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同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-27 12:51:32 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文優(yōu)秀3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文優(yōu)秀3篇

同學(xué)的作文 篇1

  他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長,他是誰呢?告訴你吧:他就是馮瑋韜,“江湖”上號(hào)稱老韜。

  老韜最大的特點(diǎn)莫過于學(xué)習(xí)好,而且還愛教同學(xué)做題。

  老韜的學(xué)習(xí)可好啦!你可別看他上學(xué)時(shí)一幅心不在焉的'樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測(cè)驗(yàn),我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看,不一會(huì)兒,老韜就喊:“做完了!蔽乙豢幢,才41分鐘呢!過了幾天,老師發(fā)試卷了,老韜考了全班第一。我們不禁對(duì)老韜肅然起敬。

  老韜可愛教同學(xué)!有一次,我做數(shù)學(xué)《同步》時(shí)被一道題給難住了,我問了一下老韜。老韜見狀,趕緊過來幫我解題。他一看題,嘴不由自主的蹦出幾條公式來:2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一會(huì)兒,他就得出了答案:1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了,我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘,于是,他把他的思路一五一十的告訴了我,我頓時(shí)茅塞頓開,感謝老韜幫了我一個(gè)忙。

  看!這就是人見人愛,花見花開的老韜。如果你想見真人,那你就來塘廈中心小學(xué)四(1)班找老韜吧!

同學(xué)的作文 篇2

  “當(dāng)兵(土話,別人給我取的外號(hào)),交作業(yè)了!”長著一個(gè)方塊頭,搞笑,又瘦瘦的臉,點(diǎn)著腳尖朝我喊。

  “哎呀,我知道了!蔽疑焓志偷匠閷侠锬贸鲎鳂I(yè)本,往他那兒一扔……扔飛了,但他不像其他組長那樣兇巴巴地叫我撿回來,只是自己用企鵝式的走路法撿了回來……

  “當(dāng)——兵!”他的聲音就像鋼琴的音階似的越來越高,他伸出他的小小小雞爪,眼發(fā)白地繞到我后面“”當(dāng)兵,你那本書呢?借我看看吧!”

  “恩……(煩死了。┖冒!蔽业綍癜褧媒o了他。繼續(xù)干我的`事。

  “當(dāng)——兵!,你看,這個(gè),外星人還有幽靈!”“早就看過了,我都知道了。

  “當(dāng)——兵!”哦——又來了!“看,這里!鬧鬼了!彼话盐业脑挿旁诙铩V皇欠畔聲,對(duì)著我,手邊說邊比劃著……

  我頭大得要命!“你是唐僧轉(zhuǎn)世吧,都把我當(dāng)成孫悟空了!

  “我的太太太太太爺爺就是他……”

同學(xué)的作文 篇3

  他,是個(gè)文靜的男生;他,是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小男生;他,有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小男生……

  他,總是留著帥氣的小平頭,一雙大眼睛炯炯有神,感覺很有智慧,腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。他,有一個(gè)高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛開口說話。

  在課堂上,他沉悶,不愛回答舉手,不積極回答老師的問題;在課間,同學(xué)們奔跑打鬧著,但他還是斯文的看著笑著。

  在我們生活的小區(qū)里,他放開了,就不再是個(gè)不愛吭聲的文靜小男生,與小伙伴們玩的很自在很快樂,總會(huì)聽到他一陣陣爽朗的笑聲。

  他,雖然很沉默,但是也有舉手回答問題的時(shí)候。

  “鈴……”上課啦!我們都爭先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。他卻不需要搶時(shí)間哦!依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來越近,語文老師來了,我們安靜下來了。老師清了清嗓子說:“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎?我現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手,在角落,一個(gè)不起眼的地方,一個(gè)文靜的男生猶豫間舉了手!鞍?他竟然也舉手,他不是不愛朗讀嗎?”我心里嘀咕著。瞬間。老師發(fā)現(xiàn)了,也馬上決定朗讀人選。“花園的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個(gè)無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉,但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的!袄蠋焸,同學(xué)們,你們辛苦了!”廣播里傳來下課的指示。他也放開了一些,活潑了,不那么文靜,他湊到我身邊搭著我的.肩膀說:“咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧!”“好!”我們一起在操場(chǎng)上追逐打鬧……

  在放學(xué)后,我們相伴回家,只有我和他時(shí),他拋開了文靜的枷鎖,會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的他,一起奔跑在回家的路上,在他臉上露出無邪的笑容。

  回到小區(qū)的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著,奔跑著,在他的臉上看到燦爛的笑容,還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

  他,就是一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的帥氣男生,同樣,他也是我心里最好的朋友!

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