夸夸我的同學(xué)作文精品15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文1
從幼兒園到現(xiàn)在我有很多很多同學(xué)。我最敬佩的人叫小陳，她大約9歲了，個(gè)子矮矮的。還經(jīng)常梳著“馬尾巴”。臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。眼睛水汪汪的，閃著智慧的光芒。她最喜歡穿紅色的外套，漂亮極了！她還是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。
那是一個(gè)夏天，那天早晨我剛要出門(mén)，就被媽媽叫住了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，你把傘帶去吧！今天你爸爸要出差，我又生病了，今天要下雨，就沒(méi)人接你了。”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳粫?huì)下雨的，如果帶傘，就太麻煩了，我才不帶傘哩！”說(shuō)完，我就沖出了家門(mén)。
要放學(xué)了，天空突然電閃雷鳴，不一會(huì)兒，嘩，大雨就傾盆而下，天地之間好像掛著無(wú)比寬大的“珠簾”�！岸Ａ懔�，叮零零，”放學(xué)了。有傘的同學(xué)，把傘撐開(kāi)自己回家了。無(wú)傘的同學(xué)也被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了。只有我一個(gè)人站在教學(xué)的過(guò)道上。我望著天上的大雨，后悔不聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)有帶傘。
正在我著急的時(shí)候，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“陳蘭，你怎么還沒(méi)走呀？”我回頭一看，原來(lái)是我的同桌小陳呀！她那這雨傘準(zhǔn)備回家了。因?yàn)榻裉焓茄降闹等�，她要關(guān)門(mén)窗，所以她最后一個(gè)回家。我說(shuō)：“今天我沒(méi)帶傘，雨太大了，我沒(méi)法走�！彼裏崆榈卣f(shuō)：“要不我送你回家吧！”我說(shuō)：“如果你送我回家，會(huì)耽誤你的時(shí)間的�！彼终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝你！”
我們打著同一把傘，并肩走在大雨之中。風(fēng)越刮越大，雨越下越猛。她害怕我被的`與淋濕，就悄悄把傘偏向我這邊。我們有說(shuō)有笑，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了我家的樓下，這時(shí)我才看見(jiàn)她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服。她說(shuō)：“不用了，我媽媽還等著我回家吃飯呢！”說(shuō)完，她又轉(zhuǎn)身走向大雨之中。
看著小陳的背影消失在大雨之中，我的眼睛濕潤(rùn)了。心里暗暗地說(shuō)：“小陳，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
夸夸我的同學(xué)作文2
在我的班上的張琳風(fēng)，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，我要夸夸她。
她小巧玲瓏，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常留著一個(gè)學(xué)生頭，顯得更加活潑可愛(ài)。一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起來(lái)的`時(shí)候嘴角有兩個(gè)小酒窩，牙齒白白的。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，吃完飯后，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個(gè)人在教室里寫(xiě)作業(yè)，我對(duì)她說(shuō)："你別寫(xiě)作業(yè)了，我們出去玩吧！"可是她卻說(shuō)："不行！先寫(xiě)完作業(yè)吧，這樣在玩的時(shí)候也安心��！"我聽(tīng)了她的話(huà)，只好拿出筆和作業(yè)本，坐下來(lái)和她一起寫(xiě)作業(yè)。
她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，她在改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)張泳宣把蒙古的蒙寫(xiě)錯(cuò)了，就把張泳宣叫來(lái)，對(duì)她說(shuō)："這個(gè)蒙字，你少加了一橫，把本子拿去改正。"張泳宣把本子拿走了。放學(xué)的時(shí)候，張琳風(fēng)來(lái)收作業(yè)了。她發(fā)現(xiàn)張泳宣的作業(yè)沒(méi)更正，就把張泳宣叫來(lái)，對(duì)她說(shuō)："你的作業(yè)怎么沒(méi)更正呢？"她說(shuō)："我更正了，更正在草稿本上。"張琳風(fēng)說(shuō)："那草稿本在哪里呢？給我看一看呀！"她又說(shuō)："草稿本不知道哪里去了。"張琳風(fēng)說(shuō)："那你這不是睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)嗎？快點(diǎn)給我更正。"張泳宣說(shuō)："好吧。"
她很愛(ài)勞動(dòng)。這一個(gè)星期是她掃衛(wèi)生區(qū)，她一大早就起床，來(lái)到學(xué)校把所有垃圾都撿干凈，大家都來(lái)了的時(shí)候，她還要再去撿一次衛(wèi)生區(qū)。
她拾金不昧。有一次，她撿到了五塊錢(qián)，她的朋友對(duì)她說(shuō)："太好了！我們可以用這五元錢(qián)去買(mǎi)吃的了。"可是她說(shuō)："不行，這五元錢(qián)不屬于我們，我們應(yīng)該把錢(qián)交到政教處去。"于是，她把錢(qián)交到了政教處，政教處還表?yè)P(yáng)了她呢！
這就是我的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文3
在我們的班上，有五十五名同學(xué)。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同桌——鐘和帥吧！
鐘和帥的個(gè)子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他的'所到之處，都會(huì)是笑聲一片，他憑借著較好的口才，獲得了很好的人緣。烏黑的頭發(fā)留了幾條劉海，對(duì)了，他總喜歡空著牛仔褲，既cool又威風(fēng)凜凜。真的是應(yīng)了他的名字——帥！
鐘和帥不僅外表帥氣，而且還很愛(ài)助人為樂(lè)。記得有一次，科學(xué)課上，科學(xué)老師大聲吆喝：“同學(xué)們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來(lái)了嗎？”“帶來(lái)了！”全班同學(xué)說(shuō)，“很好。大家開(kāi)始吧�！薄皼](méi)問(wèn)題！”剛把話(huà)說(shuō)完，我們立即動(dòng)手，我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開(kāi)袋子，發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了，“ohno�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，鐘和帥說(shuō)：“你怎么了？”“我?guī)У姆N子不夠用了！”“哦，原來(lái)如此，用我的吧！我?guī)У谋容^多�！薄罢娴�？”“yes！”他把種子遞給了我，于是我順利的完成了老師布置的任務(wù)，我的心在暗暗地感激他。
鐘和帥不但助人為樂(lè)，而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次，我和鐘和帥等同學(xué)代表班級(jí)集體去參加比賽。來(lái)到賽場(chǎng)上，過(guò)了一會(huì)兒，隨著裁判一聲下令：“開(kāi)始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先，去搶紅方的球，只見(jiàn)他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉(zhuǎn)身，迅速地向籃板沖去，他又優(yōu)美的用力一躍，像小鳥(niǎo)一樣“飛”了上去，“扣籃！”鐘和帥說(shuō)，“球進(jìn)了！”頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來(lái)。比賽結(jié)束了，我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏(yíng)得了榮譽(yù)，為班集體增光添彩。此時(shí)的你是不是也對(duì)我的同桌有所了解了呢？
這就是我們班的同學(xué)——鐘和帥。我敬佩生活和學(xué)習(xí)的熱情，待人接物都顯出紳士風(fēng)度，我也要向他好好學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文4
我們班有五十多個(gè)人，每個(gè)人都有不同的性格脾氣，以及不一樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班上的同學(xué)吧。
每個(gè)人大概都有一些這樣的同學(xué)，他們非常的聰明，講義氣，特別善良。但是就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，老師的處罰每次都少不了他們的身影。我就有一些這樣的同學(xué)，今天主要說(shuō)說(shuō)張亮吧。只聽(tīng)名字，你一定覺(jué)得肯定是個(gè)三好學(xué)生，可是實(shí)際偏偏不是這樣。我的同學(xué)張亮是一個(gè)非常聰明的同學(xué)，老師每次布置的手工作業(yè)，他總是能變著法子的帶給我們驚喜，動(dòng)手能力特別強(qiáng)，老師都感嘆他的奇思妙想。不僅這樣，在一大部分同學(xué)的眼里，張亮還是一個(gè)特別義氣的人，有一次下課時(shí)間，張亮借另一個(gè)同學(xué)的書(shū)，這個(gè)同學(xué)嫌麻煩就打算直接把書(shū)扔給張亮，不料手勁大了，一下扔到黑板上，把黑板砸壞了。老師發(fā)現(xiàn)之后，張亮一個(gè)人扛了下來(lái)。老師只處罰了張亮，另一個(gè)同學(xué)問(wèn)張亮為什么護(hù)著他，張亮卻說(shuō)，罰我一個(gè)人就行了，要是給老師知道，你每年的三好學(xué)生就得不上了，再說(shuō)我們又都不是故意的，要是你是故意的，打死我我也不護(hù)著你。從此大家都知道張亮這個(gè)同學(xué)特別的.義氣。
張亮還是一個(gè)特別善良的學(xué)生，有一次學(xué)校搞募捐，張亮一下把自己一個(gè)月的零花錢(qián)都捐了，大家都非常的吃驚和敬佩。
但是就是這樣一個(gè)聰明善良又講義氣的同學(xué)，他偏偏就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。主科成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)下游，每天調(diào)皮搗蛋，上躥下跳自己一點(diǎn)也不著急。幾乎每個(gè)星期都要請(qǐng)一次家長(zhǎng)，自己一點(diǎn)也不在意。我們班上好多同學(xué)都打過(guò)賭說(shuō)，如果張亮能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà)，那他的成績(jī)肯定會(huì)名列前茅的。
張亮就是這樣一個(gè)善良講義氣擁有著聰明的腦袋，卻不知道用在關(guān)鍵上的學(xué)生。這樣的同學(xué)你們班上肯定也有一個(gè)吧。
夸夸我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)們各有千秋，有的是小書(shū)法家，有的是小畫(huà)家，有的是小舞蹈家我要夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。
她的樂(lè)于助人，真的是說(shuō)上一天也說(shuō)不完。看到走廊旁邊有人抱著全班的作業(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了，她一定走過(guò)去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來(lái)，并幫助別人一起報(bào)到班級(jí)；當(dāng)她看見(jiàn)有人摔倒了，她一定上前一步把摔倒的人扶起來(lái)；而且，她看見(jiàn)同學(xué)十分傷心的時(shí)候也會(huì)安慰同學(xué)。
記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次語(yǔ)文考試的時(shí)候。那是一個(gè)冬季的早晨，暖和的被窩把我收留在她的.懷抱中，過(guò)了好久，我才慢慢地從床上爬起來(lái)，一看鬧鐘啊！已經(jīng)8點(diǎn)整了，我三下五除二的吃完早餐背上書(shū)包去上學(xué)了，到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了，我回到班級(jí)準(zhǔn)備，語(yǔ)文考試的文具，但是，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，怎么也找不到，水筆和尺子完了，昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書(shū)包里了，看著黑板在我眼睛里越來(lái)越大，好像要把我吃了�！敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D(zhuǎn)。
坐在我旁邊的陳志健我失了神便問(wèn)我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我我忘帶水筆和尺子了�！彼�(tīng)了我的話(huà)，從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見(jiàn)了希望的光芒，連忙接過(guò)水筆和尺子連聲道謝�？荚嚱Y(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢？＂我問(wèn)道，他看著我快樂(lè)地回答道：“因?yàn)槲覀兪桥笥选！彼难劬镩W爍著樂(lè)于助人的光芒，突然，一股暖流從我的心中流過(guò)。
我夸他，因?yàn)樗拖窀呱缴系淖罴儩嵉难┥徥㈤_(kāi)在我的心中。
夸夸我的同學(xué)作文6
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？我夸的是楊帆。楊帆個(gè)子不高，也不算胖。他長(zhǎng)著一個(gè)方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，最彎彎的，臉上有個(gè)酒窩。楊帆在學(xué)校的時(shí)候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶如地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀！楊帆不但喜歡打籃球、跑步，而且考試成績(jī)總是名列前茅。
那是一個(gè)星期四，趙老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌洞，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當(dāng)我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的`聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤(rùn)嵩，沒(méi)帶田字格紙嗎？我送你一張吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是楊帆呀！說(shuō)完，他微微一笑，從本子上撕下來(lái)一張紙，放在了我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦�！爸x謝你楊帆，你真是雪中送炭啊！”上課了，趙老師走進(jìn)教室，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。"悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸。。。。。。”下課啦，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上楊帆，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫助了我�！薄安豢蜌�，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說(shuō)。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝，可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜。
“多好的同學(xué)呀！在我困難的時(shí)候幫助了我�！蔽蚁搿，F(xiàn)在，我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學(xué)的精神，讓我從心里敬佩他。
夸夸我的同學(xué)作文7
他是一個(gè)惹人愛(ài)的小男孩——有著白皮膚、黑頭發(fā)、大眼睛、高鼻梁。他時(shí)而和同學(xué)們打成一片，時(shí)而又非常一本正經(jīng)，他也是女生們心目中的“小可愛(ài)”，男生們心目中的“好體委”——是的，他是我們班最受歡迎的體委。
作為一個(gè)體委，他必須在跑步的時(shí)候喊口號(hào)，在體育課上清點(diǎn)人數(shù)，在排隊(duì)的時(shí)候整頓紀(jì)律；但是這些細(xì)小的事情，他都能夠全部做到且做的完美無(wú)瑕：在他的帶領(lǐng)下，初二六班的'口號(hào)聲屢屢受到老師表?yè)P(yáng)；在他的催促下，體育課幾乎無(wú)人遲到；在他的提醒下，初二六班的隊(duì)伍總是整齊利落。他總是想讓我們班更好、更好，這也就不難理解他因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谀炒闻抨?duì)中不聽(tīng)指揮而倍感傷心的心情了。
談到盡職盡責(zé)，他還是我們班的生活委員。檢查眼保健操時(shí)，他會(huì)嚴(yán)格地提醒我們；做值日時(shí)，他定會(huì)和值日生一起“查漏補(bǔ)缺”；查值日時(shí)，他也會(huì)一絲不茍地檢查，督促我們完成得更好。它的兢兢業(yè)業(yè)，讓初二六班走向巔峰，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
很多人這時(shí)候會(huì)問(wèn)：那你和他的關(guān)系一定很好，才能有如此深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)吧？其實(shí)不然：正是因?yàn)樗拈W光點(diǎn)太多、太亮，我便自愧不如，所以我時(shí)常抱著一種敬畏的態(tài)度和他說(shuō)話(huà)；在他嚴(yán)厲地教訓(xùn)我時(shí)，我也只是默默改正，從不敢和他爭(zhēng)辯。久而久之，我只得甘拜下風(fēng)，仰望著他。但是他的閃光點(diǎn)也一直影響著我，讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短，變得更加完美。
說(shuō)到這兒，我想起我與他從前的美好回憶和他太完美的人格，心中久久不能平息；我也深信，我們的我們，以后還會(huì)變成以前的我們，互相影響，共同管理著初二六班。
你們猜對(duì)了——他就是張煜昂。
夸夸我的同學(xué)作文8
在我們班級(jí)里，有很多的好同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體，有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有的同學(xué)樂(lè)于助人。在這里，我要夸的是陳彥文同學(xué)。
她留著一頭濃密的短發(fā)，紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來(lái)的大蘋(píng)果。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)總是甜甜的，讓人感覺(jué)很溫暖。她個(gè)子不高，走到人群中并不引人注目，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班中的佼佼者，可我還是覺(jué)得有必要夸夸她。因?yàn)�，在我眼里，她是一個(gè)樂(lè)于助人的善良女生。她總是無(wú)微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發(fā)生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說(shuō)變就變。早上的天氣本來(lái)好好的.，太陽(yáng)公公還慈祥地對(duì)我們微笑呢，可是臨近中午放學(xué)時(shí)，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學(xué)的時(shí)候，大雨已傾盤(pán)而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網(wǎng)把我困在了教室，我絕望地看著教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少，懊惱著早上不該把書(shū)包里的雨傘拿出來(lái)放在家里。這時(shí)，我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音：“靜蕓，我們一起回去吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開(kāi)著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠(yuǎn)，走出了校門(mén)口就到了。陳彥文把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對(duì)我內(nèi)疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說(shuō)：“不要緊的，一會(huì)衣服就干了。
這就是我要夸的同學(xué)，陳彥文，一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班的小能人數(shù)不勝數(shù)，其中最讓我佩服得五體投地的是我們公認(rèn)的小能人——“書(shū)呆子”傅豪。
傅豪的閱讀量絕對(duì)是我們班的第一名，他能和你從盤(pán)古開(kāi)天辟地一直談到對(duì)未來(lái)世界的向往，從你熟得跟葡萄干的事一直說(shuō)到你從來(lái)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事。這一切都?xì)w功于他的勤奮。每個(gè)星期他肯定會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間“宅”在圖書(shū)館里，在那兒像一塊干燥的海綿吮吸著古今中外文學(xué)大師的名著。每次下課或老師沒(méi)布置什么任務(wù)的'時(shí)候，你找他，十有八九他肯定已經(jīng)在書(shū)的海洋里暢游了。記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回家了，只有沒(méi)完成作業(yè)的我和正在漫步書(shū)林的傅豪在教室里。我做完作業(yè)，來(lái)到傅豪座位邊，準(zhǔn)備叫他一起回家。可我叫了幾次，他仍然沒(méi)有反應(yīng)。于是我把嘴貼到他耳邊，大喊一聲“傅豪！”“啊？”顯然，他被我的獅吼功嚇著了。“干什么大吼大叫？”他邊看書(shū)邊對(duì)我說(shuō)，連頭都不曾抬一下。我笑了笑說(shuō)：“哈哈，你這書(shū)呆子，我叫你一起回家呢！”“等一下，等我把這篇看完了�！笨粗植会尵淼臉幼樱抑荒軋�(bào)以無(wú)奈一笑�！澳阍俨蛔�，月亮就要上班了。”我笑著說(shuō)。就這樣，他戀戀不舍地收起書(shū)，和我一起走出校門(mén)。
有人問(wèn)他讀那么多書(shū)有什么用，他認(rèn)真地說(shuō)：“學(xué)唄，總是那幾本課本翻來(lái)覆去太沒(méi)意思了。”還有一次，我去他家玩，他仍然在看書(shū)。看到我來(lái)后便收起書(shū)，歡迎我的到來(lái)，我看到他們書(shū)柜里的書(shū)數(shù)以百計(jì)，我估計(jì)一本書(shū)堆積起來(lái)比他人還高上一大截，我不禁想到了高爾基的名言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
這就是傅豪，一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的“書(shū)呆子”。只要和他交上朋友，也會(huì)愛(ài)上書(shū)籍。
夸夸我的同學(xué)作文10
她中等身高，身材胖胖的，披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像兩片柳葉，明媚的眼睛閃閃發(fā)亮，薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道。她不但學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人，每當(dāng)想起來(lái)她，我就忍不住想夸夸她，她就是我學(xué)習(xí)的好榜樣——陳佳。
有次課間休息，我找她出去玩，她說(shuō)：“我還要預(yù)習(xí)呢，下次我再和你玩吧！”于是，我只好自己獨(dú)自出去玩了一會(huì)兒，感覺(jué)無(wú)聊，我又去喊她，我說(shuō)：“你就別看了，快和我一起玩吧！”她說(shuō)：“要是你現(xiàn)在拉我出去，以后我可再也不理你了�！蔽覍�(shí)在沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地走了。
記得有次下雨天，她打著傘走在回家的路上，路過(guò)幼兒園門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩還沒(méi)有走，看起來(lái)非常著急，不停地說(shuō)：“怎么辦呀？怎么辦呀？”陳佳見(jiàn)狀，趕緊走上去，問(wèn)那個(gè)小女孩怎么啦？小女孩回答道：“雨下的太大了，我回不了家了。”陳佳看了一下小女孩，又看了一下手中的傘，遲疑了一下，接著把手中的傘毫不猶豫地遞給了小女孩，并對(duì)她說(shuō)：“你快點(diǎn)回家！別讓爸爸媽媽擔(dān)心你。”小女孩說(shuō)：“姐姐你怎么辦呀？”陳佳說(shuō)：“我淋點(diǎn)雨沒(méi)事，你快點(diǎn)回家吧！”說(shuō)完她就走了。
還有令我印象最深刻的一件事，那次，我和陳佳一起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在距離開(kāi)考只剩下幾分鐘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的尺子找不到了，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)見(jiàn)尺子的蹤跡，自己急得都快哭了。陳佳知道后，二話(huà)不說(shuō)，只聽(tīng)“咔哧”一聲，把她爸爸從北京買(mǎi)回來(lái)的尺子掰成了兩半，給了我一半兒，也正是在這半把尺子的協(xié)助下，我才得以順利完成考試。幾天后，考試成績(jī)出來(lái)了，我考了100分，在高興之余，我心想：要是沒(méi)有陳佳的`幫助，我是不會(huì)取得那么好的成績(jī)的，我要給她一個(gè)大大的擁抱。
她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多，如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，你們說(shuō)，我是不是該夸夸她呢！
夸夸我的同學(xué)作文11
在我的心目中，有一位“體育公主”，她，就是我最好的朋友——?dú)W晶晶。她，高高的個(gè)子，頭發(fā)向后梳，形成一個(gè)“堡壘”，顯得非常有精神。她的體育可棒了！每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能輕松奪冠，特別是她有“三絕”，令人敬佩。
第一絕：跑得快
運(yùn)動(dòng)會(huì)可是她展示才能的大好時(shí)機(jī)。只見(jiàn)她不慌不忙地走到紅色跑道上，弓下腰，雙手撐地，兩腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只聽(tīng)裁判員一聲槍響，唰的.一聲，歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去，很快便將其他幾名選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。跑完三圈后，其他選手都已耗盡了全部精力，累得上氣不接下氣，可歐晶晶的體力卻充沛得很。在跑第四圈時(shí)，她居然又開(kāi)始提速了，那身姿猶如雄鹿在跳躍，又如駿馬在奔馳。最終，歐晶晶以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪冠，全場(chǎng)都在為她歡呼，慶祝又一個(gè)新紀(jì)錄的誕生。
第二絕：扣殺猛
每周星期五的晚上，我都會(huì)和歐晶晶打羽毛球，可每次都是我輸。這不能怪我技術(shù)差，只能說(shuō)她的技術(shù)更精湛。我剛發(fā)一個(gè)球，只見(jiàn)她輕輕一躍，右手向后一伸，然后用力一揮，羽毛球就像一只小鳥(niǎo)一樣飛了過(guò)來(lái)，我趕緊擋回去。這時(shí)，她把右手用力向后伸，我以為她要打遠(yuǎn)球，就退到靠后的場(chǎng)地�？烧l(shuí)知道，這竟然是她使的一個(gè)假動(dòng)作，她只是輕輕地把球一挑，結(jié)果羽毛球擦網(wǎng)而過(guò)，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望球興嘆。當(dāng)我有意打出一個(gè)高球，不讓她有機(jī)會(huì)吊球時(shí)，她卻騰空一躍，準(zhǔn)確而有力地來(lái)了一個(gè)扣殺，手忙腳亂的我不僅沒(méi)接到球，還被球打到了頭。唉，歐晶晶的球技真是讓我佩服得五體投地呀。
第三絕：投擲遠(yuǎn)
甩沙包是體育考試的科目之一，我每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格，可歐晶晶每次都是成績(jī)優(yōu)異�？荚嚂r(shí)，歐晶晶右手持沙包，后退幾步，然后助跑一小段，猛喊一聲，右手用力向前一扔，在白線(xiàn)外“炸”起了一道煙。同學(xué)們都齊聲拍手叫好，連老師的眼中也充滿(mǎn)了喜悅和贊賞。
這就是為我們班多次爭(zhēng)得榮譽(yù)的“體育公主”歐晶晶，你說(shuō)我該不該夸夸她呢？
夸夸我的同學(xué)作文12
自信、陽(yáng)光、充滿(mǎn)朝氣。每當(dāng)你靠近她時(shí)，都會(huì)被她的快樂(lè)所感染。她就是我的同學(xué)——夏婉荷。
她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦門(mén)，頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，透出智慧的光芒。
她是一個(gè)喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，每個(gè)人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰(shuí)干得好事？是夏婉荷。放學(xué)了，同學(xué)們上完課外輔導(dǎo)班都有說(shuō)有笑的回家了�？上耐窈蓞s匆匆的趕回教室，她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進(jìn)教室，她就加入到打掃衛(wèi)生行列，和大家一起忙活起來(lái)。衛(wèi)生搞完了，大家陸續(xù)離去，我對(duì)她說(shuō)：“婉荷，咱們也走吧！”她卻搖著頭說(shuō)：“不，讓我再檢查一遍，看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則，咱們班要被扣分了！”說(shuō)完，她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點(diǎn)臟東西；把沒(méi)擺好的桌椅，板凳重新擺放整齊，然后把門(mén)窗輕輕的關(guān)好，這才和我一起離開(kāi)。沒(méi)有人要求她這樣做，是她自己堅(jiān)持這樣做的，而且默默堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。我們班每周都被評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)班”，夏婉荷立下了汗馬功勞。可她從來(lái)未和別人提起過(guò)。她就是這樣一個(gè)干事熱情投入，不計(jì)回報(bào)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
她還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。期末考試到了，老師把復(fù)習(xí)題都輸進(jìn)了電腦。但是我家沒(méi)有電腦，我為此事心急如焚，不知該怎么辦才好。夏婉荷走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的.肩膀，對(duì)我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍愦蛴∫环莅�，明天給你帶來(lái)�！碑�(dāng)那一沓厚厚的試卷放到我的手里時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，那一刻，我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。
夏婉荷還是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人。她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類(lèi)拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，班里改選大隊(duì)長(zhǎng)，我第一個(gè)推選夏婉荷。她果然不負(fù)眾望，成功當(dāng)選。她是我最好的朋友，我要向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
夸夸我的同學(xué)作文13
新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)又要競(jìng)選班委了，同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等“熱門(mén)”職務(wù)�？墒莿趧�(dòng)委員的職務(wù)卻沒(méi)人愿意競(jìng)選。是�。〈蠹叶贾�，當(dāng)勞動(dòng)委員既要打掃衛(wèi)生又要倒垃圾，又臟又累。干得不好的話(huà)，還常常被老師批評(píng)，真是一個(gè)吃力不討好的活，誰(shuí)還愿意干呢？
這時(shí)，班主任劉老師問(wèn)：“誰(shuí)還愿意競(jìng)選勞動(dòng)委員呀？”同學(xué)們你看看我，我看看你，鴉雀無(wú)聲。突然，錢(qián)露站起來(lái)說(shuō)：“我愿意當(dāng)勞動(dòng)委員�！眲⒗蠋熡行┮苫蟮貑�(wèn)道：“你？你真的想當(dāng)勞動(dòng)委員么？”錢(qián)露肯定地說(shuō)：“我真的愿意�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都張口結(jié)舌、驚訝不已。
從那以后，每天下午放學(xué)，錢(qián)露都要幫助其他值日生一起打掃衛(wèi)生。她默默無(wú)聞地勞動(dòng)著，總是最后一個(gè)回家。在她的辛勤努力下，我們班的環(huán)境衛(wèi)生變得越來(lái)越干凈了，為此，我們班還被學(xué)校評(píng)為“文明衛(wèi)生班集體”。
記得有一次，那天輪到我打掃衛(wèi)生。我剛拿起掃帚，忽然肚子好痛，豆大的汗珠從我的額頭上滴下。錢(qián)露看到我痛苦難耐的表情，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么啦？臉色這么難看。”我捂著肚子說(shuō)：“我肚子不舒服。”她焦急地說(shuō)：“那你趕快去學(xué)校醫(yī)務(wù)室那里看看吧。”“那衛(wèi)生……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就讓同桌把我扶去了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室回來(lái)的時(shí)侯，看見(jiàn)她正在幫我打掃衛(wèi)生，那一刻，我非常感動(dòng)，趕緊跑過(guò)去和她一起打掃。最后，教室在我們倆勤勞的'雙手下，被打掃得干干凈凈。
這就是我們班的勞動(dòng)委員——錢(qián)露，一個(gè)既熱心又熱愛(ài)勞動(dòng)的人。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人、不怕吃苦的精神！
夸夸我的同學(xué)作文14
在267班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體中，每個(gè)人都在努力地用自己的愛(ài)心和智慧為班級(jí)服務(wù)著，但若論起對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)程度，排在第一名的非段力菲莫屬了。
段力菲是我們班的室內(nèi)衛(wèi)生班長(zhǎng)，她干得相當(dāng)出色，那可是名副其實(shí)的保潔員。每天一下課，她的第一件事就是檢查地面的紙塊和文具的擺放，戓提醒同學(xué)動(dòng)手撿紙或親自彎腰拾起，她總在用實(shí)際行功告訴大家愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生需從點(diǎn)滴小事做起。記得有一次，坐在教室后面的楊雲(yún)婷書(shū)桌太亂，每次一上課往外拿書(shū)，桌兜里就會(huì)順便掉出一些用過(guò)的手工紙或亂撕的小碎紙，段力菲反復(fù)提醒了三次后，終于忍無(wú)可忍了，她嚴(yán)肅而一本正經(jīng)地對(duì)楊雲(yún)婷說(shuō)：“班級(jí)是我們共同的家，你怎么可以總是破壞班級(jí)衛(wèi)生呢？同學(xué)們都在用心地打掃，只有你一個(gè)人總是頃刻間讓干凈的地面變得又臟又亂，當(dāng)我們班因?yàn)槟愕牡孛嬗屑埗c流動(dòng)紅旗失之交臂時(shí)，難道你就不慚愧和后悔嗎？”剛剛面無(wú)表情的`楊雲(yún)婷聽(tīng)了段力菲語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)后，霎時(shí)臉羞得通紅，她慚愧地低下了頭，趕快把地上的紙撿起來(lái)，然后又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真整理好書(shū)包，把殘余的廢紙一扔進(jìn)垃圾筒里�？吹阶约河谜Z(yǔ)音和行動(dòng)轉(zhuǎn)化了一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子，段力菲臉上露出開(kāi)心的笑容。
班榮我榮，班恥我恥，被段力菲深深地銘記在了心里。每次升旗結(jié)束，廣播里宣布班里獲得了流動(dòng)紅旗時(shí)，段力菲都會(huì)開(kāi)心地歡呼雀躍，她甚至把集體榮譽(yù)看得比自己玩耍，游戲重要一千倍一萬(wàn)倍。
如此熱愛(ài)班級(jí)的段力菲，怎能不讓老師喜歡，同學(xué)們敬佩呢？
夸夸我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)，她叫小語(yǔ)。她的眉毛淡淡的，眼睛不大，圓圓的，人們只要看見(jiàn)她，都會(huì)說(shuō)她聰明、勤奮好學(xué)。她的辮子不長(zhǎng)，總是扎著一個(gè)馬尾，馬尾辮上還戴著一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢！
她樂(lè)于助人。有一次，一位老奶奶因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，所以過(guò)不了馬路，于是她就扶著老奶奶過(guò)了馬路，安全的`把老奶奶送到了家，老奶奶很感謝她。
她不僅樂(lè)于助人，還是個(gè)懂得謙讓的好孩子。記得一次同學(xué)們上完體育課，個(gè)個(gè)口干舌燥，同學(xué)們快速的拿起水杯，紛紛擠在飲水機(jī)旁，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)要讓自己第一個(gè)打水。差點(diǎn)把飲水機(jī)給撞壞了，她看見(jiàn)了不但沒(méi)有擠在飲水機(jī)旁，而是跟大家說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們口干舌燥，但是你們這樣的行為是不對(duì)的，因?yàn)槟銈儠?huì)把飲水機(jī)撞壞的。”大家聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，都自覺(jué)的排起隊(duì)來(lái)，一個(gè)個(gè)地打水。
她除了樂(lè)于助人、謙讓?zhuān)�是一個(gè)勇敢的孩子。有一次我們學(xué)校的地下室沒(méi)電了，我們都不敢進(jìn)去拿車(chē)。因?yàn)榈叵率依锖谄崞岬模且粋�(gè)人進(jìn)去會(huì)嚇得不敢動(dòng)，所以我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)去�？墒遣贿M(jìn)去，怎么回家呢？我們班的小聰說(shuō)：“同學(xué)們，我們都不敢進(jìn)地下室，可是這樣子我們回不了家。怎么辦呢？”這時(shí)，她走出來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我?guī)湍銈儼炎孕熊?chē)取出來(lái)吧，可以嗎？”大家都非常相信她，于是，她帶著我們來(lái)到地下室門(mén)口，讓我們?cè)陂T(mén)口等她，說(shuō)完她就獨(dú)自進(jìn)去了。我們?cè)陂T(mén)口都很擔(dān)心她會(huì)出什么事，我卻不覺(jué)得她會(huì)出什么事，因?yàn)樗敲从赂遥」�，過(guò)了一會(huì)兒，她就開(kāi)開(kāi)心心地走了出來(lái)，我們大家都開(kāi)心極了，有幾個(gè)同學(xué)高興的說(shuō)：“太棒了，終于可以回家了�！�
你們說(shuō)她是不是值得夸一夸呢？
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