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描寫同學(xué)的作文【通用10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的描寫同學(xué)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫同學(xué)的作文 篇1
8月31日這一天,我邁進(jìn)了宋河二中的大門,而且被分到七(2)班。
這一天班主任臨時(shí)安排了座位,我的同桌黃微后面坐著一個(gè)女同學(xué)。她黑黑的皮膚,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),圓圓的臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛。他看起來很熱情,也很可愛。她首先和我打招呼:“你叫什么名字?”“吳小慧!薄芭叮医欣羁尚!薄翱尚溃婧寐,好像有一只小貓的名字也叫可欣!薄霸趺纯赡?”她滿臉的疑惑。我又認(rèn)真地說:“是真的!边@下她也樂了。我沒想到我的一句玩笑話,她不但不生氣,還微笑相待。這讓我對(duì)她產(chǎn)生一絲好感。
后來,我通過進(jìn)一步了解,發(fā)現(xiàn)她還很有管理能力。每天寢室熄燈后,聽到室內(nèi)有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,他都會(huì)下床巡視一番。如果有吃東西的,有講話的,她都會(huì)用沙啞的聲音耐心地勸說她們,但是如果她們?nèi)圆宦,她就?huì)與剛才的李可欣判若兩人,大吼一聲,以示警告。她的這一吼就好似漲潮的海水在咆哮,令人毛骨悚然。頃刻間,寢室里立刻鴉雀無聲。
現(xiàn)在,她已經(jīng)是班上的生活委員,雖然不是寢室長(zhǎng),但她除了負(fù)責(zé)好自己的工作外,還會(huì)協(xié)助寢室長(zhǎng)管理寢室,還會(huì)用她那沙啞而略帶嚴(yán)厲的聲音來警示寢室里的`每一位同學(xué)。在她的管理下,寢室里總是風(fēng)平浪靜,井然有序。
李可欣,你嘿嘿的皮膚下有著無限的熱情,你秀麗的長(zhǎng)發(fā)下有著無窮的智慧。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這位我初中剛認(rèn)識(shí)的新朋友的。
描寫同學(xué)的作文 篇2
她呀,有著兩種完全不同的性格:有時(shí)呢,像麻辣燙那般暴力,有時(shí)又像純牛奶一樣文靜。她就是我再熟悉不過的同學(xué)——馮緣。
說起來,她還算是個(gè)“半麻辣女孩”呢。她的麻辣絕招一號(hào)就是“打地鼠”——哈哈,所謂打地鼠就是敲頭啦!某一天,在我的桌子旁,發(fā)生了一起“戰(zhàn)爭(zhēng)”。馮緣膽大包天,竊取了我的語文練習(xí)冊(cè),大肆抄了起來,我準(zhǔn)備判她登上“每日簡(jiǎn)評(píng)罪”。這不,一旁的李曼也跟著起哄,也要把馮緣寫入“每日簡(jiǎn)評(píng)”。說時(shí)遲那時(shí)快,馮緣像一頭憤怒的獅子舉起那只“大錘子”——她那極具殺傷力的粗手,“嗵”的'一聲砸下來。哎喲!我被砸了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,立即把“判罪”的事先放下,舉起雙手開始復(fù)仇?熳サ剿臅r(shí)候,她靈敏地往旁邊一躲,白白浪費(fèi)了我的力氣,真是吃大虧了。
且看麻辣絕招二號(hào)精彩亮相:“喂”死你!麻辣指數(shù)五顆星!有一次,馮緣和李曼正在爭(zhēng)論誰的智商高。李曼嘴尖舌利,馮緣說不過她,就瞪著她那圓燈泡似的眼球,張著氣得發(fā)抖的嘴巴,使出絕招:“喂!喂!喂!喂!喂……”啊,真是太可怕了。每一聲“喂”都分貝極高,殺傷力十足,我離她幾米遠(yuǎn)也足以把我的耳膜震壞。更恐怖的是,她一天至少要“喂”十次以上。大家可千萬別惹她呀!
其實(shí),她也不是時(shí)時(shí)刻刻都保持著麻辣狀態(tài)。更多時(shí)候,她也是一個(gè)像純牛奶一樣天真可愛的小女生呢。有一次跳長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng),剛開始她還像一只迷迷糊糊的小貓咪,不知道該怎么跳。我勸她去嘗試一下,她聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地做好準(zhǔn)備姿勢(shì),盯著來回甩動(dòng)的長(zhǎng)繩!芭距币宦,她跳進(jìn)去時(shí)絆繩了,只好一臉沮喪地回到了我身邊。隨后,她又抱著希望嘗試了很多次。終于有一次,她成功啦!“耶!我跳進(jìn)去啦!”她開心不已,像幼兒園的小朋友一樣傻傻地笑著,那笑容特別可愛。有時(shí),她還是一個(gè)溫柔細(xì)心的淑女呢,只是這樣的她,出現(xiàn)的頻率比較少而已。就在前天,我們幾個(gè)一起做手工。其中有一個(gè)穿線的部分,馮緣主動(dòng)拿過材料,煞有耐心地穿起線來。只見她雙眼緊盯著細(xì)線,左手小心翼翼地托著圓盤。此時(shí),她又搖身變成了一個(gè)細(xì)心的小淑女。
麻辣燙大姐大,純牛奶小可愛,你更喜歡哪一個(gè)她呢?
描寫同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)玻璃同學(xué),她叫劉葉佳。她很瘦,也很容易受傷,我覺得她像玻璃一樣,所以叫她玻璃同學(xué)。
有一天中午,我們一起去學(xué)校食堂吃飯。老師叫我們排隊(duì)出發(fā)的時(shí)候,劉葉佳比豹子還快的沖出了教室,結(jié)果因?yàn)榈孛嫣,劉葉佳摔倒在了地上。碰巧旁邊的桌子上有一個(gè)突起的'釘子,把劉葉佳的臉刮傷了。劉葉佳坐在地上哭了起來。
我剛開始還不知道劉葉佳怎么了,當(dāng)我走近發(fā)現(xiàn)劉葉佳臉上的傷痕時(shí),才知道了剛才的經(jīng)過。我趕緊把劉葉佳送去了辦公室,找到老師后,老師又帶我們?nèi)チ碎T衛(wèi)叔叔那里。一路上劉葉佳哭得就像一個(gè)剛出生的娃娃。
到了門衛(wèi)叔叔那里,門衛(wèi)叔叔用棉簽沾上了酒精消毒,她說:“啊啊啊,我的傷口越來越痛了,怎么辦?”她疼得就像一只小猴子,跳來跳去。后來我按著劉葉佳,門衛(wèi)叔叔才給她抹上了藥。抹完藥的劉葉佳這才靜下來,乖乖的和我去食堂吃飯。
我們來到食堂,劉葉佳太餓了,想快點(diǎn)吃飯,又開始向窗口跑去。還好這次她比較小心,順利打上了飯,大口大口吃起來。
午飯吃完,我們要趕緊回教室了,我大步大步地上著樓梯,劉葉佳也學(xué)著我的樣子大步上著樓梯,結(jié)果她不小心踩到了自己的裙子,再一次摔倒了。我只好扶著她上樓,然后安全護(hù)送她到她的座位那里坐下。
哎呀,遇上這么個(gè)玻璃同學(xué),我的事事小心,時(shí)時(shí)注意啊!
描寫同學(xué)的作文 篇4
炯炯有神的、不大不小的眼睛,再加上她那能說會(huì)道的小嘴,這就構(gòu)成了一位“閃亮之星”——笪若瑄。
笪若瑄可謂是我們學(xué)校的明星人物了呀!她不僅唱歌好聽,還會(huì)彈鋼琴、彈古箏……不僅如此,她的主持能力也是非常不錯(cuò)的呦!記得第一屆東小好聲音的主持人就是她呢!可是,她的“金嗓子”可不是天生就有的,這是她日日夜夜的辛苦才換來的成績(jī)呀!
記得有一天,天氣炎熱,我陪著她到報(bào)告廳去排練。只見她信心滿滿的上臺(tái)彩排,排練了一次又一次,唱了一遍又一遍……直到嗓子快啞了,才下臺(tái)勉強(qiáng)喝了幾口涼水。一分鐘還不到呢,她又“噔噔噔”跑上了臺(tái),又開始了新一輪的排練。這一次,她發(fā)揮的更加穩(wěn)定,唱的更加熟練。我說:“你已經(jīng)練的很不錯(cuò)了,我們回去吧!”她搖了搖頭,說道:“不行,我有的詞沒有唱的準(zhǔn)確,”我再次勸阻道:“還是不要練了吧!這樣你的嗓子唱壞了,不僅你難受,而且你以后也不能練歌了!”她好像心里一震,便隨我回到了教室。
體育藝術(shù)節(jié)如期而至。全校準(zhǔn)備的那么多節(jié)目,我最最期待的,是笪若瑄的.唱歌表演。在伴奏音樂聲中,笪若瑄穿著潔白的連衣裙緩緩上場(chǎng)!拔业淖鎳臀摇辈徽f操場(chǎng)上大部分的人,就說說我吧!笪若瑄一開口,我就已經(jīng)忘掉炎熱,沉醉在這優(yōu)美的歌聲中了。我身邊的一位小女生也是的,情不自禁的跟著哼唱起來了;還有我左邊的男生,身體不由自主的左右搖晃起來……
笪若瑄不是憑著她的優(yōu)良基因變得優(yōu)秀的,而是自己去征服坎坷,利用自身的力量來變的更加優(yōu)秀!
描寫同學(xué)的作文 篇5
我們班有一個(gè)同學(xué),他非常貪吃,而且個(gè)兒特矮,特胖。
記得有一次:全校去春游,老師規(guī)定每人最多只能帶四樣?xùn)|西。第二天出發(fā)的時(shí)候,老師檢查每個(gè)人的小包,是否多拿,當(dāng)檢查到那個(gè)同學(xué)時(shí),旁邊的同學(xué)不由自主地叫了起來,原來那個(gè)同學(xué)帶了八樣吃的,每樣有三包。老師罰他走在最后面。還有一次,十月一日,班里舉行聯(lián)歡會(huì),老師規(guī)定每人帶點(diǎn)心一樣,水果二只,零食二包。第二天,那個(gè)同學(xué)還是外甥打燈籠——照舅(舊)。結(jié)果可想而知。
那個(gè)同學(xué)就是我們班的'貪吃大王,“湯成浩”。
描寫同學(xué)的作文 篇6
新學(xué)期開學(xué)了,我被分到了五年級(jí)二班。一名新同學(xué)引起了我的注意,她長(zhǎng)得又白又胖,整天挺著“將軍肚”,滿臉笑嘻嘻的,那活潑、開朗的性格讓我覺得她從來沒有什么愁事。
同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個(gè)秘密,聽她說話時(shí),你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點(diǎn),但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看,此時(shí)她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!
她和同學(xué)玩時(shí),有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲,誰贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌拢瑥埵冷h總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn),張世鋒只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點(diǎn)反擊能力,此時(shí),你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個(gè)“瘋丫頭”!
班里競(jìng)選班干部,她榮幸的.獲得了語文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍,天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏——巨大的嗓音,把你吵得不得不快點(diǎn)交,她每次都可以把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!
現(xiàn)在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生——高博文。
描寫同學(xué)的作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)叫沈一諾,她成績(jī)好,手巧,但我最敬佩她的是樂于助人。
有一次美術(shù)課上,我忘帶了水彩筆,十分焦急,像熱鍋上的螞蟻。突然,身后傳來一個(gè)關(guān)切的聲音:“你怎么了?身體不舒服?還是水彩筆沒帶?”我支支吾吾地說:“我……我水彩筆沒帶。”“沒關(guān)系,我借你吧!”話音剛落,她就把水彩筆塞到我手里。“那你怎么辦,”我看了看表,“馬上就要上課了!”“沒關(guān)系”她不緊不慢地說!拔胰ソ枰幌潞昧!蔽壹泵Π阉使P塞到她手里:“還是我去借好了!薄安挥,不用”,她把水彩筆塞到我手里,“如果沒人借你呢?這節(jié)課一定要帶水彩筆的,所以沒人借你,我去別的班接一下吧!”"謝謝你,沈一諾!”
“不客氣!”說完一溜煙跑出門外,借水彩筆去了。
還有一次,早上有人管著,我說我去拿一下東西,正巧沈一諾過來了,她問道“你怎么了?”“我又忘帶東西了!薄笆裁礀|西?”“語文書”。我不好意思地說道!芭,我陪你一起等吧!”“不用了,你背著個(gè)大書包,沈甸甸的`,你回教室吧!”“沒事,我不覺得沉!鄙蛞恢Z一直陪著我等到媽媽送來為止。
沈一諾真是樂于助人,沈一諾是我的榜樣,我也要做一個(gè)樂于助人的好孩子。
描寫同學(xué)的作文 篇8
在我6年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多幫助我的`同學(xué)。但是,給我最印象深刻的就是他,他是誰?先不告送你。請(qǐng)接著往下看。
他在我們班,個(gè)子最高。是“眾人之仰慕”,他頭發(fā)雜亂而烏黑,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,別看他戴著眼鏡,其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,但是,她又一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常好,那就是——打籃球。
他酷愛打籃球。我每次來到學(xué)校都看到他和幾個(gè)“球迷”在打球,有時(shí)竟達(dá)到廢寢忘食的地步,我們不讓他打了,他非但不聽,還說:“你們懂什么,這叫享受。”我么只好搖搖頭走了。
還有一次,更能體現(xiàn)出他酷愛打籃球。那是星期4,輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了,所以就沒擔(dān)心。沒想到過了大半節(jié)課他才回來。原來,他又去打球了,根本就忘了掃地這回事,到了打預(yù)備玲了,他才去。最后他遭到了老師的一頓批評(píng)。我以為它再也不敢在課間打球了,沒想到,他“老毛病”又犯了,唉。
現(xiàn)在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后見了他,別忘了跟他打招呼呀。
描寫同學(xué)的作文 篇9
我們迎來了第一堂語文課,老師捧著課本走到講臺(tái)前,笑瞇瞇地說:“今天,我們班來了一位新同學(xué),大家用掌聲歡迎他自我介紹!”
新同學(xué)悄無聲息地走過去,臉漲得通紅。那是一張有趣的臉,腦門和下巴突出,鼻子似乎凹了進(jìn)去,從側(cè)面看,就像只彎彎的香蕉。有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔:“嘿,長(zhǎng)得有點(diǎn)像猩猩!”旁邊的'同學(xué)立刻附和:“就是就是,他不是來作自我介紹,倒像是來嚇人的!
他咧開大嘴憨憨地說:“我有個(gè)很好玩的綽號(hào),大家都叫我大猩猩!闭f著,就揮動(dòng)拳頭擂著自己的胸膛,發(fā)出一聲怪叫。教室里爆發(fā)出笑聲,老師憋不住也捂著嘴笑了。老師安排好他的座位,他屁股一撅坐了下來。
我一直無法平靜,時(shí)不時(shí)還會(huì)偷笑,如果他真是大猩猩的話,又是怎么從動(dòng)物園跑出來的呢?不過,有了“大猩猩”,我們平淡的生活變得風(fēng)趣了。
描寫同學(xué)的作文 篇10
今天是星期五,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們學(xué)校組織一年級(jí)的全體小朋友到長(zhǎng)沙海底世界去春游。 海底世界非常好玩,里面有海洋館、科教館、兒童樂園等幾乎所有小朋友都喜歡玩的地方。在海洋館,有成千上萬來自世界各地的海洋生物和淡水魚類:有大海龜、大海豹和大鯊魚,有小海星、小海馬和各種各樣叫不出名字的小魚,還有很多美麗的海草和五顏六色的'珊瑚礁,讓每一個(gè)小朋友流連忘返、回味無窮。 今天的春游,讓我們學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),也伴我們度過了一個(gè)幸福、快樂的周末!
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