我眼中的同學(xué)作文【精選3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我眼中的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的同學(xué)作文1
在生活中，同學(xué)是你不可缺少的一份。你的生活中，誰(shuí)是你眼中最好的同學(xué)呢？我眼中的同學(xué)叫：小華。
小華是一個(gè)非常文靜，懂事，能干，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
小華還非常喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的每一幅都十分逼真，而且她打羽毛球也很不錯(cuò)！每一次跟他打羽毛球我總是輸！
小華有雙黑溜溜的眼睛，扎著馬尾辮，笑的時(shí)候，喜歡把手放在下巴下，頭仰起來(lái)。
有一次，我和小華走在路上，忽然，看見(jiàn)了地上有一個(gè)黑色錢包，我們趕緊撿了起來(lái)，小華說(shuō)：“我們趕緊交到社區(qū)居委會(huì)去吧！”我說(shuō)：“嗯！好！走吧！”來(lái)到社區(qū)居委會(huì)，我把錢包給了主任，主任拿著話筒說(shuō)：“失物招領(lǐng)，失物招領(lǐng)，誰(shuí)丟失了錢包，趕快到社區(qū)居委會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)！”過(guò)了幾分鐘，一位女士說(shuō)：“我丟失了錢包，是一個(gè)黑色的錢包，錢包的圖案是貓咪的，里面有400元和一張信用卡！”我們翻開(kāi)錢包查了查，這個(gè)錢包是這位女士的，我們把錢包還給了她。主任說(shuō)：“你以后要注意啊！”女士說(shuō)：“謝謝，我以后一定注意！”主任說(shuō)：“不用謝我，是這兩個(gè)小孩撿得！”女士聽(tīng)后，十分感謝我們兩。小華說(shuō)：“不用啦，這是應(yīng)該的！”
記得還有一次，小華一大早就來(lái)找我，說(shuō)：“社區(qū)開(kāi)張可一個(gè)活動(dòng)！就是做一份點(diǎn)心，拿到社區(qū)參加比賽。我們也參加吧！”“嗯！但是我們做什么呢？”我疑惑地問(wèn)。“這點(diǎn)小意思交給我好啦！我可是很會(huì)做飯的，我還是家中的大廚呢！”小華自信滿滿地說(shuō)。“那我們做三明治吧！”我說(shuō)�！安恍校鳇c(diǎn)心！”小華說(shuō)�！白鐾炼鼓喟�！”“好啊！土豆泥，我喜歡！”說(shuō)完，我們趕緊去買材料。我和小華騎自行車去買土豆，我隨便挑了幾個(gè)，就說(shuō)“好啦，就買這些吧！”小華說(shuō)：“不行！你挑的土豆不好，做出來(lái)不好吃！”“啊！還要挑啊，怎么挑�。俊薄耙粢恍┢っ婀饣�，皮子的顏色，看起來(lái)很舒服，不要有太多的'孔呢！”“哦，原來(lái)是這樣��！”“好啦！我挑好了！”小華說(shuō)，“多少錢��？”“一共5元！”“給！”我們買完土豆后又去買了一些草莓，然后到我家找媽媽要藥杵，之后，我們?nèi)バ∪A家，我們最先準(zhǔn)備把幾個(gè)土豆的皮給削了，小華說(shuō)：“我來(lái)切草莓，你把土豆皮給削了！”我把土豆洗了洗，然后拿刨子削，而小華在那小心翼翼的把草莓切成丁，我削完皮后，把土豆洗了洗，準(zhǔn)備放在一邊不管，這是，小華：“快把土豆拿過(guò)來(lái)，這趁水份還在土豆里！”我趕緊拿了過(guò)去，小華把一個(gè)個(gè)的土豆切成丁，然后放在藥杵里面，搗來(lái)?yè)v去的，之后土豆變成了泥，小華把土豆泥中放點(diǎn)糖，再搗了幾下，我們把一個(gè)圓形模具拿了出來(lái)，把搗好的土豆泥放進(jìn)去抹平。放在鍋里用中火蒸。我問(wèn)小華為什么只放糖，不放其他的，小華說(shuō)：“許多人喜歡吃甜的土豆泥，所以只放糖！”“哦！原來(lái)是這樣�。 边^(guò)了十幾分鐘后，土豆泥蒸好了，我們把它放在旁邊，等涼了一點(diǎn)再來(lái)裝飾，幾分鐘過(guò)去了！小華，把切好的草莓放上去，還擠了一些草莓汁到土豆泥上，可漂亮了！我們把做好的土豆泥放在一個(gè)盒子里，慢慢地走到社區(qū)居委會(huì)。我們把點(diǎn)心放在桌子上，主任說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始品嘗。”我們的點(diǎn)心放在桌上是最顯眼的，最受歡迎的，我和小華都十分高興，最后，我們獲的了冠軍。
能干，善良，冰雪聰明，懂事的她，就是我眼中的同學(xué)，小華。
我眼中的同學(xué)作文2
在每個(gè)班必定有些“牛人”，我們班厲害角色也不少。只是，我相信，他的名字一說(shuō)，總會(huì)有人想到他的“光榮事跡”，然后不禁笑出聲。他是——小二黑，二班的吳駿龍同學(xué)！
說(shuō)到小二黑，就不得不說(shuō)說(shuō)這親切逗人昵稱的由來(lái)。
姓名：吳駿龍；外貌特征：皮膚黑，略矮�。恍愿瘢侯H有些二。語(yǔ)文老師早在初一上學(xué)期便給他起了這個(gè)如此可愛(ài)、好記的昵稱，惹得全班一陣陣哄笑，笑聲可謂是此起彼伏經(jīng)久不衰，本來(lái)還不覺(jué)好玩，只是看了看本人后。嘖嘖！這名字實(shí)在量身定做！又小又二又黑！于是同學(xué)們紛紛效仿，便傳開(kāi)了。據(jù)“專家”語(yǔ)文老師所說(shuō)，“小二黑”這個(gè)名字是趙樹(shù)理所著《小二黑結(jié)婚》里的主人公。千萬(wàn)別誤會(huì)，人家書(shū)里的人物是個(gè)英雄。
為什么小二黑在20xx級(jí)如此名聲大噪？猶記得初一時(shí)的小二黑可是老師眼中的“睡霸”，你就是站他身旁敲也不醒。眾老師實(shí)在看不下去，“請(qǐng)”小二黑離開(kāi)周公回到現(xiàn)實(shí)，奈何小二黑與周公情誼不是一般深厚，被罰站竟也能睡著！各科老師不知究竟拿他怎么辦，由于小二黑行徑惡劣，這個(gè)名字在老師心中歸入壞學(xué)生。
縱使小二黑頑劣有余，可他也不是只有缺點(diǎn)的人。一個(gè)人，總會(huì)有閃光點(diǎn)的。
上學(xué)期春游去燒烤，是小二黑帶給我最多震撼的一次。我們組買的材料……說(shuō)實(shí)話，沒(méi)人知道怎么烤。就在大家垂頭喪氣的時(shí)候，分組時(shí)倍受嫌棄的小二黑掏出了一袋已經(jīng)處理好的新鮮大蝦，令人垂涎不已。
我不禁咋舌，“我記得我們沒(méi)有買海鮮啊，小二黑同學(xué)�！币�?yàn)榧w采買時(shí)同行的家長(zhǎng)大力反對(duì)肉食，我們便也不再計(jì)較些什么，卻不曾想過(guò)小二黑會(huì)自備食材。
“嘿嘿，我和我爸后來(lái)去買的！”我原先以為小二黑是吃白食的，卻沒(méi)想到后來(lái)我的午餐幾乎就只能仰仗他了。
“我們這桌應(yīng)該沒(méi)人會(huì)燒烤吧？”盤算著會(huì)不會(huì)可惜了，要不送去別組讓他們幫個(gè)忙？
“我烤給你們吃！”小二黑笑著，露出白牙。我怔住，頭腦閃出一些過(guò)往小片段，愣愣的說(shuō)：“那就交給你了。”
小二黑的第一次嘗試，成品還未烤熟，沒(méi)人愿意去碰，一群人心底更加失落：難得有點(diǎn)海鮮，就這么浪費(fèi)了？“小二黑算了吧，蝦是不能吃了。”被幾個(gè)人打擊的小二黑，沒(méi)放棄，反倒越挫越勇。終于美味出爐了——錫箔紙上色澤溫潤(rùn)的蝦分明就是一份完美的作品，燒烤的蜜汁透過(guò)來(lái)回翻轉(zhuǎn)，滲入蝦肉中，吃到嘴里外酥里嫩，口感出奇的好，這味道平常吃不到，讓人倍感美味。聽(tīng)小二黑說(shuō)整個(gè)制作過(guò)程他只加了蜜汁和油。小二黑烤的蝦成了我們這組每人必?fù)尩?一道佳肴。我們還開(kāi)玩笑說(shuō)哪天小二黑開(kāi)了間燒烤店一定捧場(chǎng)，因此小二黑光榮了一回。
小二黑的蝦大獲好評(píng)，沒(méi)回幾乎都是剛做好就被搶空，小二黑也因此熱出了一身汗。雖然他因?yàn)槊χ⻊?wù)他人沒(méi)怎么吃，但他卻始終笑著，笑容里真摯、純樸、自然，透過(guò)那絲笑容，能看到那種被稱贊的溫暖，那種勞動(dòng)獲得肯定的喜悅，那種寧可自己累一會(huì)兒，也要給他人帶來(lái)美味的奉獻(xiàn)精神。
小二黑這一次徹底顛覆了我對(duì)他的認(rèn)識(shí)。
這就是小二黑，二班的小二黑，二班的牛人。對(duì)這樣的小二黑，你怎么看？
我眼中的同學(xué)作文3
同學(xué)，一個(gè)多么熟悉親切的字眼，她（他）陪伴你學(xué)習(xí)，陪伴你成長(zhǎng)，陪你一起渡過(guò)每一天。她，那水汪汪的眼睛，炯炯有聲：雙雙的眼皮是眼睛大有明亮：塌塌的鼻梁上有一顆“美人痣”，那有輪廓的臉蛋——肥肥噠，像一個(gè)肉球，紅紅的小嘴能說(shuō)會(huì)道，甜言蜜語(yǔ)。整齊的牙床上有一點(diǎn)淡淡的黃污漬。每次與她一起玩時(shí)，說(shuō)到一個(gè)小笑話她總是要笑個(gè)半天。閨蜜們都說(shuō)她笑點(diǎn)低。她只是繼續(xù)傻笑的說(shuō)：“笑一笑活到老！”
記得上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，臨近下課時(shí)，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“明天有節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課，要上新的.內(nèi)容，記得要帶數(shù)學(xué)學(xué)具盒，三角尺和量角器，一定不要忘記，否則受懲罰！”我一邊擺弄筆盒，一邊漫不經(jīng)心的聽(tīng)著。
第二天，我匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備上課�！巴瑢W(xué)們，把學(xué)具盒放在桌上，準(zhǔn)備上課。”“咦？我的學(xué)具盒呢？”不一會(huì)兒這句話便從我嗓子里蹦了出來(lái)，我在書(shū)包里左翻右翻，可是始終不見(jiàn)文具盒的蹤影。文具盒好似與我玩起了捉迷藏。我仔細(xì)回憶著：“今天早上檢查書(shū)包時(shí)還有，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了！”我前排后排挨個(gè)問(wèn)，一排一排找。突然我拍了一下腦門，一道靈光閃過(guò)我腦海：“不好！今天早上檢查書(shū)包時(shí)，順手把學(xué)具盒扔到了桌上。”我一想到受懲罰的場(chǎng)面，心情頓時(shí)為開(kāi)心變?yōu)榫o張和急切，我冒著一頭冷汗，急切得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。終于，我忍不住了，好哭的我眼淚汪汪，淚水好像一顆顆斷了線的珠子，滾落在地上。這時(shí)，朵朵看到了我，她好似比我還著急以百米飛速?zèng)_了過(guò)來(lái)，從書(shū)包里拿出一包紙巾，然后一遍我擦拭眼淚，一遍問(wèn)我：“怎么了，靜涵，你怎么哭了，是不是有人欺負(fù)你了，我替你報(bào)仇雪恨，一邊傻笑，一遍拍拍胸脯說(shuō)，又用古怪的眼神望了望我，我把事情的來(lái)龍去買告訴她，“靜涵，你先拿著�！边�沒(méi)等我回句謝謝，她又沖出教室，我呆若木雞站在那里，隨后，他便拿著一盒學(xué)具，飛奔進(jìn)教室，又一邊大喘氣對(duì)我說(shuō)，“對(duì)不起，我只帶了一點(diǎn)，我找朋友借的”看著她額頭上的汗珠滾滾低落，我心里一抽也許她這助人為樂(lè)，善解人意的精神，就是她在班上這么受歡迎的原因之一吧。
她還是我的“小老師”呢一天自習(xí)課上，郭老師給我們布置了許多作業(yè)，并且要在規(guī)定的時(shí)間完成，我拿到練習(xí)題，看到這簡(jiǎn)單的解方程，“輕而易舉太簡(jiǎn)單了。”時(shí)間流逝的，不久二十分鐘過(guò)去了，我也把題目做完了，前排的同學(xué)對(duì)起了答案，第一題89，第二題43，第三題等于0第四題······我看了看作業(yè)本上的題目“不可能，第三題怎么會(huì)是零�！蔽也亮擞植粮牧擞指�，得數(shù)就是不對(duì)，望著陸續(xù)交作業(yè)的同學(xué)，我忐忑不安。
“沒(méi)寫(xiě)完的站起來(lái)！”郭老師走進(jìn)教室里說(shuō)，我著急的頭頂直冒汗，這是正在收語(yǔ)文作業(yè)的她看到我，連忙跑過(guò)來(lái)跟我耐心的講解，“這題不能這樣做，應(yīng)該用這種方法，先計(jì)算小數(shù)再解答。”她反反復(fù)復(fù)的跟我講還時(shí)不時(shí)問(wèn)我懂了沒(méi)有······
她樂(lè)于助人，心地善良，善解人意，在我眼里她做什么事都有一股拼勁，真心待人，她就是我的知心好閨蜜——陳朵文。
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