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“大耳朵”同桌作文

時(shí)間:2021-10-25 15:34:08 同桌 我要投稿

“大耳朵”同桌作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的“大耳朵”同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“大耳朵”同桌作文

  五年級(jí)時(shí),我的同桌是一個(gè)有特點(diǎn)的人。豬八戒般的耳朵,孫悟空般的眼睛,唐僧般能說會(huì)道的嘴,沙僧般的`勇氣,這就是我的同桌。他最好玩的還是他那雙又長(zhǎng)又軟的耳朵,只要有一陣風(fēng)刮過,他的耳朵就“隨風(fēng)搖擺”。當(dāng)然,他的耳朵也給我們帶來了福氣。

  有一次,老師對(duì)我們說:“今天校長(zhǎng)要來聽課,所以你們表現(xiàn)好點(diǎn)!鄙险n鈴響了,校長(zhǎng)滿面春風(fēng)地走進(jìn)后門。剛開始上課時(shí),我們表現(xiàn)得還不錯(cuò),但是后來,那位“大耳朵”不安分起來了。

  他先是說鋼筆沒墨了,然后就把鋼筆套扭下來,把之前用完的墨囊拿下來,裝上了新的墨囊,可是沒裝穩(wěn),他一按,墨囊就飛了出去,老師正好從旁邊走過,“啪”墨水都灑在老師的衣服上了,老師原本“雪白”的衣服瞬間被添了許多藍(lán)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)!按蠖洹敝廊橇说,便急忙用他的手給老師擦,誰(shuí)知他的手早就變成了臟手,一擦老師的衣服更臟了。這下徹底把老師激怒了,把他罰站到了后面。這一幕幕都被校長(zhǎng)看見了。于是在學(xué)校全師生都在的情況下,說起了我們班發(fā)生的事,并且還批評(píng)了我們,這下我們班顏面盡失。不過之后“大耳朵”做的一件事不僅給我們帶來了“福氣”,還替我們挽回了盡失的顏面。

  一天放學(xué)回家,外面下著大雨,他的家長(zhǎng)讓他自己回家,于是他便打著傘自己回家。在路上他看到了一位老奶奶,手上拎了一個(gè)包,在路上走著。但是這位老奶奶沒有打傘,也沒有雨衣,估計(jì)應(yīng)該是出門忘帶傘了。他看見老奶奶和他走的方向一樣,就想:反正順路,我送奶奶一程吧!于是他朝著已經(jīng)被淋成“落湯雞”的奶奶走去。后來他把老奶奶送到了家,但是自己被淋濕了,只說了學(xué)校的名字,就走了。

  第二天,老奶奶的兒女到我們學(xué)校來表示感謝。經(jīng)過老奶奶的辨認(rèn),找到了我們班上的“大耳朵”。后來校長(zhǎng)還在學(xué)校廣播里表?yè)P(yáng)了他,我們班甚是激動(dòng)。

  我的“大耳朵”同桌不僅調(diào)皮搗蛋,但是也很熱心善良,所以我真該為我有個(gè)好同桌而自豪。

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