- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我眼中的同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
隨著近一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)。今兒個(gè),我就來曬曬我的同學(xué)。
提起我的同學(xué),一定要說的,是1號(hào)班長(zhǎng)殷權(quán)宸和2號(hào)學(xué)霸陳向陽。
要說這個(gè)班長(zhǎng)吧,讓人感覺又敬又氣又好笑。他中等個(gè)兒,戴著眼鏡,乍一看是個(gè)穩(wěn)重的孩子,可實(shí)際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,也變得有點(diǎn)兒呃,不正經(jīng)了。
但大班長(zhǎng)確有過人之處,各科老師首先記住的必然是他,首先開涮的必然是他,首先表揚(yáng)的卻很少是他。
此外,殷權(quán)宸的聰明也是不可否認(rèn)的。有次,數(shù)學(xué)老師找了道題讓我們做,全班同學(xué)均低頭沉思,恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長(zhǎng)則恰恰相反,提筆在本子上唰唰地算著,然后響亮地報(bào)出結(jié)果。老師笑著點(diǎn)頭說對(duì),大家甚是驚奇。這家伙又得瑟起來看見沒?什么叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’?這就叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’!我們都笑了起來,這個(gè)愛耍帥的班長(zhǎng)。
既然扯到了學(xué)習(xí),就肯定要說到2號(hào)學(xué)霸陳向陽啦!
他也戴著一副眼鏡,鏡片后面是雙時(shí)刻閃爍著求知光芒的眼睛,一看就知道是個(gè)肚子里有墨水的,可這家伙的顏值我實(shí)在不敢恭維。他皮膚偏黑,個(gè)兒小小的,集體跑步時(shí)他就像是個(gè)小學(xué)生混入了初中生的隊(duì)伍。
但膚色、身高等缺點(diǎn)都撼不動(dòng)他在我們心中的學(xué)霸地位,他堪稱濃縮的精華。陳向陽的成績(jī)好成什么樣呢?可以說,無論大考小考,他從未跌出過前三。語文老師常拿他做正面教材批評(píng)1號(hào):
不要看2號(hào)小小的,好像弱不禁風(fēng),但他的成績(jī)比1號(hào)好上幾倍呢!你們看1號(hào)那個(gè)家伙
每每此時(shí),我的'腦海中總浮現(xiàn)出一句話:就算老師講的是個(gè)毛線,學(xué)霸陳向陽也能把它織成毛衣
當(dāng)然,陳向陽的好成績(jī)也不是天生的,人家可謂是99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開得如此爛漫。
陳向陽的學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正,這一點(diǎn)我相信全班是有目共睹的,也是老師們所稱贊的!
所以,如果殷大班長(zhǎng)讓人感覺又敬又氣又好笑,那陳大學(xué)霸就是讓人羨慕嫉妒恨。
當(dāng)然,我班的人才還不只是他倆。以后,我還會(huì)慢慢曬曬別的同學(xué)的。
我的同學(xué)作文2
同學(xué)這個(gè)詞語對(duì)于我們來說,是耳熟能詳?shù)牧,因(yàn)樵谖覀儗W(xué)習(xí)的任何地點(diǎn),同學(xué)都是陪伴我們學(xué)習(xí)的一群人,他們有的是你小學(xué)時(shí)候的同學(xué),有些是你初中學(xué)習(xí)中的伴,有的是你高中甚至大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的人。他們?cè)谀愕纳钪邪缪菡咧匾慕巧,是你生活完整?dāng)中不可或缺的一部分。沒有他們,我們的人生就不會(huì)那么完美了,
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的過程中給我最大的幫助,尤其是在我遇到難題的時(shí)候,他們總是比老師更加細(xì)心地解決遇到的難題,在他們幫助我的時(shí)候,我總是能認(rèn)真的總結(jié)他們講給我聽的解題方法,在其他同學(xué)遇到相同的問題的時(shí)候,我也能通過自己的講解,幫助他們完成難題的處理。我和我的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候是相互之間的幫手,在平時(shí)的生活?yuàn)蕵樊?dāng)中,他們就是我最好的玩伴,他們陪伴著我度過一個(gè)令人難忘的童年。
在我的印象當(dāng)中,給我最獨(dú)特的記憶的是我的小學(xué)同學(xué)小剛,他是我小學(xué)六年的同學(xué),也是我在小學(xué)生涯中最好的伙伴,他無論任何時(shí)候都好像定格在我的身邊一樣,總是會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候,站出來幫助我。在他幫過我的所有事情當(dāng)中,對(duì)我記憶深刻的是在我六年級(jí)的時(shí)候,那天,我因?yàn)槌粤寺放缘氖澄,肚子吃壞了。在上課的途中,我實(shí)在忍受不住了,我向老師請(qǐng)了個(gè)假,由于考慮到我一個(gè)人回家不安全,老師決定分配一個(gè)同學(xué)送我回家,老師在教室問誰愿意的時(shí)候,沒人出聲,這時(shí),小剛突然站起來大聲的'說,我來吧。而后我在小剛的細(xì)心護(hù)送下到了家里,本來想著讓他喝杯水再走,但是因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間,他忙著趕回去上課,就讓他自己路上小心,我就會(huì)房間休息去了。直到下午放學(xué)之后,我聽到小剛在外面叫我的名字,我出去一看,原來是他帶著我放在教室的書本以及老師布置的作業(yè),我接過課本后,引他進(jìn)入家里。這時(shí)候,他從書包里掏出課本,說要幫我復(fù)習(xí),在他的幫助下,今天的課程知識(shí)我也能在家學(xué)習(xí),并且之前的一點(diǎn)知識(shí)上的困惑也解決了。直到六點(diǎn)半左右,他才把今天學(xué)的知識(shí)跟我講完,當(dāng)我準(zhǔn)備說謝謝的時(shí)候,他說,謝什么謝,咱兩什么關(guān)系啊。在這一瞬間,我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
人生總會(huì)遇到各種各樣的人,遇到那個(gè)對(duì)你真心的那個(gè)同學(xué),總會(huì)讓你在學(xué)習(xí)的生涯中不在孤孤單單,即使遇到的問題令你頭疼,他們也能在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在你的面前,幫助你度過難關(guān)。這就是最珍貴的同學(xué)之情。
我的同學(xué)作文3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個(gè)開朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的.味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁础?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!
記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過,但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他,一個(gè)活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的描寫我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到你們。
我的同學(xué)作文4
瞧,那個(gè)滿場(chǎng)亂跑的瘋丫頭是誰?仔細(xì)看看:像蘋果似的小圓臉,時(shí)常瞇著的雙眼,成天大笑的嘴巴和苗條柔韌的身材,嗬,這就是女中“瘋”杰,依涵!
依涵整天樂顛顛的?炜荚嚵,同學(xué)們無不愁眉苦臉,埋頭苦讀——當(dāng)然,除了她。不管哪個(gè)課間,依涵都活躍在走廊上,操場(chǎng)上,教室里,就算坐在座位上,也不能限制她的“瘋狂”——誰讓她成績(jī)好呢!那天,我正被一道難題困擾著,依涵卻樂顛顛地奔過來,傻笑著要把我拉出去陪她玩,陪她跑步。我正思考難題呢,被她這么一拉,我嚇得手里的書都被我掉了下來。我趕緊撿起書,趕緊揮揮手,趕緊在她開口之前拒絕了她。她撒嬌賣萌,撒潑耍瘋,我也紋絲不動(dòng)!斑@樣吧,”依涵同學(xué)見瘋狂苦求沒有任何效果,便正色道:“你應(yīng)該是被題難住了吧?給我瞧瞧,要是我解出來了,你就陪我出去玩,好不好?”我被這道題折磨得腦細(xì)胞所剩無幾,便爽快地答應(yīng)了。依涵笑瞇瞇地指著題目上的幾個(gè)數(shù)據(jù),稍加講解,我便恍然大悟。見我懂了,依涵歡欣雀躍地拉著我,剛飛奔出去,上課鈴就響了起來。依涵怨氣沖天地瞪著我,撅著嘴回到了座位上!跋抡n后又是一條好漢!”這句話說的絕對(duì)是她了!當(dāng)然,這次考試,依涵依舊是第一名。
依涵雖然整天樂顛顛的',但是也有細(xì)膩的地方。體育課,同學(xué)們都在快樂地跑圈,三圈很快就要結(jié)束了。我看同學(xué)們都在休息,心里暗暗著急,猛地一下“剎車”,“啪”地一聲,我就摔在了地上。我只感到一陣錐心的疼痛仿佛正刺入我的骨中,我的眼中盈滿了淚。我正準(zhǔn)備爬起來時(shí),只見依涵飛奔而來。她輕手輕腳地將我攙起,扶我到旁邊坐下,報(bào)告體育老師,再把我架到醫(yī)務(wù)室。我坐在醫(yī)務(wù)室的凳子上,望著她與校醫(yī)交談的側(cè)臉,我的心里暖暖的。要消毒了,依涵半開玩笑地伸來一只手臂,打趣說:“消毒很痛哦!痛就咬我的手吧!”消毒開始了,我又一次經(jīng)歷了那種錐心刺骨的痛。我緊緊地捏著她的手,努力讓自己別叫出來。結(jié)束了,不痛了。依涵的手臂上赫然印著五條指印,我連忙向她道歉。她擺擺手,笑了笑,又叮囑了我?guī)拙,就笑瞇瞇樂顛顛地領(lǐng)著我回教室了。那一刻,我仿佛看見了天使。
同學(xué)關(guān)系,是緣分;朋友關(guān)系,是福分;既為同學(xué),又是朋友,便是幾輩子修來的善緣。我會(huì)珍惜這段友誼,讓友誼地久天長(zhǎng)!
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)可多了,有的肥頭大耳,像一個(gè)大皮球;有的骨瘦如柴,像一根筷子;有的人高馬大,像一堵墻;有的則是身材矮小,像一個(gè)小螞蟻……但是他們?nèi)际俏业暮门笥。今天,我就來介紹一下我的同學(xué)兼我的好朋友—–紀(jì)棋。
他是一個(gè)活潑可愛,性格開朗的小胖墩。他那大餅似的.臉上,有一張討人喜愛的小甜嘴,還有一個(gè)可愛的小鼻子,再加上一雙炯炯有神的小眼睛和刺猬似的板寸頭發(fā),像扇子一樣的耳朵,又粗又短的脖子,顯得格外的可愛。他那大風(fēng)吹不倒的身材,包子似的拳頭,柱子似的腿,又大又寬的腳,看起來非常的卡通。因?yàn)樗L(zhǎng)得很胖,所以我們班的同學(xué)都愛叫他小胖子。但是我們并沒有嘲笑他的意思,我們只是覺得這樣叫比較親切。
他是一個(gè)很熱心的同學(xué),走到哪里,哪里就有熱乎乎的關(guān)愛。有一次,一位低年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上玩,忽然,被一塊石頭絆倒了,她的膝蓋流下了鮮血,坐在地上哇哇大哭。紀(jì)棋看見了,立馬跑過去蹲下來安慰她,并從口袋里拿出紙巾幫她處理傷口。小同學(xué)漸漸止住了哭聲,紀(jì)棋就把她帶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,連醫(yī)生都夸他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
別看紀(jì)棋他胖乎乎的,以為他不怎么愛動(dòng)腦筋,那你們就錯(cuò)了。他雖然長(zhǎng)得胖,但是一點(diǎn)都沒有影響他的聰明。記得前幾天語文詞語考試,老師報(bào)了一個(gè)詞,我一聽就懵了頭,怎么這么難啊!書到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是想不起來。我偷偷地看了一下他,只見他胸有成竹,奮筆疾書!斑@小子,這次一定考的不錯(cuò)!蔽毅叵。果然到了第二節(jié)課,老師公布成績(jī)了,我錯(cuò)了一個(gè)字99分,他考了滿分!要說他不比我聰明啊,可人家咋考的?就像課本上說的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書沒白讀。
他還是個(gè)熱情好客先人后己的同學(xué)。有一次,我們?nèi)ベI冰激凌,他第一個(gè)是給我,第二個(gè)是給黃浩,最后一個(gè)才給自己。我對(duì)他說:“小紀(jì)啊,真看不出來你還這么會(huì)照顧人啊,怪不得我媽媽都夸你會(huì)照顧人,看來以后我們要多向你學(xué)習(xí)啊!薄皡^(qū)區(qū)小事,何足掛齒,同學(xué)之間互相謙讓是應(yīng)該的!”說完,他開心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)——紀(jì)棋,一個(gè)天真可愛的小胖子!
我的同學(xué)作文6
《我們班的“慢星”》
我們班有一個(gè)超級(jí)“慢星”。不用說,大家都知道,他就是大名鼎鼎的殷曉寧!他個(gè)子高高的,方方的臉上有一雙透著靈氣的小眼睛。
他能說會(huì)道,不過只是喜歡說卻不愿意做,因此,大家都說他是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。在學(xué)校,寫作業(yè)、吃飯、做清潔,他都超級(jí)慢,成了我們班甚至全年級(jí)聞名遐邇的超級(jí)“慢星”。
有一天中午吃完飯,老師叫我們寫作文,他去開會(huì)。聽話的我們,拿起筆就“唰唰唰”地寫起來?梢髸詫幠,在那兒脖子扭扭、屁股扭扭,有時(shí)像胖蛇在座位上蠕動(dòng),有時(shí)又像螞蚱在教室里折騰,就是沒見他坐在位子上,老老實(shí)實(shí)地動(dòng)筆。過了三十分鐘,老師回到教室,見我們的作文都寫完了,很高興。
可當(dāng)老師走到殷曉寧面前,定睛一看,他大大的作文本上才寫了可憐巴巴的一個(gè)字。老師頓時(shí)火冒三丈,差點(diǎn)氣得當(dāng)場(chǎng)暈倒。“殷曉寧,給我站到講臺(tái)上來寫!”老師真的發(fā)火了,同學(xué)們嚇得大氣都不敢出,可是膽大包天的他居然還是慢吞吞地走。見到他那像扭秧歌式的超級(jí)慢動(dòng)作,全班哄堂大笑,老師氣也不是,笑也不是。
還有一次上音樂課,大家在老師的指導(dǎo)下,高興地唱著《搖船調(diào)》《春天的雨》這兩首歌,那優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩。老師見大家唱得很認(rèn)真,就準(zhǔn)備給我們這節(jié)課的紀(jì)律打100分,我們聽了一個(gè)個(gè)樂得手舞足蹈。正在這時(shí),超級(jí)“慢星”殷曉寧手拿著一本音樂書,大搖大擺地走進(jìn)教室,并拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`聲音喊道:“報(bào)――告――”
啊,音樂課都快下課了,他才來!音樂老師頓時(shí)怒發(fā)沖冠,大吼一聲:“這節(jié)課二班0分!甭牭竭@話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的肺都?xì)庹。要知道,?jīng)過大家的努力,好不容易才得到100分,就因?yàn)樗某?jí)慢動(dòng)作,一下子成了過眼云煙。
下課了,一些膽大的同學(xué)找他算賬,一些膽小的同學(xué)則跑到辦公室向老師告狀。班主任聽到這消息時(shí),也氣壞了……
我們班就因?yàn)橛幸髸詫庍@超級(jí)“慢星”,大家受害不淺!評(píng)流動(dòng)紅旗,我們班名落孫山;科任課老師評(píng)分,我們班無緣100分……我們多么希望他能改掉這“慢”習(xí)慣,成為一個(gè)人見人愛的好同學(xué)!
我的同學(xué)作文7
“江俊旺,來包‘特辣九號(hào)’!”
“沒問題!”一個(gè)長(zhǎng)相敦實(shí)的初中生一揚(yáng)腦袋,比劃了OK手勢(shì),高聲應(yīng)道。
沒錯(cuò),他就是江俊旺——我的同學(xué)、好哥們兒。
那段時(shí)間,超市新上架了一種叫“特辣九號(hào)”的辣醬。聽名字就知道這食品很辣,對(duì)沒有吃辣習(xí)慣的我們來說,吃它顯然是需要勇氣的。能在同學(xué)們面前展示勇氣,我的哥們兒江俊旺可不愿錯(cuò)過。這不,一天江俊旺就帶來了“特辣九號(hào)”。
吃過午飯,我們迫不及待地在開水間前集合。這里老師很少來,從辦公室也望不到這兒,來往學(xué)生又多,是“展示勇氣”的好地方。江俊旺被大家擁在中間。在大家的催促下,江俊旺從口袋里掏出“特辣九號(hào)”,揚(yáng)了揚(yáng),臉上寫滿了神氣。他鄭重地打開包裝,一股嗆人的辣味混著濃郁的香猛地竄了出來,撲向大家的鼻腔。離江俊旺最近的陸鵬杰被嗆得忍不住打了兩個(gè)響亮的`噴嚏,引得大家一陣哄笑。
江俊旺用小勺從罐子里挑了半勺“特辣九號(hào)”,半伸出手臂讓我們看。小勺里約有蠶豆瓣那么大一塊醬,紅艷艷、油汪汪地。“看好了!我可要吃了!”他回轉(zhuǎn)手臂,張大嘴巴,作勢(shì)就把小勺往嘴里送去。也許是突然有點(diǎn)膽怯,也許是想故意逗逗大家,也可能是想多出會(huì)兒風(fēng)頭,總之,“特辣九號(hào)”離他的嘴還有不到一厘米的距離,突然停住了。“切——”同學(xué)們一齊噓他。
江俊旺把挑著“特辣九號(hào)”的小勺拿離嘴邊,晃了晃腦袋,就像魔術(shù)高手表演前虛張聲勢(shì)、裝出舍身赴險(xiǎn)的樣子說:“看好!我真吃了!”話音剛落,他就把挑著“特辣九號(hào)”的小勺送到嘴里,雙唇抿了一下,又快速?gòu)堥_,抽出小勺,用力咳了幾聲。等大家回過神來再看時(shí),只見江俊旺張大了嘴發(fā)出“啊啊”的聲音,他拼命用手往嘴里扇著風(fēng);嘴唇上紅紅的,不知是辣紅了還是粘著的辣醬顏色;兩頰通紅,瞇著眼,眼角分明掛著淚珠。和他要好的同學(xué)有的接了冷水遞給他,有的小跑著去教室拿來牛奶、糖塊。江俊旺又是漱口又是喝牛奶,好一陣折騰,才緩過來。
事后,我們經(jīng)常拿這事和江俊旺開玩笑!敖⊥乩本盘(hào)’滋味怎樣?”
有時(shí)他會(huì)一拍胸脯,昂著頭:“滋味很奇妙,誰吃誰知道!
有時(shí)他會(huì)一甩頭,擺個(gè)很酷的姿勢(shì):“‘特辣九號(hào)’,名不虛傳,就是這么辣!”嘿,好你個(gè)江俊旺,那架勢(shì)快趕上明星做廣告了。
我的同學(xué)作文8
步入初一的我,一切都那么陌生,新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的教室,新的同學(xué)……一張張煥然一新的面孔,數(shù)不勝數(shù)。但是就屬她讓我銘記于心,難以忘懷。
想起她,一個(gè)調(diào)皮愛搗蛋的“家伙”就會(huì)在我眼前出現(xiàn)。她說話小心翼翼,好像生怕說錯(cuò)話一樣,她讓我無法用言語來形容,她有時(shí)興奮,就如雨后的彩虹一樣;她有時(shí)沉默,就如不愛說話的孩子一樣;她有時(shí)勤奮,有時(shí)懶惰。
我對(duì)她再熟悉不過了。烏黑靚麗的頭發(fā),炯炯有神的雙眼,濃濃的眉毛,有著一張櫻桃小嘴,伶牙俐齒,說出的話雖有時(shí)粗魯,不近人情,但有時(shí)說出來的話暖在人心,如蜜蜂一樣甜。讓人會(huì)不由地微微一笑。她笑起來還有甜甜的酒窩,她的笑數(shù)不勝數(shù),有追求的笑,有自豪的笑,有友誼的笑,又有欣慰的笑……她有時(shí)溫文爾雅,沉默寡言,又有時(shí)讓人心驚膽戰(zhàn)?傊褪且粋(gè)讓人猜不透的女孩。
記得嗎?那是一個(gè)放學(xué)的晚上,天色已漸漸朦朧,覆蓋著一層灰色。一聲聲賣糖葫蘆的叫喊,把我倆迷住了,鮮艷的外表,“肯定很好吃”因?yàn)槲乙粫r(shí)的貪嘴,你為我買了一串糖葫蘆,我當(dāng)時(shí)只有驚訝,只有出乎意料,居然會(huì)這樣,就因?yàn)檩p輕的一句話,提升了我們之間的友誼,我想這就是友誼吧,當(dāng)你把這一串糖葫蘆遞給我時(shí),雖然價(jià)格不是很貴,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了2元的價(jià)格。2在生活中或許是一個(gè)渺小的數(shù)字,但在我心中卻是龐然大物。真正的友情是無法用金錢來衡量的,也許就是這一件不起眼的事情,我對(duì)你有了新的看法,當(dāng)你把糖葫蘆送到我手上時(shí),一股暖流便在我心中蕩漾很久很久。就在這時(shí)無堅(jiān)不摧的友情在這一瞬間點(diǎn)燃,散發(fā)出最耀眼的'光芒,最真實(shí)的火花,最寶貴的價(jià)值,無價(jià)的的友情在這一瞬間萌發(fā),讓我恍然大悟。你讓我明白了真正的友情,真正的價(jià)值。也許在任何人眼里,不過就是區(qū)區(qū)一根冰糖葫蘆,是不起眼的,但是在我眼里,它就是一根無價(jià)的冰糖葫蘆,無法用金錢來衡量。無價(jià)的友情,使我無比難忘,讓我銘記無心。正因?yàn)槟且淮呛J使我明白了友情無法用金錢來衡量。這么多的道理全因?yàn)槲乙粫r(shí)那貪婪的嘴,但是就因?yàn)槲夷且粫r(shí)的貪嘴,讓我明白你的存在讓我明白了友誼的珍貴,謝謝你。
對(duì)就是你——章蓉,一個(gè)讓人猜不透的女孩,你在我心中已烙下了一條多姿彩的弧線,無法抹去。
我的同學(xué)作文9
她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著個(gè)很高的馬尾,眼睛小小的,兩只眼睛下面有許多小雀斑,嘴巴就是典型的櫻桃小嘴。
你們別看她眼睛小小的,她的視覺可厲害了。有一次,桂小喬的橡皮掉在了大操場(chǎng),有好幾十個(gè)同學(xué)都沒能找到。她把手里的零食一扔,嘴里的零食一吐,就這樣走到了大操場(chǎng)的正中間找,沒過多久就找到了。
她還是一個(gè)活潑開朗的女孩。有一次,因?yàn)樗齽?dòng)作太慢,所以就利用下課時(shí)間寫課堂作業(yè)。因?yàn)橄抡n了,好多同學(xué)都喜歡在教室里瘋瘋打打,所以把她的作業(yè)搞的花里胡哨的,可是她也開心地原諒他們了。
不過,她有一個(gè)小小的缺點(diǎn),特別喜歡裝生病。每一次上體育課的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),她老是說肚子痛,腳崴到了。等到游戲項(xiàng)目時(shí),她又說自己好了。我覺得她很懶,要是能改就好了。
這就是我的同學(xué),我們喜歡叫她——“鄭”。
我的同學(xué)—黃梓瑄黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學(xué),我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。
在新加坡的環(huán)球影城游玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩“倒著飛”的過山車!后來我們?cè)凇肮虐<啊边^山車隧道里排隊(duì)時(shí),周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動(dòng)。
黃梓瑄個(gè)子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的.很快,而且他的游泳技術(shù)很好,我們?cè)谛录悠碌乃蠘穲@,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。
在這次游學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第一次獨(dú)自離家走這么遠(yuǎn),真有點(diǎn)想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動(dòng)。
不過他也很粗心,我們?cè)陲w行公園參觀時(shí),他居然把房間卡弄丟了,雖然當(dāng)時(shí)有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。
黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機(jī)剛到上海,出了一點(diǎn)小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機(jī),不過這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我托運(yùn)的皮箱因暴力運(yùn)輸?shù)袅艘粋(gè)輪子。!后來他幫助我勉強(qiáng)把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動(dòng)又感謝。
通過這幾天的游學(xué)相處,我們建立了深厚的友誼.他是一個(gè)熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學(xué)習(xí),一起加油。
我的同學(xué)作文10
她總像一位大姐姐,親切地照顧著全班同學(xué);她總像一位首領(lǐng),秩序井然地指揮著我們;她總像一位老師,無私地幫助成績(jī)落后的學(xué)生。
她這個(gè)智慧、德法、體美、樣樣兼?zhèn)涞拇蠼憬悖谖倚闹,就如神一般的存在?/p>
烏黑的頭發(fā)下,一雙水汪汪黑葡萄似的眼睛總能讓人感到高邈、深遠(yuǎn)。小巧玲瓏的嘴巴總是笑得合不攏嘴,淺淺的梨渦真是迷人極了!整齊的衣裝不失典雅。劉海用發(fā)卡夾到腦后,一種清新風(fēng)油然而生。相信大家都已經(jīng)知道這個(gè)人是誰了吧?沒錯(cuò),她就是我們?nèi)艘娙藧,花見花開,車見車爆胎的“佳欣姐姐”。
她個(gè)子很高,跑步項(xiàng)目上,第一非她莫屬。
有一次體育課上,正碰上要運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,她對(duì)我們說:“加油!接下來的接力跑要先分棒,我最后跑吧,你們的順序隨意。”這句話正碰上我焦急的心情,一下子化解的困難,隨后她又以飛一般的速度跑了起來,認(rèn)真地練習(xí)著,看著姐姐她那漸行漸遠(yuǎn)的身影,心中便得到了安慰。她就像一個(gè)小天使一樣。等練完時(shí),她額頭上掉下來的,殊不知是汗水,還是成果提高后,因欣喜而流下的眼淚。
秋末了,太陽公公已鮮少爬上空中,只有云彩飄忽不定地呆在那里,形成海市蜃樓。樹葉子“嘩嘩啦啦”地響著,那是風(fēng)哥哥在搞亂呢!空中還時(shí)不時(shí)地下起了毛毛細(xì)雨。街上已無從前那樣熱鬧了,一種涼意總能浮上心頭。
有些小細(xì)節(jié)似乎不易被大家發(fā)現(xiàn)——佳欣姐姐的桌洞里,總會(huì)放著一包紙巾,F(xiàn)在快入冬了,班上許多同學(xué)感冒了,連我也一樣,總是“哼起哼起”的.嗦著鼻子,這可真是不好受!可就在這時(shí),姐姐發(fā)現(xiàn)了我們這種難為情的情況時(shí),總會(huì)說“你要紙巾嗎”,然后遞上一張充滿愛與安慰的紙巾,抹去了我們心中的難受,化憂為歡,帶去歡聲笑語。
她在文化課的表現(xiàn)也很好呢——在課堂上卯足了勁地舉手,生怕老師看不見她那竄起的小樹苗一般直立著的手。回答問題時(shí),聲音洪亮,挺胸抬頭,回答的問題基本都是對(duì)的。同學(xué)們都把她當(dāng)成榜樣,就這樣神奇地存在于我的斜后方。
初中的生活,向我們敞開了大門,熱烈迎接。我每天雖然十分辛苦,但老師、同學(xué)們都很真誠(chéng)待人。我現(xiàn)在去到教室第一件事就是對(duì)那個(gè)“她”去說一聲“佳欣姐姐,早上好啊”,這樣新的一天似乎心情也會(huì)舒暢多了。對(duì)吧?天使一般存在的大姐姐。
我的同學(xué)作文11
宇浩是我的同班同學(xué),長(zhǎng)得高高瘦瘦的,穿個(gè)衣服像掛了一幅畫,一走一晃當(dāng)。他的口頭禪就是:“宇浩宇浩,天上帶帽,水邊求告”不知不覺他就成了我們班的活寶。
宇浩的智商就像他的身材一樣,拔蘿卜似的生長(zhǎng),但他很多時(shí)候就是不用在正經(jīng)地方。有一次老師布置作業(yè)要算一算雙十一媽媽購(gòu)物花了多少錢,宇浩大咧咧地說:“老師,老師,這簡(jiǎn)單,壓根就不用算”老師說:“那你說一說,你媽媽花了多少錢”宇浩頭一仰:“爸爸把媽媽的購(gòu)物車清空了,查一查爸爸的卡就知道了”。把老師氣得不行,一堂數(shù)學(xué)實(shí)踐課,就讓他三言兩語給搗亂了。
宇浩的調(diào)皮是隨機(jī)的,誰也不知道他什么時(shí)候會(huì)突然來了情緒,有一次語文老師在課堂上講述青蛙的故事,正面向黑板板書,宇浩從課桌旁挪出來,蹲在地上學(xué)青蛙跳,把大家弄得哄堂大笑,老師回過頭來,他早已溜回來座位,還裝作嚴(yán)肅聽講的樣子,那份正襟危坐,裝模作樣,更加逗得同學(xué)們前仰后合,倒是把老師弄得莫名其妙。
宇浩的調(diào)皮有時(shí)似乎還挺幽默。有一次上電腦課,老師問他問題,他說不出。老師說:“這問題很難嗎?”他一本正經(jīng)地說:“不是問題難住我了,是答案難住我了。”惹得老師對(duì)他說:“那我給你個(gè)答案,你去找問題吧!”
他的調(diào)皮還帶點(diǎn)學(xué)生氣,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,倒是他的拿手強(qiáng)項(xiàng),只要學(xué)到了點(diǎn)東西就到處炫耀。比如一次上課,剛學(xué)了點(diǎn)測(cè)量的知識(shí)。下課后,我們一起去體檢,大夫讓他把手臂抬起來,他就問:“角度是多少?”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。
活學(xué)活用在他這里是隨口就來,有時(shí)候還故意賣乖。他會(huì)突然說一些稀奇古怪的`網(wǎng)絡(luò)詞語,比如BT,CCK,CCFF等,聽的人一愣一愣的,這時(shí)候,他就故作深沉,似乎懂得很多似的。后來一打聽,他也是剛剛看了個(gè)流行熱詞,不懂裝懂的賣弄。
宇浩看起來那么大個(gè)子,應(yīng)該是成熟穩(wěn)重的,但其實(shí)不然。他有時(shí)會(huì)突然從校園的樹叢里跳出來,把經(jīng)過的人嚇一跳,他捉弄?jiǎng)e人后,自己會(huì)得意地哈哈大笑。不巧的是,有一次他聽到腳步聲又突然蹦了出來,剛大喊了一聲,抬頭一看是校長(zhǎng),嚇得他拔腿就跑,結(jié)果讓校長(zhǎng)氣的非得要貼他的布告。
這就是我的同學(xué),一個(gè)叫宇浩的活寶。
我的同學(xué)作文12
徐子軒,你是我的好朋友。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,尤其是作文寫得好。但你也不是十全十美的,你有一個(gè)缺點(diǎn),我希望你能夠改正。
你是個(gè)長(zhǎng)相秀氣,性格開朗的小女孩。眨巴著的大眼睛明亮、清澈,閃耀著智慧的光。你尊重長(zhǎng)輩,每次見到叔叔、阿姨……都會(huì)向他們問個(gè)好。在家里是,你是我的榜樣。媽媽總是請(qǐng)你的媽媽把你寫的好作文拍下來,然后打印出來給我看。每當(dāng)我作文寫不好時(shí),媽媽就會(huì)拿你的作文給我參考一下。因?yàn)槟憬?jīng)常去圖書館閱讀書籍,為了讓我的作文水平有所提高,媽媽也把我送到圖書館去閱讀書籍……
可是,不知從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)你有個(gè)缺點(diǎn)——喜歡嘲笑別人。
記得上次你來我家寫作業(yè)。剛好我們倆有一份一模一樣的試卷,于是,媽媽讓我和你比賽,看誰用得時(shí)間少,正確率高。時(shí)間在慢慢地流逝,房間里安靜極了,只能聽見我們倆寫字的“刷刷”聲。過了大約一個(gè)小時(shí),你的試卷寫好了。你用一種瞧不起的眼神,瞟了一眼我的試卷。還驕傲的揚(yáng)起了嘴巴,一副得意洋洋的樣子。我的心里“咯噔”一下,想:時(shí)間呀,你等等我吧,我還沒有寫好呢!時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音仿佛更響了……
一會(huì)兒,你又看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我還在埋頭寫,就向我豎了大拇指。原本以為你是要鼓勵(lì)我,可沒有想到的是,你又把大拇指倒了過來。令人討厭的`是你還說:“唉,你怎么這么慢!要是蝸牛跟你比速度,它都能贏!甭犃四愕脑,剛才寫試卷的積極性立刻消失的無影無蹤?赡氵不罷休,接著又說道:“一樣的試卷,同一時(shí)間,你寫得比我慢,你要努力呀!哼,即使努力,你也是不會(huì)超過我的!”話從你的嘴里蹦了出來,聲音雖然不高,但確如五雷轟頂,讓我心灰意冷。你這句令人很傷心的話,是在對(duì)別人侮辱。如果你是我,你會(huì)覺得怎么樣呢?
看著你那得意的樣子,我心里的熊熊火焰被冰涼的水澆滅了,只剩下幾縷隨風(fēng)漂浮的煙。你就不知道安慰一下別人,而且就算你不安慰別人,至少也不能嘲諷別人吧?
天才不只有你一個(gè),只要努力,任何人都有成為天才的可能;反之,如果嘲笑別人不努力,就會(huì)成績(jī)倒退,這樣就會(huì)有更多的人超過你。你真的很優(yōu)秀,很優(yōu)秀,可嘲笑別人會(huì)讓你前功盡棄,優(yōu)秀會(huì)被抹去,就是這么嚴(yán)重。
徐子軒,你現(xiàn)在知道你自己的缺點(diǎn)了嗎?我希望你能改正。
我的同學(xué)作文13
他小小的個(gè)子,白里透紅的小臉蛋上,鑲嵌的一雙黑寶石般的小眼睛,他就是我的同學(xué)楊魏祥。
你別看他長(zhǎng)得小巧玲瓏,不知道哪來的那么多精力,只有說起話來,他那張小嘴就“吧嗒吧嗒噠”說個(gè)不停,因此被我們班評(píng)為“話癆大王”。
記得在一次語文課上,夏老師還沒來到教室,而這里就變成了一鍋粥,他看到老師沒來,裝著老師的模樣,嚴(yán)肅地走上講臺(tái),拿著老師的教鞭,“咚咚咚”地敲起了講臺(tái),大聲喊到:“安靜!安靜!”可同學(xué)們就像沒聽見一樣繼續(xù)各忙各的。楊魏祥看同學(xué)們還在繼續(xù)說話,就大聲喊道:“我要記名字了!”班里頓時(shí)安靜了下來。他繼續(xù)說道:“今天,夏老師沒來,我來給你們上課。請(qǐng)把書翻到第21頁……”“噠噠噠!”隨著腳步聲,夏老師來到了教室門口。他應(yīng)該是沒看見吧!還站在講臺(tái)上,估計(jì)是他覺得氣氛有些不對(duì),便順著大家的目光向門口望去。“!老師來啦!”他像被踩到尾巴的兔子一樣,“噌”的一下,竄下了講臺(tái),坐在座位上。頓時(shí),全班同學(xué)們哈哈大笑起來。
他不光話多,上課小動(dòng)作也多。在一次數(shù)學(xué)課上,他的.眼睛一直盯著張老師,而他的兩只手卻放在抽屜里,正在玩橡皮呢!他的橡皮已經(jīng)被他扎的不成樣子,就像一個(gè)馬蜂窩,布滿了坑坑點(diǎn)點(diǎn)。在老師不注意時(shí),他拍拍同桌的手,讓同桌看看他那橡皮的杰作!案墒裁茨?”老師走下講臺(tái),把手伸進(jìn)抽屜里!霸谕鎯合鹌つ!好玩兒?jiǎn)幔俊睆埨蠋熞话炎プ∠鹌,扔到了地上,氣呼呼地說:“你玩什么,我扔什么,看你還玩什么”。他卻嘀嘀咕咕的說:“那就玩手指頭,看你怎么扔!”頓時(shí),教室里就像投了一顆巨型炸彈,立刻沸騰起來,而這時(shí),張老師已經(jīng)被氣的說不出話來。
除了這些,揚(yáng)魏祥還很調(diào)皮。再一次口語交際的課上,是贊美別人的題目,老師問:“如果在一次中午放學(xué),你回到家,看到媽媽燒了一桌子菜,你會(huì)說什么?”正在大家苦思冥想時(shí),揚(yáng)魏祥高高地舉起了手,大聲的回答:“媽媽你可以休息了,這些菜我全包了!蓖瑢W(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍己逄么笮ζ饋怼?/p>
這就是我們班愛說話,愛做小動(dòng)作,又調(diào)皮的揚(yáng)魏祥,如果沒有他,也許就缺少了我們生活中的許多幽默。
我的同學(xué)作文14
說起張書華,班上的同學(xué)都是贊賞和羨慕,然而我最初對(duì)他的印象,其實(shí)是不太好的。
初一開學(xué)第一天,我背著書包,隨便在教室里找了個(gè)位子坐下,旁邊是一男生,他一會(huì)兒和后面的同學(xué)聊天,一會(huì)兒又在本子上寫些什么。我覺得這樣的氣氛有些尷尬,就先開口問:“你叫什么?”他聽了,什么也沒說,只是指了指本子的標(biāo)簽——張書華,就又出去了。我也沒什么好說的了,我心想:虧我還熱情招呼你,你卻連句話都不說。驕傲,這是我對(duì)他的.第一印象。
后來在班上,我跟他說話,他也是愛理不理的。有時(shí)我真感覺自己像空氣一樣,毫無存在感。我心里一陣感嘆:這人也太高冷了吧!
第一次月考,數(shù)學(xué)最后一道題的第三問我想了好久都沒想出來,于是就只好空在那兒了,當(dāng)時(shí)我又急又悲。收卷子的時(shí)候,他看見我最后一題有一小題沒做,就嘲諷我說:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做……”我心里頓時(shí)一把火就燒起來了,心想:我不會(huì)做關(guān)你什么事啊!
第一次月考成績(jī)出來后,他輕松反超我成為了班上的第一,之后的幾次考試,他都保持著班級(jí)第一,年級(jí)前三的成績(jī)。這時(shí)我對(duì)他多了一些敬佩之情,先前的負(fù)面印象消除了不少。
而對(duì)他的負(fù)面印象完全消滅是在這學(xué)期。那天下午放學(xué),我走在前面,張書華和幾個(gè)男生走在后面。當(dāng)走到了小河邊紅綠燈那兒,我準(zhǔn)備右拐往家走,我對(duì)身后的幾個(gè)男生說了再見,他們也都回應(yīng)了我。而這時(shí),張書華竟然向我揮手,我心里一驚,隨即也向他揮手。我記得當(dāng)時(shí)他是頭背對(duì)著我的,舉起右臂,在空中輕搖兩下,而那兩搖,就像一把掃帚,掃去了我心中對(duì)他的負(fù)面印象。我一陣歡喜——原來他也會(huì)和我揮手說再見!
其實(shí),細(xì)細(xì)回想張書華平時(shí)的所作所為,真的值得他人敬佩和學(xué)習(xí)。別人拿著不會(huì)的題來請(qǐng)教他,他從不吝嗇自己的知識(shí),仔細(xì)講解;對(duì)待作業(yè)經(jīng)常未完成的馬魯旬,他也是極其耐心,每天都會(huì)檢查;他先前字寫得不好,他就積極練字,取得了很大的進(jìn)步;他勤奮學(xué)習(xí),課間背誦文言文,做我們懶得做的地理圖冊(cè)……他身上的好品質(zhì),就像天上的星星,地上的沙子,多得數(shù)也數(shù)不清。
張書華,我為先前對(duì)你的負(fù)面印象而感到慚愧。你的確很優(yōu)秀,讓人可望不可即,但是我一定會(huì)不斷向你學(xué)習(xí),在你這個(gè)榜樣的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步!
我的同學(xué)作文15
“把生物書拿出來!”一聽聲音,就知道是生物課代表趙禹翔扯著“大喇叭”在發(fā)號(hào)施令。
禹翔同學(xué),單看外表屬眉清目秀、白皮嫩肉、童聲未泯的小鮮肉一枚。別看他個(gè)子不高,身板不壯,一頭短發(fā)卻顯得他機(jī)靈活潑;眼睛不大,卻極善眉飛色舞——他的眼睛會(huì)說話。深入了解才發(fā)現(xiàn),他有著多變的風(fēng)格。
一變——嚴(yán)肅
快上生物課了,他站在講臺(tái)上,手拿生物書,一臉嚴(yán)肅地組織大家復(fù)習(xí):“一組四號(hào),回答這個(gè)問題。二組六號(hào),三組四號(hào)……”在他的指揮下,課前復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行著。教室后面有同學(xué)剛進(jìn)教室有點(diǎn)兒吵,他拍著講臺(tái),大喊一聲:“安靜!”隨著一陣椅子移動(dòng)的聲音,大家很快坐下來。此刻,講臺(tái)上的他怒目圓睜,機(jī)警地掃描搜尋著“好動(dòng)分子”,作為耳提面命的目標(biāo)人物。甭說,這個(gè)課代表真嚴(yán)肅。
二變——滑稽
如果你認(rèn)為他只是一個(gè)嚴(yán)肅的人,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“小了白了兔,白了又了白……”沒錯(cuò),這是他剛從胡云赫那兒學(xué)來的。搭配上他自身的動(dòng)作:雙手比做兔耳朵放在頭頂,頭搖來搖去,露出標(biāo)準(zhǔn)的八齒笑容,眼睛笑瞇成了一條線。讓我們看了都忍俊不禁?矗∷麆倓(chuàng)造了一個(gè)新動(dòng)作:雙手握拳放在臉邊賣萌,身子搖來搖去,手也不停抖動(dòng),活像一只招財(cái)貓!此時(shí)的趙禹翔,處于360度無死角之最愜意的`狀態(tài)。自娛也娛人,他這枚“開心果”,為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。
三變——努力
滑稽的趙禹翔當(dāng)然出現(xiàn)在休息時(shí)分。他是多變的,絕對(duì)稱得上“靜若處子動(dòng)若脫兔”的人,他很清楚什么場(chǎng)合做什么事。
作為組長(zhǎng),他的團(tuán)體榮譽(yù)感極強(qiáng),課上為小組爭(zhēng)分起來那可是毫不含糊,身先士卒,語文課、數(shù)學(xué)課、英語課……總能看見他那雙高舉的手。這不,英語課對(duì)話表演時(shí)刻到了,展示者能為組加分。他把右手舉得老高,恨不得捅破天花板——由于他坐在角落,他便把身子不斷向右傾斜,手也往右斜方伸去,身子都快站起來了。老師的目光一迎過來,他就晃動(dòng)舉著的手,生怕老師沒看見——不用點(diǎn)名,只需老師遞個(gè)眼神或做個(gè)手勢(shì),他就立馬彈起來,口齒清楚地回答問題。要是老師點(diǎn)了別人,他垂頭喪氣、唉聲嘆氣的,似泄了氣的皮球;不過這是暫時(shí)的,一眨眼工夫,又滿血復(fù)活,爭(zhēng)搶下次發(fā)言機(jī)會(huì)。
似孫悟空一樣七十二變,嚴(yán)肅、滑稽、努力,有時(shí)又迷糊,都是趙禹翔的個(gè)性標(biāo)簽。你想認(rèn)識(shí)他嗎?那就來706班來吧!
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的同學(xué)作文300字 我的同學(xué)09-23
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)09-25
我的同學(xué)作文600字 我的同學(xué)09-25
作文我的同學(xué)300字 我的同學(xué)09-25
夸夸我的同學(xué)_我的同學(xué)作文700字09-24
寫我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)09-25
《我的同學(xué)》作文01-28
我的同學(xué)作文精選01-26
我的同學(xué)精選作文01-23