關(guān)于同學(xué)特點(diǎn)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于同學(xué)特點(diǎn)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于同學(xué)特點(diǎn)的作文1
我的同學(xué)，我常常想。
從北京到濟(jì)南讀高中，后來同學(xué)聚會(huì)，二十年后的聚會(huì)，我同學(xué)介紹我是總是說，不記得了，從北京來的。在北京同學(xué)聚會(huì)，我同學(xué)介紹說，還記得嗎，后來到濟(jì)南了，現(xiàn)在從濟(jì)南來的。我在北京濟(jì)南兩地穿梭，我在濟(jì)南北京的同學(xué)間轉(zhuǎn)換身份，我走在兩地同學(xué)的.邊緣，我若即若離。
兩年前的春節(jié)，我忘了是初五還是初六，在菏澤婆婆家，早上九點(diǎn)多接到北京同學(xué)靜的電話，還記得秦偉嗎，他出車禍了，沒了，我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備上天津送他最后一程，安慰一下他的家人。我請(qǐng)靜代我上注香，寄托我的哀思。我在陽臺(tái)上站了很久，想秦偉想我們的同學(xué)，想我們小學(xué)中學(xué)，我忽然覺得二十多年的時(shí)光并沒有流走，我還能清晰的記起他們的音容笑貌，仿佛我們天天都在一起，一如我們?cè)趯W(xué)校。秦偉是我們北京同學(xué)中第一個(gè)離世的。后來和同學(xué)聚會(huì)，我們還常常談到他，好像他就在我們身邊，從來沒有離開。
關(guān)于同學(xué)特點(diǎn)的作文2
我的每一個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，但令我記憶最深刻的一個(gè)還是她。
她成績中下等，但很樂觀。每次考試公布成績時(shí)，她都是一副沒關(guān)系的樣子，等試卷發(fā)下來，她也只是抱怨兩句：“我媽又要說我了�！闭f完，又和同學(xué)繼續(xù)說笑。
但在一次放學(xué)時(shí)，她終于脫去了對(duì)外人的偽裝。她邊走邊對(duì)我說：“我媽媽一點(diǎn)都不好，天天罵我，你媽媽就比我媽媽好，她那么溫柔。”我忍不住在心里吐槽：你只是看到了我媽媽對(duì)外人的一面。我同學(xué)像看透了我的心思一樣，馬上又說：“雖然這只是你媽媽對(duì)外人的表現(xiàn)，但也比我媽媽好，她就算對(duì)外人也是毫不整理自己的形象，我討厭我媽�！蔽艺痼@了，天底下竟然有討厭自己媽媽的人。
后來，我去她家玩才知道，為什么她不喜歡她的媽媽。一開始，她不愿意我去他家，但在我一再要求下，終于答應(yīng)了。來到她家，我首先感受到的是濃濃的'火藥味。我記起來了，她上學(xué)時(shí)說，她中午跟她媽媽吵架了，我也不敢多言，吃了頓飯就走了。
其實(shí)我不反對(duì)我同學(xué)“裝”快樂，即使是表面的快樂也比愁眉苦眼好，但我還是希望她偶爾也得和別人敞開心扉談?wù)劶抑胁挥淇斓氖�，說不定能找到和媽媽和解的方法。
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