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夸夸的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-12 15:37:12 同學(xué) 我要投稿

【優(yōu)】夸夸的同學(xué)的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的夸夸的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】夸夸的同學(xué)的作文4篇

夸夸的同學(xué)的作文 篇1

  說(shuō)起我們班的劉辰君,那可是人人豎起大拇指。不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,而是因?yàn)樗龢酚谥恕?/p>

  那次,要上音樂課了,可是我發(fā)現(xiàn)自己居然沒有帶音樂書!這可怎么辦呀?這節(jié)課可是要復(fù)習(xí)歌曲的呀,我還沒有背會(huì)歌曲呢!我急得像熱鍋上的.螞蟻,眼淚都要出來(lái)了。這是,只見劉辰君拉開她的口風(fēng)琴袋,從里面掏出音樂書,遞給我說(shuō):"給你,曹佳雯你用吧。"我遲疑了一下,緩緩接過(guò)書,問:“那你怎么辦?”劉辰君一臉沒有問題的表情,拍拍胸脯說(shuō):“沒關(guān)系,反正曲子我都背熟了!

  劉辰君不僅樂于把東西借給別人,還樂意幫別人分擔(dān)一些事情。

  就拿那次大掃除來(lái)說(shuō)吧,我正在認(rèn)真地擦著窗戶上的玻璃,這時(shí),又有一個(gè)抹布伸了過(guò)來(lái),我順著那個(gè)方向去看,居然是劉辰君。“劉辰君,”我問,“你怎么幫我擦窗戶呀?你的后門擦完了?”劉辰君笑了笑,回答我說(shuō):“我的衛(wèi)生區(qū)打掃完了,看你還在擦,過(guò)來(lái)幫幫你!蔽乙詾闀(huì)心一笑,說(shuō):“謝謝你!眲⒊骄f(shuō):“不客氣。”我開心地說(shuō):“劉辰君,你人真好?偸菢酚谥,有你這個(gè)朋友真好!”

  !劉辰君,你總是樂于助人。不管自己怎樣也一定要?jiǎng)e人開心。有你這個(gè)朋友真好!

夸夸的同學(xué)的作文 篇2

  我們班的班長(zhǎng)是金xx,今年十三歲,胖胖的,一雙大眼睛,扎著一條辮子,看起來(lái)很普通,但她是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒的女孩。

  上課,她認(rèn)真聽講,積極地回答老師的問題,認(rèn)真地完成老師的每一項(xiàng)作業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,她得了100分。但她并不驕傲,只是謙虛地說(shuō):“考100分又怎樣?只是碰巧而已,這不代表什么!

  班長(zhǎng)的.脾氣不太好,有一次,午休時(shí),周洋到龔政位置上和他玩卡,班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,就拿起教鞭,在周洋的背上狠狠地敲了幾下,說(shuō):“上位,黃老師經(jīng)常要求班長(zhǎng)改改脾氣,注意工作方法。可班里那些調(diào)皮搗蛋的人,總是讓班長(zhǎng)改不了壞脾氣。

  班長(zhǎng)的脾氣雖然不好,但她能吃苦耐勞。

  每天一大早,她來(lái)到教室都拿起掃把把教室的每個(gè)角落通通打掃一遍。并檢查包干區(qū)是否干凈。班長(zhǎng)也很文明,不隨地吐痰,看見地上有瓜皮紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

  我們班長(zhǎng)是個(gè):成績(jī)優(yōu)秀、吃苦耐勞、文明守紀(jì)的人。同學(xué)們很喜歡她。

夸夸的同學(xué)的作文 篇3

  胥曉依是我的同班同學(xué),也是我上樓的鄰居。今天,我要夸夸她!

  胥曉依特別愛畫畫。記得有一次,我到她家玩,進(jìn)入眼簾的第一印象就是一幅碩大的畫掛在墻上,畫中,她用水彩、臘筆等涂顏色時(shí),一丁點(diǎn)兒都沒有涂到線條外面。而且每一筆都顯得那般清晰。她能耐性子,一般情況下,她畫完一幅畫后又會(huì)拿出張紙重新畫。漸漸地,她畫畫的水平越來(lái)越好了。上美術(shù)課時(shí),她的.作品都得優(yōu)秀,我十分羨慕!因?yàn)槲业漠嫼苌儆羞^(guò)優(yōu)秀這個(gè)成績(jī)。

  力氣大是胥曉依第二個(gè)特點(diǎn)。有一次,我跟她在小區(qū)玩氣球,我們互相拍,我先向她拍去,她再向我拍來(lái),誰(shuí)知?dú)馇蜻沒拍幾下,在她手上竟然“嘭”地一聲爆了,你說(shuō)她力氣大不大!后來(lái),我又從家里拿了一個(gè)氣球,胥曉依吹氣球,不到5秒,這氣球就被她吹得滾圓,胖嘟嘟。

  胥曉依也是一位善分享的同學(xué)。每次到她家玩,她就會(huì)給我巧克力或桔子之類的食物。上星期六的一天,我到她家去,正好她在樓上看動(dòng)畫片,她看見我來(lái)了,就叫我跟她一起到樓上看電視,分享動(dòng)畫片的樂趣?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)胥曉依不見了,我很疑惑地跑到樓下發(fā)現(xiàn),原來(lái),她在拿桔子!她看我下來(lái)了,便從袋子里又拿出一個(gè)大桔子給我吃。你看她是不是很善于分享啊?

  一位愛畫畫、力氣大、善分享的胥曉依,不得不讓我豎起大拇指。

夸夸的同學(xué)的作文 篇4

  今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過(guò)我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。

  記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的.回答后,卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來(lái)?墒侨绻麚Q是我呢?沒有把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且我答錯(cuò)了一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……

  代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

  讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

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