【熱門】我的同桌小學(xué)生作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的同桌小學(xué)生作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌小學(xué)生作文600字 篇1
在我這六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)中,有過許許多多的知音——我的同桌,一年級(jí)周宇澤,二年級(jí)張?chǎng)魏,三年?jí)嚴(yán)海帆,四年級(jí)殷袆,五年級(jí)夏天澤,六年級(jí)黃良杰,這些人都是我一個(gè)班的,但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同,最讓我難忘的同桌就是黃良杰了,我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。
壞到極點(diǎn)的黃良杰是我六年級(jí)的同桌,他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”,不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的名字,調(diào)皮搗蛋是他的家常便飯,更別說指望他能給我們班級(jí)帶來什么好的名聲了,就算奇跡發(fā)生也不會(huì)發(fā)生這樣的奇跡啊,俗話說:“江山難改,本性難移。≈档谩皯c幸”的是:有一樣總是沒有他——表揚(yáng),老師表揚(yáng)的時(shí)候總是看不見他的名字,也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面,他的父母對(duì)他是不聞不問,他在學(xué)校愛怎么樣就怎么樣,隨心所欲,無憂無慮。
下面就是我和他在六年級(jí)發(fā)生的故事了:記得有一次,他沒有帶筆袋,所以就什么學(xué)具都沒有帶,只好無所事事的在那里發(fā)呆,不會(huì)覺得今天和平時(shí)有什么不同的,過了一會(huì),他又呆呆的趴下了,我頓時(shí)對(duì)他無語了,當(dāng)他看著專心致志的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),他又變得無聊起來,沒事干了,覺得自己也想學(xué)習(xí)了,可他沒文具,只好四處去向同學(xué)們借了,可同學(xué)們都不愿意借他,無可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上,我看著他的樣子真的好可憐!這樣被人看不起,人緣又這么差,真是冤家路窄啊!遇上了我這個(gè)好心人,那是你的福氣,我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他,他認(rèn)真起來還挺乖的,不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。
他不再是老師眼里的那個(gè)不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調(diào)皮搗蛋,無惡不作的“壞學(xué)生”了。
我的'同桌小學(xué)生作文600字 篇2
看,教室門口走進(jìn)來一個(gè)男生,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),眼睛大大的,鼻子有點(diǎn)翹,個(gè)子高高的走路像閃電一樣快,轉(zhuǎn)眼間就到我的跟前,這就是我的同桌。
有一次,上課的時(shí)候老師提了一個(gè)問題,題意是紅,白,黑,三種顏色的球有23個(gè),紅球和白球合起來一共有16個(gè),白球比黑球多7個(gè),黑球比紅球多5個(gè),紅,黑,白三種球各是多少?所有同學(xué)都恨不得把頭低到桌子下面,好像再說:“老師別提問我,老師別提問我”,只見我的同桌把手舉的高高的,眼巴巴的看著老師,昂首挺胸的好像再說;老師快點(diǎn)叫我。老師的眼睛在教室里面轉(zhuǎn)了一圈好像在說:“越害怕提問他的我就越提問他”結(jié)果叫過幾個(gè)同學(xué)都抓耳撓腮臉紅紅的不會(huì),后來老師就叫起我的同桌來回答問題,“由于白球比黑球多7個(gè),黑球又比紅球多5個(gè),所以,白球比紅球多7+5=12個(gè),又由于白球紅球一共16個(gè),可以知道白球是14個(gè),紅球只有2個(gè),黑球就是23-16=7個(gè),這樣紅球2個(gè),白球14個(gè),黑球7個(gè),”我的同桌不但對(duì)老師提的問題對(duì)答如流一氣呵成,還把解題工程說的特別清楚,
他不但上課認(rèn)真,做作業(yè)也是非常仔細(xì)的,,有一次數(shù)學(xué)老師出了一道題,這道題老師講過很多遍了,可還是有些同學(xué)不會(huì),老師瞪大眼珠大發(fā)雷霆訓(xùn)起來明昊“我把這道題講了好幾遍了你怎么還是不會(huì)呢去門口站著”,“玄燁,這道題我也單獨(dú)給你講了,你怎么也不會(huì)呢,你的腦子跑哪里去了,來學(xué)校是玩的嗎?要是玩你就滾回家玩,別來上學(xué)了!贝藭r(shí)我看到同桌的作業(yè)驚訝極了,他的作業(yè)都是鮮紅的對(duì)勾,真厲害,真是讓我心服口服。
他還很喜歡看書,有幾次下課我們叫他出去玩,他不去,自己留在教室看書,看書讓他懂了很多知識(shí),也經(jīng)常講給我們聽。
這就是我的學(xué)霸同桌。哦,忘了告訴你們他的名字,他叫劉榮飛
我的同桌小學(xué)生作文600字 篇3
他——一個(gè)性格活潑開朗的男孩,在班上與我同桌。他雖然經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng),但他熱愛學(xué)習(xí)的那顆心,卻依然不變。對(duì)了,他就是——郭鯤。
他雖然在班上比較調(diào)皮,但他的優(yōu)點(diǎn)也不少。
一次上課,老師給我們布置周末作業(yè),其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中,有一篇最長(zhǎng),叫做《愛蓮說》。他翻開了《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》,找到《愛蓮說》那篇古文,對(duì)我說:“吳偉悅,這個(gè)周末我們來比背《愛蓮說》怎樣?”
“好啊,比就比,是下周一檢查背誦對(duì)吧?”
“是的!
“好!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了他。
中午放學(xué)排路隊(duì)時(shí),我已經(jīng)會(huì)背誦第一段了,正在練習(xí)背第二段:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花……”這時(shí),郭鯤正捧著書在讀:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀,差點(diǎn)兒就撞墻了。于是我對(duì)他說:“嘿,下午再背吧,何必這么著急!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,合上了書。
周末很快就過去了,周一早上我一進(jìn)教室,看見郭鯤正低著頭寫作業(yè)。我來到座位上,將書包放好,發(fā)現(xiàn)他是在補(bǔ)周末的作業(yè)。我問他:“你周末干什么去啦?”
“背《愛蓮說》去了!彼痤^望望我,然后又馬上低下頭寫作業(yè)。
我恍然大悟,因?yàn)槲以缫寻堰@事忘得一干二凈了。我不禁對(duì)他說:“唉,何必這么認(rèn)真呢,作業(yè)才重要呀!”
“我不認(rèn)真能跟你比嗎?”他放下了筆,合上了本子,“終于補(bǔ)完了!
我見他一副開心的樣子,便說:“要不我們現(xiàn)在就比吧,我先來!蔽铱焖俚乇沉艘槐椤Kf:“好啦!該我了!白屛页泽@的是,他居然也背得很好,看來他這個(gè)周末是非常努力的。他居然可以這么有毅力,我真佩服他。
他不僅有堅(jiān)定的毅力,他還有很好的性格,因?yàn)樗挥洺穑瑸槿舜蠖取?/p>
他雖然和程彥奇是好朋友,但偶爾也會(huì)吵吵架。一天上午,他倆不知為什么事打了起來,鬧得非常僵,可是這天下午,他們又莫名其妙地和好了。
最令我欣賞的是他的孝順。
有一段時(shí)間,我們班女生都流行串珠子,他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑,也買了兩包珠子,抽空就串。后來他告訴我,他覺得串好的珠子很漂亮,想自己動(dòng)手串好后送給媽媽。
他的優(yōu)點(diǎn)有許多,我從早數(shù)到晚也數(shù)不清,唉,他就是這樣的一個(gè)人,我的好同桌。
育才三小六年級(jí):吳偉悅
我的同桌小學(xué)生作文600字 篇4
一個(gè)學(xué)期過去了,另一個(gè)學(xué)期又來了;氐綄W(xué)?匆娢夷莻(gè)同桌就想掉頭走人,他這個(gè)人就是讓人受不了。
記得那是在數(shù)學(xué)課上,老師給我們講題。老師講到某一道題的時(shí)候,突然我的同桌像是發(fā)了瘋,把鉛筆盒關(guān)上,用手使勁的拍打自己的腦袋,接著還發(fā)出一陣怪聲,弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個(gè)人的耳朵里,馬上班里的人開始議論了,不知道的人還以為我欺負(fù)她了,弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說:“我這道題的答案跟你講的都不一樣,我不明白為什么錯(cuò)了。”
“不懂就問,下課過來找我!崩蠋熣f。
“哎,就這點(diǎn)小事也要弄得驚天動(dòng)地,我的天啊,那再大點(diǎn)的事那就不得了了。”我說。
你說這是不是受不了,接下來還有更精彩的。
我這個(gè)同桌是在學(xué)校午托的。
這是我在學(xué)校午托的時(shí)候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯,去午休房。當(dāng)我們所有人都在睡覺的時(shí)候,這個(gè)同桌發(fā)了瘋哭起來,弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問:“發(fā)生什么事,是不是有人欺負(fù)你!
他回答說:“我沒有被子和枕頭!
“枕頭和被子就放在那邊,沒有就走過去弄咯,哭干嘛,哭了枕頭和被子就會(huì)飛過來嗎!
“這個(gè)同桌每天都不給我過安寧的日子!
讓我記得最深刻的是,他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個(gè)星期過去了,雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā),弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天,書桌里開始爬出小蟲子來,被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們?cè)趶南x子爬出來的地方開始摸索,看是什么東西爬出來的小蟲。
結(jié)果,讓我難以接受,這居然是我同桌書桌里爬出來的。
等他人來了,我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開,我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了,雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。
“哎,經(jīng)過這件事后,我對(duì)他更加無語了!
我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。
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