【精】同學的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學的作文 篇1

　　我們班來了一位新同學。

　　早上我一到班上就看見侯宇峰后面站著一位穿白色上衣的小朋友，他不是我們班的，他是誰？只見他站在課桌前收拾書包，我看見他的數(shù)學書和我們的不一樣。我問候宇峰才知道他是來自四川的.同學。上課時任老師向全班同學介紹他，他叫柳寧，因為他個子很高，所以把他調(diào)到最后一排和孫嘉偉座一起，一上午他倆就成了形影不離的好朋友。

　　上午第一節(jié)課是數(shù)學課，林老師發(fā)試卷給我們測驗，一考試，我迫不及待想知道成績，下了第二課我去辦公室，正好林老師叫我，林老師問我：“新來的同學是男孩不是女孩？”我說：“是男孩。”林老師說：“看他多厲害，第一次考試就考了一百分�！蔽铱戳丝次业某煽円彩且话俜郑�新來的同學他這么長時間沒上課，能考出這樣的成績真不容易，我們都要向他學習。

同學的作文 篇2

　　我有個新同學，他叫周莫凡，今天我就要講一講他。

　　有一次，我們在四樓午休室睡覺。兩點鐘了，老師叫起床。我們叫醒了，便穿好鞋子向一樓的教室走去。這時候，周莫凡如兔子般跑下樓。我們班的`一個人見了，也跑了起來。跑到周莫凡旁邊，便大聲說：“把第一名給我！”“說空話！”于是，他們倆一起跑到教室。有人看見了，向老師告他們的狀。老師聽了，把他們兩個找來罰站，便向全班同學說不準爭這個第一。

　　周莫凡不只有缺點也有優(yōu)點。

　　記得有一次，老師說給自己評一評星星。四顆是很好、三顆是較好、兩顆是好、一顆是不好。不一會兒，同學們都自豪地說出給自己評的星星，有三顆、有四顆。當老師問到“有沒有一顆的”，周莫凡便舉起手來。老師問他為什么給自己一顆星，他說他學習很差。老師說：“你也不差呀！那你想加幾個星？”“一顆”這時候，班里響起陣陣掌聲，而且非常熱烈。

　　周莫凡，如果你能改正缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，你就是一個好學生了。

同學的作文 篇3

　　我有一個“馬大哈”同學，她的身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個高高的鼻梁，還有櫻桃小嘴，里面有兩排潔白的牙齒。她就是我的同學——鐘海嵐。

　　她是一個作業(yè)馬虎、粗心的`小姑娘。有幾次考試都不及格，作為她的好朋友，我很擔心被她爸媽發(fā)現(xiàn)了后打罵她。所以，下課的時候我就耐心的教她語文、數(shù)學。課后幫她聽寫生字詞，督促她多做數(shù)學練習題，告訴她上課一定要認真聽講，作業(yè)不要粗心�？山Y(jié)果算了幾題后，還是有錯的，經(jīng)過一番勸說后，她自己也說：“要認真，要長記性，改掉這壞習慣。”功夫不負有心人，經(jīng)過兩個月的努力，期末考試她兩門功課都在90分以上，看到這樣的成績我倆都很開心！

　　這就是我既粗心又聰明的同學，你想和她做朋友嗎？

同學的作文 篇4

　　我們班的吳慧，可漂亮了！眼睛大大的，眼睫毛長長的，頭頂上盤著一個圓圓的發(fā)髻。

　　吳慧樂于助人的行為讓我感動，只要一有同學沒帶學習用品或是學習書遇上什么困難，她都第一個前來幫助他。

　　吳慧還是我們班的班長呢！我真羨慕嫉妒恨。有時她幫老師發(fā)作業(yè)，有時幫老師整理桌子，還有的時候幫老師管理班級。

　　我們的吳慧，上課可專心了，坐的是端端正正，只是回答問題的聲音特小，坐得遠的同學都有可能聽不見。

　　吳慧是個文靜可愛的同學，她有時候的表情就像只小白兔，可愛極了。在上體育課的`時候，吳慧跑得比我們所有的女生都快，我們女生都說吳慧是我們班的“飛毛腿”。

　　吳慧是我們?nèi)�班同學的偶像，是大家的好榜樣。吳慧就是那個“活雷鋒”啊！

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