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精選同學(xué)作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文 篇1
小象在大象學(xué)校上學(xué)。—天，他氣呼呼地跑回家，囔著要轉(zhuǎn)學(xué)，大象媽媽問：“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呀？”小象說：“大象學(xué)校成天教我們搬木頭，把我們累死了。”
象媽媽把小象送到貓咪學(xué)校去。貓老師教小象抓老鼠。小象的腿太粗，怎么也抓不到老鼠，一只淘氣的小老鼠還鉆進他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個噴嚏，才把小老鼠趕出去。
象媽媽又把小象送到了猴子學(xué)校，猴老師教小象學(xué)爬樹，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹干上，就滑了下來，怎么也上不去。
小象對媽媽說：“猴子學(xué)校沒意思!公雞打鳴很好聽，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
公雞老師教小象學(xué)打鳴。小象拼命拉長他的.短脖子，憋著嗓門想叫“喔喔喔！”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
小象不好意思地對媽媽說：‘不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧!”
這回，小象認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭，終于學(xué)會了。只見他用長鼻子把樹干一卷，使勁兒一拔，大樹就拔下來了！接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長鼻子卷著，運出了樹林。
大象老師夸獎小象比以前能干多了，小象高興地翹起長鼻子，瞇著眼睛笑了。
同學(xué)作文 篇2
同學(xué)“清潔工” 華苑快速作文 作者：北流市永豐小學(xué) 廖梓名“清潔工”同學(xué)是一個小胖墩。他是新來的學(xué)生。在一次課堂上，謝老師把他調(diào)來和我一起坐。我在開學(xué)的時候就喜歡上他了。是因為他頭上一個平頭，就好像一團黑色的刺。那雙可憐巴巴的眼神，好像剛從農(nóng)村出來一樣。那鼻子好像一座塌下來的山。鼻子下則是一張“排氣洞”似的嘴。我正是這樣喜歡上了他�？墒�，當(dāng)我和他握手的時候，就覺得手里粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代價--那居然是鼻涕。他有一個特點就是在課堂上翻抽柜。 記得有一回，語文老師來到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的`垃圾倒了出來，垃圾飛馳而下，做了一個“下墜運動”。
沒過多久，地上被他搞得滿地垃圾。 說他是班上的“清潔工”，是因為他時�！扒謇怼弊约旱哪莻�垃圾袋。那回，數(shù)學(xué)溫老師來了。小胖墩趕快把書包掛到抽柜里�？墒沁@么一擠，他那抽柜里有用的東西全成了沒用的東西：筆盒先“跳”了出來，筆盒里的筆馬上從“監(jiān)牢”里“逃”了出來了，有的跑到了腳底下，有的跑到了桌角下，有的還跑到了講臺上。那張88分的試卷穿了一個洞。就連他那個計算器也被“踢”了出來。鈴--，下課鈴聲響了。我的老友吉天琪說：“他肯定是做“卷粉”的�。�！”我奇怪的問：“怎了，沒有“機器”怎么做呢？”李舒敏又說：“當(dāng)然用了！鼻子就是‘機器’啊，難道他沒鼻子的？” 這時，小胖墩笑了，他又得意地說：“我做的“卷粉”是最好的！”我們都笑了起來。副班長說“那賣給誰呢？”我說：“當(dāng)然是賣給垃圾桶嘍！” 放學(xué)了，這個肥墩一蹦三跳的走了。
這們小胖墩--梁運鵬。你說他算不算個合格的“清潔工”！ 簡評：成功的個性作文！突出“清潔工”這個人物形象，把特點展現(xiàn)得淋漓盡致；符合華苑寫作風(fēng)格，行文簡潔而有力，語句樸素?zé)o嘩然之眾。
同學(xué)作文 篇3
今天下課了，同學(xué)們走出教室，我跑到走廊，看見陳笑宇和唐子楊一些同學(xué)在玩貓捉老鼠的游戲。“陳笑宇，我能不能也玩一個？”我沖著陳笑宇喊道。陳笑宇看都不看我說：“不行，人滿了�！蔽倚睦锢淅涞模南耄汉�，不讓玩就不玩，有什么了不起！我走進了教室。下課鈴聲又響了，我叫上黃久銘和一些同學(xué)去玩貓捉老鼠，這時，陳笑宇跟我說他想加入。我想了想上次的`事情，我也看都不看他，說：“不行，人滿了�！�
自從我拒絕了陳笑宇，我心里很后悔，上課了，我想陳笑宇是個聰明的孩子，他是個好人，也許他覺得人太多了，不好管，所以他才拒絕了我。我看陳笑宇，見他很失落，我想跟他說對不起，但是，我怎么也說不出業(yè)，覺得說了很沒面子。終于挨到了下課，我叫陳笑宇去和我們玩，他爽快地答應(yīng)了。我們就當(dāng)上次的事沒發(fā)生一樣，和好如初了。
我覺得陳笑宇是個寬容的人，能交到他這樣的朋友，我覺得我很幸福。
同學(xué)作文 篇4
今天，我在書店里買了全套的美術(shù)工具，把它們都放在美術(shù)箱里，帶到學(xué)校里。
我把箱子放在桌子底下，時不時看它們一下，生怕被人拿走了。
突然，后桌潘出現(xiàn)在我面前，他用渴望的眼神看著我，說道：“蔡，借我美術(shù)工具好不好？”
“不借�！蔽覐淖炖镎f出兩個對他傷心的`字。
“你說什么？”潘舉起拳頭就要揍我，我也不甘示弱，生氣地說：“怕你呀？”接著，我也握緊了拳頭，隨時準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
“呯！”的一聲，潘一拳打在我的手臂上，我心想：哼，敬酒不吃，吃罰酒，看拳！我也伸出了手，迅猛有力地打在了他的臉上。
“哦，痛！”他捂著臉說道：“我們絕交了！”
下午放學(xué)，大雨傾盆，我站在學(xué)校門口，等待著哪位有雨傘并順路的同學(xué)借我傘。
“喂，蔡！”我轉(zhuǎn)過身，一看到是潘，我就把目光馬上移到其它地方，看也不看他，并問道：“你來干什么？”
“你沒傘吧，我和你順路，借你一起撐�！迸舜钪业募纾f道。就這樣，我紅著臉，低著頭，說：“謝了�！�
第二天，我來到學(xué)校，給了他幾只筆，說：“昨天真謝謝了�！�
同學(xué)作文 篇5
在我的人生旅途中有許多第一次：第一次洗澡、第一次騎車、第一次上學(xué)……但在這么多的第一次中，最令我難忘的還是第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。
我有一個形影不離的好朋友，他叫衛(wèi)新成，比我小一歲，和我住在同一個院子里，我們經(jīng)常在一起玩。最近放暑假了，我每天傍晚都在對面院子里打乒乓球，衛(wèi)新成看我和其他伙伴打得那么起勁，羨慕極了，也想玩一玩，可是他根本不會打乒乓球，甚至連打乒乓球的規(guī)則都不清楚。
朋友有難，我當(dāng)然要拔刀相助了，于是我主動來當(dāng)他的乒乓球老師。哎，說起來容易，做起來可真難，他一點功底都沒有，連發(fā)球都不會，所以我只有從最基礎(chǔ)、最簡單的教。天啊，他可真笨，教了半天還發(fā)不好球，而這時他的臉也由晴變陰了，低垂著腦袋，看他這么難過，我不忍心批評他，而是一個勁地鼓勵他說：“沒關(guān)系，我第一次打球也是這樣的.，多練練就好了�！闭f完后我又繼續(xù)耐心地手把手教他，還一邊講解一邊示范。
現(xiàn)在他會發(fā)球了，不過總是控制不好球，不是打出界就是沒發(fā)過網(wǎng)，再或者就是打得很高很高。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，雖然我已累得滿頭大汗，但我還是咬著牙堅持教他，陪他練習(xí)。用了很長時間，他終于成功地發(fā)過去了第一個球，他高興地笑了，我心里也有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人，也能快樂自己哦！
短短的幾天時間讓我體會到了當(dāng)老師的辛苦及喜悅，讓我充滿了成就感。當(dāng)老師真不容易啊，以后上課我一定認(rèn)真聽講，不辜負(fù)老師的辛勤勞動。
同學(xué)作文 篇6
我們班有個小吃貨，他的眼睛小小的，跟一條細線一樣，三層的下巴就像是波浪，五官因為肉多的原因，都調(diào)皮地跟對方玩著捉迷藏，遠處看他肉嘟嘟的，像一個大皮球。
說起他呀，事情說個三天三夜都說不完。記得有一次，食堂開飯的時間到了，一聽到下課鈴聲，還沒等老師說下課，他就像一陣風(fēng)一樣的跑出教室，然后一邊跑還一邊氣喘吁吁地說：“現(xiàn)在這么累，我等一下一定要吃回來�！钡搅耸程�，他飛快地拿起餐盤，來到打飯口，讓阿姨快點給他打飯，還要求阿姨一定要打滿。終于他心滿意足地坐在了位置上，二話不說直接“大開殺戒”。別人吃飯都是細嚼慢咽的，唯獨他吃地狼吞虎咽，一手拿著勺子，狠狠地剜了一勺，然后又猛地灌下一口湯，三下五除二就把一大碗飯全部吃完了，他又跑向窗口，自豪地說：“阿姨給我再來一碗�！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f到：“不好意思，同學(xué)，沒有了�！彼缓檬剡~著他的小短腿慢慢地走了。
還有一件事情不得不提。有一次，他在班里偷偷摸摸的準(zhǔn)備吃零食，他小心翼翼地撕開了包裝，然后朝四周看了看，這才敢把辣條放進嘴巴，這哪能逃過班主任的鼻子，班主任嚴(yán)厲地問到：“是誰在偷吃零食�！崩蠋熆戳艘谎坌〕载浭掷锏挠湍�，大聲地說：“你馬上給我站到后面去�！蔽覀兊男〕载洸换挪幻Φ胤藕米约旱腵辣條，拍了拍衣服，然后慢悠悠地站在后面。
雖然我們的小吃貨很喜歡吃，但是他也非常的樂于助人。有一次，我被一道題難住了，我急得想熱鍋上的螞蟻，他看到我這樣，馬上熱心幫助我，讓我完成了這個難題。
這就是我們班的小吃貨，你們喜歡他嗎？
同學(xué)作文 篇7
每個人都有屬于自己的一片天空，這片天空靠的是你們的思想。其實，你們都很聰明，只是更多的是小聰明，得改，必須及時，找借口和理由，最終都會讓你更加的茫然。
不要否認(rèn)自己，說你們沒有思想，你們的思想很豐富。但是，你們一定要學(xué)會正確思考，將不好的統(tǒng)統(tǒng)拋棄，將好的慢慢積累養(yǎng)成好的習(xí)慣。更不要輕易的說，我已經(jīng)盡力了，我就是記不�。∵@句話已經(jīng)證實了你自己在找理由，找借口，一味的選擇逃避。你可以換個角度來想，為什么你就是能很快的記住一些其他的，對你學(xué)習(xí)和人生都沒有意義的事情呢？
你可以試著問問自己：“為什么別人可以做到的事情，我就是不會呢？有的年齡可能比自己還小一些�！�
思想決定你的人生方向，知識即使不能改變命運，但是知識可以影響到你的一生，決定你的`思維和影響你的決策。有的人一生都不會正確思考，這也是為什么很多老師都不愿意做，只是讓學(xué)生們以為自己學(xué)會了自己會正確思考罷了�？墒沁@是作為學(xué)生的你們自己樂意選擇的。
同學(xué)作文 篇8
我的同學(xué)是個女孩，她有一張圓形的臉，臉上鑲著一雙圓圓的眼睛，稍微有點塌的鼻子，一張大大的嘴巴。
她的優(yōu)點比較多，缺點也比較多，我先來說說她的優(yōu)點：她學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛看書，家里的書幾乎被她看遍了，而且還樂于助人。
她的`缺點是：嫉妒心很強，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本，她答應(yīng)了，便問：“你要什么封面？”亞楠說：“要糖果屋的�！彼蜕鷼獾恼f：“我不給你買了�！闭f完她就跑了。亞楠對我說：“我要買的和她一樣，她就嫉妒了�！蔽覍嗛f：“別生氣，我?guī)湍阗I�！彼�有一個缺點就是嘴饞，比如一次體育課上，我從家里帶了一些零食過去吃，她就追著我要：“給我一點吧，給我一點吧。”我覺得她太煩，就無可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會伸手要，嚇得我都不敢?guī)Я闶沉恕?/p>
她的名字我就不提了。
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