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我的同學作文常用[15篇]
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![我的同學作文常用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a710_5fbf7ef55673d.jpg)
我的同學作文1
我有個同學叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學習刻苦�，F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學習成績可沒這樣好，通過她努力學習成績終于追上來了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時常幫助媽媽做家務，聽媽媽的話。
馬與龍是幫助過我的同學，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來。正當我著急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂于助人的同學。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個副班長，他們兩個最有責任心的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的'跟他們多多學習，更加努力!
趙子康是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到他的時候，他的臉上都會帶著笑容 ，我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。
梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的英語學得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，并且超過她。
陳龍飛和我是在一個小區(qū)一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學后又在一個班，也是我比較要好的同學。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺得同學們要更加努力學習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!
我的同學作文2
同學是什么？同學是你哭泣時一句關(guān)懷的話語；同學是在你難過時跟你一起分擔；同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個熱愛閱讀，謙虛好學的好學生。
她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的.動物小說。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時我起了媽媽說的話：“無論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣�！蔽蚁肓讼�，并看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應該向她學習，像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學。
她學習成績很好，有一次她考了全班第一。我對她說：“你考得可真好�！彼t虛地回答我說“沒有啦，我的數(shù)學不是太好還得向你學習呢。”
她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的�！蔽倚南耄核剂巳嗟谝唬疾或湴�，還一直努力學習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學習。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——高偉涵，我要向她學習。
我的同學作文3
一個星期天下午，當我來到體育場時，我看到很多人在溜冰場上。有的瀟灑的滑曲線，地上有不同的長度和深淺。很多標記；有的彎著腰，“蹲”得像燕子一樣飛；有幾組351，抱著前面同學的背，繞著場地滑行，就像一列飛馳而過的火車，姿態(tài)優(yōu)美。
我迫不及待地想穿上我的冰鞋，我想像他們一樣滑冰。但我一邁，就“撲通”一聲，摔了個跟頭。坐在地上很久很疼。好不容易爬起來，腳往前挪，又一退，惹得別人笑。我不服氣的說:“你笑什么？你不也是這么學的嗎？”我心想:“滑冰真難！”
這時，我的同學毛長倫似乎看穿了我的心思，一陣風似地滑向我，說:“我們一起滑冰吧！我?guī)闳��！蔽译y過地說:“太難了。我不想滑倒�！彼闹业募绨蚬膭钗艺f:“你第一次滑倒，反正要摔好幾下。你還沒哭。比我第一次滑倒好多了！”說著，不由分說地把我拉了起來，拽著我的左手，慢慢向前滑行。
剛開始我緊緊的抓著他的手，緊張的.好幾次把他拖到地上。他讓我放松，雙腳向外，身體前傾。漸漸地，我放松了自己，覺得自己可以輕松地向前滑行。他又教了我一些要領(lǐng)，讓我膽子更大了。我也學會了雙腿并攏蹲著，像開摩托車一樣；過了一會兒，左腿弓起，右腿伸直，雙手伸開，像一只雁南飛。在他的帶領(lǐng)下，我感到更加自信，雙腿蹬得更有力，滑行得更快。
比賽結(jié)束后，我想:下次我會像有翅膀的小鳥一樣在溜冰場上自由飛翔…
我的同學作文4
她是一個善解人意、講道理、令人信服的人
她有一張粉紅色的臉，鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能說服你。這個人是我的小朋友張莉。
有一次下課，我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個同學的`鉛筆盒，腦子被蒙住了。我能怎么做呢？我沒那么多錢買！怎么辦？向父母要，他們肯定不會給；找同學要不好。我們到底該怎么辦？無數(shù)個問號打在我身上。我不僅沒交作業(yè)，還把同學的鉛筆盒掉了。心里很郁悶。我上課心不在焉。只要有同學舉手，我就渾身發(fā)抖，怕他告訴老師我把別人的鉛筆盒弄壞了。
這一切都被張莉看到了。下課后，張莉把我?guī)У揭粋�無人的地方，問我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說了一遍，她說:“你應該向那個同學道歉，請他原諒你�！�
“我，我沒辦法，萬一他樣我賠呢。再說，你不是說他不會發(fā)現(xiàn)嗎？”張莉的臉變得嚴肅起來，非常生氣地對我說:“你怎么能不誠實呢？”弄壞了別人的東西。你應該道歉，但你隱瞞了真相。你應該誠實，不要撒謊。你想，你不認錯，他發(fā)現(xiàn)了就告訴別人，這樣全班都不信任你。相反，如果你道歉，他可能會原諒你，和你成為朋友。但是你在這里隱瞞事實！"
我的臉突然變紅了�；氐浇淌�，我真誠地向那個同學道歉，那個同學原諒了我，和我成為了好朋友。
是的，就像張莉一樣，我交了一個新朋友，贏得了同學的信任！
我的同學作文5
對于家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。
他的身體壯壯的，是我們班的'最強大力士，也是“大肚王”這個名字的來源；眼睛圓溜溜的，在看到美食時，那雙眸子就瞪得更圓了；在聽到一個“天大”的秘密時，他的圓眼睛里還會散發(fā)出點點的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎咽”來形容。
每天放學后，我都會和李宇洋一起去晚托班寫作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時候，其他人都在認真做著題，只有李宇洋一直在做著小動作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什么東西。我好奇地走過去問李宇洋：“嘿，你在聞什么東西��？”李宇洋悄悄的對我說：“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了�！闭f完，沖我眨了眨眼。
過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴唇，第一個沖去排隊吃飯。盛完飯，李宇洋大口大口地吃了起來。看著他吃的這么津津有味的樣子，我也不甘落后，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。
這就是我的朋友，一個特別能吃的朋友，不僅如此，他的學習也很出色，是我們班學習的四大天王之一，不過，四大天王里，他可是唯一一個“大肚王”呢。
我的同學作文6
我偶爾看一下最喜歡的，我看到一個熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復念叨著這個名字，漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬的水滴一樣涌入洶涌的浪花中，填滿了我的心。
已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開五年了。五年。我已經(jīng)離開寫作五年了。當然，我所說的寫作，并不是指寫作和應試，而是真正通過方正的漢字表達自己的真實感受。這五年，我讀高中，參加高考，完成了一條正常的人生道路。但是，如果沒有小何，我不可能走這條路。
我記得在二年級的時候，我的生活圈子里只有網(wǎng)絡游戲，我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰(zhàn)斗蟲ol等一系列現(xiàn)在也許不為人知的網(wǎng)絡游戲占據(jù)了我的生活。直到有一天，我在同學的.介紹下認識了小何。我第一次感到了我的作文之美，第一次感到了交流的喜悅，第一次感到了年輕話語的滴落。結(jié)果，我迷上了寫作，迷上了出版，不再討厭學校，也不再封閉自己。這就是小河，也許是命運的邂逅，也許是茫茫大海的機緣，讓我感受到了真實世界的輝煌，改變了我的人生。這是我和小合的故事……
今天，當我再次打開主頁的時候，一抹令我五年難忘的綠色出現(xiàn)在眼前，于是我寫下了這篇凌亂的文字。小何，今天我可以自豪地說，我沒有讓你失望，我會在這一天更加努力。
親愛的同學們，請繼續(xù)熱愛寫作和小合，祝你們在未來的學習中取得成功，生活幸福。
我的同學作文7
我有一個十分要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個薄嘴唇。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每一天都形影不離：一齊回家、一齊玩耍、一齊聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的.鋼筆，到了學校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀”“你沒有說要的��！”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上，教師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦我的筆呢我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現(xiàn)借同學的了。
下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原先她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎樣做得”說完就含淚跑了出去。放學回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我明白你把我當朋友，可是我也一樣啊，你也是我一向以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是悲痛，自責……
第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
我的同學作文8
圓臉寬額濃眉，大眼長睫挺鼻，小嘴銀牙酒窩，耳如元寶，這小子有點帥。
想知道他是誰嗎？他是我的死黨兼數(shù)學科代表—李啟睿。
這個學期初，向老師組織了一次別出心裁的考試，考的是上個學期的知識點。分數(shù)批出來后，我們的小心臟承受了一次不小的打擊，班上最高分96，更讓人大跌眼鏡的是：科代表李啟睿只有48.5分！向老師把他單獨叫到了講臺旁，進行了5分鐘左右的交談，我隱隱約約聽到了一些話：“你真讓我失望……你還想不想當數(shù)學科代表……你幾時才能改掉粗心的毛病……”被老師訓話的他垂著頭，臉上紅一陣紫一陣的，眼睛紅紅的`，飽含著淚花，支支吾吾的說不出一句完整的話來。
之后，他卯足了勁去學習，上課時認真聽講，踴躍舉手發(fā)言；下課后對有些還不是很清晰的知識點，他也會虛心求教同學和老師；回家了，不管老師有無布置預習的作業(yè)，他都會將下一課要學的內(nèi)容提前預習，并且會適當?shù)乃⒁恍┰囶}，有一次晚上九點多，他還發(fā)微信給我媽媽，找我問一個數(shù)學題。
“功夫不負有心人”。這次期中考試李啟睿數(shù)學考了88分，雖然離滿分還有一定距離，但數(shù)學科代表他絕對是當之無愧了，我相信：如果繼續(xù)努力下去，滿分對他來說并不是那么的遙不可及。
“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。這句話說的一點也不假，同一個老師帶出的學生之間為什么會有差異？其實完全是取決于自身的學習態(tài)度，我要向他學習，學習他這種奮發(fā)向上的精神！
我的同學作文9
她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一條漂亮的頭發(fā)。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上，他是一個很樂于助人的人，他是一個班干部，雖然有時我們會鬧鬧小脾氣，可她不管我們是怎么樣，他都樂意幫我們，哪怕是我們冷戰(zhàn)。這個人是誰，肯定就是大隊長陳琪玫了。
記得有一次，李佩霖和二班的一個人絕交了，陳琪玫又和那個人玩得很好，所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰(zhàn)。可陳琪玫明明知道我和李佩霖是一對的，可他還是愿意和我玩，有一次我看見他在陽光下的笑容，真的.很美，陽光和他簡直是一體的。之后，李佩霖也認識到了自己不應該和別人隨隨便便的絕交，他們又和好了。陳其美不僅魅力大，而且他的人緣極好，幾乎全班女生都和他玩，他隨手一說，全班女生都會站在他這一邊。對了，上面說他樂于助人，我來和你們說說吧！有一次，我和李佩霖沒有帶筆袋，我們?nèi)フ谊愮髅到鑳芍ЧP來考試，因為我寫作文會寫很多，這次也不例外，我看著陳琪玫的筆被我用沒水了，我在考試后，陳琪玫就跑過來對我和李佩霖說筆不用還了，就當送給我們了。他的語言很文明，他從不說臟話，也很少罵人。
陳琪玫，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？
我的同學作文10
她有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。她的體育很好，每次運動會上至少能得到一面獎牌。她的學習也好，管理同學的本事也很強。我們同學戲稱她為“包公”，一提起她的名字，就會令我們班的男生聞風喪膽。
一次，我們上體育課時，陸教師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學們都像炸開了鍋似的，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時，她站了出來，對我們大喊道“都靜下來，排好隊伍，不然我使出看家本領(lǐng)來”。同學們頓時靜了下來，因為大家都領(lǐng)教過她的厲害，她的'飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組，心想：怎樣這么倒霉，居然和她分到了一組，搞不好可是要惹怒她的。隨著教師一聲令下，她飛快地向前跑著，我緊隨其后。我默念著：“千萬不要惹怒她，千萬不要惹怒她。”可是，盡管我這樣做，也還是難逃噩運。我不細心踩到了她的腳跟，她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了”我想：這下完了，我肯定又要被她兇一頓了。跑完后，她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始她只是假裝踹了我?guī)啄_�？吹轿艺娴蒙鷼饬耍陀樞χ吡�，一邊走還一邊說：“她要幫教師整理隊伍去了�！辈坏絻煞昼姡瑖\嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿，我還真服了她。
此刻，大家應當猜出她是誰了吧，她就是我們班的“母老虎”—蔣樂瑄，一個愛逗人玩，愛管理班級的女孩。
我的同學作文11
我的同學廖某，給了我不少震撼。
廖某長著一副老實巴交的樣子，但卻古靈精怪的。三角形的“飛機頭”，很是飄逸!眉毛更有型，眉毛往下呈45°角，還兩邊對稱。嘴巴很不自然地向外突出，有兩顆大兔牙給他支撐門面。還有那滿臉的雀斑，像滿天的星斗一樣。瘦瘦的身體，典型的營養(yǎng)不良。笑的時候，眼睛會瞇成一條縫，嘴巴會像雞嘴一樣向上翹起。
因為我們上學放學同一路線，所以混久就熟了，便常常在一起打鬧開玩笑。廖某這個家伙課上說笑話真是高手，總把老師的.口誤，同學的洋相拿來做文章，有時還不知天高地厚的唱起歌來。那次語文課剛剛上過《水調(diào)歌頭》，老師教我們唱背這首詞，還放了很好聽的鄧麗君唱的《水調(diào)歌頭》給我們欣賞。我們在背誦時，廖某就很興奮的用他那“公鴨嗓”唱了起來，“明月幾時有，把酒問青天……”那動靜真是驚天地泣鬼神，笑得周圍人個個前撲后倒。
還有一次，課前早讀，我讓同學們本學期的《無題》，而廖某造反似的卻朗誦起上學期的《桃花源記》，同學們也跟著齊聲朗誦，搞得全班秩序大亂，廖某還霸氣的聲稱“造反有理”。我都拿他們沒辦法。鬧了良久，老師到了才把這幫“搗亂分子”鎮(zhèn)壓下去，為了“表彰”廖某對《桃花源記》的熱愛，他獲得了把此文抄寫十遍的“獎勵”……
廖某的數(shù)學很好，數(shù)學課上常常和老師討論題目、說做法，把老師都說得心服口服。每次做題時他總有自己的一套方法。由于我是廖某的老鐵，我“近水樓臺先得月”，便成為他的徒兒，并且收益良多。
熱心，搞笑，胡鬧，也許就是廖某的代名詞吧。
我的同學作文12
提到小伙伴，就不得不提我的同學——陳希岳。
一個圓頭，一個剃了光頭的平頭，一雙賊大的眼睛戴著方眼鏡，靈動的眼睛不時滾動幾下，一張滿嘴網(wǎng)絡語言的嘴，個子不是很高，略胖，走路的樣子滑稽，這就是陳錫岳的樣子。
當我知道他和他同桌的時候。原來我對他有一個很不好的印象:我是一個很差很差的學生，因為我不寫作業(yè)，我很傲慢，成績墊底。但是，和他同桌一段時間后，你就不會看不起他了。陳希岳脾氣很好，一般不會生你的氣。有一次，我撞倒了他的水壺，水壺漏了，水把他的數(shù)學書弄濕了，但他沒有責備我，而是把水壺放在地上，用紙擦了擦他的數(shù)學書，然后說:“對不起，我把水壺放在邊界了，你倒吧�！�
同時，我很欣賞他的慷慨。當時天氣熱，忘了帶水，渴了。本來想去食堂買瓶水，但是身上沒帶錢。正當我焦急的時候，有人拍了拍我的.肩膀。我湊過去一看，是陳希岳。他見我著急，問:“嗨！怎么回事？這么著急。抱著一絲希望，我問他:“西岳，你身上帶錢了嗎？你能借我2元錢嗎...話說完后，陳對說:“沒問題！”我看到他毫不猶豫地拿出一張5元的鈔票，說，“我給你這5元�！巴蝗槐凰拇蠖日痼@了，看不出陳錫岳是好朋友。
陳希岳就是這樣一個慈眉善目，慷慨大方的哥們。他的行為讓我刮目相看。但是，如果他能在以后的學習生涯中更加努力，我相信他會更好。
我的同學作文13
我的同學 今天，我在上學的路上遇到了我的同學小沙，她正在賣粥的小店前吃餅。
我走上前向她打招呼：“你好，小沙！”她回過頭來看我，結(jié)果一個踉蹌差點跌倒，餅也沒拿好，“撲通”一聲掉到了地上。她有點尷尬了，一時有點不知所措。賣粥的`老板看見了，立馬拿著掃把出來掃地。小沙有點覺得不好意思了，就去那個老板的店里買了一杯粥。但令我沒想到的是，小沙付錢時竟然用的是手機。我問小沙：“你怎么敢?guī)謾C來學校呀？”小沙滿不在乎地對我說：“ 這有什么可稀奇？我上課還經(jīng)常給老師偷偷拍照呢！”我好奇地問小沙：“你給老師拍照干啥？”小沙說：“還能干啥，給老師做表情包唄！”我不禁暗自贊嘆：小莎的膽子可真大！
我們正準備進校門時小沙拉著我說：“走，陪我去小賣鋪買個東西唄！”我不情愿地說：“可是，現(xiàn)在都要升旗啦！”小沙無所謂地說：“沒事，你陪我去，我就給你買包零食�！弊罱K，我還是經(jīng)不住零食的誘惑，陪她進了小賣鋪。她問我：“你要什么零食？可不能太貴喲！”我掃視了一下貨架，指著說：“我就要這個抹茶奶片，才一元錢！”小沙對老板說：“那行，就這個吧！”小沙猶豫著看著貨架，眼睛來回搜索，最終，挑了八個白巧克力，還分給了我三個。就這樣我們開開心心地進入了學校。
我的同學小沙就是滿不在乎的大方，可我覺得她進學校帶手機是不對的，真不知道該怎么勸說它！
我的同學作文14
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學。
記得在讀四年級的時候，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學借了一圈，沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過來，我的同學王大衛(wèi)對我說：“借給你�！蔽腋袆硬灰�，不知說什么才好。老師走進了教室，我坐得端端正正，那節(jié)課，我聽得特別認真，畫畫得特別好。下課了，我對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助�！�
對我如此，對別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個同學在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個不良的行為。他開導三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱�？”“可以�！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學，今后不能你走向何方，我的心里永遠裝著你―王大衛(wèi)。
同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的`那一天，全班同學精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分數(shù)不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�大家庭。因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。
我的同學作文15
我們班級人數(shù)不多，但同學們的個性卻都很鮮明。就像水田里的稻苗一樣，雖然都是稻苗，但卻各個不同，都擁有自己的獨特之處。下面，我就為大家介紹一下。
“愛哭鬼”王峻賢
我們班誰最愛哭?當然非王峻賢莫屬了!他是個感情脆弱的人，只要有人說他什么，他立刻就像“嬌小姐”一樣“嗚嗚”地哭了起來。他要是哭了起來，連屋頂都會被掀開，誰也勸不了他。他上課回答問題時比蚊子的聲音還小，老師耐心地問了好幾遍，他還是老樣子，真讓人受不了。可一到下課，那打鬧聲卻比暴風雨還厲害，真是奇怪得很。
“女漢子”王子晴
用一首歌的'歌詞形容子晴最合適了：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張;有一個她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”她雖說是個女孩，可無論是性格、打扮還是動作，都顯得很“野”，我們都叫她“女漢子”。子晴留著一頭干凈利落的短發(fā)，一身清爽的運動裝;一笑就會張大嘴巴，手舞足蹈，十分夸張;走起路來，連蹦帶跳，指手畫腳;說起話來，那大嗓門兒把聲音傳出很遠，近一點兒聽到她的聲音就要捂起耳朵，是現(xiàn)實版的“未見其人，先聞其聲”;她做起事來，風風火火，大大咧咧，十分標準的“女漢子”風格!
“機靈鬼”陳敏芳
她有一雙水汪汪的大眼睛，一看便知道她聰明伶俐、活潑可愛、人見人愛。在學習上，讓我們羨慕得很，特別是在課堂上，她靈光一閃，就能想出解決問題的好方法，老師直夸她像個“小諸葛亮”。學習上她雖然很優(yōu)秀，但一點兒也不會驕傲，只要我們在學習上有困難，她會耐心地幫我們。在生活上，有時同學之間會有一些小爭吵，她還會機智地用小幽默來化解我們之間的矛盾。我們都非常喜歡她!
這就是我的同學，你們喜歡嗎?我愛我的同學!
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