夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文常用[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文，希望對大家有所幫助。
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夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文1
這天我要夸夸我的一個同學(xué)，他，不高不低的個子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友———代知言。他不僅僅學(xué)習(xí)十分好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，但是我那里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時，老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不明白該怎樣做。這時代知言大膽地舉了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。但是如果換是我呢？沒有把握，我可不敢主動地站起來回答，而且我答錯了必須會是灰心喪氣，好半天心中不能平靜......
代知言的.這個閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新潛力的機(jī)會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個人身上閃光吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文2
一雙有神的小眼睛，鼻子上有一輛"藍(lán)眼睛車"，她是個"水果迷"，臉蛋紅紅的，像個紅蘋果，又張櫻桃小嘴。要問我她是誰?她就是吳冰雪!
她是個"小靈通"。上課時，無論什么問題，她都能一一解答。記得有一次上課時，老師問了個大難題，教室里鴉雀無聲，又是吳冰雪舉起了手。老師叫冰雪回答，冰雪看門見山直奔答案重點(diǎn)，正確答案一下子從她嘴里跳出來。教室里雷鳴般的的掌聲響了起來。老師又問了一個問題，教室里有一片沉默，有的同學(xué)自己抓頭皮;有的低著頭，不敢與老師的目光接觸一秒。只有冰雪又舉起了手，她的'答案還是準(zhǔn)確無誤。
她還是個"一點(diǎn)通"。有寫了，她還是100分五顆星三個笑臉，我見了想：她真是讓人佩服得五體投地呀!
這就是我要看夸的同學(xué)--吳冰雪，你們喜歡她嗎?
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文3
我們班里有一個同學(xué)叫黃城。他長著虎頭虎腦的，一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)……其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個下午，上體育課時，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是我跑步的'時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想站起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了，可他卻堅持不懈地往前走……
這就是我的好同學(xué)*城。能和他同班，我感到榮幸。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文4
每個人身上都有閃光點(diǎn)，我的幼兒班同學(xué)歐陽雪晴也不例外。下面，我就來夸夸她吧！
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛；她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡，顯得很博才多智，可我現(xiàn)在都搞不明白，她那么小怎么會戴眼鏡呢？她那活潑燦爛的笑臉，像春天里開的`正艷的花朵一樣漂亮。
歐陽雪晴不但漂亮，還很善解人意，愛幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動，班長何雨燕當(dāng)主持人，來采訪我們班同學(xué)，我是第一個被采訪的同學(xué)，她叫我走到前面，問我：“你平時上課認(rèn)真聽講嗎？作業(yè)按時完成了嗎？上課有小動作嗎？"我實在答不上來這些問題，可何雨燕不給我任何機(jī)會，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我使勁咽著唾沫，說不出話來，尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽雪晴似乎看出了我的心思，急忙站起來說：“我來說我吧！我有好多可以說呢！我上課可認(rèn)真聽講了……！”我坐下后，感激地看著歐陽雪晴，認(rèn)真地聽著她講話，耳朵都豎起來了。我從心里感激她，是她在我最無奈的時候給我解了圍。
歐陽雪晴多么善解人意呀！這樣的同學(xué)有誰不真佩服她，不向她學(xué)習(xí)呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文5
我們班的同學(xué)像一顆顆小星星，每人都有每人的閃光點(diǎn)。
首先，是我們女生：游愛寧。她是一個討人喜歡的同學(xué)。梳著學(xué)生頭，穿著干凈利落，一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個非常好的習(xí)慣：愛讀書。沒事的時候，她就會拿出一本書，靜靜地看起來，經(jīng)常會沉浸在書中。
我們班的男生也很優(yōu)秀，比如：馮子祥。個子高高的，跑步是我班第一，學(xué)習(xí)很好。有一次上美術(shù)課的`時候，我沒帶彩紙，這時馮子祥看到了說：“田翊寧你怎么了？”我說：“我忘了帶彩紙了�！瘪T子祥說：“我借給你一張�！蔽壹拥恼f：“謝謝你�！瘪T子祥說：“不客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”
的確，這就是我們“星星”般同學(xué)，我相信長大以后會發(fā)出更耀眼的光芒。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文6
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，現(xiàn)在，我要寫的是我小學(xué)四年級生涯的班長——林永恒的閃光點(diǎn)。
他相貌平平，長著一張國字臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子，鼻子上方，有一雙有神的.眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午，老師在講《語文百花園四》，講到第二題，那是一道非常有趣的題目，有六個“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法，就叫幾個同學(xué)上黑板那寫幾個“一”字打頭的成語，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語：“一飯千金”，另一個是非常普通的成語，不過我忘了。老師評講的時候，看見林永恒的“一飯千金”便問：“林永恒同學(xué)，有“一飯千金”這個成語嗎？”“有！”林永恒肯定地回答道。老師又問：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的�！彼孕诺拇鸬馈�
下午，上課時，老師對我們說：“原來真的有“一飯千金”這個成語。看來我這個老師也要向林永恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀！”林永恒聽了，咧嘴笑到。我心里暗暗說：“林永恒，你真棒！”
哈！你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧？就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文7
我們班里有個同學(xué)叫小紅，她中等身材。長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的`笑臉。烏黑的頭發(fā)，常梳成一個馬尾，還結(jié)著個蝴蝶結(jié)，走起路來特精神。她很活潑，對什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時，老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時小紅大膽地舉起了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯的。小紅聽了后毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
如果換是我，沒有十分的把握，我可不敢主動地站起來回答，而且答錯了我一定會是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開心樂觀這個閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中，我們會遇到困難和挫折，也會接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會在困難、挫折面前屈服。會失去許多體驗新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個人身上閃光吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文8
每個同學(xué)都有一個或幾個閃光點(diǎn)，而我夸的是我們班的班長“王宇航”。他有一雙炯炯有神的眼睛，一個小小的鼻子和一個總是笑得嘴。他愛學(xué)習(xí)做事認(rèn)真，字還寫得好。
他在我們班很有威嚴(yán)，有一次我們上課時老師出去了，教師頓時喧鬧了起來。于是他到講臺上喊了一句：“不許說話�！苯淌翌D時鴉雀無聲。他在上面站著，一直等到老師來，他才回去。還有一次，幾個同學(xué)不好好做操，他過去說了他們幾句，那幾個同學(xué)立即好好做操了。有了他，我們班的紀(jì)律越來越好了。
他還很有愛心，一次，我摔倒了，怎么也站不起來，他立即把我扶了起來，還把我送到了教室里。
我夸他，是因為他有一種樂于助人的品質(zhì)，我要學(xué)習(xí)他的'優(yōu)點(diǎn)！
你們覺得應(yīng)不應(yīng)該呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文9
她，一個聰明好學(xué)的女孩，長著尖尖的瓜子臉，扎著不長不短的馬尾辮兒，有著一雙小小的眼睛和耳朵，她就是我的同桌——廖梓言。
她非常愛勞動，每天下午打掃教室時，她總是最勤勞的`一個，她還被老師被評為值日干部呢！記得又一次下午掃地時，負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了，她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒擦干凈，便又把黑板仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，第二天，老師表揚(yáng)那個負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)擦得好，而那個真正的功臣廖梓言，卻默默的坐在座位上寫著作業(yè)，我想，她就是那美麗的桂花，默默無聞的給每個人都帶來芳香，卻不需要贊揚(yáng)。
她不但愛勞動，還樂于助人，有一次上數(shù)學(xué)課時寫課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫平行四邊形，我一不小心沒有畫好，要用橡皮擦擦掉，可橡皮擦卻怎么我也找不到了，我正急連眼淚都快流出來時，廖梓言遞給了我一塊橡皮擦，說：你是不是橡皮擦沒帶？我借你用。我結(jié)過橡皮擦，連忙跟她道謝，她說：不用謝，幫助別人是我該做的。
這就是我的同桌——廖梓言，她聰明好學(xué)，愛勞動，還樂于助人，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)她。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文10
每個同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)，只要你平是留意他們的表現(xiàn)，想想他們說的話，你就會由衷地贊美”我的同學(xué)多可愛呀！“我們班上也有一位可愛的.同學(xué)，她就是我的最好的朋友——陳依依。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴可愛極了，每一次說話在都會手舞足蹈的，我最喜歡和她一起玩游戲，一個星期里，我們天天都見面，她媽媽是開魚館的，她家的魚館叫——來鳳魚館，我去過她家魚館吃飯，飯菜可好吃了。
記得有一次，依依數(shù)學(xué)考得了一百分，但她一點(diǎn)也不驕傲，很謙虛的說：”陳榆你考試細(xì)心檢查也能考一百分的，我們一起努力吧！我能像她一樣考得一百分就好了，
我的同學(xué)陳依依很歷害吧，考得一百分，一個題沒有錯哦！我一定要象她學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文11
每個人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛群眾；有的同學(xué)助人為樂；有的同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是劉震，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得十分好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛勞動，愛幫忙別人等。
這天早晨，看上去天氣晴晴的，但是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，但是左盼右望，爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子里的'同學(xué)打著傘走過來說：“你怎樣不帶傘呢”我還沒回答他，他就走了。這時劉震跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
啊！劉震，我要向你學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文12
每個人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體；有的同學(xué)助人為樂；有的同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是XX，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的'嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，愛勞動，愛幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子里的同學(xué)打著傘走過來說：“你怎么不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時XX跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著XX借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
�。X，我要向你學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文13
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想，晁**是值得夸贊的。
他有一雙明亮有神的.大眼睛，烏黑的頭發(fā)，個子高高的，笑起來露出一對可愛的小酒窩。
他很愛樂于助人，記得在上一次我被我們班幾個同學(xué)打倒在地，還把自己給摔傷了，就在這時，他急忙趕了過來，把我從地方扶了起來，幫我拍了拍身上的灰，還問我疼不疼。我說：“已經(jīng)好多了�！彼匆娢沂芰藗�，二話不說就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說：“晁**，我自己去就好了�！彼麉s說：“都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助才對。”
他不僅樂于助人，還是我們班的高嗓子，平時語文課老師讓讀作文時，都是請他來讀，他的聲音非常響亮，讀起作文朗朗上口，大家都聽入迷了。
你說這么好的同學(xué)，我該不該夸他呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文14
她是一個長著黑色大眼睛、小鼻子、大嘴巴的女孩。她不僅聰明可愛，而且說得一口好相聲。你們知道她是誰嗎？哈哈！猜不出來吧，就讓我來給你們介紹介紹吧！
她是一個愛看書的女孩。有一次，我從她的課桌旁路過，看見她正津津有味地看一本名叫《福爾摩斯破案集之恐怖的白衣新娘》。我在旁邊看了一會兒，就發(fā)現(xiàn)這本書特別好看，便跟她說：“我想看，可以嗎？”她一動不動，依然目不轉(zhuǎn)睛盯著書。這時我才知道她現(xiàn)在正如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)嫩綠的草地，在貪婪地享受著美餐呢？我輕輕搖了搖她，她才回過神來。我又對她說：“我想看，可以嗎?”可是她死死地拿著書，像拿著一件珍寶，生怕被我搶走了。
她不僅是一個愛看書的女孩，相聲說得還挺好呢！星期一的閱讀課上，林老師給我們班舉行了一次關(guān)于宣傳普通話的.活動。她和溫若茜一起表演了一個小品，叫《說相聲》。她們倆的相聲，說得那叫“一”個好：聲音洪亮一個好，表情到位一個好，動作有模有樣再一個好，加起來就成了一個大好！雖然我不是評委，不能打分，但是可想而知，講臺下的掌聲那么熱烈，不用猜就知道是滿分。
看到這兒，你是不是更想認(rèn)識她呢？她就是我們班的讀書大王涂可馨。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文15
“別看這個椅子斷了就不關(guān)你們的事！”柳炫宇用嚴(yán)肅的口吻說道。柳炫宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人，別看他長得其貌不揚(yáng)，身上的閃光點(diǎn)卻很多呢！
助人為樂
柳炫宇是個充滿正義感的小英雄。有一次，我們正在足球場上歡快地踢著球，就在射門的.時候，有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了，那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個紅色的東西。柳炫宇一見到馬上奔向受傷的那個男同學(xué)旁邊說：“沒事吧？如果很疼的話就趕快上來！”說完，柳炫宇就做出要背人的姿勢，然后柳炫宇就把他背回了教室，當(dāng)他再回到操場時，人人都叫他“小英雄”。
學(xué)習(xí)大王
柳炫宇不僅助人為樂，而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天，老師給我們突擊考試，老師還說：“這張試卷非常難，想考一百分更難！”結(jié)果考完之后，老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù)：“王巖89分，娜安81分，……最后一位同學(xué)柳炫宇100分！”整個教室頓時充滿了掌聲。老師還高興地說：“柳炫宇不僅字寫得非常好看，題也做得非常好，希望大家向他學(xué)習(xí)！”
這就是柳炫宇，一個充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
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