雨,年紀(jì)和我一樣大。她中等的個(gè)子,濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴唇,皮膚白白的,臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子,上面還帶著可愛(ài)的蝴蝶結(jié),看上去很漂亮。她非常聰明,不僅學(xué)習(xí)好,還會(huì)彈鋼琴、跳舞,字寫(xiě)得也很漂亮,這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。
她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語(yǔ)文》課,我忘記帶書(shū),心里很著急,心想:這節(jié)課我學(xué)不了新知識(shí)了,正在我著急的`時(shí)候,徐若雨主動(dòng)把書(shū)放到桌子中間,并小聲地對(duì)我說(shuō):“我們一上起看吧!”我在心里暗暗地謝謝她,朝她笑了笑。這節(jié)課,我不僅收獲了新知識(shí),還感受到了同桌之間的友誼。
我真想永遠(yuǎn)做她的同桌,我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我的同桌叫何處雯,她扎著兩個(gè)羊角辮子,還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結(jié)扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛,透出聰慧的目光。
有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來(lái)做奧數(shù)題,老師剛讀完題,大家就開(kāi)始寫(xiě)奧數(shù)題,教室很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的鉛筆聲。我做完奧數(shù)題,正準(zhǔn)備給老師的時(shí)候,見(jiàn)到何處雯在認(rèn)真地思考最后一道題,看起來(lái)很緊張!
我拍拍她肩膀說(shuō):“我教你吧?”何處雯想:不能靠別人。就說(shuō):“不用麻煩你,我要靠自己!闭f(shuō)完,就在想辦法。
過(guò)了一會(huì)兒,何處雯大叫起來(lái),說(shuō):“我想到辦法了!我想到辦法了!”我高興地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!焙翁庼┱f(shuō):“謝謝你的鼓勵(lì)!崩蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著何處雯的頭,說(shuō):“何處雯,你只要認(rèn)真思考,一定會(huì)有好成績(jī),明天你們?nèi)ジ?jìng)賽!蔽液秃翁庼┊惪谕暤卣f(shuō):“太好了!
我的同桌是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。
我的同桌作文600字 篇68
我的同桌大方、樂(lè)于助人,是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰(shuí),告訴你吧,他就是王晨。
有一次,我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候,忘記把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)不見(jiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見(jiàn)了,他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間,對(duì)我微笑地說(shuō):“我們一塊用一本書(shū)吧!蔽視(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,我連忙站起來(lái)非常感謝地對(duì)王晨說(shuō):“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了!蓖醭恐t虛地說(shuō):“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學(xué)習(xí)上不懂的地方,你不是也主動(dòng)幫助我嗎?”
這就是王晨,一個(gè)大方、樂(lè)于助人、謙虛的人。
我緊緊握住同桌的右手,高興的問(wèn):“你好,我叫朱嘉瑤,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”其實(shí)我早就知道他的名字,他長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙,眼睛瞇瞇的細(xì)。看著我笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“我叫沈正楠,認(rèn)識(shí)你很高興!敝灰(jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱,他可真調(diào)皮。∵呎f(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。
我仔細(xì)觀察我的同桌穿的是一件深藍(lán)色的夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過(guò)一樣,又像噴了香水。衣服又特別的`地方哦,袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長(zhǎng)的鞋帶?吹贸鏊┲苷R,顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。
這就是我的同桌,希望我們做最好好朋友。
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