【精品】寫同學(xué)的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫同學(xué)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)的作文 篇1
我們班有個同學(xué)叫王清華。先聲明哦,她可不是想讀清華大學(xué)而取名叫清華的,所以大家可別誤會啦!不過,她取這個名字也挺倒霉的。我們班調(diào)皮的男生總叫她“青蛙”,后來,弄得連我們這群乖乖女也受其影響,也不叫她的名字,叫她“青蛙”。起初,清華氣得雷霆大發(fā),經(jīng)過一段時間,彼此也都習(xí)慣了。
由于清華的媽媽生了2個,一個是她,另一個是她哥哥。她媽媽有點“重男輕女”的思想,給清華的關(guān)心往往比給她哥哥的關(guān)心還少。但清華并不示弱,她要在她媽媽面前顯示出其實女孩并不差的樣子。
她努力學(xué)習(xí),所以,成績總是高得一發(fā)不可收拾。數(shù)學(xué)更是獨占鰲頭。次次學(xué)校數(shù)學(xué)競賽,拿第一等獎的非她莫屬。這也使老師為有這樣一個學(xué)生而感到驕傲。因而,她成了老師身邊的好幫手。
生活上的她很獨立。由于家離學(xué)校有好幾公里,所以得住宿。自從她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,轉(zhuǎn)到我們這個班時,她就懂得洗碗、洗衣服、綁頭發(fā),我們許多女生都對她刮目相看。佩服!
清華樂于助人?匆娊淌业匕迮K了,主動打掃;看到學(xué)習(xí)差的同學(xué)抓著頭皮百思不得其解的`樣子,她主動走過去幫助他(她);看到有人碰到什么難題,來找她,她總是洋溢出燦爛的笑臉,把別人的困難當(dāng)做自己的困難,滿腔熱情地去竭盡全力解決。
再者,清華也是個不愛炫耀自己的人,常常為同學(xué)、為老師、為班級,默默地做著許許多多的工作,大家都很感激她。
如今,我們已經(jīng)畢業(yè)了。不知道什么時候才又能見到她。不過,清華,請你相信,我會像你的天使一樣永遠守護在你的身邊,當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時候,請想想我,我會告訴你:“別著急,加油!”
寫同學(xué)的作文 篇2
我們班有一位大帥哥,姓戚,名偉琦,大家部叫他“757”,諧音嘛。一雙透亮的眼睛,頭發(fā)根根直豎,又可愛,又帥氣!愿意聽聽他的故事么?
會變的嗓門
老師在上面講,戚偉琦在下面講。老師聲音小,他就幻化成一只嗡嗡胡鬧的小蒼蠅;老師聲音大,他又變成了一只呱呱的烏鴉。
他被點名回答問題。他一臉無辜地望著老師,慢吞吞地站了起來,一扭一扭的,連蛇也沒有這么柔軟的腰。他把頭倚靠著肩膀,眼皮耷拉著,仿佛害羞似的,嘴巴一努一努,聲音比蚊子還小,后來就干脆消失了。
下課了,老師走了,他的聲音回來了。雷聲滾滾,驚天地,泣鬼神……
球星的風(fēng)采
打籃球,戚偉琦兩眼放光,眉毛也挑了起來。
他貓著腰,籃球在他手下前后左右不停地蹦著。他兩眼賊溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找著“突圍”的機會。突然,他加快步伐,一會兒左拐,一會兒右拐,沖過了兩層防線,來到籃下;對手過來防守,他又一個轉(zhuǎn)身,緊接著一個虎跳,投籃!——籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,不偏不倚,應(yīng)聲落筐。
一球接著一球,此時籃球場好像就是他一個人的舞臺。所有的目光中部集中在他一個焦點上——“757”的粉絲們歡呼啊,吶喊啊,響徹球場!
大俠的氣概
鈕洪豪又欺負蔣宇濤了。兩個人扭作一團,好像非拼個你死我活不可。
說時遲那時快,戚偉琦一個箭步上前,一把拽開兩個人,拎著一個人的領(lǐng)子,拉著一個人的胳膊,一邊訓(xùn),一邊押送到辦公室。蔣宇濤情緒激動,又哭又扭,眼淚鼻涕弄了戚偉琦一臉。
戚偉琦把兩個肇事者押送到辦公室,自己洗臉去了。他用冰冷的自來水抹了一把臉,又干脆把頭伸到水龍頭下,一陣沖,一甩頭,頭發(fā)便一根根直豎了起來,特別有男子漢的氣概,難怪不少人向他豎起了大拇指:大俠!好樣的!
看了“757”這個題目,就讓人有一種迫不及待往下讀的欲望;通過文中的.三個故事,更是把戚偉琦的可愛、靈活、充滿大俠氣概的形象展現(xiàn)在我們面前了。小作者在第一個故事里把人物的神態(tài)極其細致地作了刻畫,“連蛇也沒有這么柔軟的腰”“聲音比蚊子還小”“呱呱的烏鴉”等等都寫出了戚偉琦在老師面前和同學(xué)面前的不一樣。第二個故事則更多地通過動作的描寫,把戚偉琦在籃球場上與之前截然不同的靈動表現(xiàn)出來了。第三個故事里的最后一段,那“用冰冷的自來水抹了一把臉,又干脆把頭伸到水龍頭下,一陣沖,一甩頭,頭發(fā)便一根根直豎了起來”的精彩描寫,跟這段的小標(biāo)題、跟這段“大俠!好樣的”結(jié)尾呼應(yīng)得天衣無縫?傊,小作者運用不同的事例,多角度地來刻畫人物,是非常難能可貴的。
寫同學(xué)的作文 篇3
一個幽默風(fēng)趣的同學(xué)
在我前面坐著的一個同學(xué),胖乎乎的身材,長著一個 永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開懷大笑,只要聽到什么話題,他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”,因為在我們班里自我介紹的時候,他是第一個沖上講臺的同學(xué),聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學(xué)習(xí)盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們在煩悶的`學(xué)習(xí)中放松、愉快。以前在發(fā)書的時候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過頭來對我們說:“我跟你們說哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候,我會很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實在需要的時候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說得話差點讓我們笑掉大牙,不是有一個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”,這是再合適不過對他的稱呼了。
今天,在課間的時候,不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了,很滑稽地說:“我不是咱們的這個組的組長嗎?所以嘛,我現(xiàn)在是“豬長”,你們一個個都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學(xué)習(xí)者大 八塊,還是采取記分制度吧,一次5分,達到100分,就可要動真的了。“大家聽了他的話捧腹大笑,一位同學(xué)說:“就看你能不能當(dāng)好這個”豬長“了,剛說完就打起了上課鈴,這位“豬長”說:“再會,小豬們。”“持久,豬長!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語,好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想:幽默是一種使人快樂的東西,假如你說出很多幽默的話語,可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機、快樂,不再感到乏味,心太會有所調(diào)整,這樣一個會說,幽默的人會受到眾人的喜愛。
寫同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)紀(jì)婷婷,個子不高,長著一頭烏黑的頭發(fā),臉又圓又白,眉毛直直的,像鐮刀一樣的。一對烏黑明亮的大眼睛一閃一閃,鼻子高高的,嘴巴像小小的櫻桃,紅紅的。她的衣服非常整齊干凈的。她身材非常好!
她的愛好是跳舞、看書、打兵兵球等,我覺得她特別有跳舞的天賦,她和她的舞伴們?nèi)ミ^北京拿到跳舞冠軍!她跳舞跳得像公主一樣的!
有一天早上,紀(jì)婷婷叫我們交上全部的作業(yè)本,她一邊收我們的作業(yè)本一邊數(shù)著作業(yè)本的個數(shù)。如果沒有人交,她就拍著講桌說:“誰沒交作業(yè)本,我就告訴老師!庇形煌瑢W(xué)聽到就怕,趕快把作業(yè)本交給她。下午,紀(jì)婷婷總是跑來跑去到老師辦公室問布置作業(yè),老師每次布置完作業(yè),她雙手捧著作業(yè)本到教室放在講桌上,我們喜歡搶自已的作業(yè)本,她皺著眉對我們,說:“等等!搶作業(yè)本會把作業(yè)本弄壞的,明白嗎?”我們點點頭,她在黑板寫老師布置的'作業(yè)。我寫作業(yè)時,看見她嘆了一口氣,一只收托腮,眉毛緊鎖無奈地坐在椅子上,她的兩只眼睛總是盯著數(shù)學(xué)題目,她正在思考,仿佛在思考什么疑難的問題。
我講完了我的同學(xué),你們覺得她活潑可愛嗎?
寫同學(xué)的作文 篇5
我有很多同學(xué),但我最好的朋友還是郭曉珂,我給大家介紹一下她吧!她是一個文靜而又漂亮的女孩,她最喜歡跳舞了,每當(dāng)六一兒童節(jié)的時候,老師就會讓她教給我們舞蹈。她的各科學(xué)習(xí)都在中游以上,有一次可好玩了:我們經(jīng)常和幾個要好的同學(xué)玩“連腳”,她每次都是贏的,因為她學(xué)過劈叉,她有一次輸了,我們的一個同學(xué)贏了。她沒有放棄,起來拍拍身上的'土又玩了起來,我很佩服她的這種永不放棄的精神。我還有許多朋友呢!
寫同學(xué)的作文 篇6
今天,是開學(xué)的第一天,我一走進教室,就看到了一張張熟悉的臉。漸漸地,教室里的學(xué)生越來越多,這時,我看到了一位陌生的學(xué)生走了進來……
教室里充滿了學(xué)生的'歡笑聲,我想:此時大家的心情肯定非常好?墒牵俏荒吧膶W(xué)生正孤獨地站在教室的角落里,悶悶不樂。我便上前去向他問好,和他握手。這位新同學(xué)有些害羞,不太好意思,他小聲的說:“我叫呂海峰,剛轉(zhuǎn)來的,請多多關(guān)照。”我高興的說:“我叫張琳,認識你很高興。你怎么不開心?”“我剛來還沒有交到朋友呢!”“你現(xiàn)在不是交到我這個朋友了嗎?如果你主動跟別人交朋友,你一定會開心的!”結(jié)果,他按我說的辦法試了一下,果真又交了幾個朋友。
今天,我真高興,因為我班來了新同學(xué),我又交了一個新朋友。
寫同學(xué)的作文 篇7
每當(dāng)看到那些吊二郎當(dāng)?shù)娜巳,我就想起了那脾氣暴躁的同學(xué)——吳俊幫?,他正在欺負那些弱小的同學(xué),扯女同學(xué)的頭發(fā)。
我的同學(xué)吳俊幫,他正身穿黑衣服,棕色褲子。他很瘦,皮包骨頭,像一根細竹竿,他的眼睛就像鷹眼一樣,直勾勾的看著別人,他鼻子就像一座“小山”。他有一張很白的.嘴,一開口就是滿口臟話。大家都不愿意和他玩。
在那一個風(fēng)和日麗的下午,老師去開會。老師剛出教室,同學(xué)們就歡呼起來。有的玩粉筆大戰(zhàn),有的在追逐打鬧,有的玩躲貓。我不小心把一個叫吳俊幫的同學(xué)的文具盒弄掉了,我沒不注意到,我到他的那里去求他去用腳踢了我一下。突然,教室安靜了起來,剛才還萬里無云,可現(xiàn)在太陽被烏云遮住了。我們打了起來,我把他打到了窗戶上,給他了一個鎖喉。他怎么樣也動彈不得,我們停止了,可到了放學(xué),他要挑戰(zhàn)我;他說:“走,去小巷里打,是生是死一率自己負責(zé)!彼⑾铝松罓睢K膊桓适救醯恼f:“打就打,誰怕誰!庇谑牵覜_上去給了他一巴掌。“啪”的一聲他的臉上出現(xiàn)了一個巴掌印。我們打到了講臺,他被我用手按在了地上。幸好這時一位同學(xué)出來把我們制止住了。
這就是脾氣暴燥的同學(xué)。從他的身上,我看到了他的內(nèi)心,我明白了打架不能解決問題,我以后要改掉打架的習(xí)慣。做一個文明青年。
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