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我的新同學作文（共14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的新同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新同學作文 篇1
時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學四年級了。小學四年級意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會面對一些新的學習知識，一些新的同學。
四年級重新分了班，這么多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個女同學，名叫王紫瑜。
王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對月牙兒似的.淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛。王紫瑜長著高高的個子，身材不胖也不瘦，她平時喜歡穿一條黑白相間的長裙，顯得很清秀。
王紫瑜有一個最大的優(yōu)點，那就是特別樂于助人，提起她的這個優(yōu)點，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學課，老師讓同學們寫數(shù)學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你!”黃越聽了，激動得不知說什么好。周圍的同學見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看!朋友，這就是我那樂于助人的新同學，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
我的新同學作文 篇2
課間休息的時候，我正在班里看書呢，忽然外面的同學都回來了，這時候老師說：“同學們，今天下午有位新同學要轉(zhuǎn)到我們班。”我聽了非常高興。到了下午老師說的那位新同學果然來了，老師先讓她做了個自我介紹，她說：“大家好，我叫小紅，今年8歲了，跟大家一樣是讀二年級�！�
她的個子很高很瘦，衣服是以前學校發(fā)的校服。她的眉毛很長，像是一根長長的香蕉。她的眼睛圓圓的，眼珠外面白白的，里面黑黑的。鼻子尖尖的，像是一個三角形。她的嘴巴大大的很好看。耳朵小小的。頭發(fā)烏黑烏黑的長長的。
“我不怕�！钡诙欤\動會的時候，小紅在操場上跑的`飛快，果然我們班得了第一名。她很愛運動，運動會的時候老師說：“今年學校的運動會明天就要開始了，我們一定要拿全校第一�！贝蠹叶己芫o張，怕沒有闖進前三名，可是只有小紅不害怕。下課我問小紅：“你不緊張嗎？你不怕沒有闖進前三名嗎？”小紅說：
我喜歡小紅，不僅因為她贏得了這次的冠軍，還因為她有很多我值得學習的地方。
我的新同學作文 篇3
隨著時間的流逝，開學快有半個學期了，我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友，他就是我的后桌——黃曉葳，他的個子很高，身材中等，方框眼鏡架在炯炯有神的眼鏡前，顯得那么睿智。黃曉葳整天笑嘻嘻的，那活潑、開朗的性格讓我覺得他從來沒有什么愁事。
記得第一堂課，謝老師不知怎么的，就把黃曉葳安排在我的`后桌，只記得當時他沖了我笑了笑，我也回敬地笑了一下。就這樣，一來一去，我便和他熟悉了。他說：“你也可以叫我做葳哥�！睆哪菚r起，我就知道，他是一個與人為善并且講義氣的人。
與他相處了一段日子，黃曉葳讓我不得不佩服的一點是：他吃苦耐勞，活像一頭任勞任怨的黃牛。就在上個星期的那次值日，我們小組有一個人溜掉了。那少了一個人怎么辦呢?黃曉葳思索了一下，慷慨地說：“他的份我來倒吧�！闭f完，他提起那兩桶垃圾就走。想起來，我真是慚愧不已。
黃曉葳在學習方面非常的勇敢積極，即使是大家都沒有把握的題目，他也勇于去做并且樂意去做。比如有一節(jié)語文的背書課，老師讓大家“毛遂自薦”來背，大家一聽此話，都慌慌張張地打開書，搖頭晃腦的背了起來。我心想：都唯恐不及了，誰還會毛遂自薦呀?正當這時，意想不到的事情發(fā)生了——黃曉葳把手舉起來了。盡管他背的不是很流利，但他起碼比一些會背但龜縮在座位上的人強一百倍!
我不得不從心底里說一句：“葳哥，好樣的!”
我的新同學作文 篇4
斗轉(zhuǎn)星移，一轉(zhuǎn)眼新的學期來臨了，我們班轉(zhuǎn)來了幾個新同學，其中令我印象最深刻的是孫含蕊同學。
初次見她的時候，她穿著一雙黑色的運動鞋，給人一種休閑的`感受。再仔細一看她的臉，是圓圓的，長著一口并不整齊的牙，一頭不算長的頭發(fā)被梳到腦后扎成了一個馬尾辮。
自從跟她經(jīng)過幾次交流后，我發(fā)現(xiàn)她活潑熱情，待人很是和善，讓人覺得很好相處，開得起玩笑，最重要的是她很有自信，讓一直膽小如鼠的我感到十分佩服。
一個星期五的下午，班級競選班干部，有幾位同學推薦了我，孫含蕊也同時被同學們推選。但我認為，我性格比較膽小，還沒有這個當班長的能力，因此我在蘇老師說有誰不想當班長的同學可以坐下時，我毫不猶豫地坐了下來。可是孫含蕊并沒有坐下，而是和楊竣杰一起走向講臺，開始以投票的方式來決定誰當班長。
我認為孫含蕊很有自信心，為她投上寶貴的一票。雖然最后以26票敗下陣來，但蘇老師認為應(yīng)該各自先試一個星期，再投票選出正式的班長，她聽了眼睛直閃著光，似乎在說：“我要用行動讓大家認為我有能力成為班長�！�
這就是我的新同學，一個自信開朗的同學，你們認為她怎么樣呢？
我的新同學作文 篇5
我有一個這樣的同學，她既是我的同床，又是我在湘郡未來實驗學校里最好的朋友。
她叫羅新宜，我剛看見她的時候就覺得她是一個很可愛的女孩。紅撲撲的娃娃臉，寶石般的大眼睛，櫻桃般的小嘴，讓人一眼看上去就覺得她很可愛。她還留著短短的`而又烏黑的頭發(fā)。
我的學號是27號，而她的學號是25號，是挨在一起的同床。跟她在一起玩我感到很開心，久而久之我和她便成為了形影不離、可以互相訴說苦衷秘密的好朋友了。
和她一起度過了將近三個學期了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我更是舍不得和她分開。我們倆一起合作，一起分享，吵架后又和好如初的事情我一直都記得。
那是我們剛來這個學校時發(fā)生的事情了。我們的床上都鋪著被單，而每天我們睡完覺后也要把被單整理好。那時兩張床的中間并沒有欄桿，所以很容易就會把對方的床單弄亂。有時候我不小心把蘿卜子床單弄亂了，她看見了，就會“河東獅吼”道：“快把我的床單弄好!”我便再一次幫她弄好，但之后她每次都要叫一句我又不是沒弄好，何必這么兇。我也煩了，便和她吵了起來。我們倆互不理睬，冷戰(zhàn)了大約二三天的樣子，蘿卜子“投降”了，有若無其事的來找我玩。看她那神情好像沒有這回事一樣，我們就又像以前那樣天天膩在一起了。
我的這個同學啊，有時候很調(diào)皮，有時候又很可愛。你說誰能不愿意跟她玩呢？
我的新同學作文 篇6
軍訓結(jié)束了，我們得到了兩天不到了休息時間，今天天下午三點左右我爸媽幫我打理好之后便離開了，心中有多少有點難受，我只好先背上書包去教室。
在教室里我認識了一位新同學，她有著大眼睛，小鼻子和小嘴巴，還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時候我都說有點兒想家，但是我想起我還有一個朋友，心中頓時好了不少。
晚上一位學姐來到了我們宿舍，她說學校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”，我學了好久，一定學了好久才學會。可當來到教室，想著自己疊的被子和大嫂的.衛(wèi)生，心里有點放心不下，在中午時去吃飯的時候，我的心一邊想著宿舍還有一點想家。，這種壓力讓我吃不下飯，而他卻一直在開導我，安慰我。這才吃下了點飯。在晚上，學姐說我們打掃的不行，被子有幾個不合格時我又緊張了起來。
第二天我們倆都有一點壓力，但是她卻仍然在開導我，不讓我自卑在教室里她幫我做過一些事情，每次都是笑著向我走來，還向我推送一些好看的課外書，她雖然個子小，但是精神力量卻很強大，常常幫我一起支撐心中信念，就去雜念努力學習，好好生活，希望總會在前方。
我也很感謝她，如果不是她，也許我再也不會這么開朗了，如果不是她，也許我會變得心灰意冷，如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的，根本穿不了一口氣，所以我要在這里祝福她，祝你身體健康天天有一個好心情。
我的新同學作文 篇7
自從進入初中以來，我跟唐燦同學一直是很好的朋友。早在軍訓時，我們就一直在互相聊天，就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。
她跟我一般高，是一個活潑開朗又不失文靜的女孩，但我看中她的不只是這一點，她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了，接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的事例。
從我的小學到這所學校讀書的人本來就不多，同班同學就更少了，第一次環(huán)視教室時，在我眼前的'新同學們都讓我感到陌生，感覺很失望，至少是當時感覺很失望。
七月中旬來報到時，我沒有和任何同學說過話。
軍訓第一天，我、來到學校，剛開始一切照舊，而準備下樓軍訓時她正好排在我前面，一到操場她就和我熟悉起來，并且很快就大大方方地談起了自己的小學生活，問我最擅長哪一門科目。她的強項是數(shù)學，而我的數(shù)學正好一般，她聽了還是不以為然地說：“沒事，當時我的數(shù)學也不好，是一點一點才好的�！�
第二天，我們就開始交換自己的意見，我似乎感受到了久別的友誼的美好，這讓我越來越活躍了。第三天會操結(jié)束，我們一起為自己的班級獲得榮譽而感到高興，為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對方的共同點，了解的也更深了。
軍訓三天，卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖，讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法，了解對方，希望我們的友誼能更長久。
我的新同學作文 篇8
在我們班有一個亭亭玉立的小姑娘，她白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，清亮的就像兩汪清潭，兩片薄薄的嘴唇中里、露出了兩排白玉般的牙齒，齊肩的短發(fā)烏黑濃厚，格外引人注目。
她非常愛看書，幾乎每天有一半的時間在書海中漫游，從《笑貓日記》到《老人與海》，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》等多的像繁星一樣數(shù)不清。每當下課時同學們都出去玩了，只剩下她一個人在教室里捧著書津津有味地品嘗著，外面的吵鬧聲、嬉戲聲絲毫不能吸引她，她整個人都彌漫在書的境界里，仿佛在與書中的同伴們一齊玩耍，看她一會兒緊鎖眉頭，一會兒喜笑顏開，一會兒又在那兒認真地做筆記。有一次我一連叫了她三聲，她都沒聽見，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回過神來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的臉上竟然還有幾滴淚珠，肯定她又是被書中動人的'故事所感動了，這已經(jīng)不是第一次了，我們也見怪不怪啦，她經(jīng)常對我們說的一句話就是：生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光。為此，我們私底下還送了她個雅號“書癡”。
同學們，聽了我的介紹，你們一定知道她是誰了吧，對她就是我們班新來的同學——紀禹涵。
我的新同學作文 篇9
隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學。
已經(jīng)開學半個月了，我認識了許多的新同學，開朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫xx。
xx是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。
開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時作業(yè)的認真，因為勤奮與認真是分不開的.。
初中的作業(yè)量要比小學多得多，有些同學也因此作業(yè)做得不認真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到老師的表揚。
xx惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。
我的新同學作文 篇10
進入中學，以前的同學已經(jīng)離我而去，可新的同學又向我們走來，在這些朋友中，我又結(jié)識了一位新的同學而他有是我的同位，他叫梁曉琳。
他的個子和我的差不多高，一副慈祥又頑皮的面孔他的皮膚白白的，和我組成了黑白小組。要問我倆是怎樣相識的，那可太荒唐拉。
在軍訓的第一天晚上，我們都沒睡著，結(jié)果半夜肚子餓的是叫的厲害，當我們陷在最無住的情況下，梁曉琳說，我著還有一袋香腸，你們分拉吧，我當時聽拉這句話興奮的不的了，以百米沖刺搶到拉一根 及帶著溫暖又帶著香味的香腸，三下五除二的.解決拉它。就在那一刻我覺得這個朋友我交定拉，在軍訓時，我還觀察到拉一件令人不可思議的事情，梁曉琳竟然睜著眼睛睡覺，難道他是神，不可能吧！第二天我 問他怎么回事，他竟說 是練的，我死也不相信，就躺在床上試了試，結(jié)果疼的我直大歸滾。直到最后我也搞不懂是怎么回事。
小梁也是一個關(guān)心別人的人，一次上著課，我發(fā)起高燒，頭疼的厲害，我說爬一會就好了，可小梁不答應(yīng)，告訴了老師，并且使?jié)衩斫o我擦拉擦臉。
經(jīng)過了這幾件事之后，我知道了人一生中有一個朋友難，有一個好朋友難上加難，所以我一定要珍惜著份友情。
我的新同學作文 篇11
新來的同學叫黎落。長長的頭發(fā)蓋過了她的臉龐，這么多天以來，她一直很沉默。我忍不住對她說：“我們做好朋友吧！”她點頭，淡淡一笑……就這樣，我們成了朋友。
我的世界又恢復了往日的平靜，書桌的合照換成了我和落落的。課堂上，老師讓我們畫自己最想畫的東西，我畫了一棵蘋果樹，上面掛滿了鮮紅的蘋果，因為我想擁有永遠也吃不完的蘋果。落落笑了笑，說我傻得可愛。我偷偷看了落落的'畫，那是一片枯黃的雜草，凌亂且沒有生機。難道落落的心就這么暗淡無光嗎？
是的，落落和小糖不一樣，小糖是快樂的天使，總是笑得那么燦爛，而落落卻終日掛著一副憂傷的表情，就算偶爾露出笑容，也是淺淺的。
落落過生日那天，只有我去了，因為她沒有告訴別人。慶生的蠟燭是薰衣草做的，發(fā)出誘人的淡淡的清香。我和落落唱起了生日歌，我第一次看見落落笑得這么燦爛。在閃閃的燭光中，這一切顯得多么溫馨、美好！
時光一如既往地向前進，落落代替了小糖，為我的青春歲月添上了一道明媚的光。
我的新同學作文 篇12
中學生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學便是生命贈予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。
他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的'直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見的一個小白印，成了他的顯著標志。
他落落大方。剛?cè)胄２痪�，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續(xù)玩著。他并沒有放棄，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點了點頭答應(yīng)了。
他豁達樂觀。上次地理課的時候，我便認定了要向他學習。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責道：“都有沒有認真學習，幾個知識點都沒有背出來�！边@時不知道誰打了一個嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時許多同學都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學玩在一起好像沒有發(fā)生的一樣。
在中學這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。
我的新同學作文 篇13
時間匆匆，白駒過隙，如風般的悄然的就溜走了。
我踏入了新的校園，見到了許多新的老師，并且認識了許多的新同學，其中有一位同學讓我深深的記住了他。
那是周日的那天下午，我一人來到學校，看到一個個子不算太高的，長的一頭黑色頭發(fā)，并且還十分的熱心。
那天我去領(lǐng)東西時，因為東西太多，我剛到樓梯口，床墊就掉了，那時我和他并不相識，況且我也沒有向他需要幫助，但他直接就走過來幫我收拾東西，以前問我哪個寢室的，他幫我收拾完東西我向他道歉后，準備上樓梯，但是東西太多，所以上樓梯有一點不穩(wěn)，他要走過來對我說：“我?guī)湍隳蒙先グ伞本瓦@樣，我們兩個一起去了我的寢室，到寢室后，他幫我裝被子，還幫我干了好多事情，之后，他就自己默默的走了。
還有一次是在軍訓期間，我們在一張桌子上吃飯，他就坐在我的`右邊，他幫我盛一碗飯，我?guī)退⒁煌霚陲堊郎铣云痫垇恚疫�沒有吃飽，他便吃完了，他起身離開去接水了，我就繼續(xù)吃飯，等我起身準備離開時，我卻找不到我的杯子了，我連忙放下碗筷開始尋找，但怎么就是找不到呢？我正在疑惑時，突然我的杯子出現(xiàn)了我的眼前，我抬頭一看，原來是他去幫我接水了，我接過杯子后，心里有一種說不出的感受，此以后我們便成為了最好的朋友！
我的新同學作文 篇14
這學期，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學——趙百彭，他是從黑龍江齊齊哈爾轉(zhuǎn)來的。他上課發(fā)言時的樣子，經(jīng)常逗得我忍不住地笑。
趙百彭上課發(fā)言的時候，非常踴躍。老師上課時和我們做一個詞語接龍的游戲，她說前面的詞，我們說后面的詞。老師說“一只——”，我們說“燕子”。在我們接的過程中，所有同學都是端端正正地坐著的.，可是，趙百彭一邊用手指著大屏幕上的圖片，一邊喊“燕子！”，老師說“一對——”，他又跟大家一起看“翅膀！”，同時，右手的食指又指著大屏幕，特別興奮。
平時老師讓我們舉手發(fā)言，他也是把手舉得高高地，連屁股都離開凳子了，恨不得站起來。嘴里喊著“我！我！”
老師不叫他發(fā)言時，他就嘆氣——唉！怎么不叫我？怎么不叫我？！等到老師一點他名字說：趙百彭，你來回答。他激動得說一句：“Yes！叫我了！”然后才回答問題。
如果是我們班老同學這樣，老師就會批評我們了，可是，老師卻沒有批評趙百彭。我想是因為他是轉(zhuǎn)學來的新同學，老師包容他了。
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