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同學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-11 16:56:16 同學(xué) 我要投稿

(經(jīng)典)同學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)同學(xué)作文

同學(xué)作文 篇1

  我有個(gè)特別要好的同學(xué),她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),她就是——蔣路遙。

  蔣路遙是個(gè)樂于助人的好孩子。有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩紙了,便皺起了眉頭,嘟起了嘴巴,好著急呀!這時(shí),蔣路遙看到了,關(guān)心地問:“陶最,你怎么了?”我愁眉苦臉地說:“今天我忘帶彩紙了!笔Y路遙笑瞇瞇地說:“沒問題,我借你一張。”我感激地說:“謝謝你,蔣路遙。”蔣路遙搖搖手說:“不客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!蔽矣檬Y路遙給我的彩紙完成了美術(shù)作業(yè),得到了俞老師的表揚(yáng),我心里美滋滋的,想:多虧了蔣路遙呀!

  蔣路遙不僅樂于助人,而且還孝敬長輩。上個(gè)星期是蔣路遙的生日,我們幾個(gè)好朋友到蔣路遙家去玩。吃晚飯的時(shí)間到了,我們幾個(gè)開心地吃了起來,只有蔣路遙把好吃的盛到爺爺奶奶的'碗里,說:“爺爺奶奶,你們辛苦了,你們多吃點(diǎn)吧!”爺爺奶奶異口同聲地說:“謝謝你,好孩子!”蔣路遙開心地說:“不客氣,爺爺奶奶!睜敔斈棠绦Φ煤喜粩n嘴。

  這就是蔣路遙,一個(gè)頂呱呱的的好同學(xué)。

同學(xué)作文 篇2

  在我們的人生中非常不易——但求一個(gè)知己足矣。

  我們班前兩天又轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)。在這一年半的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是,也是那風(fēng)風(fēng)雨雨的日子磨練出了我們?nèi)?0名同學(xué)之間的深厚友誼。

  說實(shí)話,昨天走的那位蘇軍同學(xué)平時(shí)也很搗蛋,學(xué)習(xí)也不太好。當(dāng)然,同學(xué)們也不怎么喜歡他,幾乎整天與他吵架。但是,當(dāng)他走的時(shí)候,當(dāng)他來向我們告別的時(shí)候,竟有許多同學(xué)(當(dāng)然也包括我)都哭了,還給他送了禮物。他說:“真……真正的友誼其實(shí)并不是靠這些才能維持的,而是……要永遠(yuǎn)地珍藏在我們的心底……但是,從它們的'身上,我看出了你們對我的情誼!”他說了這句話以后就再也說不上話來了,只是爬在桌子上流著眼淚。這時(shí),我們的教室里飄來了陣陣悠揚(yáng)的歌聲,我們都沉浸在淡淡的憂傷中……

  在他臨走時(shí),我們?nèi)ニ退,他在我的肩膀上捶了一拳,說了句“好好……學(xué)習(xí)吧”的時(shí)候,我再也忍不住了,終于在這眾目睽睽下流下了眼淚。

  確實(shí),在這一年半的時(shí)間里,我們建立起了最深厚的友誼,我們真想永遠(yuǎn)彼此守候,真想在這個(gè)班中過一輩子,誰也不想離開大家。但是,“天下沒有不散的宴席”,我們最終還是要走自己的人生之路,最終還是要各奔東西的,我們最終還是要為自己的生活而奮斗。

  也許,我們的人生就是如此。我國北宋時(shí)期的著名詩人蘇軾寫到:“人有悲歡離合,月有一陰一晴圓缺,此事古難全。”我們不可能永遠(yuǎn)守候在一起。但是,我堅(jiān)信:只要我們記住過去,記住我們在一起的每一分,每一秒,缺了的“月亮”總有圓的那么一天,我們也總有坐在一起回味過去、暢談未來的一天。

  好好珍惜我們這來之不易的友誼吧!因?yàn)橛行〇|西,只有當(dāng)你在失去它之后,才能真正感覺到它的可貴。

同學(xué)作文 篇3

  在我們班有兩個(gè)搞笑的男同學(xué),一個(gè)有點(diǎn)兒膽小,一個(gè)有點(diǎn)兒膽大,他們倆是我們班的快樂“活寶貝”。如果班里沒有他倆,就仿佛少了一半的快樂。

  先說膽小的那個(gè)同學(xué)吧。他長得高高的,活潑愛動。操場周圍的楊樹開花了,我們班幾個(gè)女同學(xué)決定逗一下他。一條條楊花落到地上,又長又綠,毛茸茸軟綿綿的,真像一只毛毛蟲。那天我們準(zhǔn)備上體育課,我撿了一條“毛毛蟲”,把手背到身后,讓同學(xué)們把膽小的那個(gè)同學(xué)找來,我說:“送你一個(gè)禮物。”“快點(diǎn)給我!”他邊說邊伸出手來。我急忙把“禮物”扔到他手上。他愣了一下,突然尖叫一聲,一邊跑一邊甩手,幾乎撞到體育老師身上。正在這時(shí),上課鈴響了,體育老師對著他喊:“站隊(duì),你亂跑什么!”看到這一幕,我們幾個(gè)女同學(xué)都捂著嘴偷笑。

  再說說那個(gè)膽大的吧。他長得又高又胖,力大無比,?淇谑裁炊疾慌隆W(xué)校閑置的`一間房,不知為什么沒鎖門,里邊黑乎乎的。有人問:“誰敢進(jìn)去?”“我敢!”膽大的那個(gè)同學(xué)拍拍胸脯大聲說。他剛抬起一只腳,不知誰說了一句“可能有鬼”,他又把腿收回來。自言自語道:“學(xué)校重地,不能隨便入內(nèi)!蔽覀儾挥傻孟胄Α榱俗C明自己膽大,他把我們引到操場高高的主席臺上,他撿了一根樹枝,一手高舉在頭上,大喊一聲:“自由女神降臨了!”就從高臺上跳下來,沒想到,腳剛著地,就摔了個(gè)“嘴啃泥”,半天才爬起來,那樣子特逗人。我們笑著說:“看,咱班的‘摔倒男神’多威風(fēng)!

同學(xué)作文 篇4

  “曾經(jīng)的約定成泡影,是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)太年輕、太幼稚”。對于那種同學(xué)聚在一起,喝酒、唱歌、打牌的聚會方式,大家也覺得實(shí)在是無法體現(xiàn)20年前的那種情感,這次一定來一次特殊的同學(xué)聚會。

  王博說,作為70年代和80年代變革時(shí)代的人,他們同學(xué)之間的感情和其他時(shí)代的人相比,很特殊。當(dāng)時(shí)佳木斯造紙廠是亞洲最大的,他和所有的初中同學(xué)都是廠子里的子弟。父輩之間的關(guān)系就特別好,沒上學(xué)的.時(shí)候大家就住在一個(gè)大院,高中沒有分開前,幾乎天天都在一起,感情自然比較深厚!斑@個(gè)班級里的54個(gè)人,相互之間就是發(fā)小加同學(xué)的感情。”

  但是高中畢業(yè)以后,這54個(gè)人開始分別!爱(dāng)年初中畢業(yè)的時(shí)候,拍完合影,我們就約定10年后一定要相聚一次,那時(shí)太年輕、太幼稚了,并不知道10年以后的日子并不屬于我們,大家其實(shí)那時(shí)都在忙著找工作,結(jié)婚生子談戀愛!蓖醪┱f。

  畢業(yè)后,同學(xué)們開始分散,到全國各地去讀書。班長更是遠(yuǎn)嫁到日本,此后的十多年多數(shù)人都沒能再聯(lián)系。即便是在北京或上海一座城市里,也因?yàn)樘Χ苌儆袡C(jī)會坐在一起。

同學(xué)作文 篇5

  看!遠(yuǎn)處來了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的,烏黑的頭發(fā)像個(gè)金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的'標(biāo)志,高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏,所以同學(xué)親切地稱他“善小魚”。

  他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說:“董年糕來追我呀!”“好你個(gè)善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地沖他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無辜可愛的樣子說:“大哥,饒我一命吧!我以后再也不敢了!蔽铱粗强蓱z兮兮的樣子,只好無奈地說:“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過幾分鐘,他又來“騷擾”我了,你說這個(gè)“善小魚”淘氣不淘氣?

  “善小魚”非常有愛心。有一次數(shù)學(xué)考試,我寫著寫著,錯(cuò)了一個(gè),卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時(shí),“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對我說:“這些送你了!蔽疫B忙接過來,并且說了謝謝。

  “善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我愿意繼續(xù)和他做朋友。

同學(xué)作文 篇6

  今天老師給我們班里布置了一個(gè)任務(wù),說是任務(wù),不如說是一次實(shí)驗(yàn)。什么呢,就是我們班里成立了互幫互助組,什么意思呢,就是班里的同學(xué)們結(jié)合,幾個(gè)同學(xué)一組,主要負(fù)責(zé)幫助成績在中下游的同學(xué)提高成績,提高全班的綜合成績,讓差生實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外都有人幫助的情況。本來老師讓我們自由結(jié)合成立小組的,可是老師怕大家不好意思,怕差生不好意思,就幫我們點(diǎn)名結(jié)合了。

  定下來每個(gè)小組5個(gè)人,每個(gè)小組都有上中下游成績的學(xué)生,上游學(xué)生帶中游學(xué)生,中游學(xué)生帶下游學(xué)生。我們班里一共成立了10組,規(guī)定一個(gè)月以后考試看成效。而且還給我們十個(gè)小組定了比賽,各小組總共成績排名前三的還有獎(jiǎng)勵(lì)。我們同學(xué)們都信心滿滿,熱情高漲的對待這次實(shí)驗(yàn)。

  我們組,我和小紅小強(qiáng),我們是中上游的學(xué)生,小明和小王則是下游學(xué)生。我們決定先幫助小明和小王來提高成績,首先我們先給他們劃重點(diǎn),讓他們自己用心的看書,再給他們做同步訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)他們哪個(gè)知識點(diǎn)不熟悉,不清楚不明白,我們?nèi)齻(gè)輪流給他們諒解,一直到講懂了為止,然后再給他們做練習(xí)冊來看我們講解的成效。我們中上游三個(gè)同學(xué)有不會的問題我們就去問老師,老師諒解明白之后我們先消化點(diǎn)知識點(diǎn),然后再把心得和技巧記筆記。自己訓(xùn)練完畢之后再給下游同學(xué)講解,慢慢的讓下游同學(xué)成績提高。大概過了半月的`時(shí)間,我們小組的下游同學(xué)同步訓(xùn)練和練習(xí)冊的題對的越來越多,錯(cuò)的越來越少,老師上課的時(shí)候講的問題也漸漸的越懂越多了,我們都非常的開心。我們小組對現(xiàn)在爭奪小組前三名也是信心滿滿,希望特別大。我們還再緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)中,在我們小組里,小明和小王是最最總共的,因?yàn)樗麄兟浜,什么都要努力的多做多讀多看才能把成績提上來。平時(shí)放學(xué)之后我們5個(gè)人也是輪流的到每個(gè)人的家里去學(xué)習(xí)。放學(xué)以后如果有什么問題不懂我們還可以幫他們講解。就這樣我們五個(gè)人都非常的努力,非常的用功。

  一個(gè)月之后,我們大家都非常的緊張,要看成效了,要考試了。卷子發(fā)下來以后,我看著卷子上的題,大部分我們都遇到過,知識點(diǎn)還是都會的,有的數(shù)據(jù)不一樣有的換湯不換藥,我們只要記住知識點(diǎn)公式,還是不難的。就這樣緊張的考試了一整天。第二天發(fā)成績,我們非常的緊張,不知道大家這一個(gè)月來到底學(xué)的怎么樣;ブM到底能不能幫助差生提高成績。結(jié)果我們班主任非常的開心,這次我們班的成績提高的特別顯著,尤其是差生提高特別多,很多其他班老師都不信,還以為都作弊了呢。我們老師統(tǒng)計(jì),有20名的同學(xué)成績提高的特別多,還有十幾名也有提高,只有一少部分成績提高一點(diǎn)。總得來說是大家都有提高。我們班的互助組非常的有成效,我們班總成績再全年級排名第一。很多班里紛紛效仿我們班也成立了互助組。

  再說我們十個(gè)小組的比賽,我們小組榮幸的進(jìn)去前三名,排名第二,我們五個(gè)人都非常的開心。能夠有這樣的成績?nèi)际且驗(yàn)樾∶骱托⊥醯呐浜希麄冞@么認(rèn)真,這么努力,所以我們小組才能取得這樣的成績。我們一定得再接再厲爭取成績再提高一點(diǎn),再提高一點(diǎn)。

  成立互助組,最最開心的人下游成績的學(xué)生,他們都說,現(xiàn)在我們也能在課堂上聽懂老師講什么了,有了互助組我們隨時(shí)能把不懂的問題搞懂,再也不用一個(gè)人怎么想都想不通了。校外我們也能及時(shí)的把不懂的問題搞明白,爸爸媽媽再也不用為了我的成績苦惱了。

  我們大家都非常喜歡這個(gè)互助組!你們班上有互助組嗎?

同學(xué)作文 篇7

  “天!花生同學(xué),我拜托你認(rèn)真一點(diǎn)行嗎?”酥肉同學(xué)正用哀求的眼神對那位正在用潦草字跡填寫同學(xué)錄哀求道。

  而那位卻小聲嘀咕著:“求人家寫,還這樣,潦草字跡才能突顯我的氣勢,哼!太羅嗦了,早知道,我就亂寫,氣死你!氣死你!哈哈!”而這一番話卻不慎落入那名酥肉同學(xué)的耳朵,酥肉氣得眼睛直冒火。只見她兩手插腰、還騰出一只手指指著花生的臉說:“你說什么,再說一遍,老虎不發(fā)威你當(dāng)我病貓啊!”旁邊的同學(xué)一看酥肉的架勢便馬上跑到一邊坐在桌子上、椅子上站著,一個(gè)人看好戲的樣子,還有一個(gè)不怕死的旺仔舉著一塊“牌子”上面寫著“花生VS酥肉第一回合”開始!”

  剎時(shí)間,風(fēng)云再起,殺氣騰騰,只見酥肉來了招“排山倒!敝敝钢ㄉ哪橆a

  ,頓時(shí)間臉蛋上開了一朵喇叭花。花生也不甘示弱一招“香山無影腳”一腳踢到酥肉的肚子上,潔白的衣服沾染了一個(gè)39碼的大腳印……。.

  旁邊的同學(xué)月刊越有勁,一個(gè)個(gè)的吶喊聲、加油聲震耳欲聾……。

  終于他兩打得沒勁了,裁判“磚格濱兒”宣布“花生VS 酥肉平,休息十分鐘,然后再來……

  十分鐘過去了,旺仔上臺舉著牌子:“花生VS酥肉第二回合開始!

  酥肉神采奕奕上了臺,臉上充滿自信,心里想:“死花生、臭花生,我一定把你剝皮給吃了,不,我要把你剁成花生醬,分給大家,把你一口口的吃掉,才能解我心頭之恨!”

  一看到花生,眼里那個(gè)恨意席卷全身,死死的盯著花生,如果眼神可以殺死人,那么花生現(xiàn)在肯定死一千次一萬次!

  花生被她盯得渾身不舒服,再看那眼神:“媽呀!好恐怖的眼神;ㄉ⑽⒌目s了縮脖子,但面子還是要撐住的。

  就當(dāng)我們認(rèn)為他們即將要開打一場后,不料,“花生”跑過去雙腿跪在“酥肉”面前,一把鼻涕一把淚地說:“嗚嗚……大姐,我錯(cuò)了,求求你放過我吧!”

  “切,花生你有用嗎?一個(gè)女孩子都打不過!被ㄉ帽梢暤难凵裢覀兌加米l責(zé)的語言罵花生。

  誰知,就在這時(shí),花生以一個(gè)完美的'過肩摔將酥肉潦倒。酥肉痛的“啊”的一聲。從地上躍然而起,憤怒的眼神!嘖!都不知道該怎樣形容,太恐怖了。

  “花生”啊了一聲,就趴著起不來了,我們看得愣一愣的,不知發(fā)生了什么。

  裁判宣布:“花生VS酥肉”,“酥肉”勝!”

  我們看著可憐的“花生”就這樣“尸橫講臺”

同學(xué)作文 篇8

  同學(xué)給予我無微不至的關(guān)切,讓我感到了溫馨,讓我感到了溫暖。 一天,我們都在認(rèn)認(rèn)真真地做練習(xí)。我做完了練習(xí),去交練習(xí)回來后。只見我的同桌—陳鈺凌正在訂正練習(xí),她寫著寫著,右手無意間碰到了我那支漂亮的新筆。只見那支新筆從桌上滾了下來,我急忙上前去接,可是還是沒能成功挽救“殘局”。那支筆摔壞了。我一看生氣極了。陳鈺凌連忙道歉:“對不起,我沒注意!蔽覛夂艉舻卣f:“對不起。你以為說聲對不起就可以可!這可是我剛買的新筆!”我說完,就用力的把她的鉛筆也往地上一扔。她也沒有說什么,只是把筆撿了起來。我心理很是不高興,發(fā)誓永遠(yuǎn)也不理她了。 第二天,我在教室里做練習(xí),突然我的筆寫不出了。我使勁甩了甩還是寫不出。怎么辦?老師說過,練習(xí)必須下課前做完,我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想向陳鈺凌借?墒俏蚁肫鹱蛱斓氖,百般猶豫之下,只好向她“求救”!瓣愨暳瑁业墓P寫不出了”我覺得自己的聲音像蚊子在叫一樣。陳鈺凌還是聽見了慷慨的說:“你向我拿不就得了”說完把筆給了我。我一下愛激動地不知道說什么好。我十分慚愧,昨天的事的確不是她的錯(cuò),我不應(yīng)該把她的筆扔在地上,再說,我也沒有把自己的筆放好。唉,我真后悔。 感謝同學(xué)對我的關(guān)愛,如果沒有同學(xué)對我的關(guān)懷,我就不能完成任務(wù)了。友情讓這個(gè)世界更美好!

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