精選我的同桌小學(xué)作文400字錦集8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

　　“今天，我向大家介紹……”想必這句廣告大家都聽過吧，這句話對有個人來說是再熟悉不過了。他就是自認為是廣告大師——我的同桌，郭灝森。

　　郭灝森，一米四二的中等身材，黑黑的眼珠鑲嵌在眼眶里。眼睛上還架著一副藍眼鏡。他臉上充滿笑容，無論是上課還是下課，無論是早讀還是寫作業(yè)，他總是笑嘻嘻的，好像沒有什么煩惱似的。

　　別看他骨瘦如柴，但他鬼靈精怪的地方可多了！有的時候跟他吵架，他總喜歡拐彎抹角，磨破嘴皮子跟別人繞來繞去，等到最后，還在不厭其煩地爭論。

　　郭灝森最大的特點是愛搞笑，在搞笑之余還愛加點兒廣告。就連下課喝水的時候，還裝著品咖啡的樣子說：“美味香濃，味道好極了！”寫作文時，在開頭他還喜歡用上“今天我向大家介紹……”

　　有一次，老師在讀他寫得一篇周記，是描寫他的“老爺筆”的。老師讀一段，我們笑一段，整篇文章讀完了，我們的笑聲還在繼續(xù)。有的人捧腹大笑，有的人笑得流出眼淚，有的人笑得上氣不接下氣。就連老師也跟著笑起來。

　　還有一次，我們學(xué)完了《金錢的魔力》一課，郭灝森在課后即興表演起描寫托德笑容變化的段落。之間他抿嘴鼓腮，用手弄出螺旋紋，折紋和皺紋，然后歪著臉，皺著眉。不到幾秒鐘，我就忍不住大笑起來。

　　這就是我的同桌郭灝森，哪里有他，哪里就有歡聲笑語。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

　　我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩，但有時卻很可愛。

　　他上課總是無緣無故的拍我?guī)紫拢�如果去打他吧，萬一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了，如果不理他顯得我好欺負，于是，我總會左右為難，但是我也不會這么容易放過他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后，每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時，他又嬉皮笑臉的看著我。唉，真是對他無奈了。

　　別看他挺煩的，但有時的確很可愛。前幾天，在寫作業(yè)時，他的兩只鋼筆沒墨了，他用乞求的眼神看著我說：“大姐，行行好吧！本人墨干了，你給我借支鋼筆吧！”我用報復(fù)的語氣說：“對不起，本人沒有這項服務(wù)，沒鋼筆能用是吧？我就不給你借，哼！”他又說：“哼，你可別后悔�！庇谑�，他在文具盒里拿出一卷透明膠和一塊橡皮說：“拜托了，你以后可以不經(jīng)過我的同意就拿透明膠和橡皮用，免費的哦！”他給我做了一個鬼臉。我被他逗笑了，把另一支鋼筆拿出來給他用。他笑嘻嘻地說：“謝了，您的大恩大德，李某末齒難忘！”

　　說到這里，你們一定喜歡上他了吧，他就是可愛又可恨的同桌——李春生。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

　　我的小學(xué)同桌是一個非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長著一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學(xué)們都習慣性地稱他為“耗子”。

　　“耗子”被公認為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的事，我們都愛找他解悶。他也很樂意把他那講不完的笑話“奉獻”出來，逗得我們捧腹大笑。

　　記得有一次，我考試考砸了，沒有達到預(yù)期的目標，心情非常差，感覺悶悶不樂，整個人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見了，我當時沒在意。我沒想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對付”我的辦法。

　　他把我拉到一旁說：“唉呦！今兒太陽打西邊出來了！啥時候看到我們何大班長悶悶不樂了呀？真是稀奇，稀奇呀！”我撲哧笑了出來，我知道我已經(jīng)掉入他的“連環(huán)套”，可我沒法不掉進去。他又說：“這才對了嘛！我再給你講個笑話，讓你樂呵樂呵得了！從前有個人，生了三個兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的父親就說：‘流氓你去找弟弟吧。’大兒子帶著二兒子來到了警察局，就喊：‘喂！警察，我是流氓，我?guī)е�菜刀來找麻煩！’”聽完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消云散。

　　他就這么個人，在別人不高興的時候，用滿腹“經(jīng)綸”讓別人樂起來。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

　　同桌是第一個發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂，然后逼你招出真相。 同桌可以一只筆不帶，然后向你侵略。

　　同桌可以和你在上課時頂風作案說悄悄話。 同桌可以無聊到在一張桌子下傳紙條。 同桌會在你拉她去廁所時訓(xùn)你一頓，再陪你去。 同桌會在老師提問你時在紙上寫下答案，你看不懂，她比你更急。

　　同桌會在老班提你背書時冒著殺頭的危險提示你。 同桌總是習慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個人作業(yè)，她罵你抄得慢。 同桌會在別人欺負你時大叫：敢欺負我同桌，我去欺負你同桌。 同桌和你的共同財產(chǎn)就是那幾只筆。 同桌睡覺時會叮囑你：老師來了叫我。 同桌會在你搗掛時，使勁錘你：班主任在外邊。 同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或系鞋帶。 同桌會在你渴時留半瓶水給你。

　　同桌會在老師發(fā)作業(yè)時，幫你拿作業(yè)本。 同桌會在你上課寫作業(yè)時幫你把風，時不時嚇你一下。

　　同桌會伸手找你要鏡子和梳子。 同桌伸懶腰時會故意打你一下。 會不會想起一些人，就像一陣風拂過心田，很清新，純潔。 這路上，有多少同桌陪我們走過、打過、鬧過、笑過。

　　有一種關(guān)系叫同桌，有一種友情能銘記終生。

　　呵呵，同桌，一直以來承蒙你的照顧了。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

　　唉！真倒霉，老師把我安排在一個男生的旁邊，要是別人還好，可偏偏是這位人見人厭，四肢發(fā)達，頭腦簡單（這樣說好像有點夸張）酷愛說話的張騰�？傊�，起先他給我的印象就是超級無敵地差勁。

　　一開始，我的想法是：不要跟他說話，要知道每次我都看見與他坐在一起的人總是在課上嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，根本不聽課 ，所以我相當厭惡他。

　　慢慢地，我開始覺得他并不是那么討厭，我們之間的話也越來越多了。記得有一次上美術(shù)課，老師要求我們畫“人的面部表情”，我可苦惱了：該畫誰的表情好呢？我想到了“蟑螂”（張騰的綽號），每次他的表情常常是喜怒哀樂，變化多端。請他當“模特”準沒錯！“來，表演一個！”我開玩笑地對他說。他聽了，表情完全變了：一邊兩只眼睛瞪得圓溜溜地，眉毛盡量往高處抬，嘴角彎得像月芽一樣，兩只手分開托往下巴，像一只盛開的花朵，一邊裝輕柔的聲音問我：“你看這樣子行不行？”他那滑稽的樣子，逗得我“捧腹大笑”（因為是上課，不能真笑）。

　　這只“蟑螂”在上科任課時，十分風趣，但一到主科時，他那股認真的勁兒，讓你不敢相信是他。有一次上數(shù)學(xué)課，做題時，我轉(zhuǎn)頭去看他，只見他一聲不吭，全神貫注，筆在作業(yè)本和草紙來回穿梭。我逗了逗他，他也不動聲色，那不理人的樣子，還真氣人。

　　跟他相處了一段時間，真不知說他風趣好，還是說他學(xué)習專心好。你說呢？

我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

　　我的老對兒叫趙子天，天天遲到。

　　上課時，老師讓同學(xué)們寫字，他寫得很大，把整個田字格都占了，好像連筆字似的'。老師罰他重寫一遍，他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個優(yōu)點就是寫得很快，我才寫一個字，他已經(jīng)寫完兩個字了。

　　上課時，他前面的同學(xué)椅子沒坐穩(wěn)摔倒了，東西也掉到地上了，他就過去“管閑事”，指著他的鉛筆盒說：“看，你的鉛筆盒都掉到地上了，快起來把它放到桌子上�！闭f著，他把那個倒在地上的同學(xué)扶起來，看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。

　　他總是把水瓶子放到地上。上課時，他用腳一踢，把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面，前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來還給他。

　　中午吃飯時，他就不是我老對兒了，李佳洋是我的老對兒，因為他是吃飯組長，每個人吃完飯都要走到他跟前，如果全吃完了，他就發(fā)一個小粘貼，如果有剩飯他就說：“送！”

　　他很調(diào)皮。上課時，我的圍巾放在椅子后面，掉下來一截，他就往他那面拽，總是影響我上課。我有時去抱他，他捏著嗓子說話，喊我媽媽。

　　我覺得他很好玩，這是我第二個老對兒，我的第一個老對兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開了。你的同桌，和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎？

我的同桌小學(xué)作文400字 篇7

　　我的同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛作小動作，愛說話，最大的優(yōu)點就是大方！

　　西瓜，個子高達1．72米，金牛座，經(jīng)常戴著一定黑色的帽子，別，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而認為他好，那就上當了，其實他特愛做小動作，也特幼稚，尤其是在自習課或是在考試上，小動作一個接一個，絡(luò)繹不決，就拿這周星期四來說吧！這天下午第一二節(jié)課考試，他很早很早就做完了基礎(chǔ)知識題兜里，掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車，玩了起來，他拿著摩托車，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語：“啊，沒油了�！薄鞍�，人飛了……”最終，還是玩到了我這邊，我氣得頭都要炸了，想說他，可是又在考試，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，干嗎還要打擾我。”突然“鈴，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節(jié)課下了�！本妥ゾo時間寫起了作文，這時，只聽西瓜對芒果說：“芒果，芒果，把你的“摩托車”拿來我看看�！泵⒐�聽了，邊往后轉(zhuǎn)邊說：“千萬別弄壞了�！背脵C還看了一眼我的卷子，還好，我隨機應(yīng)變，拿胳膊擋住了。這時噪音又來了，只見西瓜手里拿著兩輛“摩托車”玩著，還不停的給“摩托車”配音，氣得我不由地對他說了五個字：“別玩了，閉嘴！”可是他朝我拌了個鬼臉，又接著玩了起來。時間過的真快，還有27分鐘就該交卷了，這下，他才急了起來，拿起筆就寫，哈！這才把我高興壞了，因為終于再沒有噪音了。

　　光說他的缺點了，其實他的優(yōu)點也很多，比如：體育、學(xué)習、善良、大方……就拿他的大方來說，每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時我忘帶橡皮，他也會借給我。

　　這就是我的同桌——西瓜，記住，可千萬別被他的淑女形象而誘惑了！

我的同桌小學(xué)作文400字 篇8

　　一把尺子吧我和黃杰連在了一起，從一年級開始就是兩個形影不離的伙伴，我們之間沒有發(fā)生過爭吵，彼此互幫互助，特別要好。

　　黃杰是個孤僻的孩子，但卻很帥：他的頭發(fā)很特別，是銀灰色的；劉海被斜梳到右邊，齊耳的銀發(fā)配上一顆紫蘭的耳釘，別提多帥了。

　　有一次期中考，我居然沒帶尺子，心想：現(xiàn)在去買一定來不及了，怎么辦啊。我急得快要哭了，這時，黃杰走過來問：“怎么了，夜月。有什么事，你跟我說。”他看我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，變趕快跑回座位。只聽見“啪”的一聲’我扭頭一看，不知何時黃杰手里拿著兩截斷了的塑料尺。我愣住了，想：多漂亮的塑料尺啊，這怎么就~我突然不顧淑女形象的破口大罵：“喂！黃杰！這不是你昨天才買的心塑料尺嗎，有錢怎么了，有錢就能糟蹋東西了嗎？”我本想再罵下去，可卻被他的下一個動作給震驚了。他走過來，把其中一截塑料尺塞進我手里。我靜靜凝視著他，不知說什么好。他卻微微一笑，滿不在意的說：“快拿去用吧，同學(xué)之間沒什么好客氣的，以后有什么麻煩盡管來找我啊�！蔽揖o緊捏著塑料尺，看著他遠去的背影。

　　考試之后，我又把塑料尺還給了黃杰，可他卻說：“送給你吧，給我也沒什么用，用膠帶粘著也太難看了，如果你覺得它不漂亮，我還可以再送你一把�！蔽覐氐妆桓袆恿耍�眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這一刻，我好想抱著他大哭起來，可是我不能，只能擦干眼淚走。

　　放學(xué)以后，我又把塑料尺拿出來，想看珍品一樣觀賞他，因為它不只是塑料尺，他還連接著我們的友誼，我夏夜月和黃杰的友誼。

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