我有這樣一個(gè)同桌作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我有這樣一個(gè)同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有這樣一個(gè)同桌作文1
尊敬的段老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，我想向您反映班里同學(xué)作弊的現(xiàn)象。本來(lái)這件事我想先藏著的，但想到您之前對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“凡事都要向老師反映。”所以我打算向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
就先說(shuō)這次期末考試我的經(jīng)歷吧�？荚囍澳貏e叮囑我們要誠(chéng)信考試，同學(xué)們也都點(diǎn)點(diǎn)頭。可當(dāng)你走后，同學(xué)們卻嘰嘰喳喳的`說(shuō)：“哎，×××，考試的時(shí)候答案要借我抄一下呀�！薄翱荚嚨臅r(shí)候要照顧著……”等等之類(lèi)的話(huà)。他們明明承諾過(guò)你要誠(chéng)信考試的呀！
考試時(shí)，除了我，全班同學(xué)幾乎都在做弊。當(dāng)然，也除了班上幾個(gè)學(xué)不進(jìn)去的同學(xué)。背后紙條的撕扯聲，使我心情莫名的煩躁，以至于我在答題時(shí)胡寫(xiě)亂畫(huà)。答完卷子后，背后的聲音依舊不斷。監(jiān)考老師也不怎么負(fù)責(zé)任，埋下頭看手機(jī)，只有鬧出大動(dòng)靜時(shí)才抬頭，可沒(méi)過(guò)多久又埋到手機(jī)里面了。我怒了，也沒(méi)心情檢查，在草稿紙上一遍又一遍的寫(xiě)著“作弊可恥”這四個(gè)大字，雖然知道這樣無(wú)用。
等到收卷子的時(shí)，老師讓后面的同學(xué)往前收，我就坐在自己的座位上慢慢地等。怎么還沒(méi)收到我這呢？我回頭一看，原來(lái)是有一個(gè)人在改，我本來(lái)心情就不好，所以吼了一句：“都到收卷子時(shí)間啦，怎么還不交呢！一點(diǎn)自知之明都沒(méi)有�！蹦俏煌瑢W(xué)也聽(tīng)懂了我的意思，把卷子給了收卷子的人。我知道我說(shuō)的這句話(huà)很傷人，但又想想，如果每個(gè)人都像她那樣，那考試還能稱(chēng)其為考試嗎？
等到考試結(jié)束后，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)著“作弊可恥”的那張草稿紙，拿出來(lái)給班上的“第二名”看，然后就轉(zhuǎn)前去了。您也許會(huì)很好奇我為什么要把第二名加上引號(hào)，這這也是我給您寫(xiě)信的原因之一：第二名是抄下的�！暗诙笨戳艘院笳f(shuō)：“全班除了你，哪一個(gè)沒(méi)抄呢？”我也沒(méi)理她，自顧自地收拾課桌。
過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了。我，依舊是第一名，但比上一次的總分下降了不少。第二名自然也換人了，可我和第二名總分的差距減小了。
老師，我確實(shí)在考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真答題，辜負(fù)了您對(duì)我的厚望。老師，您說(shuō)過(guò)：“心靜自然平�！笨珊竺娴穆曇粽娴淖屛异o不下來(lái)！
誠(chéng)信，一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難的詞語(yǔ)。第二名及其以后的同學(xué)總分雖然提高了，可他們確丟掉了“誠(chéng)信”這兩個(gè)字！我和我的母親也說(shuō)過(guò)這件事，可母親卻對(duì)我說(shuō)：“這與你無(wú)關(guān)，你自己學(xué)好就可以了，她們中考、高考考不好是他們的事……”是，這不關(guān)我的事，可我們是一個(gè)集體，集體之間不應(yīng)該指出缺點(diǎn)，共同進(jìn)步嗎？
所以，我希望您趁開(kāi)班會(huì)時(shí)上一節(jié)關(guān)于“誠(chéng)信”的課，讓他們都誠(chéng)信考試�？嫉迷懔瞬⒉豢膳�，可怕的是用抄襲換來(lái)成績(jī)來(lái)博得老師的歡喜！
最后，祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：×××
20xx.7.20
我有這樣一個(gè)同桌作文2
花開(kāi)花落，來(lái)去匆匆，時(shí)間就是過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就這樣結(jié)束了。在這六年里，我與無(wú)數(shù)的同學(xué)做過(guò)同桌，而這些同桌中，我卻有這樣一個(gè)同桌……。
我有這樣一個(gè)同桌，她長(zhǎng)得很漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛上戴著一副闊邊眼鏡，仿佛很有學(xué)問(wèn)一般，一張殷紅的櫻桃小嘴很招人喜歡。
我有這樣一個(gè)同桌，她雖然學(xué)習(xí)中等，但她還是很勤奮地學(xué)習(xí)。每天下課時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)她在埋頭做著許多習(xí)題，她這樣勤奮地學(xué)習(xí)，也終于得到了回報(bào)，成績(jī)直線(xiàn)上升。
我有這樣一個(gè)同桌，她很樂(lè)觀(guān)。一次數(shù)學(xué)考試，試題很簡(jiǎn)單，全班同學(xué)都考得很好，而她卻只考了70多分，試卷發(fā)下來(lái)，老師把她叫出去訓(xùn)話(huà)，我原以為她進(jìn)來(lái)時(shí)會(huì)兩眼流淚。誰(shuí)知她并沒(méi)有，她回到位上，我問(wèn)她：“沒(méi)事吧？”她說(shuō)：“沒(méi)事，一次成績(jī)并不代表什么，下次我要繼續(xù)努力”我對(duì)她說(shuō)：“嗯，你可以的，加油！”這時(shí)她笑了。
我有這樣一個(gè)同桌，她樂(lè)于助人，并不要求任何回報(bào)。一次，上課時(shí)要寫(xiě)課堂作業(yè)，而我翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，想著下課時(shí)我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)就更急了。她看見(jiàn)了問(wèn)我怎么不寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“我忘帶筆了�！�
聽(tīng)后，她便把她手中的筆借給我用。我說(shuō)：“筆還是你用吧，你還要寫(xiě)作業(yè)呢！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我還有呢！”然后她便把筆塞在我手里，頓時(shí)我心中一股暖流涌上來(lái)。用完后，我打算還她一只，她說(shuō)不用了，那時(shí)，我的心又一暖。
我很慶幸自己有這樣一位同桌，她伴我走過(guò)了難忘的六年級(jí)生活，讓我也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友情，我覺(jué)得自己是最幸福的。
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