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夸同學的作文

時間:2023-11-28 16:38:46 同學 我要投稿

【合集】夸同學的作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的夸同學的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】夸同學的作文3篇

夸同學的作文 篇1

  他比我還瘦,卻跑得很快,還在運動會上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動物小說。他的學習很好,經(jīng)?家话俜.......沒錯!他就是張奕旻。

  說他的跑步快,一點兒也不假,他雖然比我瘦,看起來比我身體弱,可他的體質(zhì)很好,他在運動會上比我貢獻大(是怎么貢獻的呢?讀者都不了解,可以寫的再具體一些)。說到看動物小說誰看得多,我敢肯定,金獎非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢。ㄗ詈笠痪淙サ簦瑢懙挠袥]有沈石溪好不是討論的范疇,也和同學讀書多少沒有關(guān)系。)

  他學習成績很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績,他不是一百分就是九十多分,幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問題我一時想不出來,都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學課的.時候,老師提出了好多疑難問題,他都能迎刃而解,對答如流。

  他也很幽默,不愛打架,經(jīng)常和同學們說說笑笑,很少發(fā)生爭吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭執(zhí),又開心地玩了起來,真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。

  我要向張奕旻學習,做一名學習好,又團結(jié)友愛的學生。

夸同學的作文 篇2

  我們班的班長叫金則玉,他不僅是我的同學,更是我的好朋友,全班同學心中他是最棒的!可是,他變了,變得不聽話了……

  “最不聽話”的'金則玉,醫(yī)生說他是不聽話的孩子,老師說他是最不聽話的學生,家長勸也沒有效果。事情是這樣的……

  聽說老師生病了,他帶上藥品、水果去家里看望。不料,在路上,他的腳扭傷了,他沒有與別人說起過這件事。

  回家后,腳越來越疼,在媽媽一再勸說下才去醫(yī)院治療。臨走時,醫(yī)生囑咐多臥床休息,不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請假在家休息,班長一下變成了病號?墒,“不聽話”的金則玉回家涂些藥,假裝讓家長看到他在休息。家長一看不到他,他就坐在書桌前做小月卷、做功課,還讓我給他帶來學校的作業(yè)。

  “你這么不聽話,不在床上躺著,偷偷做題,腳什么時候才能好呀?”我看望他時著急地問。

  “噓!別讓我媽媽聽見,我今天晚上就和媽媽說,我腳不疼了,好多了,明天我就去和你一起上學啊!

  “哎,你應(yīng)該聽醫(yī)生和媽媽的話呀。”

  “一次,就一次,就這一次,我以后肯定聽話!

  看著他裝著不疼的樣子,輕松地說。我知道了他每次考試的好成績不止是在學校的認真聽講,還有在家里,在任何可以學習的時間里的“不聽話”。

  我們班的金則玉,值不值得被我們夸講呢?

夸同學的作文 篇3

  我們班的羅世佳同學,長著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個助人為樂的好同學。

  星期二的大課間,二組要做值日?墒呛吕蠋熣f,只有全部寫完作業(yè)的`同學才能做值日。二組的同學沒有一個寫完作業(yè)的,恰好羅世佳剛剛寫完作業(yè),便對對郝老師說:“郝老師,我?guī)退麄冏鲋等瞻。”郝老師說:“好的,你去吧!崩蠋煹脑捯魟偮洌灰娏_世佳立刻拿起掃把,走到教室后面,彎下腰一下一下掃起地來。不一會兒,整個教室都被她掃干凈了。

  掃完地,羅世佳又轉(zhuǎn)頭看看布滿灰塵的窗臺。她問郝老師:“郝老師,我可以把窗臺擦一擦嗎?”郝老師說:“沒問題!庇谑,羅世佳拿了一塊抹布,從左至右把窗臺擦得干干凈凈的。郝老師說:“今天二組同學不用做值日了,你們可要謝謝羅世佳哦!倍M同學高興得大喊一聲:“YES,謝謝羅世佳!”

  在羅世佳的帶動下,全班同學都變得樂于助人了。交到羅世佳這個朋友真好!

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