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奇葩同桌作文

時(shí)間:2021-10-02 15:38:51 同桌 我要投稿

奇葩同桌作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的奇葩同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

奇葩同桌作文3篇

  奇葩同桌作文1

  噓!我告你一個(gè)小秘密喲!我有一個(gè)奇葩同桌,我第一次遇見呢!不過(guò)她學(xué)習(xí)很出色的。

  他喜歡學(xué)習(xí),而且他學(xué)習(xí)的時(shí)候太過(guò)于認(rèn)真了!就說(shuō)數(shù)學(xué)課吧。老師叫他回答問(wèn)題,至少得叫三兩聲才能聽見!他跟我說(shuō):“怎么我回回一百分兒呢!”我真想分給一些不及格的學(xué)生!不要再讓他再給我們拖后腿了!因?yàn)楹笸韧系糜悬c(diǎn)兒太可怕了!

  他喜歡幫助別人!他把助人當(dāng)作一種快樂(lè)游戲,使他有更多的機(jī)友。幫助每一個(gè)人,正是幫助自己成長(zhǎng)!記得那次:“叮叮!,開始考試了,在這種情況下!一位同學(xué)正在四處借2b鉛筆時(shí),毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經(jīng)禿了的鉛筆。有的人會(huì)覺(jué)得他挺傻的!不,那是一種善的快樂(lè)!那種快樂(lè),是由心而發(fā)的!只有獲得幫助他人后,他人給的微笑,那就是快樂(lè)。不一般的快樂(lè),幫助他人同時(shí)手留余香!

  他喜歡像不倒翁一樣的搖晃!老師叫他回答問(wèn)題,他總是會(huì)不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個(gè)樂(lè)曲!“不倒翁”,還是他自己給自己取的呢!安坏刮獭边@名字中包含了他的堅(jiān)持不屑與艱辛。他的體育不好,但他沒(méi)有放棄,因?yàn)樗雷约菏遣坏刮,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的!

  他會(huì)講許多關(guān)于奇葩的事情。對(duì)他來(lái)說(shuō)奇葩已經(jīng)成為了生活!我的奇葩同桌,給我太多教益。

  奇葩同桌作文2

  在我們的身邊,總是有許多奇葩的人物,他們的一舉一動(dòng),外貌,性格,都讓人感到不一樣,我的身邊就有這樣的人,那就是我的同桌。

  我的同桌叫做詹景航,是一位頂級(jí)的數(shù)學(xué)之王,語(yǔ)文雖然沒(méi)比數(shù)學(xué)好,但卻也能稱得上是佼佼者了。

  他的最大特點(diǎn)就是會(huì)賣萌,你別看他戴著眼鏡,一副斯文樣,賣起萌來(lái),卻總讓誰(shuí)都抵擋不住。然而,生氣起來(lái)卻讓誰(shuí)都害怕。

  你別看他平時(shí)活躍,到了上課的時(shí)候啊,可千萬(wàn)別和她講悄悄話!上次我對(duì)他說(shuō):“哎,你為啥那么萌呢?”他卻眼睛緊緊盯著前方,然后低聲對(duì)我說(shuō)了這樣一句令人掃興又生氣的話:“你再講一句,我就告老師了!笨!氣死人了,看來(lái)這人是完全夸不得的。

  他還有一個(gè)讓人摸不清的`特點(diǎn),那就是——無(wú)論數(shù)學(xué)有多難,他從來(lái)都不低于95分,這真的讓我很吃驚,而且每次小考、小測(cè),也是從不低于98分的,夠“奇葩”不?

  他有一個(gè)招牌動(dòng)作,當(dāng)他不理人時(shí),就會(huì)將衣服上的拉鏈一拉,兩手交叉在胸前,再“哼”的一聲,扭過(guò)頭去不吱聲,因此我們便給他去的兩個(gè)外號(hào),一個(gè)是因?yàn)樗,所以叫他“萌B”,還有一個(gè)是因?yàn)樗夤郑越兴捌庾兡樛酢薄?/p>

  有了我這個(gè)同桌,我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢?是因?yàn)樯险n時(shí)我無(wú)法開小差;高興,是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)“奇葩”的同桌。

  奇葩同桌作文3

  上周班里大調(diào)座,人人都換了個(gè)新同桌,有的挨著優(yōu)等生,有的挨著潛能生,偏偏我挨了個(gè)大奇葩。 按理說(shuō),班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有的是,這樣的奇葩應(yīng)該先讓給她們才對(duì),不知老班怎么想的,直接就將這位天仙派來(lái)做我的同桌。 此人的嘴上課總愛咧著,有時(shí)老師上課開個(gè)玩笑,別人哈哈一笑也就過(guò)去了,而這位奇葩呢?幾分鐘后還不時(shí)回味念叨著老師說(shuō)的話,樂(lè)得趴在桌子上,笑的全身都在顫抖,非搞得全班都像看一個(gè)精神病那樣一臉詫異的看著他,才肯罷休。

  這位天仙不只嘴不聽大腦使喚,眼也不怎么聽話,數(shù)學(xué)老師讓做數(shù)學(xué)題,大部分同學(xué)都在認(rèn)真的做題,只有他在不停的嘀咕著:哎呀,這個(gè)題太簡(jiǎn)單了,爺都會(huì)!一邊說(shuō),一邊眼不住地往這邊瞟,沒(méi)完沒(méi)了,折騰的我都沒(méi)法做題,他卻在那兒抄的那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎。 這位大仙倒是還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)知足常樂(lè),期中試卷發(fā)下來(lái),一科只考了六七十分,依舊十分高興,玩的比誰(shuí)都開心,寫的字被老師批像豆蟲似的,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得丟人,自己還十分自豪;N年前的一次周考,一科考的略微好了一點(diǎn)點(diǎn),就驕傲的不知道自己姓啥了。

  最讓人無(wú)語(yǔ)的是物理課畫垂直,老師教了一個(gè)月,剛剛會(huì)畫,像得了個(gè)什么獎(jiǎng)似的,自己在那兒自吹自擂了好半天,他家那伙食真是好,能把臉皮養(yǎng)得這么厚也真是個(gè)本事哪! 此人只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞,這朵奇葩,可是及難管,但愿老天開開眼,讓我能快點(diǎn)與這朵奇葩分開。