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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-22 17:37:55 同學(xué) 我要投稿

實(shí)用的同學(xué)的作文【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的同學(xué)的作文【精華】

同學(xué)的作文 篇1

  時(shí)間,一分一秒,一點(diǎn)一滴匯成了浩瀚的歷史長河。它猶如那滔滔的長江流水,一去不返。轉(zhuǎn)眼間,20年就過去了。20年前的同學(xué)們,相約在了一起。

  “叮鈴鈴……”急促的鬧鐘聲把我吵醒,忽然想起,今天是個(gè)大日子。我馬上準(zhǔn)備好,趕往20年前的“光棍班”,心里激動(dòng)得不得了。

  推開門,一股熟悉的感覺從心中燃起,這里,可是我們充滿無限快樂與回憶的“光棍班”啊!20年前的.同學(xué)們,都來到了這里。大家都抑制不住心中的喜悅,有的哭,有的笑……忽然,一個(gè)同學(xué)從人群里跳出來迎接我,我定眼一看,原來是“胡貓”!我興奮地與她擁抱,她告訴我,她現(xiàn)在是歌手了,發(fā)了好多專輯呢。接著,又有一個(gè)同學(xué)走了過來,是“鳳姐”,都過了20年了,她們倆還在一起混呀。

  “逍遙!”不只是誰大叫,我立刻回過頭去,是“逍遙姐”來了,我走過去與她談話,知道了她現(xiàn)在是一名作家了,這也難怪,她以前在我們班的作文可是第一呢。連我現(xiàn)在最愛看的書都是她寫的,真厲害!

  突然間,氣氛變得活躍起來,原來是我們班的“活寶”——王煒同學(xué)開著法拉力來了,怪不得大家這么興奮呢。從別人口中得知,王煒現(xiàn)在可是國家首富,他旗下的五星級酒店有二十多家呢。

  不經(jīng)意間,視線掃過一個(gè)角落,看到了我最熟悉的人——魯芷涵,她是我的表姐,她也實(shí)現(xiàn)了夢想,成為了鋼琴家,還代表過國家去參加世界比賽呢。

  “砰”,有人撞了我一下,這個(gè)感覺,不用多想,一定是鄭子彬了,我回過頭,果然不出我所料,他還是像以前一樣彪悍。

  接著,又陸續(xù)來了好多同學(xué),有運(yùn)動(dòng)員、歌手、舞蹈家……雖然過了20年,但我們的友誼卻沒有隨著時(shí)間的流逝而消失。

  正所謂,天下沒有不散的宴席,我們的聚會就要結(jié)束了,大家都在夕陽下?lián)]手告別,告別了幼稚,告別了童真,唯一別離不了的是情誼……

同學(xué)的作文 篇2

  從幼兒園到小學(xué)我有許許多多朋友,不過,我最喜歡的朋友名叫侯秉江。一個(gè)和我同齡的小男生。他個(gè)子中等,有點(diǎn)胖,眼睛小小的,頭發(fā)短短的,有時(shí)說話還有點(diǎn)小結(jié)巴。就是這樣一個(gè)平凡的小男生卻是一個(gè)勇敢正直的男子漢。

  有一次,我和一些小伙伴在健身場玩耍,我們正在攀天梯,一個(gè)大哥哥想趕走我們,就爬到高處踩我們的`手。這時(shí)候,侯秉江沖上來制止他。沒想到他蠻不講 理地說:“少管閑事,不然就揍你! 當(dāng)時(shí)我們女生都很害怕,想算了吧,不玩了。這時(shí)侯秉江說:“別怕,他欺負(fù)人,我們?yōu)槭裁匆屗?”。于是他指著那個(gè)哥哥說:“你欺負(fù)人,我們才不怕你 呢!”。那個(gè)大哥哥居然走上前來打了江江一拳。江江也沖上去和他扭打在一起。這時(shí)來了幾個(gè)家長,嚴(yán)厲地批評了那個(gè)哥哥,并把他趕離了游樂場地。

  侯秉江的勇敢還表現(xiàn)在學(xué)滑板上,記得那是一個(gè)暑假,大家決定一起學(xué)滑板。開始我們誰都害怕。江江說:“讓我先試試”。只見他晃晃悠悠地站上滑板,一 頭栽進(jìn)了樹叢里,臉都被樹枝劃破了。但他卻說:“沒事,接著玩!闭f完,他又站到滑板上。在他的鼓勵(lì)下,我們大家都學(xué)會了滑滑板。

  江江也有缺點(diǎn),比如他上英孚課不認(rèn)真,回答不出問題。但我還是喜歡這個(gè)勇敢的小同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇3

  我是一名三年級的小學(xué)生,我們班有四十多位同學(xué),每位同學(xué)都有自己的特點(diǎn),但有一位同學(xué)非常不一般,他有著高超的寫作水平,他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。

  他長著一雙水汪汪的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊,尤其喜歡一件黃色的上衣,平時(shí)在班級里蹦蹦跳跳的',特別像一只調(diào)皮的猴子。

  他的寫作水平很高,三年級的他已經(jīng)獲得”蒲公英”作文大賽二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)甚至現(xiàn)場作文大賽的特等獎(jiǎng)。每當(dāng)大家贊美他的寫作水平時(shí),他總是微微一笑,謙虛地說:“我的作文離不開老師的指導(dǎo)!”

  前不久,他的作文《愛》在《少年月刊》上發(fā)表了,大家都為他感到高興!老師讓他到講臺上讀一讀他發(fā)表的作文并談?wù)勂綍r(shí)寫作的心得,他仍舊謙遜地說:“寫作文,其實(shí)將生活中有趣的事情還原出來。整理成作文的時(shí)候多用一些修辭手法,多用我們已經(jīng)掌握的成語、好詞佳句,這樣,過程就會寫得很詳細(xì),很有趣。”聽了他的發(fā)言,我若有所悟,這些道理平時(shí)老師也一直在強(qiáng)調(diào),可是每次寫作文時(shí)我都畏難,草草了事,這真是太不應(yīng)該了。羅梓宸今天的成功離不開他自己的努力呀!

  看,我的同學(xué)羅梓宸是不是很不一般?——自信卻又謙虛。我知道他能寫出這么好的作文離不開平時(shí)的閱讀積累和用心寫作。我一定要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。

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