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同學的作文

時間:2024-11-27 08:30:34 同學 我要投稿

同學的作文[錦集3篇]

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

同學的作文[錦集3篇]

同學的作文 篇1

  班上來了新朋友——帥氣的男孩子

  今天,班上來了一個新朋友——潘紀安,一個白白凈凈很帥氣的男孩子,進了教室,就吊著爸爸的脖子,不肯下來,還流了眼淚,劉主任跟爸爸說,別磨蹭了,走了孩子就好了,我把紀安從爸爸懷里抱過來,他就粘在了我懷里,為了讓孩子不難受,我就抱著他,看護著大家入廁洗手,他趴在我肩膀哭了幾聲安靜了,還時不時的扭頭看看小朋友。孩子們洗完手,看見我抱著她,于斐說:“牛老師,你抱著他干什么,把他放下來吧。”張詩茵說:“牛老師,你放下他吧!边有的小朋友輕描淡寫的說:怎么還用抱著啊。等孩子們都出來了,我給紀安寶貝洗了臉,孩子們排隊等候吃飯,我跟孩子們說,新朋友離開了熟悉的朋友來到這個陌生的環(huán)境,不好意思,更想爸爸媽媽,所以會哭。然后問大家,你們上幼兒園的時候哭嗎?竟然都說不哭。

  孩子們都開始吃飯了,潘紀安寶貝說,他不吃,我弄好飯,給他一把椅子坐下,怎么說就是不吃,我就開始喂著吃,一口一口他吃的很香。還不時的.說個話。小朋友都好奇的眼光看著他,小聲嘀咕,怎么還用喂著吃。考o安告訴我說:他吃飯不好,睡覺好。然后還開心的告訴我他家里有什么好東西,吃完了飯,我問他:“下次能不能自己吃的這么干凈?”他說:"下次我不來了!焙俸,真逗!

  中午,大家都上床了,紀安寶貝說什么也不上床,就自己拿個小椅子坐著,看著都瞌睡了,怎么勸也不上床,為了他不哭,只有順著他。

同學的作文 篇2

  她的頭發(fā)又卷又長,還有一個甜美的笑容,很多人都叫她“江江”或“婷婷”,她就是我的朋友-江儀婷。

  她的個性很溫柔,對人講話都輕聲細語,也很少和同學吵架,她有幫助過一位同學并教她寫讀書心得。

  她喜歡交朋友,因為她和她的朋友常常一起去游樂場玩,玩得好開心,就像姊妹一樣。江儀婷的功課很好,字很漂亮,做事情也很認真。

  我和江儀婷是永遠的好朋友,因為她對我很好,而且她的細心和溫柔是誰都比不上的,有時候她說話很好笑,可是又不敢跟她講,她真的是我心目中最好的朋友。

  我有這幺好的同學在我的身邊,讓我高興不已,如果下課的'時候她可以等我在一起出去玩的話那就更好了,我很珍惜現(xiàn)在的朋友。

同學的作文 篇3

  她呀,名叫田寧韜,是我的好朋友,她,圓圓的腦袋上扎著小短辮,走起路來一甩一甩的,胖呼呼的臉,在兩條濃濃的眉毛下,長著一雙水汪汪的眼睛閃爍著光芒,笑一下,嘴角出現(xiàn)一個淺淺的小酒窩,可愛極了!

  田寧韜很文靜也很膽小。有一次,老師請她回答問題,她慢慢從位子上站起來,臉憋的'通紅,聲音小得像蚊子,老師提醒她一聲,讓她說響一點,田寧韜低下頭,不敢看老師的眼睛,然后輕輕地說出了答案。

  她的愛好是看書。一天,媽媽給我買來一本書,我高高興興地看起來,就在這時,她走了過來,新奇地問:“什么書這么好看呀?”說著翻了翻封面,“借我看一下好嗎?”我點頭答應,只見她回到位子上,專心致志地看起來,就在她看得津津有味時,上課零響了,可她壓根兒沒聽見,仍然在認認真真的看,老師大步走進教室,最后還是她的同桌提醒了她。

  田寧韜因為愛看書,上課認真聽,所以成績很不錯,是老師的好榜樣,但做題有些粗心,不是把“1”看成“2”,就是把“2”看成“3”。

  這就是我的同學,一個成績優(yōu)秀的同學。

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