助人為樂的同學作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的助人為樂的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂的同學作文1
我有一個同學,她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚,她聰明好學,女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的!蔽覀冴犓f:“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務室,然后體育老師叫我們回班了。
。倪@以后,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的.女孩。
助人為樂的同學作文2
楊海蓉是一個助人為樂的同學,班級里有許多小朋友都喜歡和她一起玩,她長著一雙大眼睛,還有烏黑的頭發(fā)。
有一次我課堂上寫作業(yè)的時候,筆突然沒有油了。我坐在椅子上,心想:這怎么辦,下課老師還要收作業(yè),我鄒著眉頭,像一只熱鍋上的螞蟻,這時,楊海蓉好像注意到了我有什么急事,然后面帶微笑的對我說:“怎么了?”我不好意思的說:“筆沒有油了,你那還有么?能借我一只用用嗎?海蓉毫不猶豫的對我說:“當然可以!薄闭f著,給我遞過來一只筆。我心里感謝萬分,故意提著嗓子對她說:“謝謝海蓉。”海蓉得意的笑了笑,說:“那么客氣干嘛!趕快寫作業(yè)吧!”我轉(zhuǎn)過頭,一邊工工整整的寫著作業(yè),一邊體驗著人生中的幸福。時間過得好快,不一會就下課了,我的作業(yè)也全部都為完成了,我不由自主的伸了個懶腰,眼睛瞇成了一條縫,笑瞇瞇的'把筆還給了海蓉,海蓉還告訴我說:“下次還借給你,以后有什么需要的都跟我借就行。”我高興的說:“好呀!”( )
通過這件事,我特別感謝海蓉,她的助人為樂的精神深深打動了我,我一定向她學習。
助人為樂的同學作文3
說起我印象中最喜歡幫助人的同學,我會毫不猶豫地告訴你,那個人是我的好朋友——小萁。關于她的事跡,說來話長。下面,我就給你慢慢道來。
那是一個風平浪靜的下午,可在我們班的教室里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的:那天,下課時,一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進了教室里面。有一個調(diào)皮蛋男同學,他跑的可快了,經(jīng)過我的座位,連我放在桌上的書本、筆袋,都撞到了地上。那個男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話也沒有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。
坐在不遠處的`小萁看見了整件事的過程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對我說:"你沒事吧?我?guī)湍隳!“我聽了她的話,輕輕的點點頭,并說:”嗯,好吧!謝謝你”她二話不說,幫我把地上的書撿起來。我還記得有一次,上完體育課,我們都非?诳。
剛好,我的水瓶里又沒水了,小萁走過來,問:“你的水瓶沒水了嗎?我給你點水。”"嗯,好,你人真好,謝謝!“我對她說。
看!這就是我最好的朋友,也是一位樂于助人的同學!
助人為樂的同學作文4
我有一個從小學年級一起成長的好同學,她的名字叫陳漪娜。平塌的鼻梁上架著一副文雅的眼鏡,樸素的面容,經(jīng)常去幫助他人。
那是一個中午,烏云密布,天空像被涂上了墨似的。
時間定格在12點50分!皬埵⒄埽,你在干嗎?”語文老師面紅赤耳地訓責班上偷懶的同學。此時,老師看了看坐在旁邊的陳漪娜,說:“漪娜,你去幫他指導一下作業(yè)吧!”“好的!”陳漪娜放下自己的作業(yè)本,來到張盛哲身旁,輕聲地問:“遇到什么困難了嗎?是不是被這道題卡住了?”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚,委屈地說:“這題我不會做……”“來,我們一起做吧!”漪娜和氣地說道!斑@里每瓶牛奶3元,有8箱,所以答案是3x8=?”“哦,原來這樣子啊!”迷茫的.盛哲開竅了。
“1點鐘了,咱們先去教室上課吧!否則會遲到了的!蔽彝屏送其裟鹊淖笫帧j愪裟日J真地對我說:“他還有二道題還沒解開,要不你先去上課吧!”
陳漪娜為了幫助同學做作業(yè),上課遲到了15分鐘。
這就是我那位助人為樂的好同學,我要為她的行為點個贊!
助人為樂的同學作文5
我的一個同學叫——楊智遠,他學習非常好,還有很多優(yōu)點,其中一個就是喜歡助人為樂。
他的外表很帥氣,一張英俊瀟灑的臉,一個中等的身材,大家都很羨慕他。
有一次,我的筆沒有帶,我到處都沒有借到,一直到我借楊智遠的時候,才有筆用,楊智遠真好。但是我得用到我爸送過來的時候,我就不好意思地說:“可不可以用到我爸爸送過來的時候呀?求求你了。”他看著我說:“用到什么時候都可以,助人為樂是應該的.!蔽壹泵Ω兄x。他這句話打動了我幼小的心靈,除了親人,只有他對我這么大方。楊智遠你真是我的好哥們!
還有一次,我的腿受傷了,所以走的很慢,那時候正在值日回宿舍的路上,別人都跑得老快老快,離我老遠老遠了,只有他過來扶著我走,他從來沒有煩,我走得這么慢,如果是別人,一定會煩死的。
!楊智遠,你不愧是我的好哥們!
助人為樂的同學作文6
我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋,一對大大的.耳朵。他這個人呀,不僅學習好,守紀律,還很樂于助人呢。
有一次,老師讓我們完成課堂作 業(yè),我打開筆盒,卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時,彬豪見我找東西,就問我怎么回事?我說我的筆不見了,彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆,并對我說:“先用我的筆,等寫好了我?guī)湍阏艺摇!蔽倚θ轁M面地對彬豪說:“謝謝你!”彬豪說:“不用謝!”下課后,我走出教室去玩, 早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著,彬豪突然匆匆向我跑來,對我說:“俊豐,你的筆我?guī)湍阏业搅!闭f著就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的 桌子底下找到的!笨粗麧M頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對他說:“真是太謝謝你了!”彬豪卻說:“小意思,不用謝!
這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。
助人為樂的同學作文7
一天下午,小紅放學了。她路過小明家,只聽見有人在叫小紅":小紅,你快過來!小紅一聽,轉(zhuǎn)過頭來,看見小明正伸頭向窗外叫小紅。小紅走過去,問":你干嗎了?怎么沒去上學?小明嘆著氣說":唉,我生病了,沒去上學。"哦,你沒去上學呀?對啦!老師讓我轉(zhuǎn)告你-明天要考試了,讓你好好的預習一下。小紅說。小明卻不高興地說":你讓我怎么預習呀?今天的.課文我還沒學呢!還沒等小明說完,小紅卻開口了":這也為難你了,今天的課文你還沒學呢!怎么會做呢?
小明機靈一動,說":要不,你今晚把你們今天學的知識全告訴我,好嗎?"那只好這樣了,我也只能晚一點再睡,不過也沒關系。小紅笑著說。小明說":那謝謝你啦!小紅說著走了。晚上到了,小紅來到小明家,把今天學的全都講給了小明聽,小明不明白的,小紅就仔細地分析給小明聽直到小明弄懂為止。
助人為樂的同學作文8
在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的'、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個大大的嘴巴。她的成績很優(yōu)秀,每一次考試都會在80分以上,她經(jīng)常幫助同學們,她就是坐在我前面的同學。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學,當有同學有不會的題目或者是問題她會去幫助她。
記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次,我在數(shù)學能力訓練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個樂于助人的特點是不會改變的。
她一個喜歡樂于助人的人,就是我朋友。
助人為樂的同學作文9
我是一個四年級的小學生,我特別愛幫助人,見到有需要幫助的人我就會主動去幫助他。因此別人就給我起了個外號:“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭_@件事算得上是我?guī)椭^最大的一件事了:
有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時候,我看見一個叔叔在樓下著急的`轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我便上前去問:“叔叔你怎么了?”叔叔說:“我的鑰匙落在家里了,沒法進家了!庇谑俏异`機一動想出了一個好辦法。
我讓叔叔找來了一個長梯子,又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上,對著窗戶,我爬上了梯子,窗口有一條條的防護欄,中間的距離很短,我正好能鉆進去,于是我就小心翼翼的鉆了進去,把門打開了。叔叔從門外進來以后,喜笑顏開的對我說:“謝謝你謝謝你小朋友”,還從家里拿了兩個香蕉給我呢!叔叔還對我說:“做好人好事一定要堅持到底!敝两襁@句話依然還記在我的心中。
是呀!好人一定要做到底。不能半途而廢,如果你半途而廢的話,原來都尊敬你的人一下子都和你疏遠了,不理你了,甚至有些人開始討厭你了,你能習慣嗎?
所以我們不能半途而廢的,否則什么事也做不好,也不能做成功了。
助人為樂的同學作文10
我的同學是一位愛學習的,也是個助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,助人為樂的同學。她身材美美的,臉像一個圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長長的水管,嘴巴像一個紅紅的小桃子。
有一天,她寫作業(yè)的時候,總是認認真真的。下課了,好多同學都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動于衷。
還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的.時候,有一位同學一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。
她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子。⊥瑢W們都喜歡她。
助人為樂的同學作文11
初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。
記得有一次,我們一起上學,當走到半路時,看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的'。”她卻堅定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的。”后來,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。
助人為樂的同學作文12
我的同學是一位愛學習的,也是個助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,她身材美美的,臉象一個圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好象長長的水管,嘴巴象一個紅紅的.小桃子。
有一天,她寫作業(yè)的時候,總是認認真真的。下課了,好多同學都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好象這世界只有她一樣,不管同學們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動于衷。
還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時候,有一位同學一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”,蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。
她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子!同學們都喜歡她。
助人為樂的同學作文13
我有一位樂于助人的同學,他有著不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時刻告訴你,要認真細心,不能馬虎。
記得有一次早晨,我馬馬虎虎收拾好書包就去學校了。在路上,覺得好像有東西沒有帶,但是一看表,快遲到了,就跑去學校了。到了學校一看,別人的脖子上都戴著紅領巾,就我沒帶,沒帶是要抄十篇文章的,這時我心里想這次死定了,不但會被老師罰,媽媽也會收拾我的,我急的差點哭了,這時我的好同學看見我著急的'樣子,立刻問我怎么了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風風火火地趕到保安室借紅領巾,他費盡心思,竭盡全力,終于找到了一條紅領巾,遞給我,我當時感動得又哭又笑,他笑著對我說;“以后做事細心一點。”
我的同學是不是很好,我真為我有一個這樣的同學感到驕傲,他的眼神就像時刻提醒著我,要認真不要馬虎。
助人為樂的同學作文14
我的同學是一位愛學習的,也是個助人為樂的好孩子,她叫蒙**。她身材美美的,臉像一個圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的'大眼睛,鼻子好像長長的水管,嘴巴像一個紅紅的小桃子。
有一天,她寫作業(yè)的時候,總是認認真真的。下課了,好多同學都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動于衷。
還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時候,有一位同學一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。蒙**就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。
她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子啊!同學們都喜歡她。
助人為樂的同學作文15
我的朋友叫李思翰,他很高,瘦瘦的,皮膚黑黑的,牙齒很白,就坐在我后面。他活潑好動,愛看書,愛助人為樂,在我們班里有很高的地位——副班長。他的名字和我的'很像,剛開始總有人以為我們是雙胞胎呢。
我來講講我和他之間的事吧。有一次我從午托班去上學,等司機大叔把車停好了,我去追另一個同學的時候,一不小心,摔了一跤,結果膝蓋破皮了,手也破皮了,流了很多血。到了學校我感覺非常疼,李思翰看到我摔傷了,就馬上陪我去校醫(yī)室,校醫(yī)給我的膝蓋和手上涂了一些藥水,擦藥的時候,我看著全是血的傷口,感覺又疼又害怕,心想:萬一傷口發(fā)炎了怎么辦?李思翰安慰我說:“別擔心,擦過了藥就不會發(fā)炎的!”校醫(yī)囑咐我不能劇烈運動后,就讓李思翰扶著我回教室。
還有一次,我和同學玩"拉火車"的游戲,當"火車頭"跑的時候,"火車廂"也跑了起來,我跑的太快了,一不小心又摔了一跤。這時,李思翰跑過來關心地問我:"你還好嗎?"我說:"還好,我沒事。"他這才去繼續(xù)玩游戲。
我的朋友李思翰真是一個助人為樂的好同學!
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