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我的同桌作文

時間:2021-01-23 15:01:00 同桌 我要投稿

我的同桌作文通用10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同桌作文通用10篇

我的同桌作文1

  我的同桌朱愷然他有一張能說會道的嘴,還有一頭赤褐色的頭發(fā)。因為他姓朱,所以,我們都叫他“小朱”。小朱的特點就是愛講話,一講就是半小時,止也止不住。他每次思考時,都像一名哲學家,深沉而穩(wěn)重。

  一次,我和他玩游戲。我每次都贏,他氣得臉漲得通紅。邊罵邊說:“你妹夫!怎么每次都輸,沒有一次贏的嗎?”我生氣了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我說:“對不起,對不起我錯了還不行嗎!”我嘟著嘴說:“不行!闭l知,他像天氣一樣說變臉就變臉,還說:“你別敬酒不吃吃罰酒!”我轉過身去。他立馬又變臉了,好像這副嘴臉不是他的,而是別人的。我心想:變臉變得真快。

  還有一次,我跑步時腳抽了筋,摔倒了,皮擦破了,血流不止。我同桌把同學都分開了。同學們立馬讓出一條道,我才能走。他馬上把我的手架在他的肩上,就這樣我一瘸一拐得去了醫(yī)務室。醫(yī)務室的老師仔仔細細地幫我擦紅藥水,又幫我包扎好。傷口處理好以后,我同桌又輕輕地把我扶回了教室。后來,又怕腳彎著會把紗布崩開,就把我的腳放在了他的椅子上,這才放心地離去。

  我有一個又愛變臉又貼心的同桌。

我的同桌作文2

  我的同桌非?蓯郏樕峡偸菕熘_心的笑容,你能猜出她是誰嗎?

  她長著一張圓圓的臉,額頭鼓鼓的,里面裝滿了知識。眉毛下邊嵌著一對會說話的大眼睛,像算盤珠似的滴溜溜亂轉,她開心時,眼睛會發(fā)出萬道光芒。有時,你看她那搞笑的眼神,定會哈哈大笑。如果惹怒了她,他就會死死的盯著你,眼睛里散發(fā)出殺氣,看到這我第一個念頭就是跑,可每次都會被抓住。眼睛下有一個整天都仰首挺胸的鼻子,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

  她最大的特點是愛笑。有一次,英語課上老師要求每個小組合作表演,輪到我們小組時,還沒開始表演,她就咯咯的笑個不停。底下觀看的同學也都被她的笑聲感染,老師說別笑場,她才停了下來。當演到一個有趣的地方時,我們都津津有味的在表演,而她卻在一旁哈哈大笑,這時大家的焦點都在她身上,當大家都想笑時,突然她不笑了,反而問現(xiàn)在需要干嘛,我們提醒她現(xiàn)在是英語表演!可她卻忘了詞。大家看著她那副表情,都笑開了花。每次我看她的臉時,都會看到她那開心的笑容。每次遇到搞笑的事情時,她肯定是笑得最厲害的那一個。

  你猜出他是誰了嗎?恭喜你答對了,她就是我的同桌——王培林!

我的同桌作文3

  我是一個比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。

  他叫張?zhí)旌,特別愛做小動作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了!彼K于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來?上Ш镁安婚L,不一會兒,他的鉛筆又來搗亂了。

  他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時候,他時不時的會來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時,他還能耍起他的絕招:動鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會一會兒大一會兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。

  以前,他的作業(yè)一塌糊涂,F(xiàn)在,他對待作業(yè)的態(tài)度認真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學過的詞語進行聽寫,雖然錯了好幾個,但我覺得好開心,表揚了他幾句,他也很開心,F(xiàn)在,他的詞語成對率是越來越高了。

  你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學習也能更好!

我的同桌作文4

  “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語啊!

  有一次,別人告訴我,說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么。 蔽乙荒槦o辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!

  關于他的故事,還有很多很多……

我的同桌作文5

  英語課上,我的同桌是一個有名的調皮蛋,上課時總是喜歡作弄人,尤其是在英語課上。

  可今天這堂英語課上,他倒被后面的同學踢了一腳,踢得衣服變成了最流行的“腳印服”。這下把他氣極了,他一轉身舉起拳頭,正準備給后面的一拳,這時老師突然轉過身來,誤碼以為調皮蛋在舉手提問,老師喊到調皮蛋問“有事嗎?”調皮蛋愣住了,不知所措,慌得像熱鍋上的螞蟻。

  我在旁邊暗暗自喜,調皮蛋呀調皮蛋,你也有今天!英語老師最討厭上課舉手沒話說,搗蛋的人,老師提高了聲音問道:有什么事就快說呀!調皮蛋有什么好說的,低下了頭,真是啞巴吃黃連,說也不是,不說也不是,沒辦法,只有領償了―罰站。

  這就是我的同桌,他的故事還多著呢!

我的同桌作文6

  我的同桌叫余旺璞,她比我大一歲,卻比我矮了一大截。瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的嘴唇,挺愛笑。

  她是我不開心時的“助手“,一次,因班里的“調皮鬼“陳摯卓弄了我一身水,我氣急了,他在前面嬉皮笑臉的跑,我在后面滿頭大汗的'追,正要追到的時候,他突然來了個急轉彎,我人沒追到,自己頭上卻起了個大包。我氣沖沖的回到教室。她問我:“怎么了“?我沒回答。于是,她立刻給我講了這樣一個笑話:“爸爸問兒子,兒子,這是什么形?“長方形“兒子回答。爸爸很高興,又指著正方形問兒子:“兒子,這是什么形?“短方形“兒子很認真的回答。就一個小笑話,已經把我的煩腦拋到九宵云外,被逗得哈哈大笑了。

  她還是我忘記帶學習用品時的助手。有一次美術課畫畫,我畫著畫著畫錯了,我翻開筆袋,突然發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,我焦急地左顧右盼,她見了,關切的問:“怎么了“?“沒帶橡皮“我回答!霸趺床辉缫稽c叫我?給你““謝謝“。我接過橡皮感激的回答。她望著我,說:“對了,加緊的畫,如果下課后還沒畫完,準得挨批評!“

  這個助手同桌,我很滿意!

我的同桌作文7

  一說到他——張德志,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長著一個圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛,鼻子像一個很小很小的蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開朗,活潑調皮,有時還帶著一點兒傻氣。

  他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次,在上數(shù)學課時,我的直尺找不到了!斑@可怎么辦?豎式計算是要用直尺的呀!”我心里很著急,這時,張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧。”“直的?”|我喜出望外,急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他,我才完成了作業(yè)。

  當然,每個人都不是十全十美的,張德志也一樣,在一次語文默寫時,我總覺得有人在看我,于是,我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本,一動不動的看著,他看到我扭頭轉了過來,立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書蓋著,我真希望他能改掉這個偷看別人的毛病。

  我的同桌還會唱歌、吹小號,只要在練習的時候,他就會吹出一首首好曲子,令人陶醉。

  這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

我的同桌作文8

  我身邊的同桌可多了,今天我就介紹一個我印象最深刻的同桌——王溫聰。

  她長著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的,一頭烏黑的頭發(fā),愛扎馬尾辮。她有一張可會說話的嘴巴,見到老師說:“老師好!”見到同學說:“同學好!”我們都稱贊她嘴巴甜。

  她很樂于助人。有一次,我在操場跑步,一不小心摔在地上,把手摔傷了。這時,王溫聰看見了,及時跑過來問我:“沒事吧?”我說:“沒事。”王溫聰把她自己傷口上的創(chuàng)可貼揭下來給我貼上。我很感激,于是,我問:“你把你的創(chuàng)可貼給我了你怎么辦?”王溫聰說:“沒事,現(xiàn)在已經好了,不用就可以!蹦憧次业耐篮冒桑

  王溫聰愛好是看書。有一次上體育課時,同學們都走了,只有她還在教室里讀書。我說:“你怎么不去外面玩呢?”她編了一個理由說:“外面太熱了,我不去!蔽艺f:“外面不熱呀,你就出來玩吧!”她說:“好的,我一會就去!蔽彝嬷戎鹊较抡n了她也沒有來。她讀書就是這么專心,我以后也要向她學習。

  這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會分開,但是我一輩子都會記得她是我最好的同桌。

我的同桌作文9

  我的同桌是個男孩,他叫黃開。他個子不高,有點偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭,事實證明的確如此,但它卻是個名符其實的科學天才。

  不要一聽到“天才”二字,就否認我的說法;不要以為世上只有努力的人,沒有天才;我告訴你,黃開他就是一個天生的科學的才子!

  記得最近的一次課上,黃開就整一懶散、愛學不學的樣子,好像他是在為老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課,他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露,他在家從不復習科學書和科學《課堂作業(yè)本》 ,他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復習資料。

  我真當時想不明白了,到底是什么鑄就了天才的輝煌成績,也許天才就是天才吧,沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。

我的同桌作文10

  在一個日落下,一個熟悉的身影在偷偷的幫別人掃滿地的垃圾。

  我有一個同桌,雖然是同桌但我并不喜歡他,因為他很害羞。所以不會有人會去和他玩,老師也不多理他,因為他的存在感很薄弱。本以為他一無是處,結果一次意外讓我對他的態(tài)度來了個360度大翻身。

  有一次我們在分座位,結果我和張永坤坐到了一起,發(fā)現(xiàn)張永坤是一個非常害羞的人。在上課的時候,我在聽老師講課,老師說:“同學們把尺子拿出來吧!蔽铱吹阶约旱淖雷,發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒有辦法只好對張永坤小聲的說:“你有兩把尺子,能借我一把嗎?”她沒有和別人說過話,所以非常激動紅的像一個蘋果。我發(fā)現(xiàn)他一直不說話,以為他不想理我。

  放學了我偷偷跟著他,突然看到眼的一秒,我驚呆了。他把自己的所有錢,給了一個要飯的人,我驚呆了不小心打到了一個石頭,發(fā)出了聲音。他回過頭臉,立馬變成了紅蘋果,跑了。從此以后,我和他成為了好朋友。

  第二天別人說:“我為你同情有這樣一個同桌!蔽抑粚λ麄冋f,“我為他而感到無比自豪!

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