- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的漫畫同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文錦集14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文 篇1
在茫茫人海中遇到你是我最幸運(yùn)的事——題記
開學(xué)升到新初一,對于這件事我感到茫然,直到媽媽牽著我的手到新班級——七三班,我才緩過神,媽媽交代了幾句就轉(zhuǎn)身離開了,我看著她的背影,心里有種很不好受的感覺!靶戽,誰是徐婕?”我收起看老媽背影的視線,一聲不吭地走到了隊(duì)伍里面。“徐婕,徐婕?”我看著自己的腳尖,不回答!袄蠋,她在這!庇锌粗易邅淼耐瑢W(xué)提醒老師,老師尷尬地摸摸頭,“呵呵,那下一個(gè)……”
坐在位子上,我趴在桌子上,看著自己帶來的書,搞得同桌很尷尬,不知是否開口詢問我能否讓他出去。我知道他的想法,可我懶得動(dòng),等他自己開口再讓他出去。我愛看書,一看書就會陷進(jìn)去拔不出來,我正沉浸在書的海洋中,然,我感覺有陰影罩住了我,我皺起眉抬起頭,看到眼前的`女孩嘴角洋溢著燦爛的微笑,我不太喜歡和陌生人說話,我只用眼神抗議著。她似乎根本感受不到我的抗議,只笑嘻嘻的看著我,我也看著她。過了一會兒,我感到眼睛有些酸痛,只得低下頭揉揉眼睛,然后我把書拿走準(zhǔn)備換一個(gè)地方看。眼前的女孩這時(shí)候卻開口了:“喂,書呆子,我覺得你很得我的眼緣,so我想和你交朋友!蔽翌D了一下,抬起頭錯(cuò)愕地看著她。她想是看出了我的想法,“沒錯(cuò),我葉雯要和你徐婕交朋友!彼D了一下,隨后狡黠地笑了笑,“是要很好的朋友呢!
我與她真得成了朋友,我叫她葉子,她叫我小驢,我總會說:“葉子,你作業(yè)還沒做好?”她總會說:“小驢,表看書了,粗去玩啦!
葉子總會沖在我面前,有人欺負(fù)我了,她會用她的“降龍十八腳”來踢那個(gè)欺負(fù)我的人,當(dāng)然那個(gè)欺負(fù)我的人也會哭著來找我道歉。別看葉子那么強(qiáng)悍,實(shí)際她也經(jīng)常哭,我總會安慰她,“葉子,別哭了……”哦不,是手忙腳亂的地安慰她,最后結(jié)果是我陪她一起哭。我愛笑,別看我對誰都是一副冷冷的樣子,熟悉我的人都知道只要在熟人面前我的笑點(diǎn)就很低,只要有一點(diǎn)可以笑的地方,我都會開懷大笑。說實(shí)話,葉子也經(jīng)常被我的瘋癲給嚇個(gè)半死,不過,她都會陪我笑……
不知道,在生活中是否有這樣一個(gè)她(他),會陪你哭,陪你笑,和你一起打人,抑或一起逃課,若是有,那便要好好珍惜,因?yàn)橐苍S只有她(他)會與你有共同的愛好,沒有別人了,而且貌似也只有一段可以陪你瘋玩的時(shí)間……
我的同學(xué)作文 篇2
我們來自五湖四海,冥冥之中應(yīng)該是有某種必然的聯(lián)系,讓互不相識的人可以在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)學(xué)院同一個(gè)專業(yè)同一個(gè)班級共同成長一起學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn):
每天早起站軍姿,練走勢 ,黝黑的臉蛋,愈發(fā)白凈的牙齒,曾經(jīng)流下的汗水,結(jié)束時(shí)眼眶的淚滴,竟讓人如此懷念。短暫的十天訓(xùn)練,在當(dāng)時(shí)哭天喊地,似乎每一秒都在煎熬?山Y(jié)束時(shí)還是笑開了花,帽子飛起的時(shí)刻,為難忘的軍訓(xùn)畫上了句點(diǎn),也是我們學(xué)習(xí)生活的新起點(diǎn)。
以后的日子里,我們四十個(gè)來自不同地區(qū)的小可愛們將要一起成長,共同進(jìn)步!
第一次聚餐:
雖然我們都是青年大學(xué)生,但是彼此不相識,多數(shù)人也還是有點(diǎn)害羞,從不主動(dòng)。當(dāng)時(shí)的聯(lián)絡(luò)員也是現(xiàn)在的班委,共同策劃了一個(gè)班級聚餐。
不同于普通的飯桌上論英雄,我們“另起爐灶”,租借了貝弗食堂的場地,組織人員去學(xué)校外選購食材,來一場烹飪大餐。包餃子,做壽司,炒菜,做飯,這時(shí),地域差異性格迥異已不再重要,各自大顯神通。我們的班導(dǎo)郭雷學(xué)長和陸曉宇學(xué)姐也來了,一片其樂融融的場景,他們的臉上似乎也流露出了長輩般欣慰的表情。
一起大快朵頤的場景,不是家人勝似家人!
別墅轟趴:
這時(shí)離第一學(xué)期的結(jié)束已不到兩個(gè)月,班委們商議一起聚聚,最后決定在周六白天一起去租個(gè)場地,玩?zhèn)盡興。
雖然路上多有顛簸,公交車一小時(shí),走路十幾分鐘,但是我們還是玩的很開心。
喜歡唱歌的.人聚在一個(gè)小而溫暖的房間,盡情高歌,淋漓盡致抒發(fā)心底的情緒。
喜歡看電影的窩在電影院,躺在巨大的床上,一起感受影片的喜怒哀樂。
還有的在打桌球,玩電動(dòng)游戲,閑及無聊,搓幾盤麻將解乏……
漸進(jìn)正午,都玩累了,肚子也在咕咕直叫。這時(shí),又有人大顯神通,開始燒烤了。其他同學(xué)在旁邊站著,一邊流露出贊嘆的表情,一邊手腳麻利的拿起一串骨肉相連啃起來。
燒烤結(jié)束,集體的歡樂氛圍還未散去,又一同聚在小小的KTV,唱歌,聽歌。疲了乏了,累了,困了,那就好好歇著。
時(shí)間匆匆,漸進(jìn)傍晚,相約回學(xué)校,似乎余興未盡。
我想,我們都會記得“在那溫暖的房間,我們都笑得很甜!
其實(shí),我們一同經(jīng)歷的事情又何止這些呢?
還記得,第一次運(yùn)動(dòng)會,我們班的同學(xué)們奮勇爭先意氣風(fēng)發(fā)的模樣;還記得,思修第二課堂,每個(gè)小組一起探討,共同商議寫就的“我的大學(xué)規(guī)劃”……
因了那份來之不易的宿緣,我們相聚。
不同的地域,不同的習(xí)俗,不同的性格,我們會慢慢磨合,成就溫暖的一個(gè)大家庭。
無論很遠(yuǎn)的以后會怎樣,至少現(xiàn)在的我們還在一塊,在這條成長的大學(xué)路上,我們將會相扶相依,一同涉過。
我的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)——黃沁。她是我們班學(xué)習(xí)最好的一位女生,無論大考小考,她的成績總是我們班第一,所以我非常崇拜她。
她瘦弱的身子,彎卷的馬尾辮,水靈靈的眼睛,身上一件黃色衣服,下身一件深藍(lán)的牛仔褲,眉清目秀。
她無窮的變化。上課,她認(rèn)真嚴(yán)肅,算術(shù)仔細(xì),遇到不理解的題目,會經(jīng)過百般思考,然后在加以分析,是老師的乖乖女。下課,她如一個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子,在走廊上你追我跑,蹦蹦跳跳,嘻嘻哈哈,好似一條歡快的魚兒。有時(shí)下課的她,正在津津有味地看一本有趣的書;遇到悲慘的內(nèi)容時(shí),面容帶有一點(diǎn)悲傷;遇到精彩時(shí),她則會哈哈大笑,臉上露出燦爛的表情。還有時(shí),下課的她,正在分析一道困難的應(yīng)用題,在紙上密密麻麻寫滿了東西,列出了許許多多的算式。皺緊了眉頭,右手緊握圓珠筆,寫一下,再分析一下。會即時(shí)向鄧?yán)蠋熐笾,仔?xì)地聽老師講解。
我真佩服她,無論在什么時(shí)候,總是第一個(gè)去問老師,總是那么自信的對待自己的解答,總是第一個(gè)刻苦、努力……
有一次,因?yàn)槲姨亻L班學(xué)過英語的知識,自然上課的時(shí)候,我比黃沁接受力強(qiáng)些,自認(rèn)為了不起的我,常常認(rèn)為,雖然我的數(shù)學(xué)比不上黃沁,但是在英語方面我可比她要強(qiáng)。英語課上,我一一回答了老師的問題,同學(xué)們都很驚訝,“怎么呂婧的英語提高了這么多?”當(dāng)然。黃沁卻低著頭,仔細(xì)聽老師的課。我卻在一旁看著黃沁:我一定會證明我比你要強(qiáng)的,我一定不會輸你的。
下課了,黃沁拿著英語書向我走來,說“:呂婧,我的英語不好,你能告訴我這個(gè)單詞怎么讀嗎?”我當(dāng)然樂意了,能給黃沁講題,是很少有的'事。我一看,是chopsticks和kite,這是我最拿手的單詞了,我讀給她聽,她也很認(rèn)真的跟讀。她還向我借了本特長班的英語書和磁帶回去讀。
第二次英語課,她的英語飛快的提高了,從一個(gè)對英語一竅不通的人,到一個(gè)單詞滾瓜爛熟的人,可真是奇跡呀!同學(xué)和老師都對她贊不絕口,我也真真正正服了她了。
我也一定要向她學(xué)習(xí),對待每一門功課認(rèn)認(rèn)真真,絕不蒙混過關(guān),知識也要去積累,多吸取別人的長處,回頭看看自己的短處,你一定會有所進(jìn)步。進(jìn)步的來源在向你逼近,你一定要努力進(jìn)取,使你獲得最后的勝利。你決不能驕傲,只要記。褐t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。謙虛的面對。不要因?yàn)橐淮蝿倮妥砸詾槭,要知道:人外有人,天外有天?/p>
我的同學(xué)作文 篇4
我有很多同學(xué),其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長得很結(jié)實(shí),一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我,是我形影不離的好朋友!
小浩是個(gè)關(guān)心他人、樂于助人的人。
記得我讀四年級時(shí),有一次要上體育課。
上課鈴一響,我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個(gè)伙伴也跟了上來,我想:決不能讓他們追上我。于是,我加快了速度,小浩擔(dān)心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急!
我才不聽他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風(fēng),一口氣奔到操場。這時(shí)候,意外發(fā)生了:到了操場邊,我一不留神踢到了操場邊上的石坎,摔了個(gè)“狗啃泥”。
剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼,血水不斷地滲出來,傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。
這時(shí),小浩跑了過來,見我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水,立即制止我說:“傷口上有細(xì)菌,你一擦,細(xì)菌就擴(kuò)散了,應(yīng)該先消毒!闭f著,便扶我來到醫(yī)務(wù)室,請老師為我的傷口消毒。
當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時(shí),我疼得哇哇叫,小浩扶著我的肩安慰我:“忍一忍,一下子就過去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的`身邊,不顧自己滿頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的!
我的同學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的同學(xué),下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。
陸浩歌和大家與眾不同的'就是那雙又細(xì)又長的小腿,別看它細(xì),其實(shí)這雙腿可善于跑步了,長跑、短跑,對它來說就是小菜一碟,所以我叫他飛毛腿。
陸浩歌的性格有時(shí)像王老師那么快,有時(shí)也會像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加,他就會抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)。有一次,我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會兒,順便休息休息,我來到他身邊,輕輕地拍了拍他的肩膀,可他好像不知道一樣,筆走如飛,手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙,沒有時(shí)間跟我玩。于是,我便悄悄地離開了。還有一次,老師布置作業(yè)少,給同學(xué)們寫作業(yè)的時(shí)間也比較長,陸浩歌覺得時(shí)間多,速度也漸漸地慢了下來,做一半就說說話,玩玩游戲,最后連這點(diǎn)作業(yè)還寫不完。我們以后,可不能像陸浩歌一樣,浪費(fèi)時(shí)間哦!
陸浩歌的愛好就是運(yùn)動(dòng)。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分,他幾乎天天都要打羽毛球,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學(xué)校的羽毛球比賽中,他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃碚f就像踩死一只螞蟻那么簡單。
他的數(shù)學(xué)也是非常好的,總是名列前茅!
這就是我的同學(xué)陸浩歌!
我的同學(xué)作文 篇6
如果你問我:“你覺得誰跳舞最好呢?”那么,我一定會毫不猶豫地說:“當(dāng)然是“小天鵝”張雨涵啦!”
有著一雙水靈靈的大眼睛,就像是兩顆黑葡萄,忽閃忽閃的,很是有神。鼻子高挺,嘴巴小小的,總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點(diǎn)的是她那雙大長腿了,邁著輕輕地步伐,很是優(yōu)美。
在一次舞臺表演中,我聽說她要去,趕忙買了一張票,到了舞會場地,后臺讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌,正巧看到了她,她給我透露了一點(diǎn)消息,她一會要表演了。舞會開始了,沒想到她是領(lǐng)舞,只見她身穿好看的白色短紗裙,穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅,戴著潔白無暇的手套,轉(zhuǎn)著圓圈,唱著歌兒,全場都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的`映襯下,她顯得很特別,很有精神,仿佛像一只可愛的白天鵝正在翩翩起舞,全場都安靜下來只是默默的看著,仿佛在夢中游蕩,吃著甜甜的糖果。
她十分厲害,家里有許多水晶獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,還有六個(gè)金牌呢!
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒,長得還很好看,她已經(jīng)學(xué)了六年了,從四歲學(xué)的。你們覺得她怎么樣呢?
我的同學(xué)作文 篇7
她,淡紫色的膚色,頭后總是扎著一個(gè)馬尾辮。黑色大眼睛,鼻子翹的老高,唯獨(dú)嘴很小。
我和她是同桌。她有時(shí)說話總是張口就來“去死吧,蠢豬”之類的,在老師面前卻十分有禮“你好!能借一支筆用嗎?”
她和我是一對死對頭。有一次我倆發(fā)生口角,下課時(shí)雙方變成了戰(zhàn)爭,嚴(yán)重了起來,頓時(shí)她破口大罵,一邊罵一邊把我的音樂書給撕了,我沖過去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來時(shí),她立刻把嘴閉上,在一旁若無其事的'收拾筆袋;老師一走,她立刻又變臉怒氣沖沖地大罵我。
沒過幾分鐘,又發(fā)展到打,打得不可開交。她也不再管老師來沒來,就捏著拳頭向我沖來,恰好這一幕被老師看見。從此我倆就分開坐了。
到了四年級時(shí),她忽然對我說對不起,那一次是我不好,我不應(yīng)該對你動(dòng)手腳,明天就要搬家走了,我把這個(gè)送給你。說著,她遞給我一個(gè)小木牌子,上面刻著——真誠的對不起。
我被她的道歉感動(dòng)了,才熟就要走了,還真有點(diǎn)不舍。于是,我決定送給她一個(gè)禮物。下午我也送給她一個(gè)木牌,上面刻著:真誠接受道歉。
如今,我已升六年級了。但那塊木牌依然保存在我的臥室里,我真是為那份消逝的熟識而感到遺憾。
我的同學(xué)作文 篇8
一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色休閑褲,還有一撮”小三毛“,你猜猜他是誰呢?
你別以為他會穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤,其實(shí)他是一個(gè)活蹦亂跳的小男孩,他愛打籃球,記得有一次,他和其他幾位小朋友正在打籃球,他打著籃球沖破了他們的防線!毖!”他兇猛的'叫了一聲!班!”只見他踩住了鞋帶,摔了一個(gè)四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時(shí)候,但現(xiàn)在變成了可悲的“車禍”了,我站在他旁邊哭笑不得。
但令我生氣的是,他居然愛搞惡作劇,記得有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備去學(xué)校做作業(yè),他竟然在我的必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿,我一走,哈哈哈,沒踩到,高興過后,沒想到危險(xiǎn)正在逼近,他居然有在前面不遠(yuǎn)有挖了一個(gè)坑,而且在里面放了一些炭,我漂漂亮亮的白色運(yùn)動(dòng)鞋,已經(jīng)變成了黑乎乎的黑色運(yùn)動(dòng)鞋了,他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來,把我嚇了個(gè)半死。上次是我笑他,這次是他嚇我,原來這就是報(bào)復(fù)呀。
一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色的休閑褲,還有一撮“小三毛”,我猜猜,他是一個(gè)男同學(xué)―吳啟航。
我的同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)有許多許多,其中最讓我欣賞的是我們班的寧雅茹小“博土”。
寧雅茹她長著一張瓜子臉,鼻梁上戴著一副眼睛,看起來像一個(gè)小“博土”,她很聰明,不管老師一提出什么問題,她就舉起手,從不放過發(fā)言的.機(jī)會。
她知識淵博,我們一有什么不會的題,她就會毫不猶豫地給我們講解。
有一次,我正在做數(shù)學(xué)題,突然一只“攔路虎”跑了出來,(一道數(shù)學(xué)題)讓我卡殼了,我左思右想就是想不出來,我心想怎么辦,這是樂老師要求寫的題,寫不出,我這小組長可能要被撤職呀!怎么辦呀,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),對了,我可以去找我們的小“博士”寧雅茹呀。我找到寧雅茹,問她這道題應(yīng)該怎么做?她一看我道題,便認(rèn)真地跟我說:“這道是換了一種方法,是這樣的·······”聽完她的講解,我還是不會,于是,寧雅茹又耐心地給我講了一遍,經(jīng)過反復(fù)地指導(dǎo),我終于會了,心想,原來是這樣,寧雅茹真聰明呀。
我們班的寧雅茹,她可厲害了,每次考試都在前三名,字也很工整,老師說她是一塊海鮮綿,把老師教的知識都用在自己的文章里,很不錯(cuò)。
怎么樣,這個(gè)聰明小“博士”你們喜歡嗎?
我的同學(xué)作文 篇10
時(shí)間飛逝,歲月變遷。無情的歲月將我們錘煉成堅(jiān)強(qiáng)的人。轉(zhuǎn)眼間,我畢業(yè)了,回想起小學(xué)時(shí)與同學(xué)的那些事。不僅有幾分懷念與忍俊不禁呢!
喜,令人難忘的歲月
“叮叮!,下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖了出去。我沉默地坐在桌子上,看著《水滸傳》,我與別人不同,我是屬于文靜型的那種,喝著水,與同學(xué)談笑風(fēng)生,是我最幸福的時(shí)刻,那一段時(shí)光,真令人難忘啊!而如今,那一份獨(dú)屬于我的寧靜,已悄然消逝,只有那同學(xué)朗朗的笑聲,還不停在我的腦海中徘徊。
怒,刻在桌子上的三八線
一個(gè)陽光明媚的下午,我拿著課本準(zhǔn)備上課。老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,同學(xué)們都在認(rèn)真做著筆記,陽光從窗外射了進(jìn)來,斜斜的,被嫩葉剪得支離破碎。這一切看起來都是那么安寧,突然,同桌從我旁邊畫了一條線,無辜的桌子臉上被留下了一道深深的傷口,露出可憐兮兮的樣子。一本正經(jīng)的對我說:“這是三八線,千萬不要過線哦”。我不理他,繼續(xù)補(bǔ)習(xí),但他似乎對這饒有興趣。不停地說著:“小烏龜,你過線了哦!”,我不耐煩了,追著他打,最后,他寵我做了一個(gè)鬼臉,開心的對我說:“你犯規(guī)了哦,小烏龜”說完,他就消失得無影無蹤了,留我一個(gè)人在哪里生悶氣。
哀,令人無語的紙條
我們又開始了一天的課程。上第一節(jié)課的時(shí)候,我便有點(diǎn)心不在焉了,真好這是同學(xué)扔來了一張紙條。我猶豫不決,現(xiàn)在看還是下課看呢?算了,還是聽課吧,但是,好像很想看呢,過了很久,還是理智占了上風(fēng),我拿起英語書,“ABC”,慘了,老師都講過了一大部分了,那位同學(xué)又向我使了個(gè)眼色,叫我看。汗,真是無語了,又過了一會兒,下課了。完了,我什么也沒聽,唉,算了吧,看一下哪一張讓我郁悶的紙條吧,打開了紙條,里面是:
“同學(xué),上課認(rèn)真聽講”
我眼前一黑,好想倒下去啊。
樂,圣誕節(jié)的狂歡
冬天很快就來了,圣誕節(jié)也快到了。同學(xué)們把教室弄的張燈結(jié)彩,而我,則是默默無聞的'搞自己的學(xué)習(xí)。到了圣誕節(jié),大家都聚在一起,一起狂歡,我坐在桌子上,看著他們玩?此麄冮_心的樣子,我不禁也露出了一絲欣慰的微笑,一位同學(xué)跑過來,對我綻放了一個(gè)大大的笑臉,對我說“圣誕節(jié)快樂”,我挺感動(dòng)的,也說了一句“祝你圣誕節(jié)快樂”,又邀我一起去玩,我放下了以前的架子,開心的與他們玩在了一起,很高興,那爽朗的陣陣笑聲飄出了窗外,融化了外面刺骨的寒冬……
現(xiàn)在,我已經(jīng)與它們天各一方,接受著千錘百煉。但是我們的情誼不會改變,我與他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將永存在我心底的記錄本里,讓我一生回味無窮。
我的同學(xué)作文 篇11
我的同學(xué)是一個(gè)聰明好玩的同學(xué),他叫易子軒。他的頭方方的,呈國字形,身體瘦瘦的,手長長的,頭發(fā)短短的,腿長長的,個(gè)子很高。這樣的.組成簡直是一個(gè)典型的帥哥。
他是個(gè)愛思考的孩子。昨天第一節(jié)譚是數(shù)學(xué),老師出了一道非常難的題目。我冥思苦想,一直也沒想出來。易子軒也在想,只見他靈光一閃,眼角神采飛揚(yáng),馬上舉起小手說:“我來”,他精彩的回答讓我眼前一亮,茅塞頓開。他可真聰明!我怎么沒想到哪。
他是一個(gè)好玩的同學(xué)。有一次下課,他一下子就跑到操場上,玩單腳跳。他左腳抬起,右腳猛的向前一跳,右手用力一甩,就撂倒了對方的一個(gè)人,再一個(gè)完美的沖,就這樣贏了這一局的游戲。他真是個(gè)游戲高手。
我的朋友易子軒是不是很優(yōu)秀!你一定也想和他做朋友吧。
我的同學(xué)作文 篇12
在我們班,有很多富有個(gè)性的同學(xué),下面就聽我介紹一下張芷萱吧!
張芷萱她那白凈的臉上,每天都帶著可愛的笑容,水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的,漂亮極了。
張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的',大家都很羨慕她,要是我們班要競選“班長”、“中隊(duì)長”……第一個(gè)同學(xué)選的就是她,很多老師特別表揚(yáng)她,芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客,還有幾次上報(bào)紙呢!她的學(xué)習(xí)成績非常好,到現(xiàn)在,都好像沒有低于九十分以下,她還曾經(jīng)三科免試資格,所以我們都要向她學(xué)習(xí)。
張芷萱不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還特別如果她碰見認(rèn)識或不認(rèn)識的老師都會說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好,如果我們遇到困難了,她都來幫忙。有一次我們班的一位同學(xué)摔倒了,她看了,連忙跑過去把那個(gè)同學(xué)扶起來,然后把她帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。
雖然張芷萱很優(yōu)秀,但體育成績有點(diǎn)差,不過她還是虛心向別人學(xué)習(xí),而且每天下午放學(xué)都到操場上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。
看!我們班的張芷萱不錯(cuò)吧!
我的同學(xué)作文 篇13
自我剛剛踏進(jìn)班門起,就做好了要與清一色陌生同學(xué)打交道的心理準(zhǔn)備。我來的算早,教室里零零散散十幾號人,門外是圍堵的水泄不通的家長,我斟酌了一會兒,坐到了南窗邊上。我的眼睛四下亂瞟著,竟看到了一個(gè)熟悉的后腦勺!然而當(dāng)他的臉慢慢轉(zhuǎn)過時(shí),我猛地睜大眼睛,他閑適的目光便與我訝異的眼神碰在一起——我們二人都愣了幾秒,而后他露出了標(biāo)準(zhǔn)笑容,一邊嘴角咧了上去,幾顆牙齒若隱若現(xiàn),并不濃密的眉毛微微一挑——就是這個(gè)表情,玩味又帶些調(diào)侃,這是他的招牌。
他——我的小學(xué)同學(xué)兼現(xiàn)同班同學(xué),開學(xué)那天拋給我“邪魅一笑”,這就讓我有種呼吸困難的感覺。但能碰見也是一種緣分啊,改天去和他說說話吧,畢竟人生地不熟的。而后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他這個(gè)人是真的“交友廣泛”。
每當(dāng)下課鈴聲響起,它便立即切換“不正經(jīng)”模式,靠著他在開學(xué)那天積累的人脈,敲一敲前桌的后背,瞅一瞅后桌在干什么——完全閑不下來。有時(shí)候把我們這一組男生召集起來,自來熟似的和他們聊天,但聊天的話題往往是東拉西扯,從學(xué)校這頭扯到那頭。他的小眼睛一轉(zhuǎn),就是想到什么好玩兒的事了,故作神秘的左右環(huán)視,向四周勾勾手指,示意男生們湊近一點(diǎn)兒,好聽他講述那動(dòng)人的故事。他雙眼低垂,嘴唇輕輕抿起,身體還微微顫抖,是非常悲痛的樣子。他故作深沉,努力把聲音壓低,想練出磁性嗓音,這使得他頑皮的'娃娃音變得怪里怪氣,招人發(fā)笑!斑記得二十多年前的……”這句話沒說完就被一陣哄笑打斷,周圍的男生笑得前仰后合,倒在一旁,我將這戲劇性的一幕看在眼里,不禁捂嘴偷笑。剛想看看這鬧劇的后續(xù),上課鈴聲卻突然飄過,他戲謔的表情瞬間消失,正襟危坐,一副“一心只讀圣賢書”的樣子。我扭過頭,經(jīng)他剛剛這么一鬧,我有些昏沉的大腦頓時(shí)輕松多了,很快便投入了課堂學(xué)習(xí)。
不過,別看他平時(shí)吊兒郎當(dāng),他聽課的時(shí)候,可真算得上“一心只讀圣賢書”了。
老師講課的聲音在耳畔回響著,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,身體不由得微微前傾,有時(shí)跟隨老師的節(jié)奏小幅度點(diǎn)頭,表示贊同。而遇到繁瑣的題目時(shí),他眉頭皺起,時(shí)不時(shí)低頭在草稿上演算,最后舒展開眉頭,勾唇一笑,信心十足地舉起了手……他聽課時(shí)很專注,與他平日里截然不同,但就是這樣的反差,讓我對他產(chǎn)生了新的認(rèn)識。
吊兒郎當(dāng)又一本正經(jīng),幽默逗趣又嚴(yán)肅認(rèn)真,是個(gè)十足的樂天派,也是位學(xué)霸。
老同學(xué),這三年就讓我們一起學(xué)習(xí)、一起競賽,一起成長吧。
我的同學(xué)作文 篇14
我的同學(xué),鄭杰,我和他之間有著深厚的感情。
有一天,我和他在走廊上玩耍的時(shí)候,我忽然對他說,“我們既然是朋友,就要有一個(gè)屬于我們的一個(gè)標(biāo)志性的'動(dòng)作!彼f“伙計(jì),我們這么要好,還用做什么標(biāo)志性的動(dòng)作?”
我急忙說:“就是因?yàn)槲覀兪呛没锇椋圆乓幸粋(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作!
“你先這樣,我這樣,然后你跟著我學(xué)著做,記住,一定要和我做的是反方向,要不然就前功盡棄了!薄昂,開始吧!薄白詈笠粋(gè)動(dòng)作是最重要的,一定要做好!编嵔苷f。:“真麻煩”。我說:“也沒有那么麻煩啦!”
鄭杰就跟著我一起做,最后我們又試了一下整體效果,哈哈,大功告成,明天咱們繼續(xù)練。
雖然我和鄭杰是很要好的同學(xué),但是他的心思我可能永遠(yuǎn)都不能猜到。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的同學(xué)作文300字 我的同學(xué)09-23
我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)08-20
我的同學(xué)作文600字 我的同學(xué)09-25
作文我的同學(xué)300字 我的同學(xué)09-25
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)09-25
夸夸我的同學(xué)_我的同學(xué)作文700字09-24
寫我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)09-25
我與同學(xué)的作文12-25
我的同學(xué)作文01-31