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介紹同學(xué)的作文

時間:2023-06-05 12:42:04 同學(xué) 我要投稿

【推薦】介紹同學(xué)的作文5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的介紹同學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】介紹同學(xué)的作文5篇

介紹同學(xué)的作文 篇1

  矮矮的個子,小小的腦袋里卻裝著許多知識,不僅英語說得好,語文在班里也是數(shù)一數(shù)二,她就是我們班最好學(xué)的人——陳文韻。

  別看陳文韻個子矮,文文靜靜,學(xué)習(xí)成績在我們班沒幾個人能比得上,而這成績與她平時的好學(xué)是分不開的。

  上課時,老師所講的每一個重要內(nèi)容都被她整齊地記錄在書上,而且總是積極回答老師的問題,有時回答得不完善,但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了,而老師對她的指點與修飾,她卻牢牢地記在腦子里,在下次的作文中就用上了。

  陳文韻稍有不懂的地方都打上問號,她先拿出字典尋找答案,實在不懂就去問老師,直到完全弄明白了才滿意。

  她對學(xué)習(xí)的`需求絕不僅限于課本上的知識。一次大課間,我剛好路過她的座位,發(fā)現(xiàn)她看的小說竟是英文版的!沒有一點兒中文,看得我眼花繚亂,一個單詞都不懂,這讓我更佩服她了!在假期里,她也在外面補習(xí)語、數(shù)、英,家長沒時間送,她就自己走路去,回到家里還將當天所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)。

  正因為陳文韻的好學(xué),使她在作文、奧數(shù)、英語口語上都有大幅度的提升,也使她坐上了班級前三名的寶座。

  我真敬佩她這種堅持不懈的好學(xué)精神。

介紹同學(xué)的作文 篇2

  在我們班級,我有一位好朋友,她成績優(yōu)秀,每一次考試都是我們班級的第一,他就是我們班的班長XXX。

  她總會去幫忙一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒來上學(xué),來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫忙完成作業(yè),仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我能夠來教教你!”“謝謝!”她教我說能夠怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫忙困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習(xí)的`榜樣!運動會上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)悲哀,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進了同學(xué)們之間的友誼。當然,她自我也從不和同學(xué)打鬧,總是會一本正經(jīng)地看書!

  她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個同學(xué)。

介紹同學(xué)的作文 篇3

  今天放學(xué)了,突然天空中下起了大雨,心里正著急,這時羅彬楊向我走來,對我說"你是不是沒有帶傘?"我說"是的。"羅彬楊說"我們一起打傘吧!"我高興的說"好呀!"說著他撐著傘我們一起出發(fā)了。他先把我送回家,自己才回家。

  通過這件事我們成了最好的朋友。我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的'事情。

介紹同學(xué)的作文 篇4

  在四(六)班會學(xué)會鬧會玩的同學(xué)就是他——楊澤文。豆芽型的身材,“西瓜太郎”的發(fā)型,一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛,燦爛的笑容總是掛在他的臉蛋上,一笑露出幾個大門牙。

  有一次上語文課,他像一條小泥鰍似的坐在凳子上,一會兒左,一會兒右。李老師看見了,一聲令下:“楊澤文,不許動。”只見,楊澤文正擺著一個孫悟空的姿勢,他風(fēng)趣地問老師:“我一直就保持這個姿勢嗎?”老師不由地笑了,引起同學(xué)們哄堂大笑。

  數(shù)學(xué)課時,老師出了一道高難度的應(yīng)用題,同學(xué)們有的呆呆地望著題目,有的翻著自己的教材,只有他默默地在紙上畫著什么,“我會做了!”喊聲驚動整個教室。數(shù)學(xué)老師微笑著,對他說:“給大家講解做題方法行嗎?”他滿懷信心的點了點頭,一口氣說完了解題方法。老師伸出大拇指鼓勵他。他真不愧是“數(shù)學(xué)王子”

  他不僅會鬧,會學(xué),還很會玩呢!

  上體育課,老師讓我們自由活動,十月的天,灰蒙蒙的大家都冷的打哆嗦。有的同學(xué)準備回教室避寒,有的.則去墻角那兒躲避寒風(fēng)的襲擊,只有楊澤文站在孤零零的樹下冥思苦想著什么,過了一會兒,他的眉頭松解了,嘆了口氣,對大家說:“咱們?nèi)グ魏影!”聽了這個振奮人心的消息,大家都向他跑來。他到體育室向老師借了一跟繩子,并說明原因,一溜煙的跑來,告訴我們游戲規(guī)則,大家興趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。

  這就是我熟悉的同學(xué),聽了我的介紹,你想認識他嗎?快到四(六)班搜索吧!

介紹同學(xué)的作文 篇5

  鄧思宇,一個快樂的女孩,圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇上整天都掛著笑容,好像永遠都沒有煩惱,她還能把快樂傳給我呢,所以我叫她快樂女孩。

  有一次,我忘把筆記本拿回家了,下午來的時候就不見了,我聽到同學(xué)們說:“中午的時候,許多人的東西被偷了!蔽衣犃藧瀽灢粯,快樂女孩看見了,走過來問我:“干嘛啦,不開心啊,難道你的秘密被公開了?”我說:“我才沒有什么秘密,是我的筆記本不見了!薄芭叮菦]什么,再買一個不就行了?”快樂女孩說道。“但是這本筆記本對我有重大意義!蔽覀牡亓髦鴾I說?鞓放⒄UQ郏终f:“堅強的女孩子哭了,原來她是冒牌貨!蔽乙宦牐⒖滩粮裳蹨I,說:“你才是冒牌的呢。”“我哪是冒牌貨,你看我皮膚滑滑的.,又有肉身,不可能是假冒的,而且我還是百分百純真,絕無第二個!彼L(fēng)趣地說。我破涕為笑,忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個快樂風(fēng)趣的小女孩。

  你們知道快樂女孩是誰嗎?她就是我的同學(xué)——鄧思宇。

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