同桌冤家作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同桌冤家作文，歡迎大家分享。
同桌冤家作文1
我的同桌是一個(gè)“純爺們”，她長(zhǎng)了一雙小巧玲瓏的眼睛和一張櫻桃小嘴。她可是我的死對(duì)頭呢！現(xiàn)在，我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧！
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我做完考卷后，準(zhǔn)備和她一起對(duì)答案，我發(fā)現(xiàn)自己有好幾題都是錯(cuò)誤的，所以我立即將答案改成跟她的一樣了。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟然故意把答案寫(xiě)成錯(cuò)誤的，而我還在心中傻傻想著，這回如果沒(méi)有我同桌的話，那么就該考零分了�？季戆l(fā)下來(lái)后，我才知道這回被她耍了，我十分憤怒，兇巴巴對(duì)她說(shuō)：“今天晚上小樹(shù)林見(jiàn)，林詩(shī)雅�！绷衷�(shī)雅大聲地說(shuō)：“見(jiàn)就見(jiàn)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
放學(xué)后，我早早地來(lái)到了小樹(shù)林，可久久不見(jiàn)林詩(shī)雅。終于，她來(lái)到了小樹(shù)林，我問(wèn)她：“你為什么故意寫(xiě)錯(cuò)答案？”林詩(shī)雅回答道：“誰(shuí)叫你整天氣我，不好好復(fù)習(xí)，你活該�！边@句話徹底激怒了我。我叫上我的好兄弟將她狠打了一頓，打得她鼻血直流，眼淚流如大豆般流了下來(lái)。然后，我像罪人一樣逃離了“做案現(xiàn)場(chǎng)”。
放學(xué)后，她竟然將我們幾個(gè)帶到了校長(zhǎng)辦公室，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“他們打我！”我心中像有幾千只小兔子在跳來(lái)跳去，這回我們犯下滔天大罪，一定會(huì)被開(kāi)除的。校長(zhǎng)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“葉王翔，你已被我群眾路小學(xué)開(kāi)除了。”幸好班主任再三請(qǐng)求校長(zhǎng)別開(kāi)除我，校長(zhǎng)才同意了。從那以后，我就十分討厭我的同桌。
有一次，我?guī)Я艘淮蠖蚜闶�，先將它們藏在了�?shū)包的最底層，免得讓她發(fā)現(xiàn)�？墒鞘裁礀|西都逃不過(guò)她的狗鼻子呀，很快零食就被她發(fā)現(xiàn)了。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“咱們不是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮猛绬幔俊彼?jiàn)我很不情愿的樣子，就豪爽地對(duì)我說(shuō)：“如果你給我零食吃，今晚我請(qǐng)你吃牛排。”我答應(yīng)了。沒(méi)想到她吃完零食后就跟變了個(gè)人似的立即去告老師，我趕緊抓住了她的手，跪在地上請(qǐng)求她別告老師�？伤岢隽艘粋�(gè)天大的要求——送她十只筆。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是獅子大開(kāi)口呀！但沒(méi)辦法，我只得咬牙送她了。后來(lái)，她沒(méi)告老師了，我就逃過(guò)了一劫。
這就是我的同桌“冤家”，你們喜歡嗎？
同桌冤家作文2
我和我的同桌是一對(duì)冤家，她常常和我吵架、打架。
有一次，我正在寫(xiě)字，她故意搖了一下桌子。就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了�！盀槭裁礋o(wú)緣無(wú)故搖桌子？”“誰(shuí)搖了，別誣陷我�！薄懊髅骶褪悄銚u的，還說(shuō)我誣陷你！”“你有證據(jù)嗎？”她還是死不承認(rèn)�！霸趺礇](méi)有了，你看我的字這么亂。”她看了看我寫(xiě)亂了的字，說(shuō)：“我根本沒(méi)有搖桌子，這字肯定是你自己寫(xiě)亂的，別把責(zé)任推到我身上。”“你肯定搖了，不然我怎么會(huì)把字寫(xiě)亂�！薄翱隙ú皇俏遥灰b。”“你才裝，找打啊……”
就這樣，我和我的同桌打了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還在上課，我和她就一人一下、一拳一拳地打。“喂，你多打了我一下！”“那是因?yàn)槟愦虻酶匆恍�！�?/p>
我的同桌還很惡心，有一次，她上課打了一個(gè)噴嚏，鼻涕流了好長(zhǎng)一段，都滴到褲子上了。我趕緊說(shuō)：“嘿！鼻涕都流到褲子上了，快拿紙��！”我看見(jiàn)她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里，心想：哇！她真是惡心十足啊！
有的時(shí)候她還會(huì)抄我的考卷，因?yàn)闆](méi)有證據(jù)，所以我不能找她算賬。有一次，我想整一下她，就把第十題的答案寫(xiě)錯(cuò)了。見(jiàn)她抄了我的答案，我就立即擦掉了錯(cuò)誤的答案，換上了正確的答案。結(jié)果她考了八十五，我考了一百。
還有一次，我和前桌準(zhǔn)備聯(lián)合對(duì)付她�？荚嚨臅r(shí)候，我前桌故意說(shuō)了錯(cuò)的答案，然后她就上鉤了。結(jié)果，她考了八十，我考了九十八。
雖然我們是一對(duì)冤家，但她常常和我聊天。她告訴我她家很富，有寶馬、保時(shí)捷，還有奔馳。但我一點(diǎn)兒也不相信。
我的同桌雖然惡心了點(diǎn)兒，但她既是我的吵架伴，又是我的打架伴，還是我的玩弄伴和聊天伴。
同桌冤家作文3
和你同桌是巧合，還是失誤？我是一個(gè)差生，和你成了一對(duì)講給評(píng)委聽(tīng)的——像同桌一樣各方面都很優(yōu)秀。我一直給你添麻煩，你還是我同桌，幫我。結(jié)果我們開(kāi)始有了微妙的變化，同桌升級(jí)成了朋友。
你常說(shuō)和我同桌是你人生最大的不幸，可是小學(xué)畢業(yè)那天，你留下了眼淚…
我還記得你說(shuō)過(guò)，從那以后，我給你制造了無(wú)數(shù)的麻煩：我經(jīng)常忘記帶課本，這讓你不得不在課堂上和我“分享”一本書(shū)；我也常年借你的文具。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你的口頭禪變成了“我還是把你留在家里吧，那我就放心了”。只能說(shuō)一次，一天要嘮叨好幾次，讓我?guī)缀跎窠?jīng)崩潰。
當(dāng)你覺(jué)得被別人欺負(fù)的時(shí)候，你就像母雞護(hù)小雞一樣把我擋在身后，大喊：敢欺負(fù)我同桌，哼！我還欺負(fù)你同桌！我在你身后悄悄笑了。那一刻，我覺(jué)得自己像一個(gè)從天上掉下來(lái)的天使。
當(dāng)時(shí)我就在想，能遇到你這樣的同桌真的很幸運(yùn)。
我還記得老師問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，你趕緊把答案寫(xiě)在一張紙上，塞給我。我聽(tīng)不懂，你比我還焦慮。下課罵我豬。
回憶起我在你桌前的日子，就像一陣微風(fēng)吹過(guò)我的心，很清新很純凈。原來(lái)你這個(gè)同桌，從小學(xué)到現(xiàn)在，一路陪我散步，玩，鬧，笑……同桌之間有一種一輩子最能記住的友情。
時(shí)間在悄悄翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，翻動(dòng)光明，翻動(dòng)悲傷，翻動(dòng)我們年輕的過(guò)去，于是我們都慢慢長(zhǎng)大，懷念了很久。
光線轉(zhuǎn)向轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，時(shí)間快樂(lè)地運(yùn)行。我只能記住我們的回憶，懷念我們的思念，把最美好的時(shí)光和最溫暖的回憶珍藏在心底最柔軟的角落。
同桌，這輩子最親切的名字，回憶起我們一起走過(guò)的青春的輝煌。
我又遇見(jiàn)你了。
“喂，同桌，好久不見(jiàn)！”
同桌冤家作文4
我這個(gè)人呢，很少有書(shū)可以吸引我，但當(dāng)我一看見(jiàn)那本書(shū)的封面，就被它吸引住了。這本書(shū)的名字叫<<淘氣包馬小跳>>。封面上有一個(gè)魔法師，路曼曼和夏林果，我仔細(xì)看了看，原來(lái)魔法師是---馬小跳啊。馬小跳拿著扇子。手里拿著彩色紙往下扇，彩紙翩翩起舞。這本書(shū)的作者是楊紅櫻，接力出版社出版的。
下面由我來(lái)介紹一下這對(duì)同桌冤家吧！上幼兒園時(shí)，馬小跳和路曼曼是一個(gè)班上的。那時(shí)候馬小跳并不討厭路曼曼，反而還喜歡上她了，但有一件事讓他一直無(wú)法忘記。一年級(jí)的小學(xué)生放學(xué)走在路上，都會(huì)排成兩路縱隊(duì)走，而馬小跳剛好和路曼曼排的位置對(duì)應(yīng)，于是，他把她的小手握的很緊，路曼曼卻甩開(kāi)他的手，去牽丁文濤的手，馬小跳就非常生氣，也許因?yàn)檫@件事，馬小跳從此不再喜歡路曼曼。
我坐在沙發(fā)上看《〈淘氣包馬小跳〉》看到第8頁(yè)，就笑起來(lái)；哦！他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一題罰十題，馬小跳每題都會(huì)錯(cuò)，于是他就抄路曼曼的口算題，結(jié)果得了一百分，而路曼曼知道馬小跳是抄她的，可是沒(méi)證據(jù)，等再做口算題時(shí)，路曼曼知道馬小跳還會(huì)抄她的，就故意做錯(cuò)題，結(jié)果馬小跳有一半的題目是錯(cuò)的，馬小跳越來(lái)越討厭路曼曼了�？吹竭@里，我覺(jué)得馬小跳應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要靠自己的能力去爭(zhēng)取榮譽(yù)。
當(dāng)我將書(shū)翻到37頁(yè)后再讀的時(shí)候，里面的內(nèi)容卻讓我對(duì)馬小跳有了些好感，路曼曼生病了，馬小跳牽掛著路曼曼的病，于是一放學(xué)，馬小跳就代表全班去探望她。誰(shuí)知道：路曼曼在病中也沒(méi)忘記馬小跳，路曼曼一見(jiàn)馬小跳來(lái)看自己，感覺(jué)自己身體好多了。馬小跳不想在路曼曼家待下去了，可路曼曼的奶奶卻攔住馬小跳，說(shuō)他醫(yī)好了路曼曼�？磥�(lái)：馬小跳也不是很淘氣嘛！雖然他經(jīng)常和路曼曼吵架，可他還是很關(guān)心同學(xué)的。
這本書(shū)的圖案不但精美講究，一翻開(kāi)還濃墨噴香，真惹人喜愛(ài)。它讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
同桌冤家作文5
我的同桌，他應(yīng)該是屬于那種頭腦簡(jiǎn)單，但四肢仍然很發(fā)達(dá)的人。我與他之間發(fā)生過(guò)一次又一次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
第一次：口舌之爭(zhēng)
“叮鈴鈴”上課鈴響了�！把�！黑板沒(méi)擦！完了完了！對(duì)了！趁老師還沒(méi)來(lái)，我得趕緊擦！”同桌話剛說(shuō)完一溜煙就跑了上去。以他“從古至今”最快的速度擦黑板，然后又以百米沖刺的速度沖回座位。他前腳剛邁進(jìn)座位，老師的后腳就跨進(jìn)了教室，像計(jì)算了時(shí)間一樣準(zhǔn)確。他得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！我真厲害！你就不會(huì)把！哈哈！生你何用！”“我……”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，但也立刻反駁道：“那生你又有何用？”“我嘛……可以擦黑板啊�！薄扒校∥乙材馨�！這是soeasy，全班都會(huì)��！”我趁機(jī)插話進(jìn)去。他不敢認(rèn)輸，繼續(xù)說(shuō)道：“我還能得金牌呢！你能嗎？”“好吧！我不能！”我有點(diǎn)沮喪。不過(guò)他則更得意了：“哈哈！”
第一戰(zhàn)，��！
第二站：舉手之戰(zhàn)
“這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)回答一下？”老師問(wèn)著大家。班級(jí)靜悄悄的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，都能聽(tīng)到那些心不在焉的同學(xué)在書(shū)上畫(huà)畫(huà)的聲音�！芭e手啊！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你不會(huì)嗎？”這時(shí)同桌舉起了他的那只右手，我自然不會(huì)向他低頭認(rèn)輸，也連忙舉起了手，誰(shuí)知老師偏偏叫中了我�！斑@句話表達(dá)了作者對(duì)……”我輕松地回答了問(wèn)題，驕傲地看了同桌一眼。
第二站，完勝！
第三站：課堂之戰(zhàn)
老師在講臺(tái)上備課，同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)著話。其實(shí)大家也都覺(jué)得老師特不容易，要備課，做幻燈片。但是又有什么辦法呢？大家對(duì)音樂(lè)天生就這么地不感興趣。同桌他前一秒還正在睡覺(jué)，后一秒就突然坐得端端正正。然后還自言自語(yǔ)道：“我要做好學(xué)生！嗯！我是好學(xué)生！”我被他這一舉動(dòng)感染了，也馬上坐好。他看見(jiàn)我坐好，便坐得更好了。就這樣，我們一直持續(xù)到下課。
第三站，平。
當(dāng)然，我們之間還有很多很多的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。雖然每次都是一波未平一波又起。但都像海灘上的貝殼一樣美麗，同天上的繁星一般閃爍，成為我們之間的回憶。
同桌冤家作文6
馬上上課了，我看好時(shí)機(jī)，“啪嗒”一聲把我的同桌的筆袋扔到了地下。他雖然很生氣，卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，只能默默地揀起鋼筆、油筆、魔筆等等……
“王浩丞，你來(lái)回答這道問(wèn)題！”可我的同桌現(xiàn)在剛剛把筆袋裝好，他呀，連書(shū)都沒(méi)翻開(kāi)呢！這可把我們急脾氣的牛老師氣壞了！說(shuō)：“看看啊！上課這么半天了，連書(shū)也沒(méi)有翻開(kāi)！同桌幫幫他！”我站起來(lái)，流利地回答出了這道問(wèn)題，看這王浩丞那生氣的樣子，我可是高興死了！
雖然男生總是欺負(fù)女生，但是我卻不怕他們，更不怕我這位同桌。有一次，上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我連碰也沒(méi)碰他一下，他就趁我不注意，繞到我的后面，使勁地推我。我可真是生氣了，把他拽過(guò)來(lái)，狠狠地掐了他幾下。他還覺(jué)得很冤枉，你們說(shuō)說(shuō)，是誰(shuí)更冤枉呀？
我不怕王浩丞，但他可以把我弄哭。有一次，我問(wèn)他的遠(yuǎn)大志向是什么，他說(shuō)他的遠(yuǎn)大志向就是把我們班所有女生全部弄哭一次，我就和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的遠(yuǎn)大志向已經(jīng)完成一半了！”因?yàn)槲乙呀?jīng)被他弄哭N回了！我記得我被他弄哭的最兇的一回：
那是一次美術(shù)課，我們小組四個(gè)分工做一樣?xùn)|西，王浩丞剪圖形；我粘貼；蔡佳欣上色；劉泰啟打打下手。我看見(jiàn)王浩丞剪的東西有大有小，有長(zhǎng)有短的，我就讓他來(lái)粘貼，我來(lái)剪。他接到新任務(wù)之后，把之前剪的碎紙都扔到地上，我生氣地說(shuō)：“你干什么呀？”他卻不理我。我就一邊揀、一邊哭，等美術(shù)課下課時(shí)，我的地上濕了一大片。他見(jiàn)我哭了，開(kāi)始還唱他的主打歌（抄襲的）：“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你。”后來(lái)就開(kāi)始有點(diǎn)哄我了：“你別哭了，別哭了……”
喜怒哀樂(lè)，就剩喜了。其實(shí)他帶給我的歡笑還是很多的！比如他改變過(guò)《采蘑菇的小姑娘》、寫(xiě)過(guò)遺書(shū)……
你說(shuō)說(shuō)，我們算不算一對(duì)合格的冤家呢？
同桌冤家作文7
蓋上《同桌冤家》這本書(shū)的最后一頁(yè)，我開(kāi)始回想和我坐過(guò)的所有同桌，真是感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到，我的那么多同桌里，竟沒(méi)有一個(gè)是女的，真是無(wú)語(yǔ)。而且我 還 發(fā)現(xiàn)，這書(shū)中有幾個(gè)人物，和我的同桌，特點(diǎn)簡(jiǎn)直是一模一樣。下面我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下，我“親愛(ài)”的同桌！
極品同桌之NO.1:：鄭浩浩我和鄭浩浩，坐過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的同桌，對(duì)他的了解，也是略知一二。說(shuō)到他的最大特點(diǎn)，就是胖了，他的最大愛(ài)好，便是“吃”了。還有，我跟他坐完之后，便變得特別愛(ài)吃，跟他是有一定關(guān)系的。每次看到他吃的那么起勁，吃的那么香，嘴角上都是白白的，飽滿的飯粒，雖然惡心的我有些吃不下飯，但是我也被他“感染”了，愛(ài)吃飯的病毒，弄得我一個(gè)瘦的“只剩骨頭”的女孩子，還跟他們，這些胖子一起去搶飯，真是太沒(méi)面子了。而且，他在 搶 飯的時(shí)候，真是一點(diǎn)面子都不給我，平常我還好心教他作業(yè)，借他東西，真是可惡！但是鄭浩浩同學(xué)，認(rèn)真的樣子還真的很“Q”呢！
極品同桌之NO.2：張繼元說(shuō)到他，我真是“咬牙切齒”�。埨^元就是我的災(zāi)星，掃把星。我真懷疑，他那張嘴，是不是專門(mén)用來(lái)?yè)p我的！一下課，他就開(kāi)始：“周雪彤，筆借我一下！”我堅(jiān)定的搖頭，并說(shuō)“死也不借！”他看到我這樣，便開(kāi)始損我：“歐巴桑！接下筆又不會(huì)死的，那么倔干嘛！你看你本來(lái)長(zhǎng)得就不怎么樣，還小氣，再加上愛(ài)臭美，等毛病，見(jiàn)過(guò)有缺點(diǎn)的人，沒(méi)見(jiàn)過(guò)有那么多缺點(diǎn)的人�！蔽覛獾眠B肺都要炸了，雖然他真么損我，我已經(jīng)習(xí)慣了，但是我真是搞不懂，他不是向我借東西的嗎？還那么自以為是，而且我一點(diǎn)也不愛(ài)臭美��！我哪里小氣，是因?yàn)樗看谓钖|西都不還。不想了，氣急傷身，犯不著。這就是我的極品同桌，多虧了他們，才能讓我的學(xué)習(xí)生活多添一份樂(lè)趣。
同桌冤家作文8
�。ㄒ唬�
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝梢�！毙碌囊粋�(gè)學(xué)期又即將開(kāi)始了，我心里默默地念叨著：“這個(gè)學(xué)期我會(huì)跟誰(shuí)同桌呢？我的同桌是女的還是男的？他（她）溫柔不溫柔，學(xué)習(xí)成績(jī)好不好？”這都是些未解的謎團(tuán)。
……“天啊，上帝啊，我的新同桌是吳劍輝�！蔽倚南脒�好吧，他的性格從表面上看還是蠻好的。
第一天的“路程”開(kāi)始了，在上課時(shí)，我總會(huì)視探一下他到底是怎樣的一個(gè)人。
開(kāi)學(xué)起初還是蠻好的，到后來(lái)，我才知道他……
�。ǘ┤虩o(wú)可忍
本以為他是個(gè)溫柔又善解人意的同桌，可是~可是卻是一個(gè)橫行霸道、蠻不講理的人。
優(yōu)美的上課樂(lè)聲響了，我們之間的大戰(zhàn)開(kāi)始了。
“打倒日本帝國(guó)主義！起”洪亮的聲音朝我們大吼道。
“打倒日本帝國(guó)主義！共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”我拼了命喊著。
“你這個(gè)人哪，啊，同桌指著我的臉，輕聲說(shuō)道。
我有點(diǎn)氣憤，沒(méi)去理他，心想這次就放過(guò)他。
哪知道不識(shí)泰山的他竟然又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用歧視的目光看著我，看了看“三八線”，來(lái)了一句：“你這千年蛇精，蛇妖�！蔽腋鼩鈶嵙耍�不是無(wú)動(dòng)于衷，還了他一句：“你才，你才千年蛇妖呢？”想不到他的自尊心那么容易損壞，給了我一個(gè)拳頭，我火冒三丈，就連頭發(fā)都非常氣憤——怒發(fā)沖冠，真想還給他一個(gè)巴掌，但我的良知不允許我這么做。
……后來(lái)，這同桌又送給我一句：“你這人啊，怎么這樣的啊，�。 蔽胰虩o(wú)可忍。
優(yōu)美的下課鈴聲終于響了，我可以復(fù)仇了。一下課，我沖著同桌瞪了一眼，他似乎感覺(jué)到了一種恐懼。
�。ㄈ班嵱畎l(fā)怒啦！好恐怖�。 �
鄭宇：攻擊力：7800
憤怒力：6300
防備力：7500
攻擊吳劍輝：7000/7800攻擊力，5500/6300憤怒力，7000/7500防備力。
我使出獨(dú)門(mén)秘決：獨(dú)門(mén)絕招——“亂七八糟”。
我雙手揮動(dòng)，頭發(fā)披下來(lái)，像個(gè)魔女。同桌嬉笑不得。這時(shí)，攻擊力、憤怒力、防備力到了極點(diǎn)。我對(duì)著同桌又打又罵，感覺(jué)還是不能發(fā)泄自己的憤怒。
同桌喊爹哭娘：“女俠饒命，小的下次再也不敢了”。我聽(tīng)到“女俠”兩個(gè)字心情也好多了。天知道，這是反義詞。我再也忍不住了！撩過(guò)去一個(gè)巴掌，這時(shí)，他變“聰明”了，來(lái)拍我馬屁了。我暗自禁不住嬉笑不得了。
�。ㄋ模┖秃萌绯�
經(jīng)過(guò)幾天的“戰(zhàn)斗”，兩方似乎有點(diǎn)兒累了，休息一下。
……這幾天風(fēng)平浪靜了，兩方都沒(méi)有人向?qū)Ψ桨l(fā)出挑戰(zhàn)書(shū)。
又一天的新路程開(kāi)始了，這一天，這對(duì)興致勃勃地來(lái)到，見(jiàn)到對(duì)方說(shuō)聲“好”。我的心里微微顫拌，“他今天是怎么了，好像有點(diǎn)兒異常呀？”我心里總覺(jué)得不對(duì)勁。
上課鈴聲響了。
“語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，同桌之間查一查誰(shuí)瑣有預(yù)習(xí)好�！崩蠋熀暗馈�
“喂，你預(yù)習(xí)好了沒(méi)有，沒(méi)有的話，下課我跟你一起好好重新預(yù)習(xí)一下�！�
“哦，謝謝你，我已經(jīng)預(yù)習(xí)好了，不用了�！边@時(shí)，我更奇怪了，難道他想跟我和好了？真奇怪？到底他的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？我默默地想著。我想著想著，還是覺(jué)得先尊重他人的想法比較好。盼著下課的到來(lái)，盼著和好的歸宿，盼著由同桌“冤”家到同窗“好”友，盼著那一刻的到來(lái)。
我們一桌稀奇古怪，我們一桌熱鬧非凡。一會(huì)兒變“冤”家，一會(huì)兒變“好”家。
我的同桌就是這樣，一會(huì)兒好，一會(huì)兒壞。充滿了我們少年時(shí)代的氣息。
同桌冤家作文9
“一二三四五六七八，二二三四五六七八�！卑ァ质俏覀儾磺樵傅脑绮贂r(shí)間�！鞍硕奈辶甙�，結(jié)束。”廣播剛放完，卻又傳來(lái)一個(gè)更糟糕的消息，一個(gè)同學(xué)匆匆忙忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沈思元，陸老師讓我傳話給你，你以后坐在黎伊蕙旁邊�！� 其實(shí)，我早就知道陸老師是笑里藏刀，讓比路蔓蔓更厲害的女生來(lái)“牽制”我。
回到了教室，我把桌椅往后一推，移到了黎伊蕙旁邊。一節(jié)語(yǔ)文課上完了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上沒(méi)被畫(huà)上“三八”線，我心里暗暗自喜：“這下好了，也不像傳聞中說(shuō)的這么可怕�！�
放學(xué)后，我回到家，在QQ群上與我的幾位朋友聊天：“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)又沒(méi)做好，明天我得混過(guò)去�！辈涣媳煌览枰赁タ匆�(jiàn)，我本以為她會(huì)像今天那樣不來(lái)管我的閑事，卻聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟”一聲，一條消息發(fā)過(guò)來(lái)了：“哈哈哈哈，你也有今天？看我明天不去告發(fā)你�！敝酥娌恢陌。炅送炅�，沒(méi)想到她告狀倒是一流的，害得我沒(méi)少挨老師的訓(xùn)。
她批作業(yè)的技術(shù)也不賴。往往老師批完作業(yè)，怕少批，或批錯(cuò)幾道，所以都會(huì)有讓同桌互查的階段。上次老師批完作業(yè)讓大家同桌互查，我瞥了一眼自己的試卷，錯(cuò)5個(gè)，優(yōu)。我高興極了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，被黎伊蕙查出一個(gè)錯(cuò)誤，看著錯(cuò)5個(gè)變成錯(cuò)6個(gè)，優(yōu)變成良，心里真不是滋味。
她的拳腳也不一般。那次我們?nèi)ザ嗝襟w教室開(kāi)會(huì)，陸老師叫她監(jiān)督我們班，我一旁的胡楊對(duì)我說(shuō)了一句話，不料被她發(fā)現(xiàn)，她重重地拍了下胡楊的肩膀，胡楊喃喃自語(yǔ)道：“暴力女孩�！彼趾莺萏吡艘幌潞鷹睿@回胡楊沒(méi)敢吱聲。“哎，我的好同學(xué)，委屈你了，以后可別再去領(lǐng)教她的“如來(lái)神掌”和“佛山無(wú)影腿”啊。我默默地說(shuō)，生怕被她聽(tīng)見(jiàn)。
她的到來(lái)，使我意識(shí)到以后的“好日子”不多了。
同桌冤家作文10
世界上雖然沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，但卻有一個(gè)“一無(wú)是處”的人。這個(gè)人是誰(shuí)呢？據(jù)可靠情報(bào)，她就是我的同桌——俞小姐。
她，有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)睫毛猶如天邊的`新月，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴最引人注目，充分達(dá)到了王熙鳳“粉面寒風(fēng)威不露，丹唇為啟笑先聞”的境界。
別看她表面笑容可掬，其實(shí)內(nèi)心可以用一個(gè)詞來(lái)形容——毒辣，其程度絕不低于《白雪公主》中的皇后。她還喜歡斤斤計(jì)較，誰(shuí)要是碰壞了她的東西，就等著開(kāi)一家“游泳館”吧！
從1942年開(kāi)始，舊中國(guó)在侵略者的逼迫下，先后簽訂了1100條不平等條約。這也許就是《三八線條約》的來(lái)歷吧！同桌冤家最輝煌的戰(zhàn)場(chǎng)莫是“三八線”了。自從和俞小姐成為同桌后，本桌天天搞活動(dòng)。當(dāng)然，有活動(dòng)就有獎(jiǎng)品，有獎(jiǎng)品就有懲罰。根據(jù)她的《三八線條約》記載，獎(jiǎng)品就是抄語(yǔ)文書(shū)一遍。如果是我觸犯了法律，她就會(huì)鐵面無(wú)私，依法行事。如果是她呢？唉，別問(wèn)了，如果是她，她就會(huì)說(shuō)：“哼，我不理你了�！薄霸紫喽抢锬軗未�，在此時(shí)，我就不跟“小人”計(jì)較了�？伤龍�(zhí)意大戰(zhàn)，終于，我被她惹火了，一場(chǎng)大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕……
俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”，而我們卻是“越打越冷漠”，不知道上海世博會(huì)沒(méi)關(guān)系，不知道俞小姐的強(qiáng)悍就白活了這么多年，最終，我被“逼上梁山”，只好“跪地求饒”。這時(shí)，最得意的就是她了，瞧，她正在那兒“奸笑”呢！
介紹了這么多，你對(duì)這位俞小姐已經(jīng)有些印象了吧！對(duì)了，瞧我這記性，忘了告訴你們俞小姐是誰(shuí)了，她就是我的同桌——俞琳。
同桌冤家作文11
女人是老虎，這話一點(diǎn)也不假！我整天都呆在動(dòng)物園的“母老虎展館”里，看著那只“張牙舞爪”的母老虎，我只能“望虎興嘆”！這只母老虎是誰(shuí)呢？嗚嗚！就是我的同桌蔣淑蕾呀！別看她外表文文靜靜，其實(shí)啊，人不可貌相，大家看看我手臂上的無(wú)數(shù)的青印，就知道是怎么回事了，那可是觸目驚心啊！
有一次，她去扔垃圾，回來(lái)的時(shí)候，腳底像是抹了潤(rùn)滑油，一走就差點(diǎn)倒在了地上，為什么她沒(méi)倒呢？因?yàn)槲业沽�。為什么我�?huì)倒呢？別急，來(lái)看一下“視頻回放”：她在快要倒地的那一剎那，一下子按住了我的胳膊，然后，根據(jù)升旗的原理，她像旗一樣升起來(lái)了，我卻像那繩子一樣直線下降，栽在了硬邦邦的地板上。等我好不容易從地上爬起來(lái)找她理論，她卻板著臉說(shuō)：“活該，都是因?yàn)槟悖 闭f(shuō)著，就在我粉嘟嘟的胳膊上狠狠擰了一把。天��！還有沒(méi)有天理��！
還有一次，她無(wú)理地?fù)屪吡宋业墓P帽，雖然是那么小的東西，少了可不行！我想：軟的不行，那就強(qiáng)攻！于是，我們就開(kāi)始了“筆帽爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，我一只手按住她的左手，另一只手則用力把她的拳頭扳開(kāi)。此時(shí)，她的援軍嚴(yán)屹琳來(lái)了，瘋狂地對(duì)我的兩個(gè)手背進(jìn)行“狂轟濫炸”，我被她捏得嗷嗷直叫，但堅(jiān)決不松手，蔣淑蕾也拿出她空的那一只手瘋狂地掐我。雖然最后以我的堅(jiān)持不懈取勝，但我同時(shí)卻付出了兩只手被捏得又紅又腫的慘痛代價(jià)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�，F(xiàn)在，我只能這樣安慰自己了！有了這樣一個(gè)同桌冤家，我的小學(xué)生活將刻骨銘心！
同桌冤家作文12
我，跳跳，自從攤上了這位——李琪同學(xué)做同桌，我可就沒(méi)好日子過(guò)了！她呢，也一樣。
剛剛和同桌，我覺(jué)得她人品還不錯(cuò)，是個(gè)不錯(cuò)的“乖乖學(xué)生”，也許考試還能向她請(qǐng)教個(gè)一兩題的。就在我美滋滋時(shí)，兩天后，我們的“三八線大戰(zhàn)”開(kāi)戰(zhàn)了。
那是個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，天格外藍(lán)。上課了，我安靜的拿著書(shū)看，“唉喲，我的腳”我尖叫著，聽(tīng)了這句話，大家在極快的速度把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“干嗎？”大家異口同聲地說(shuō)，見(jiàn)了這么大動(dòng)靜，我嚇壞了，舌頭也一下子打了結(jié)：“沒(méi)……沒(méi)什么！”，“哦”一剎那，同學(xué)們的目光又轉(zhuǎn)移到別的位置了。我想：這次，肯定有人作怪，要不然我的腳……“哈哈，哈哈”一陣清脆的笑聲傳來(lái)，原來(lái)是李琪，“好啊原來(lái)是你！我雙眼狠狠地盯著她，叢書(shū)包抽出一根筆，刷！地上便有了一條線，也就是校園流行的三八線。她看見(jiàn)我的舉動(dòng)，開(kāi)始楞住了，她也氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“畫(huà)就畫(huà)，誰(shuí)叫你不借我大筆記！”我倆怒目相視，真是‘牛氣’沖天。
呵呵，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！再給你講個(gè)故事。
又是在上課地段，老師正講著特精彩的故事，太引人入勝了，我想拿起筆，記錄下來(lái)講給爸爸媽媽聽(tīng)。這時(shí)，在文具盒旁，一張紙忽然出現(xiàn)在眼前，“啊，糖果紙，誰(shuí)的爛攤子要我來(lái)收拾！”見(jiàn)此情景，我嘟囔著小嘴。這時(shí)，只見(jiàn)冤家李琪嘴里含著什么東西，哦，我知道了，李琪，你也有把柄在我手里，我舉起手來(lái)：親愛(ài)的老師，我的同桌嘴里含著什么東西。聽(tīng)了我的小報(bào)告，老師‘急了’走了過(guò)去，李琪嚇壞了，一下子縮成了個(gè)‘刺猬球’。下課了，李琪接到了最后通碟，被送進(jìn)了辦公室……
哈哈，我們這對(duì)“同桌冤家”，戲還沒(méi)演完呢，你們就等著瞧吧。
同桌冤家作文13
這本書(shū)也很好看，《同桌冤家》讀后感(續(xù))。
我覺(jué)得"瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告"最好看。
上課的時(shí)候惜城睡著了，老師讓惜城寫(xiě)一篇上課不打瞌睡的報(bào)告，惜城大致是這樣寫(xiě)的：政治課瞌睡人數(shù)約占60%-80%，瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力，于是就…；語(yǔ)文課瞌睡人數(shù)是10%，因?yàn)槭前嘀魅蔚恼n，敢斗膽睡覺(jué)的人人數(shù)不多，不過(guò)本人照睡不誤；數(shù)學(xué)是50%左右，因?yàn)閿?shù)學(xué)課一般都安排在下午第一節(jié)，是人在生理上最疲勞的時(shí)候，所以…；歷史人數(shù)不清楚。這不怪我因?yàn)榇蠹叶荚谒X(jué)，我一次也沒(méi)落下，歷史老師也不管，所以這堂課睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好…，可見(jiàn)學(xué)校真是"用心良苦"啊！解決措施：強(qiáng)烈要求學(xué)校減輕家庭作業(yè)，老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯，以免同學(xué)們被"催眠語(yǔ)言"害得昏昏欲睡，讀后感《《同桌冤家》讀后感(續(xù))》。比如：上課的時(shí)候不妨把"起立坐下"改為"同學(xué)們酷老師帥呆了"等。惜城說(shuō)以上是一個(gè)搞笑版，還有一個(gè)正經(jīng)版，是專門(mén)交給老師的：治療上課打瞌睡的最佳措施是：一打掃廁所，二圍著操場(chǎng)跑三圈。
我感覺(jué)上課打瞌睡本來(lái)是一個(gè)很?chē)?yán)重的違反紀(jì)律的事情，在這里惜城卻寫(xiě)得這么好玩，還分析的很有道理，吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起來(lái)。你們覺(jué)得好玩嗎?明天我再寫(xiě)惜城手記1，和大家一起分享。
同桌冤家作文14
哎呀呀，倒霉倒霉真倒霉，一開(kāi)學(xué)老師就把我調(diào)成跟調(diào)皮大王----徐藝坐，真是討厭！
唉，既然坐在一起，就讓你嘗嘗我的厲害！老師開(kāi)始上課了，可能看我有點(diǎn)走神，立刻叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我支吾了半天，才像擠牙膏一樣擠了一丁點(diǎn)出來(lái)。老師很生氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“坐下！”我可是從來(lái)都不受批評(píng)的呀，心里難過(guò)死了，徐藝在旁邊冷言冷語(yǔ)：“叫你走神，活該！哈哈！”我氣憤極了，當(dāng)即給了他一腿。他馬上站了起來(lái)：“老師，魯均珊身為班干，還帶頭打人！”老師生氣至極：“下課到我辦公室來(lái)！”從此，我與他的大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。
路上開(kāi)戰(zhàn)
俗話說(shuō)得對(duì)：冤家路窄。我竟在路上遇到了他，當(dāng)時(shí)我正氣著呢，心想，好啊，送上門(mén)來(lái)了。讓你嘗嘗“魯氏腿腳雙打”！我像餓虎撲食一般沖向了他，他還沒(méi)明白怎么回事，就被我打了一頓�！澳恪愀蓡�？”“我干嗎？我心里不爽，要打你！”我擺出一副老虎吃人的架勢(shì)對(duì)著他。他一時(shí)語(yǔ)塞，望著我說(shuō)不出話來(lái)。我怒氣沖沖地說(shuō)：“就你這豬頭，明明是你說(shuō)了我才打你的，你憑什么惡人先告狀？��？�。俊毙焖嚵⒓催�了我一拳，我更是生氣，就這樣你一拳我一拳地打了起來(lái)。
超級(jí)斗嘴
今天，我又和徐老頭（才給徐藝起的外號(hào)）發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槊佬g(shù)老師夸他畫(huà)子畫(huà)得好，我偏說(shuō)不好，就吵了起來(lái)。“你不就羨慕嗎？你給我畫(huà)一個(gè)看看�！薄芭蓿∥伊w慕你的畫(huà)子？你畫(huà)得多好啊，丑得沒(méi)人看。”“我要老師欣賞就行，沒(méi)眼光！”“你說(shuō)我沒(méi)眼光？你的畫(huà)子值得我看嗎？別弄臟了我的眼睛。”“你眼睛就是沒(méi)眼光，好看的畫(huà)子都被你糟蹋了！”“你才沒(méi)眼光！”“你沒(méi)！”“你沒(méi)！”……我們又吵了一堂下課。
其實(shí)，這樣也挺好的，有一天如果不吵架，我還不習(xí)慣呢。因?yàn)樗覀兊纳疃剩?/p>
同桌冤家作文15
每當(dāng)班長(zhǎng)葛羽凡看到同桌王子喬那張既無(wú)知，又無(wú)聊，而且欠揍的臉就火冒三丈，怒火沖冠，怒氣沖天……（此處省略一萬(wàn)個(gè)表示憤怒的成語(yǔ)）葛羽凡這么恨王子喬也不是無(wú)緣無(wú)故的，下面請(qǐng)聽(tīng)葛羽凡同學(xué)的血淚控訴。
被告：王子喬，原告：葛羽凡 ，控訴理由：欺負(fù)女生，惡心+肉麻
欺負(fù)女生：調(diào)皮鬼王子喬又闖禍了：把同桌葛羽凡的鋼筆墨水打翻了。事情是這樣發(fā)生的：早讀課上，王子喬?hào)|張西望，左顧右盼，好像在尋找著什么，同桌葛羽凡大喝一聲：“王子喬，你干什么，不好好早讀，賊眉鼠眼的，一看就知道沒(méi)有干什么好事！”關(guān)鍵時(shí)刻，葛羽凡同學(xué)發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，露出了英雄本色�！案墒裁矗墒裁�，你是不是對(duì)我有什么成見(jiàn)哪？我這是在執(zhí)行秦老師的任務(wù)：晨讀掃描！”王小喬也不甘示弱，沒(méi)好氣地說(shuō)�！昂�！”這對(duì)同桌冤家激烈地對(duì)視著，竟噴出了電流！“切”兩人扭過(guò)頭去，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。王子喬小聲嘀咕了一句：“哼，不就是個(gè)班長(zhǎng)嗎，有什么了不起！”這下可不得了，葛羽凡就像一頭看到紅色的牛，沖著王子喬大吼：“你有本事也當(dāng)班長(zhǎng)！”王子喬聽(tīng)了這句話，變成了一只好斗的小公雞：“不就是班長(zhǎng)嗎，將來(lái)我王了喬當(dāng)個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人給你看看！”“你……”“你什么你，說(shuō)不過(guò)別人就你你你你！”……兩人你一句我一句地爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這下教室里可雞犬不寧了：有的同學(xué)跟著瞎起哄，有的同學(xué)急著找秦老師，還有的則像沒(méi)事人一樣，與前桌后桌聊起天來(lái)，忙亂之中，王子喬竟打翻了葛羽凡的墨水瓶！只聽(tīng)“咣當(dāng)一聲”，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。墨水迅速向四處蔓延，以擴(kuò)大自己的地盤(pán)。坐在周?chē)耐瑢W(xué)都跟著“掛了彩”程丹丹背后的白色夾克衫綻開(kāi)了一朵美麗的“墨梅”關(guān)荷紅色的褲子上爬滿了一只只“黑螞蟻”，秋幻的藍(lán)書(shū)包上出現(xiàn)了“黑貓警長(zhǎng)”。這時(shí)秦老師被“請(qǐng)”了過(guò)來(lái)，大家都不知所措的看著她。后果嗎，可想而知：秦老師龍顏大怒，讓王子喬寫(xiě)一篇一千字檢討書(shū)，打掃五天教室，扣兩顆星，陪同學(xué)的東西……。
惡心+肉麻
今天中午，有了香噴噴的雞腿吃，王子喬精神一振，趁拿飯的時(shí)候，添了一只雞腿和一碗鴨肉�；氐浇淌�，他像一個(gè)乞丐似的，說(shuō)：“各位，行行好吧，本乞丐已經(jīng)半年沒(méi)有吃過(guò)肉，給我一個(gè)雞腿吧！”說(shuō)著，便在教室里轉(zhuǎn)起圈來(lái)，邊走，還一邊拿著飯盒。同學(xué)們有的慷慨地把雞腿給了他，有的拼死捂住自己的飯盒，好像王子喬會(huì)來(lái)?yè)屗频�，還有的拿著雞在他面前晃了晃就走了。葛羽凡忍氣吞聲，一句話也不說(shuō)，眼睛死死盯著王子喬，可他死不悔改，轉(zhuǎn)了一圈后，竟又收獲了兩個(gè)雞腿。王子喬回到座位后，就如狼似虎地啃了起來(lái)，而且吃像極其不雅，一只手抓一只雞腿，另一只手在飯盒里抓了一大堆肉。男生們看見(jiàn)了，都以驚訝敬佩的眼神看著他，還把嘴張成了“O”型，女生呢，一個(gè)個(gè)咽了一下口水，胃里的東西就像排山倒海一般翻滾著，捂住了嘴，好像一不小心會(huì)吐出來(lái)一樣。吃完飯，王子喬打了一個(gè)響亮的飽嗝，滿意地拍了拍肚子。葛羽凡剛想說(shuō)他不講文明，王子喬卻說(shuō)：“不打嗝，不放屁的人才叫腸胃不通暢，身體不健康呢！”葛羽凡差點(diǎn)沒(méi)歇菜。更要命的還有后頭呢，王子喬拿著他那臟兮兮，沾滿飯粒，臭哄哄的毛巾，伴著女生們一聲比一聲高的尖叫聲甩了起來(lái)。事后，王子喬和葛羽凡又吵了一頓！
唉，你瞧瞧這對(duì)同桌冤家！
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