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“愛哭鬼“同學作文

時間:2024-04-22 16:07:44 同學 我要投稿
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“愛哭鬼“同學作文

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的“愛哭鬼“同學作文,希望能夠幫助到大家。

“愛哭鬼“同學作文

“愛哭鬼“同學作文1

  看到這個題目,你一定很奇怪吧?他怎么這么愛哭呢?如果想知道就跟來看看吧!

  這件事發(fā)生在一個星期日,我和伙伴們在玩“鬼捉人”,首先,我來捉,沒多久,我捉住了鄧迪風,鄧迪風卻哭了,我想:他怎么這么愛哭啊?“為什么。俊薄澳阕ノ,不抓別人,”沒辦法,我只好硬著頭皮再來抓一次。玩著玩著,我把他碰倒了,他又哭了,而且把臉都哭紅了,委屈地說:“呀,看你把我的手碰爛了!怎么辦?”為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我馬上扶起他,火箭般沖進醫(yī)務室,喊:“曹老師!”老師馬上出來問:“怎么了?”我說:“他出血了!”曹老師馬上拿藥出來幫他涂,鄧迪風見了,又哭得全身是汗,并且都顫抖了,傷心極了!我把手放在他嘴邊,說:“你咬我吧,咬了就不疼了。”他搖頭:“就不咬!”不久,藥就涂完了,我們又開始玩游戲了。

  他雖然很愛哭,但是卻很可愛,我漸漸地喜歡上了他,你是不是也喜歡上了他這個小愛哭鬼呢?

“愛哭鬼“同學作文2

  我有一個同學,他特別愛哭。所以大家都喜歡叫他“愛哭鬼”。他的頭發(fā)很少,就像漫畫里的三毛。

  有一次,他忘了交作業(yè),老師在課堂上問誰沒有交作業(yè),他一句也沒有說。后來老師知道了是他沒有教,等到下課后就讓他去辦公室,老師問他,他卻不回答低下了頭,一副很痛苦的樣子,過了幾分鐘他在下面小聲說:“早知道我就不這樣了,這下一定會被老師罵的!”后來他竟捂著臉“嗚嗚”的哭起來,老師拿他沒轍,就只好放他一馬。可是一回到班級他就又變了一副模樣……

  還有一次,老師提問題而且老師已經把答案告訴我們了,老師一組一組的.問,由于他之前沒有聽,所以等問到他的時候,他都不知道老師問的什么問題!老師被氣得半死。老師生氣的說:“到講臺上來!”而他很不服氣的樣子,老師問他為什么不認真聽講,他居然說:“老師你上課根本沒講過。 苯又,他又裝出一副委屈的樣子,慢慢的哭了起來,他以為老師又會那他沒轍。可老師說:“出去站著!”這時,他的眼淚好像數也數不清的水滴,滴答滴答的不住往下流!老師見了,又再一次饒過了他……

  這就是我的“愛哭鬼”同學。

“愛哭鬼“同學作文3

  “嗚——嗚——”唉!不用看就知道這是我們班的愛哭鬼。

  “愛哭鬼”有著長長的頭發(fā),兩只眼睛又大又圓,她就是我的同桌。

  她最能哭了,一天能哭七八遍。無論誰動她一下,她都能哭得天昏地暗,所以我們班的同學一般都不敢惹她。

  上故事課時,老師講完了書上的內容就自己編了一個童話故事,正講到小公主哭的.時候,愛哭鬼忽然哭了起來,把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜索,目光最后定格在愛哭鬼的座位上。這時,這位小公主已經哭得天昏地暗了。老師調查了一下是誰惹了她,然后把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。

  “愛哭鬼”也有不哭的時候。有一天,愛哭鬼一整天都樂呵呵的。不問不知道,一問嚇一跳,原來是因為愛哭鬼的數學和語文都考了一百分,而且還一整天都沒人敢動她!自從那天過后,同學又開始動她了,一動她就哭。

  唉!我的糟糕的日子又要開始了。她可真是名副其實的愛哭鬼啊!

“愛哭鬼“同學作文4

  管邊潔是一個個子中等的女孩,扎著一個短短的有個性的馬尾辮,眼睛雖然小,但是很有神。個子中等,一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條,腳步輕盈。

  但是她很愛哭,那是名不虛傳。

  記得那時是秋天,丹桂飄香。我們正在上語文課,老師讓我們上去批改,大家馬上爭先恐后地去排隊,想批好早點回到座位上。管邊潔坐在第二排,她又走得很慢,所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時,我們的`淘氣鬼陳翔飛開始“行動”了。他先是拿起管邊潔的修正帶玩了一會兒,然后在管邊潔的桌子上畫上了一點。等管邊潔批好作業(yè),回到座位上時,發(fā)現(xiàn)了在桌子上的修正帶,馬上臉漲得通紅,氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的,猛地舉起鉛筆盒,我們以為她這次不會哭了,沒想到,她放下鉛筆盒,大哭起來,越哭越兇,真是淚聲俱下。結果,她的哭聲驚動了老師,老師罵了陳飛翔,管邊潔才停止了哭泣。

  雖然管邊潔是一個愛哭的孩子,但是她樂于助人,是我們的好朋友。

“愛哭鬼“同學作文5

  古人說:“人不可貌相!钡拇_如此,我班就有一人,那就是吳偉偉。一眼望去,吳偉偉人高馬大的,可想而知,應該是個“厲害”的充滿剛強的角色,但事實卻恰好相反,吳偉偉不但不厲害,還很愛哭哩!

  “我不要這碗飯。”“老師說一定要的。”“我就不要,怎么樣?”看吳偉偉又在和送飯的同學爭吵了,幾個回合下來,吳偉偉的眼眶就濕了,但送飯的同學不吃這一套,“甩”下飯就走人。這下可好,淚水開始從吳偉偉的眼中滴了下來,漸漸的流滿了他的整張臉龐,哭聲在教室中回蕩。不光同學不在乎,老師也因見多了,對此不予理睬。十幾分鐘過去了,吳偉偉用手擦了擦眼淚,這下該吃飯了吧,可脾氣倔強的吳偉偉則是拿起飯就倒。

  他的愛哭還不光體現(xiàn)在這。你瞧,黃炯跟他開了個玩笑,只輕輕碰了他幾個,再看看吳偉偉早已是淚流滿面了,原本是一對好朋友,現(xiàn)在就嚷著要和黃炯絕交了。

  雖然吳偉偉自己愛哭,但他死活不會讓別的`同學因他而哭。那一次,他不小心打了一個同學,在那個同學的眼淚就快沖出眼眶時,他就會在那個同學旁一個勁的賠不是,一副可憐兮兮的樣子。怕的是同學告老師,自己會挨老師的批評。

  唉!吳偉偉就是這么個人。

“愛哭鬼“同學作文6

  我有一個同學,他特別愛哭。所以大家都喜歡叫他“愛哭鬼”。他的頭發(fā)很少,就像漫畫里的三毛。

  有一次,他忘了交作業(yè),老師在課堂上問誰沒有交作業(yè),他一句也沒有說。后來老師知道了是他沒有教,等到下課后就讓他去辦公室,老師問他,他卻不回答低下了頭(低著頭一聲不吭),一副很痛苦的樣子,過了幾分鐘他便自言自語起來:“早知道我就不這樣了,這下一定會被老師罵的!”后來他竟捂著臉“嗚嗚”的哭起來,老師拿他沒轍,就只好放他一馬?墒且换氐桨嗉壦陀肿兞艘桓蹦印

  還有一次,老師向我們提了一個之前講過答案的問題,老師一組一組的問,由于他之前沒有聽,所以等問到他的時候,他都不知道老師問的什么問題!老師被氣得半死。老師生氣的說:“到講臺上來!”而他很不服氣的樣子,老師問他為什么不認真聽講,他居然說:“老師你上課根本沒講過。 苯又,他又裝出一副委屈的`樣子,慢慢的哭了起來,他以為老師又會那他沒轍?衫蠋熣f:“出去站著!”這時,他的眼淚好像數也數不清的水滴,滴答滴答的不住往下流!老師見了,又再一次饒過了他……

  這就是我的“愛哭鬼”同學。

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