同學(xué)的作文【精選3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
你一定看過(guò)葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書(shū)中的主人公丟丟可能哭了,他的眼淚能引起水災(zāi)。我們班也有一個(gè)哭鼻子大王,和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子,在這,我就不說(shuō)她的全名了,就叫她王同學(xué)吧。
其實(shí)王同學(xué)長(zhǎng)得瘦瘦弱弱的,腦后總是扎著兩個(gè)麻花辮,不哭的時(shí)候,臉上白白凈凈的,一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,剛到我們班的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡她,上課的時(shí)候,老師也喜歡提問(wèn)她,可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,只要是回答不出老師的問(wèn)題,她的眼淚就像一陣小雨,淅淅瀝瀝,下個(gè)不停,開(kāi)始的時(shí)候,老師安慰她,同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚,后來(lái)才知道她的.那雙水汪汪的大眼睛原來(lái)是個(gè)大水庫(kù),取之不盡用之不竭。書(shū)本沒(méi)有帶會(huì)哭,擦皮不見(jiàn)了也哭,考得不好會(huì)哭,題目不會(huì)做也哭,漸漸地大家都厭煩了,再也沒(méi)有人來(lái)遞紙巾了,她哭了時(shí)候,有的同學(xué)開(kāi)始忍不住地笑。
一次下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝豢焱,互相追逐著,一不小心碰到了她,把她摔到了,這下可不得了了,頓時(shí)她嚎淘大哭,猶如一場(chǎng)傾盆大雨,任誰(shuí)拉,任誰(shuí)勸,她都不起來(lái)。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來(lái)。連校長(zhǎng)也驚動(dòng)了,最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室,說(shuō)是要給她打針,她才止住了哭。從那以后。沒(méi)有人敢跟她一塊玩了。
可最近,她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對(duì)她改變了看法。就在上個(gè)星期二一早,她來(lái)到教室,拿出了她的零花錢交給馬老師,說(shuō)是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友,她說(shuō)那些小朋友太殘了,
有的失去了父母,有的受到了重傷。說(shuō)著說(shuō)著,她的眼淚像決了堤的洪水,奪眶而出。同學(xué)們看了,都受到了感動(dòng),都拿出紙來(lái)給她,馬老師也把她摟在懷里,淚水也情不自禁地流了下來(lái),這時(shí)教室里早已一片哭聲……
同學(xué)的作文 篇2
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我和同學(xué)們的關(guān)系就不太融洽。這是因?yàn)槲矣袝r(shí)控制不住自己,一生氣就罵人。一直到現(xiàn)在,依然如此,只要有點(diǎn)兒什么事,同學(xué)就起哄,不幫助我,如:有一天在班里,王文盛和張依晨扔粉筆頭砸我,我還還擊……最后,又來(lái)了幾個(gè)同學(xué):“誰(shuí)先扔的?”“趙元恒!”大家兩個(gè)人異口同聲地說(shuō)。我說(shuō):“憑什么怨枉好人?”同學(xué)們都不信,每一次都是這樣的。
就當(dāng)我快要對(duì)這個(gè)班喪失信心時(shí),一位熱心腸的同學(xué)——柏婧琳挺身而出,來(lái)幫助我。
最近,有一次張依晨帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)打我,掐我脖子,我束手無(wú)策,只好痛苦地“慘叫”,同學(xué)們都無(wú)動(dòng)于衷,就在這時(shí),柏婧琳聽(tīng)見(jiàn)了我的“慘叫”聲,便挺身而出,一看我被揍,馬上去制止!澳銈儜{什么打趙元恒?”“他該死,找揍!”“你們不能和趙元恒好好相處嗎?”" …… ”幾個(gè)人無(wú)言以對(duì)!摆w元恒多可憐!你們以后誰(shuí)敢對(duì)他那樣,我告劉老師!”幾個(gè)人灰溜溜地離開(kāi)了!摆w元恒,下次再有人揍你,找我來(lái)!眲偛趴粗鴥窗桶偷陌劓毫宅F(xiàn)在說(shuō)話竟然變得溫和,看來(lái),對(duì)不好的事情就應(yīng)該“兇一點(diǎn)兒”!我從這里,看出了柏婧琳熱心,喜歡在別人遇到困難時(shí)給予幫助!
還有一些事,看出了柏婧琳的公平,一視同仁,例如:原來(lái),我在李木涵組,組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任,給自己往評(píng)分表上多加分,給組員幾乎不加分或者扣分,該叫評(píng)分表時(shí)還不交,害的全組分為“0”分……現(xiàn)在,我調(diào)到了柏婧琳組,,我表現(xiàn)也是老樣子,而我的分偏偏經(jīng)常位居全組第一,這是為什么呢?原來(lái),是李木涵給我少算分的緣故。而現(xiàn)在,我回答一次問(wèn)題加一分,即使有人起哄或者自己落后柏婧琳也要按著公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,絕不賴皮。從此問(wèn)題上,我看出了柏婧琳對(duì)事情的公平,她當(dāng)組長(zhǎng)也真是當(dāng)之無(wú)愧!
還有一次,我忘了帶《小學(xué)教材全解》,同學(xué)們都不借給我,柏婧琳就說(shuō)要借給我,但是她發(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)帶,便去借別的同學(xué)的.,柏婧琳和同學(xué)關(guān)系好,當(dāng)然也就能借到《小學(xué)教材全解》了。借到了《小學(xué)教材全解》,她連自己都沒(méi)用就借給我了!我從這里,看出了柏婧琳熱心,幫助別人解決困難的高尚品德!
……
柏婧琳真是一個(gè)公平、善良、愛(ài)幫助別人的人,而且她在關(guān)鍵時(shí)刻也很有同情心,堪稱十全十美!
同學(xué)的作文 篇3
跟我是同桌,她是女的。很喜愛(ài)扎兩根翹翹的辮子,胖乎乎的臉蛋,紅撲撲的。她是路隊(duì)長(zhǎng),放學(xué)的時(shí)候她每次第一個(gè)跑出教室叫我們排好路隊(duì)。
最近,學(xué)校給每個(gè)班級(jí)發(fā)了2個(gè)牌子,上方寫(xiě)著幾年級(jí)幾班,都是發(fā)給路隊(duì)長(zhǎng)的'。她們一到校門口就務(wù)必舉起牌子,讓值日老師看,沒(méi)舉的就要扣分。
她平時(shí)上課也挺認(rèn)真的,這次半期考,數(shù)學(xué)88,語(yǔ)文87。2科都比我少,只有英語(yǔ)比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。
我們平時(shí)也很要好,會(huì)互相幫忙。這就是我的同學(xué)。
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