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同學(xué)的作文

時間:2024-07-10 13:40:45 同學(xué) 我要投稿

(精品)實用的同學(xué)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)實用的同學(xué)的作文

同學(xué)的作文 篇1

  美麗是什么?美麗也許是不經(jīng)意間甜甜的微笑;美麗也許是雨過天晴的彩虹;美麗也許是古典優(yōu)雅的音樂;美麗也許是荷葉上圓潤的露珠;美麗也許是宏偉的萬里長城;美麗也許是畫家筆下的佳作……

  在我的生活與學(xué)習(xí)中,美麗應(yīng)該是同學(xué)們那美好的心靈與品質(zhì)。我是西湖區(qū)學(xué)軍小學(xué)六(5)班的一名學(xué)生,在我的班級中有一位同學(xué),她用她樂于幫助的品質(zhì)感染了我,也讓我認(rèn)為幫助別人是快樂的,她就是——章心儀。

  有一次,我?guī)椭评蠋煱延『谩?”字的1號本發(fā)給了全班同學(xué),同學(xué)們都拿到了新1號本,臉上都露出了快樂的神情。可就在這時,孫智浩急切地跑過來問我:“郜意,1號本,我沒有發(fā)到,你再給我一本!”我疑惑地說:“不會吧!我把1號本全部都發(fā)完了。”我無奈地看看孫智浩,又對他說:“你再去你的座位周圍看看,或者問問同學(xué),有沒有看到多的1號本!闭f完,孫智浩就快速地跑回座位上找起來。不一會,他又跑過來著急地對我說:“還是沒有,怎么辦?”孫智浩急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。于是,我對孫智浩平靜地說:“你先別急,我?guī)湍阍偃ツ靡槐景?”我正準(zhǔn)備起身去拿本子的時候,在一旁早已留心注意的章心儀突然站起來對我說:“郜意,我去拿吧。”說完,章心儀就站起身,走到電視機前,蹲下來,打開櫥門,將頭伸進櫥里,找起語文簿來。沒過多久,她就拿了一本嶄新的1號本出來,只不過,上面并沒有蓋好 “1”字。她馬上回到座位上,把原來自己那本印有“1”字的1號本毫不猶豫地交給了孫智浩,孫智浩接過本子,捧在手心,高高興興地回到了自己的座位上。而章心儀卻若無其事地把新1號本放在桌上,在本子的左上角寫上了“1”。一切都是那么平靜、自然,好像這是理所當(dāng)然的'。

  我完全被章心儀這種幫助別人就是自己的生活習(xí)慣的美好品質(zhì)而感動、震撼了。

  幫助別人,快樂自己。章心儀都用自己最真摯美好的心,關(guān)心幫助了別人。同時,她們的心里也是無比的開心。在我們的學(xué)校,甚至整個西湖區(qū),和章心儀這樣助人為樂的同學(xué)還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。正是因為他們,才構(gòu)成了我們西湖區(qū)一道關(guān)愛他人的美麗的風(fēng)景線!

同學(xué)的作文 篇2

  他個子不高,一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的.臉上。他就是×。從一年級開始我就稱他為“閱讀大王”!伴喿x大王”一聽老師說讓自己自習(xí),他便兩眼發(fā)亮,捧起一本有趣的課外書,津津有味地閱讀起來,我以他為我的榜樣。

  記得有一次,一下課,同學(xué)們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認(rèn)真地看課外書。好像一只小牛犢,在知識的草原上貪婪地吃著知識的嫩草。我跑到教室里,只見他那么專心致志。我走過去輕輕與他說話,沒想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數(shù)學(xué)課,×把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不抬頭便叫他回答問題,叫了兩遍他都不應(yīng)聲便輕輕走了過去。同學(xué)們見老師走來,一直著急地叫著:“×,×……”可他好像完全聽不到,被書給迷住了。老師走到他面前并一把把書沒收了。他還一直呆呆地發(fā)愣,臉色蒼白,又過了一小會兒,他面頰通紅。

  功夫不負(fù)有心人,他的努力沒有白費,他在校園里參加閱讀比賽被評為三等獎,為班級爭光。

  我推薦×,希望他能夠得到這枚閱讀獎?wù),因為他?dāng)之無愧。

同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)芮子健眼睛很圓,頭發(fā)尖尖的.,他很靈活,很調(diào)皮,每次下課他都會粘著一個人不放。

  有一次運動會,老師說誰要報800米,他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學(xué)都在操場練習(xí)跑步,為班級爭光。

  激動人心的運動會開始了,操場上人山人海,一片歡呼聲,800米第二組開始了,芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲:“加油,芮子!”只聽“砰”的一聲,槍聲響了,芮子健飛一般地沖了出去,沖在了最前面,其他同學(xué)緊追不舍,一瞬間就超過了芮子健,芮子健不服氣,兩個人不分上下。突然,一位同學(xué)趁他倆爭第一的時候,就超了過去,只剩最后一圈了,旁邊的聲音更響了,那位同學(xué)還是一馬當(dāng)先地跑在前面,芮子健穩(wěn)穩(wěn)地排在了第三名,真是不幸中的萬幸啊。

  他是我的驕傲,因為他心里有班級,我要向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)的作文 篇4

  一個既聰明又關(guān)心集體的女孩!

  我有一個朋友,她是中隊長,她很聰明,而且很關(guān)心集體,她的名字叫周語洋。

  她很聰明。有一次,老師提問說:“哪一個同學(xué)能把《從盤古開天地》這一篇課文用一句話說出來?”過了好久,我們班只有周語洋一個人舉手,有些人在和同學(xué)低聲議論,有些人覺得自己想一百年都找不到答案,干脆不想,光在那里讀課文。老師等了半天,看見只有周語洋一個人在舉手,就叫她回答。她回答得很完整,在她說完的`一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  周語洋不但聰明,還很關(guān)心集體。有一次排隊時,有幾個同學(xué)在說話,她慢慢地走上去,說:“不要說話了,不然被扣了分,就得不到紅旗了!

  周語洋既聰明又關(guān)心集體是我們班同學(xué)的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)。

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