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于同學(xué)之間的作文

時(shí)間:2022-01-28 14:03:29 同學(xué) 我要投稿

有關(guān)于同學(xué)之間的作文

  人與人之間是有一道橋梁的,架起兩人的關(guān)系,下面就是小編整理的有關(guān)于同學(xué)之間的作,一起來看一下吧。

有關(guān)于同學(xué)之間的作文

  篇一:同學(xué)之間

  我和孫同是形影不離的好同學(xué),但是在我們之間發(fā)生了一件不愉快的事兒。

  記得星期三第一節(jié)下課時(shí),同學(xué)們紛紛把作業(yè)本交給了小組長,只有孫彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼,低聲說:“活該,誰讓你上課做小動(dòng)作,連題目都沒抄到,怎么做?”她轉(zhuǎn)過頭來,橫臉豎肉的對著我,一下子從座位上跳了起來,抓起我的文具盒就往地下摔,看著被摔得七零八落的文具,我一氣之下把她那本新買的日記薄給撕了半本,她看著被撕毀的日記薄,更是暴跳如雷,拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)本從窗口扔到了樓下。就這樣,她摔我的文具盒,我撕她的日記薄。我倆像斗架的公雞,都是臉紅脖子粗的,她罵我一句,我罵她一句,滿嘴臟話,誰也不讓誰。從那件事以后,我們倆一直是橋歸橋,路歸路,一直不搭界。

  事情過后,我的心一直不能安寧,我深深的感覺到是我傷害了她,是我錯(cuò)怪了她,她沒能及時(shí)交作業(yè),遇到了困難,我應(yīng)該主動(dòng)熱情幫助她才對,我知錯(cuò)就改。于是,有一天在放學(xué)的回家路上,我勇敢熱情的'朝她笑了笑,走上前,拍了拍他的肩膀,誠懇的說:“上次的事都怨我,對不起,咱們和好吧!痹捯魟偮湎,她就擁抱了我,好像故友相逢格外親,我們倆又成了形影不離的好同學(xué)。而且使我真正懂得了友誼的價(jià)值。

  篇二:同學(xué)之間的事情

  上學(xué)期間,同學(xué)們發(fā)生了許許多多的事情,然而有一件事至今讓我感到非常的愧疚。

  那是不久前我和張怡凡發(fā)生的一件事。那天下午,我們正在上體育課,跑完步我們就玩了起來。

  我和張怡凡就在一起討論玩什么游戲。“咱們再找?guī)讉(gè)同學(xué)一起玩貓捉老鼠吧!”我說。張怡凡說:“咱們和老師玩吧!”“和老師玩有什么好玩的?”我說。我對張怡凡翻了個(gè)白眼兒,掐了她一下,沒想到把她給掐哭了,同學(xué)們也急忙去叫老師。

  老師走過來,拍了拍我的肩膀,輕輕地問我:“這是怎么回事?”“我--我--不--”我支支吾吾地說不出來一個(gè)字,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師說:“你道個(gè)歉,行嗎?”同學(xué)們都靜悄悄的等我給張怡凡道歉,可我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的吐不出來一個(gè)字。我低著頭站在張怡凡面前,不敢看任何人的臉,但我感覺到老師同學(xué)們正在等我開口,我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳,我覺得給張怡凡道歉,那真是太丟人了。其實(shí),我知道自己做的.不對,在心里我不停地責(zé)備著自己。

  我站了很長時(shí)間,就是不敢開口,同學(xué)們都急了,說:“說吧!說吧!”老師拍著我的肩膀說:“說吧,大家沒有怪你!蔽姨痤^看著老師,鼓起勇氣對張怡凡說:“對不起!”張怡凡也回答了一句:“沒關(guān)系!

  通過這件事我明白了:影響和傷害了別人,就應(yīng)該真心的向別人道歉,別人也會(huì)原諒你的。

  事情就這樣結(jié)束了,我和張怡凡又和好了。

  篇三:同學(xué)之間

  又是一個(gè)新的學(xué)年,我隨爸爸從老家安徽來到了上海,離開了曾經(jīng)培養(yǎng)過我的母校,也離開了曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)們,他們那一張張熟悉的面孔時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn);厥淄,其中有件事讓我久久不能忘懷。

  那是去年的一天,放學(xué)以后,我和幾個(gè)同學(xué)一起騎自行車回家,在路上,突然我被一塊大石頭絆倒了,連人帶車一起摔了下來,被摔出很遠(yuǎn),我一屁股坐在了地上,頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)。等我回過神來,同學(xué)們已經(jīng)圍在我身邊。小紅突然叫道:“流血了!她流血了!”我這才感到腿部劇烈的疼痛,我發(fā)現(xiàn)我的褲子摔破了一個(gè)大洞,露出的膝蓋上鮮血直流。大家都被這眼前的`場景驚呆了,一個(gè)個(gè)不知所措!罢l有手帕?”小明在一旁說道!拔矣,我有!边@時(shí),小歡連忙拿出新買的手帕。同學(xué)們七手八腳地替我包扎傷口。一個(gè)個(gè)小心謹(jǐn)慎,生怕弄疼我,這時(shí)我也倍加勇敢了起來,咬緊牙齒,強(qiáng)忍著疼痛,就這樣,同學(xué)們細(xì)心地把我的傷口包扎好,然后,又把我扶上車,大家輪流推著我把我送回家。

  到我家后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的滿臉通紅,額頭上流著黃豆般的汗珠。同學(xué)們對我媽媽說了整件事的經(jīng)過。媽媽聽了,激動(dòng)地說:“謝謝你們,蕾蕾有你們這樣的同學(xué),是她的驕傲和自豪!笔堑模艺娴臑樽约河羞@樣的好同學(xué)、好朋友而自豪,想到這里,我流下了激動(dòng)的淚水......

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我的好同學(xué)、好朋友、好伙伴。

  篇四:同學(xué)之間

  在我的生活中,每天都發(fā)生著許多大大小小的事?捎幸患掌胀ㄍǖ男∈,卻令我很是難忘。

  那是剛剛升入六年級(jí)的時(shí)候,由于佩戴紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的一項(xiàng)例行檢查,所以老師經(jīng)常告誡我們,每天必須佩戴紅領(lǐng)巾,特別是上操的時(shí)候。否則就罰抄課文。因此同學(xué)們都不敢不佩戴紅領(lǐng)巾。

  可是有一天,上完第二節(jié)課,我像往常一樣在書包里拿我的紅領(lǐng)巾時(shí),卻怎么也找不到了。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾走出教室去站隊(duì)上操,只有我還在一遍遍徒勞地翻著書包。再不出去站隊(duì)就要遲到了,我想著如果不戴領(lǐng)巾被罰抄課文的情景,急得都要哭了,我可不想被罰?墒菬o論我怎么找,就是找不到啊,一定是忘在家里了,我急得就像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來:“你是不是沒帶紅領(lǐng)巾?我有兩條,借給你一條吧!彪S著話音,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到了我的眼前。是牛亞囡。我如釋重負(fù),感激地說:“謝謝你!”“沒事!迸嗋镞呎f便把紅領(lǐng)巾塞到我的手里“咱們快去上操吧。”我迅速戴好領(lǐng)巾,站到了做操的隊(duì)列中。

  放學(xué)了,我把紅領(lǐng)巾還給牛亞囡,對她說:“今天真是太謝謝你了,要不,我今天肯定被罰慘了!”牛亞囡卻說:“謝什么,咱們不是好朋友嗎?我有難處,你同樣也不會(huì)袖手旁觀的呀!”我們倆都開心地笑起來。

  這件事雖然很小很小,這件事雖然已經(jīng)過去了很長時(shí)間,但仍然像剛剛發(fā)生過一樣。

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