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(優(yōu)選)我的同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)張浩然是一個(gè)五大三粗,體形肥胖的人。一看他人,就知道他不愛運(yùn)動(dòng),很愛吃。不錯(cuò),他就是很懶,上體育課時(shí),寧愿自己孤獨(dú)的坐在一邊,也不愿意和其他同學(xué)一起玩耍。但是,不管多累,只要一提到“吃”這個(gè)字,他就來了精神,說什么“炸雞腿”“漢堡包”“比薩”……有多么的好吃,怪不得長這么胖呢,原來就是吃這些東西吃胖的!雖然他很懶也很愛吃,但他又不缺乏可愛的一面。
說他懶,可是一點(diǎn)都不過分。有一次體育60米考試,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,活動(dòng)筋骨。準(zhǔn)備迎接這次的考試,只見張浩然悠哉游哉的在操場(chǎng)上散步,我們大家跑過去調(diào)侃他:“喲,張浩然,你現(xiàn)在怎么還在散布?一會(huì)兒就考試了,你還這么鎮(zhèn)定,真佩服你。 彼牶,嘿嘿一笑,不慌不忙地說:“不要緊,待會(huì)兒我給老師請(qǐng)個(gè)假就行了,看我的!”
“男生60米準(zhǔn)備……各就各位……預(yù)備,跑!”一聲令下,只見6位同學(xué)像離弦的箭一樣“飛”了出去。“嗯,不錯(cuò),下一組準(zhǔn)備!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說。這時(shí),張浩然跑了過來,氣喘吁吁的說:“老師,我肚子疼,我能不能不跑了呀!”老師上下打量著他說:“小胖子,你剛才是跑著過來的吧?那就說明你肚子不疼啊。看你這么胖,該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),趕快上場(chǎng)!”張浩然聽后,像被霜打了的茄子似的——蔫兒了。他無可奈何的搖搖頭說:“,沒辦法,只好跑了!拼了!”張浩然一扭一扭的走向了跑道。
只聽“預(yù)備,跑!”張浩然邁著他那沉重的鴨子似的步子,跑了出去。天!那5名同學(xué)早已到達(dá)終點(diǎn),而我們那剛剛不慌不忙的張浩然才跑到一半。我們大家都在為他加油,鼓勁。在他的堅(jiān)持不懈下,他終于走到了終點(diǎn)。筋疲力盡的說:“我……是得好好運(yùn)動(dòng)……運(yùn)動(dòng)了,要不下次考試……有得受罪了!”我們大家聽了,都哈哈大笑。
看,這就是我們班那胖胖的,懶惰的,又不失可愛一面的張浩然!
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