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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-19 07:24:00 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文[實(shí)用4篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文[實(shí)用4篇]

同學(xué)的作文 篇1

  摘要:他叫雷磊,他長著黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的耳朵,長方形似的臉,長長的`鼻子。個(gè)子中等兒,他所做過的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨。

  我的一位好朋友是和我同班同學(xué)。

  他叫雷磊,他長著黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的耳朵,長方形似的臉,長長的鼻子。個(gè)子中等兒,他所做過的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨,他背著書包打著傘在路上看見一個(gè)小同學(xué)淋著雨去學(xué)校上課,雷磊立刻走過去說:“小同學(xué),和我一起走吧!”還記得一個(gè)陽光明媚的下午,我班的盧晨同學(xué)和袁佳威同學(xué)打架了,這時(shí)我們圍著他們還在喊:“加油!加油!”這時(shí)雷磊走過來不加思索地把他們分開了,還批評(píng)了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了,老師問是誰搞壞的?雷磊勇敢而主動(dòng)的承認(rèn)了。噢!他就是那么一個(gè)助人為樂,而誠實(shí)的個(gè)性。有一次,媽媽給我買了一本新的童話書,他看見了,說:“我也有一本這樣的童話書,我倆交換看,好嗎?”我同意了。從那以后,我們一有新書就交換著看,我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助,于是,我們成了最好的朋友。

同學(xué)的作文 篇2

  在中學(xué)的新教室、新同學(xué)、新老師等等。在這些人里面讓我認(rèn)識(shí)了一位幽默的新同學(xué)。

  他有著大約一米九的大個(gè)子,在他那跑起步來肉一晃一晃的肉臉上架著一副黑色邊框的眼睛。

  還記得剛剛開學(xué)的第一天,當(dāng)我看見他那魁梧的身材的時(shí)候,那時(shí)候我的雙腿就在不停的顫抖著,內(nèi)心十分的害怕他,一邊看著他一邊心里想著:完了,完了,這下沒有好日子過了,他太……太可怕了。這是我一開始對(duì)他的認(rèn)識(shí),但在慢慢的接觸的過程中,我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不可怕,他反而還十分的幽默……

  剛剛開學(xué)沒有多久,在一節(jié)語文上,正在我們上到課程的高潮的時(shí)候,突然有一位老爺爺走進(jìn)了我們的`班級(jí),他先跟語文老師說了一段話,以后語文老師爽快地說道:“好的,沒事的您用吧!比缓竽俏焕蠣敔斣诤诎迳袭嫼煤蛯懞昧顺叽,就讓我們一個(gè)個(gè)的按照序號(hào)去了尺寸,當(dāng)?shù)剿砍叽绲臅r(shí)候,老爺爺比較小聲的說道:“一米九。”他聽到了這一句話以后,他回到了座位之后,他就一直不停地大聲興奮的說道:“我一米九,我一米九~~”這時(shí)候正好有一位同學(xué)起哄起來的生的喊道:“九哥九哥~~”很快沒有過多久全班的同學(xué)們都喊他為“九哥”,也真是從那以后我們大家都叫他為“九哥”。

  這是我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)“九哥”。

同學(xué)的作文 篇3

  每個(gè)人都有同學(xué),但是,與你的關(guān)系最好的誰呢?告訴你吧,和我關(guān)系最好的是小陳。有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),這是,陳墨菲走過來了,問我:“你知道這道題怎么做嗎?”我一看,是我剛剛做出來的一道題目,正準(zhǔn)備教他,可一想,我可不能這么教她,教了不就輸給她了?于是,我對(duì)她說:“去,去,去,沒空,我沒時(shí)間教你!”她聽了,只好過頭去,自己反復(fù)琢磨著,過了一會(huì)兒,她興奮地對(duì)我說:“于淼,我做出來了,你看呀!”我隨便看了一眼,沒好氣的對(duì)她說:“做出來了又怎么樣。侩y道你成績就比我好嗎?”她聽了,失望地回到了座位上。這件事過去后的幾天,我正在做作業(yè),突然,我碰到了一道超難題,怎么辦?如果去問小陳,還不被她笑死?可是,這道題就她一人做出來了呀!我沒有辦法,只好硬著頭皮去問她,可沒想到的是,她竟然耐心地跟我講起來了,我聽了一遍,還是云里霧里,一臉茫然,她見我這副樣子,又跟我講了一遍,這下,我才弄懂了。我問她:“上一次我對(duì)你態(tài)度那么不好,這次你為什么還跟我講題呢?”她對(duì)我說:“雖然上次你對(duì)我態(tài)度不好,但是我們還是好朋友,好同學(xué)!好朋友就是應(yīng)該互相幫助的。”我聽了,一時(shí)竟沒有話對(duì)她說,也沒勇氣對(duì)她說聲“對(duì)不起”。我只知道,我們兩個(gè)仍然是最要好的朋友。友誼是我們之間的一座橋梁,溝通了心與心的'情感,給我們營造出一片樂融融的天地。

同學(xué)的作文 篇4

  我們班有唱歌能手、書法能手、跑步能手……不扯遠(yuǎn)了,就說說我們班的“多面能手”——柳炫宇吧!

  柳炫宇今年9歲,用“圓圓”一詞來形容他簡直是最恰當(dāng)不過了!你看:胖胖的、圓圓的身體,圓圓的臉蛋,一雙圓圓的像葡萄般的眼睛,高高的鼻梁上架著一副圓形的.藍(lán)邊眼鏡,就連那張能說會(huì)道的小嘴巴也是圓圓的!

  他特別喜歡讀書。他讀的書內(nèi)容包羅萬象、涉獵廣泛:歷史,科技,軍事,地理,只要是積極有益的書,他都喜歡。由于讀的書多,他談起國際、國內(nèi)的大事來,也頭頭是道,大家對(duì)他佩服的五體投地,望塵莫及。

  不要以為柳炫宇是文科生呦,他也喜歡數(shù)學(xué),體育。經(jīng)常參加奧數(shù)比賽,還獲得小小數(shù)學(xué)家的稱號(hào)。他和老爸在一個(gè)健身房里鍛煉,可是最小的會(huì)員哦,他每周都去游泳,每次不用休息,就可以游1000米!

  他還擅長架子鼓和吉他,也算是個(gè)搖滾小少年。

  這就是我的同學(xué)——柳炫宇,一個(gè)可愛的陽光男孩。

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