【精華】同學(xué)作文合集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

同學(xué)作文 篇1

　　我心中不會(huì)有黃昏，有你在，永遠(yuǎn)像初春的清晨�！�—題記

　　小菲，你即是我的同學(xué)，又是我的鄰居。對(duì)門(mén)你的燈火已經(jīng)熄滅了五年，我仍在念想你的過(guò)往。那是不知從何而來(lái)的白色光束，貫穿而下，照亮了這片伸手不見(jiàn)五指的漆黑。薄薄的云絲飄在深藍(lán)的天空里，閃閃的星辰躲在鵝黃的月輪后。夜不眠，燈不熄，你是否同我一樣想著彼此，輾轉(zhuǎn)難眠。雖然你是插班生，但是你的`人緣很好，成績(jī)也很優(yōu)異。老師同學(xué)們都很喜歡你，你不扭捏，為人利落，大大方方。你是君子之蘭，傲然挺立著你的風(fēng)骨。那次升旗你忘帶演講稿，臨場(chǎng)發(fā)揮，那種傲然的風(fēng)范仍歷歷在目。人的氣質(zhì)和智慧是永遠(yuǎn)遮擋不住的。你是我學(xué)習(xí)的榜樣。你寫(xiě)的一手好字。像雨后的清新，春光充滿著生氣，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的綠色之中。你送給我的字畫(huà)，我保存至今。感謝你在我最純真的年紀(jì)陪伴我走過(guò)風(fēng)和雨。我希望自己像你一樣，走過(guò)這片藍(lán)天，與你一同前行，書(shū)寫(xiě)恒久的友誼。每一條泥濘的路上，總有人與你同行，又總會(huì)在千溝萬(wàn)壑中分開(kāi)又再見(jiàn)。

　　放學(xué)我們會(huì)一起喝奶茶，一起坐公交車(chē)回家。用一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)歌，坐在一起寫(xiě)題，一起晨跑。那天，我們?nèi)ムl(xiāng)下玩，不料下雨。等雨停后，末班車(chē)也走了。我們倆就像落湯雞一樣，在大街上落魄的走著。好心的出租車(chē)司機(jī)送我們回家。只是后來(lái)，沒(méi)有了我們。你像漂浮進(jìn)我生命中的云，不再傾吐雨水或掀起風(fēng)暴，只是給我黃昏的天空增添色彩。但終究明白自己的未來(lái)是自己選的走的，而你的路與我不同，終將與我漸敘別離。我只慶幸與你人生的交集之處，你為我?guī)��?lái)了清涼的風(fēng)與溫暖的光。

　　在未來(lái)的某一天，小琪和小菲會(huì)相遇的，一定會(huì)的。

同學(xué)作文 篇2

　　進(jìn)入初二階段里，我們又多了一門(mén)學(xué)科“物理”，在這學(xué)期里，轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生。開(kāi)學(xué)后不到一個(gè)星期，座位就有大調(diào)整，新生和我就成為了同桌。

　　剛開(kāi)學(xué)的那天，他的語(yǔ)言很少，或許是因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)的他有些害羞吧。但……之后，我和她成為同桌后，他或許在幾天的時(shí)間里，就和男同學(xué)之間都聊熟了吧。一到上課，他的任務(wù)好像就是講話，沒(méi)事的話就有些自言自語(yǔ)；好像不說(shuō)話就會(huì)很難受的樣子。

　　天天“嘰里呱啦”的他，有時(shí)也挺有趣的，比如“有時(shí)說(shuō)的一段話，或做出某一個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓我哈哈大笑起來(lái)”，還有的就是，說(shuō)那么多話的他好像都不會(huì)累的樣子。他有著高高的個(gè)頭，瘦瘦的臉龐，有著一雙炯炯有神的眼睛，是雙眼皮；但他是個(gè)很淘氣的人，有時(shí)在課間里我們兩個(gè)會(huì)追逐打鬧著，之所以這樣，我每次都輸給他，跑不過(guò)他，然而他便會(huì)取笑我跑得那么慢，連他跑慢時(shí)都追不過(guò)他。

　　偶爾在課堂上，我們兩個(gè)也會(huì)有些打鬧，但好像在地理課上的他并不怎么講話，或許他已經(jīng)明白了老師的那個(gè)“零容忍”吧！說(shuō)起這個(gè)“零容忍”，早在初一上冊(cè)時(shí)都有了，而這個(gè)“零容忍”就是針對(duì)那些愛(ài)講話的同學(xué)，讓他們認(rèn)真上課，不講話；只要有一個(gè)人和別的同學(xué)講話，那這兩個(gè)同學(xué)都要受到懲罰，比如“抄地理書(shū)，背地理課文……等等”。所以，同學(xué)們都不敢在地理課上和別的同學(xué)講話。除此之外，還有的就是，他和別的男生都一樣“愛(ài)玩游戲”，也許就因?yàn)檫@樣他才和別的.男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是“打籃球”了，其中，也包括他，應(yīng)該大多數(shù)的男生都會(huì)喜歡上打籃球吧；聽(tīng)說(shuō)起，打籃球是會(huì)長(zhǎng)高的；應(yīng)該如此，班里的男生都猛快地長(zhǎng)高著，而女生自然是沒(méi)有男生高了。

　　他是一個(gè)話嘮，他是一個(gè)愛(ài)玩游戲的人，他是一個(gè)淘氣的人；然而，他更是一個(gè)有趣的人，他就是我的同桌——顧少然，一個(gè)很淘氣的他

同學(xué)作文 篇3

　　我有一個(gè)貪婪的同學(xué)，他叫陳志和，9歲，看起來(lái)很胖。

　　有一天，吃午飯，每個(gè)乞求米飯吃點(diǎn)少一點(diǎn)的人，他問(wèn)了更多。菜是超過(guò)3碗米飯，米飯至少要2升碗以上。在學(xué)校，他的母親帶了三個(gè)餅干，他匆忙地說(shuō)：我想吃得快。每次他看到的.食物，他不會(huì)生活，甚至他可能是為了吃會(huì)混淆親戚。有一個(gè)春天游，我們都帶了很多美味，四個(gè)團(tuán)，吃。他們都在廁所，只有他在那里。他吃每個(gè)同學(xué)的所有小吃。當(dāng)學(xué)生回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他們的小吃沒(méi)有，說(shuō)他是貪婪的鬼。

　　這是我的同學(xué)，你認(rèn)為他是貪婪嗎？

　　導(dǎo)游評(píng)論：一個(gè)小作者用流暢的陳述生動(dòng)描述了自己的學(xué)生，通過(guò)介紹一個(gè)小作家，一個(gè)貪婪的幽靈形象生動(dòng)地在紙上，文章清晰，贊美！

同學(xué)作文 篇4

　　她就是我的同學(xué)佳樂(lè)，她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的同學(xué)！

　　記得，有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了，同學(xué)們都高興的歡呼起來(lái)手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無(wú)法上體育課，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意在教室陪陳研同學(xué)？頓時(shí)班里雅雀無(wú)聲，連一根針掉下都聽(tīng)得一清二楚，這時(shí)候，佳樂(lè)同學(xué)顫抖的舉起一只手，忽然又放下又舉起來(lái)，這時(shí)老師發(fā)話了：“佳樂(lè)同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂(lè)的精神，直得我們學(xué)習(xí)�！焙髞�(lái)同學(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了，只有佳樂(lè)同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué)，陳研突然嘔吐，吐了一些臟物佳樂(lè)馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干凈，洗完手，還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的`水倒給陳研喝，喝完后陪她到傳達(dá)室打電話讓她媽媽來(lái)帶她回家，佳樂(lè)怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來(lái)接她，佳樂(lè)看見(jiàn)她媽媽來(lái)了，把陳研送到她媽媽車(chē)上，等她們走后佳樂(lè)才回教室。

　　看！佳樂(lè)就是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)！

同學(xué)作文 篇5

　　“時(shí)間到了，主人，同學(xué)會(huì)要開(kāi)始了，快起床吧。”你一定很奇怪這是什么聲音，告訴你吧這是上次同學(xué)會(huì)上大發(fā)明家白楊給我的預(yù)定時(shí)間機(jī)器。當(dāng)我起床后我的小“服務(wù)員”已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了洗漱用具、服裝、早點(diǎn)，我洗漱完畢，穿上我的衣服，吃完我的營(yíng)養(yǎng)全餐，坐上我的機(jī)器操控車(chē)去學(xué)校啦！

　　學(xué)校到了，我一下車(chē)便看到著名的歌手們：樊雨涵、傅楚思，他們被一群歌迷圍著我一眼就看到了她們，我叫：“樊雨涵、傅楚思，你們來(lái)了�！彼齻冇煤苄〉�.聲音喊：“對(duì)，我們來(lái)了，快救救我們啊！”“請(qǐng)讓讓請(qǐng)讓讓，現(xiàn)在歌手們不簽名。”呀，人呢，那些歌迷呢？哦，孫兆龍、王逸飛、張航遠(yuǎn)……這些疏散的人群呀。我問(wèn)：“孫兆龍，你們?cè)趺磥?lái)的��？”孫兆龍說(shuō)：“坐車(chē)來(lái)的唄�！蔽艺f(shuō)：“那……汽車(chē)呢？”孫兆龍說(shuō)：“你看我的鞋，變汽車(chē)�！彼�的鞋一下變成了汽車(chē)，我們乘著他的車(chē)來(lái)到學(xué)校。我看見(jiàn)：師歌是一個(gè)舞蹈家，王菁言是一個(gè)律師，蕭雪是一個(gè)跆拳道大師……大家說(shuō)了說(shuō)各自的工作后，依依不舍地回去了。

同學(xué)作文 篇6

　　火球一般的太陽(yáng)在他們頭頂惡毒地烘烤�；@球場(chǎng)邊的她，靜靜地觀望，望著他們犧牲一個(gè)又一個(gè)午休，任憑陽(yáng)光在她臉上“抹黑”。夕陽(yáng)下的籃球場(chǎng)顯得多么溫暖，她仍在一旁獨(dú)自喃喃，任憑太陽(yáng)把她變得像亞馬遜熱帶雨林一樣濕熱。但她看不見(jiàn)，她不知道，她不理會(huì)。她只是毫不畏懼地在籃球場(chǎng)邊，看著他們旋轉(zhuǎn)，跳躍，扣籃，摔倒……

　　不知什么時(shí)候傳來(lái)的消息，我們學(xué)校要舉行籃球比賽了。她先是一怔，忽然猛地一躍而起，大呼道:“好啊，我們一定要加油，勝利是屬于我們的！”她和男生們一同嬉笑。接下來(lái)的一個(gè)星期，她手忙腳亂地?cái)M定籃球隊(duì)的名單，女同學(xué)們都不解地望著她，只有她一個(gè)人依舊歡天喜地。

　　第一次訓(xùn)練要開(kāi)始了，她拽著男生們吼道：“走啊，去訓(xùn)練呀！你們很厲害嗎？不訓(xùn)練就想打贏，打贏不是那么容易的！”她扯著他們的衣服，揪著他們的頭發(fā)，掐他們的肩膀，拍他們的桌子，踩他們的腳。無(wú)論她怎樣軟磨硬泡，他們倒像是被釘在椅子上，只扔給她一句：“我們贏定啦!”她白了他們一眼，鈴聲一響，她拖起書(shū)包，頭也不回地走了。我想，她并沒(méi)有真的生氣吧，她對(duì)同學(xué)們?cè)趺纯赡苌鷼饽兀吭诮?jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)，她堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：“加油”吧。

　　她期待很久的第一場(chǎng)球賽如期而至。她跑得比籃球隊(duì)員還快，在那白線旁邊急得跳腳，對(duì)還漫不經(jīng)心的'籃球隊(duì)員直招手：“快點(diǎn)吧，就要開(kāi)始了！”比賽開(kāi)始，時(shí)間一分一秒過(guò)去，她在場(chǎng)外有時(shí)咬著那發(fā)白的唇，有時(shí)手都甩紅，有時(shí)直跺腳�？粗�他們?cè)谇驁?chǎng)上一次次被撞倒，被砸到，她心急如焚，半天才吐出一句：“加油！”我想，應(yīng)該沒(méi)有哪個(gè)女孩子會(huì)想贏想成這樣，唇咬出了印子，腳跺得發(fā)麻，全身像剛淋過(guò)雨了一樣……裁判哨子一吹，她就像注了一支鎮(zhèn)靜劑，可她片刻就又皺起眉頭，然后，她吁出的一口氣不費(fèi)了多大氣力，才把額頭上的鎖解開(kāi)。她搖搖頭，不知從哪里搜刮來(lái)的那么多、那么優(yōu)質(zhì)的笑容，全開(kāi)放在臉上。她一蹦一跳地朝那些籃球隊(duì)員們跑去，狠狠地拍拍他們的肩，嫣然一笑：“沒(méi)事沒(méi)事，我相信你們！失手而已嘛，慢慢來(lái)�！鼻騿T們也咧開(kāi)大嘴說(shuō)：“就是，明天肯定贏！走啰，回教室啰！”他們甩著衣服，把悲哀甩給她……

　　我有時(shí)忍不住想，有哪個(gè)女生能做到這樣勇敢？

　　“副連，副連——”一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，她獨(dú)自一人在球場(chǎng)邊徘徊，一群人大叫著跑來(lái)。她像是有準(zhǔn)備似的一躍而起，閃入他們之間�！斑M(jìn)！”她也像野小子一樣投籃。在其他女生午休時(shí)，她每天和她的隊(duì)員們?cè)诹胰障掠?xùn)練。

　　“輸了”“輸了”“輸了”……一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們班屢戰(zhàn)屢敗，還剩最后一場(chǎng)。

　　“副連，我不打了，我肚子疼�！�

　　“副連，讓別人換我吧�！�

　　“我不去，我不去，找別人�！�

　　他們對(duì)她說(shuō)。

　　她相信他們，于是，還是拿著那只沉重的粉筆，在黑板上寫(xiě)下參賽同學(xué)的名單。一筆一劃都寫(xiě)得那么認(rèn)真，好像要把她的堅(jiān)定公之于眾。

　　沒(méi)想到是他們放棄了，是他們一連好幾天對(duì)她說(shuō)：“副連，我不打了……”她受不了，真的受不了，她哭了�！昂�，那我去找體育老師，和他說(shuō)我們班棄權(quán)，不打了……”我不知道她那么弱，就因他們的一句話，哭了。

　　“不要這樣啦，副連…”他們攔住她。

　　這回，是我哭了，有哪一個(gè)女生，像她這樣堅(jiān)持到最后？

　　我們班還是輸了，所有人都知道了我們不會(huì)打，但她從來(lái)沒(méi)承認(rèn)過(guò)……

同學(xué)作文 篇7

　　同學(xué)之間不是要和諧相處嗎？不是要團(tuán)結(jié)一致嗎？但是我們班有些人卻和這相反，他們?yōu)榱艘粋�(gè)誤會(huì)而結(jié)束了友誼。我覺(jué)得她們不該這樣。

　　我們班有幾個(gè)同學(xué)，因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)，而和***成為了一個(gè)永遠(yuǎn)不說(shuō)話的結(jié)局。現(xiàn)在不好好珍惜，恐怕后悔也來(lái)不及了，何況現(xiàn)在也上六年級(jí)了，差不多就要畢業(yè)了，就是要分開(kāi)了，應(yīng)該好好在一起了!不管***以前做了些哪些不好的事情，那已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)離開(kāi)了，到了現(xiàn)在，是時(shí)候忘記了，不能再斤斤計(jì)較了。老師也找她們談話了，那時(shí)候，讓我振奮的是，她們答應(yīng)了，而讓人憎恨的是，她們的其中有一個(gè)朋友在那挑撥，說(shuō)了很多***以前做的不好的事情，讓她們不要跟***和好，最后卻讓她們之間的`仇恨越深。我覺(jué)得她們的朋友不應(yīng)該在那挑撥，應(yīng)該支持她們和好。而且她們也不應(yīng)該把她們朋友的話聽(tīng)進(jìn)去!

　　我真誠(chéng)的希望她們能夠和好，像以前那樣，每天一起玩，一起學(xué)習(xí)，那樣該有多好啊!以其在那斗氣，不如和好，那樣又能快樂(lè)的在一起，又不用費(fèi)力氣去斗氣。大家一定要和諧相處，團(tuán)結(jié)一致。俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量!

同學(xué)作文 篇8

　　我班有一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，她就是劉露。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的似乎會(huì)說(shuō)話的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的小嘴，和一個(gè)短短的`小辮子。她喜歡穿綠色的T恤衫和粉色的小褲子。

　　她上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課只是休息一會(huì)，再?gòu)?fù)習(xí)上課學(xué)的內(nèi)容，上課時(shí)，只要老師叫一聲請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題，她每次都非常積極地回答問(wèn)題，也非常認(rèn)真地聽(tīng)取別人的回答。

　　她很喜歡助人為樂(lè)，有一次，一個(gè)同學(xué)受了傷，腳很痛，連路都走不了，劉露一直把那個(gè)同學(xué)扶到教室，她已經(jīng)滿頭大汗了。

　　劉露是我們的班長(zhǎng)，有一次，劉露看見(jiàn)兩個(gè)人正在打架，正打的不可開(kāi)交的時(shí)候，劉露跑過(guò)去制止了他們，這也體現(xiàn)了她關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護(hù)同學(xué)的一面。她真是好樣的。

　　我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

同學(xué)作文 篇9

　　大家好，我是韓愈小學(xué)的一名學(xué)生，我今年剛升入三年級(jí)，我今天想夸夸我的好同學(xué)，你們要問(wèn)他是誰(shuí)？下面我就給你們描述一個(gè)他的長(zhǎng)相。

　　他個(gè)子比我高點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒胖乎乎的、圓嘟嘟的臉，好看的眉毛下，一雙明亮的、大而黑的眼睛，像兩顆紫色的葡萄，一個(gè)小巧的鼻子，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，真惹人注意。

　　他還會(huì)彈鋼琴。

　　不問(wèn)別人，我只問(wèn)我們?nèi)�二班的同學(xué)，你們大家可以猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？

　　他呀，就是我們班的'正班長(zhǎng)李坤瞳，也是我的好朋友。

　　他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、熱愛(ài)班集體、喜歡讀書(shū)，還有他寫(xiě)博客很棒，多篇被校信通推薦，還被校信通推薦為令人羨慕的博腕兒、書(shū)香家庭。

　　說(shuō)實(shí)話我真佩服他。

　　最讓我佩服的是他的嘴：口才好、能說(shuō)會(huì)道，愛(ài)打抱不平。

　　每次老師在課堂上提問(wèn)，他的手總是舉的高高的，搶著回答問(wèn)題，而且有時(shí)遇到老師問(wèn)的難題，他在下面冥思苦想，最快把答案反饋給老師。

　　他還愛(ài)替別人解圍，我有時(shí)不聽(tīng)媽媽的話，讀課外書(shū)沒(méi)練多少時(shí)間琴，媽媽很生氣的時(shí)候，李坤瞳就會(huì)對(duì)我媽媽說(shuō)：“姨姨，瀟陽(yáng)其實(shí)也沒(méi)閑著，他讀課外書(shū)對(duì)他寫(xiě)作有幫助，你就別批評(píng)他了�！�

　　我很感激李坤瞳幫我解圍，說(shuō)好聽(tīng)話，他不愧是我的好朋友。

　　很多我不知道的事他都知道，大人有時(shí)不明白的事他也知道，媽媽說(shuō)他：“人小鬼大，是個(gè)鬼馬精靈，懂得真多�！�

　　總之李坤瞳的優(yōu)點(diǎn)很多，我要向他學(xué)習(xí)。

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