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同學(xué)的作文[集錦3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我有一位頑皮的同學(xué),他就像一本書,表面平平無(wú)奇,翻開(kāi)卻十分精彩;他就像一顆糖,讓人吃了之后倍感甜蜜;他就像一把保護(hù)傘,為全班同學(xué)遮風(fēng)擋雨。
他的眼睛水靈靈的,仿佛里面裝了無(wú)數(shù)的鬼點(diǎn)子,能把你耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);他那尖尖的鼻子,讓他看起來(lái)就像一位巫師,心思縝密,十分狡猾;似笑非笑的大嘴,既能逗人開(kāi)心,還可以惡作;他的身子又高又壯,是同學(xué)們的保護(hù)傘;他的笑容格外燦爛,無(wú)疑是同學(xué)們的開(kāi)心果。他的名字就叫程子涵!
說(shuō)起我們班的程子涵,那可是十籮筐話都講不完:說(shuō)他好,他常常會(huì)惡作劇捉弄老師、同學(xué);說(shuō)他壞,他又會(huì)在同學(xué)受欺負(fù)時(shí)挺身而出。在班級(jí)里,他能把老師、同學(xué)們逗得捧腹大笑,是“正宗喜劇人”;在下課,他會(huì)開(kāi)兩三個(gè)玩笑或做一個(gè)惡作劇來(lái)整一整老師、同學(xué),是“頑皮小王子”;在同學(xué)們集體考試失敗,集體傷心時(shí),他會(huì)講笑話逗我們開(kāi)心,是“暖心泡泡糖”。而他與我也是簽訂“一生朋友”班級(jí)協(xié)議的鐵哥們,這還要從一個(gè)玩笑話說(shuō)起。
那一天,我們興致勃勃地一同參與親子活動(dòng)。那是我們第一次參加親子活動(dòng),同學(xué)們都十分激動(dòng),心臟怦怦地跳個(gè)不停。只有程子涵不這樣想,他喃喃自語(yǔ)道:“這是一場(chǎng)惡作劇盛會(huì)!眮(lái)到親子活動(dòng)地點(diǎn)農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里可熱鬧了,有雞、鴨、羊、豬而程子涵一看到豬就十分興奮,因?yàn)槲倚罩,他便大聲地向豬圈里那頭又白又胖的豬叫了一聲:“朱梓泉!”最氣人的是,那頭豬竟然還扭過(guò)頭來(lái)叫了一聲。程子涵臉都笑紅了,說(shuō):“它竟然回應(yīng)了!”我的臉也紅了,卻是被他給氣紅的'!理智早已壓抑不住我的怒火,我操起棍棒就追著他打,當(dāng)時(shí)我兩眼放著紅光,仿佛只要讓我追上程子涵他就會(huì)身葬此地。頑皮的程子涵在被我追時(shí)還不忘回頭嘲諷一句:“你來(lái)追我呀!”
“朋友一生一起走,那些日子不再有!”俗話說(shuō)得好,不打不相識(shí),我和程子涵也發(fā)誓要做一生的好朋友!
同學(xué)的作文 篇2
我最討厭我們班男生中的"插嘴大王“。
每次老師在課堂上提問(wèn)的時(shí)候,他都會(huì)舉手回答問(wèn)題,當(dāng)同學(xué)們說(shuō)不出答案時(shí),他便能不暇思索地說(shuō)出正確答案,而且準(zhǔn)確無(wú)誤,因此,我十分嫉妒他的才華橫溢。
可是,自從他當(dāng)上了組長(zhǎng)后,我就改變了對(duì)他的看法。
一天,在寫品德課堂本時(shí),他主動(dòng)將他們組成績(jī)差的同學(xué)叫到他身邊,教他們不會(huì)的`題,補(bǔ)充他們回答不全的問(wèn)題,下課了,他又讓同學(xué)們把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)改完。如果上課了同學(xué)們還是沒(méi)有改完的,他還是會(huì)讓同學(xué)們繼續(xù)改,直到改完為止,才能回到自己座位上去聽(tīng)課。
又一次,他們組的一名組員因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和別的同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái),甚至差點(diǎn)動(dòng)手打起來(lái),這時(shí),他迅速地飛奔過(guò)去,拉開(kāi)并勸解開(kāi),安慰起同學(xué)來(lái),并且讓他們兩互相道歉。
這是位負(fù)責(zé)、善良、對(duì)同學(xué)互幫互助的”插嘴大王“,同學(xué)們,你們猜到是誰(shuí)了嗎?告訴我。
同學(xué)的作文 篇3
校園可真是個(gè)神奇的地方!在這個(gè)地方我識(shí)得了一群好同學(xué),有一個(gè)同學(xué)我是不會(huì)忘記的!她很文靜,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,而且她長(zhǎng)的又漂亮!不僅如此,老師還說(shuō)她是“冰美人”!我難免會(huì)有一羨慕的心啊! 但是羨慕歸羨慕,在學(xué)習(xí)的`時(shí)候她還是會(huì)幫我,我也會(huì)去幫她的!可基本都是她在幫我的。
記得那一次,因?yàn)橛幸活}對(duì)我來(lái)說(shuō)是即復(fù)雜有又難,所以我就去找許冰了。對(duì)了!說(shuō)到這里我都忘記了介紹她了,她就是我的“冰美人”好伙伴——許冰!
她當(dāng)時(shí)談不上很閑卻也說(shuō)不上很忙,但她還是很樂(lè)意幫我解決這個(gè)難題的。我走到了她的身邊,把難題放在了她的面前。許冰看了之后,嘴角往上一提,就慢慢的跟我說(shuō)那一道題的分析與解答。
因?yàn)槟堑李}太復(fù)雜了,所以我聽(tīng)得很糊涂,但她還是很有耐心的講解給我聽(tīng),直到我最后多多少少聽(tīng)明白了一些。
她就是這樣的一個(gè)人,就算她那一道題也不懂,她也會(huì)幫我解決那一道難題的!有她這“冰美人”當(dāng)朋友,可真是不錯(cuò)!
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