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描寫同學(xué)作文

時間:2023-06-03 10:18:14 同學(xué) 我要投稿

【推薦】描寫同學(xué)作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫同學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】描寫同學(xué)作文四篇

描寫同學(xué)作文 篇1

  夏已過,櫻花早已落盡,地上偶爾還有殘葉,滿目蕭瑟間,不禁感嘆,唉,開學(xué)季……

  走進(jìn)新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個個不同的身影,不禁忐忑。過些時日,混熟之后才發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)十分有趣,老沒個正經(jīng),其中一位徹底成為我的“笑!保胍朗钦l嗎?先賣個關(guān)子吧!

  他呀,整天樂呵呵的`,看他那長相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長的手與壯實(shí)的長腿,輕輕一跑便吸引萬千目光。

  且說,他為何成為我的“笑!保柯犖壹(xì)細(xì)述說。

  早讀課結(jié)束,班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼:“快收作業(yè)了!”

  這句話似筋斗云一般,輾轉(zhuǎn)于班里每個角落,最后,回音蕩漾,我仿佛感到玻璃在抖,連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……

  收完作業(yè),因本人懶惰,不愿意將作業(yè)本翻開交,直接整本扔給他,他又像變了個人似的,頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿殺氣,隨后又似唐僧念經(jīng),喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交!

  經(jīng)本人仔細(xì)觀察,他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮,有時會在無人的角落,一會兒假裝深沉,眼神直勾勾地發(fā)愣,一會兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚落雁鳥驚喧,羞花閉月花愁顫!敝皇沁@沉魚與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測的“傻氣”。

  現(xiàn)在猜到他是誰了嗎?

  嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經(jīng)徹底成為了我的“笑!,像一根羽毛戳動了我本來就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。

  他雖然高大,卻十分可愛,似天真幼稚,卻并不幼稚,和他在一起玩,就一個字——妙!

描寫同學(xué)作文 篇2

  xx卿是我最要好的朋友,她今年大約10歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

  她寫得一手好字,也會折紙,折出的小狗、小貓和小雞都像真的'一樣,我好羨慕她呀!

  她不但心靈手巧,而且還樂于助人。

  有一次,我的尺忘帶了,她看見了,關(guān)切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說:“我的尺忘記帶了,你能借我一把嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。

  這就是我最要好的朋友——xx卿。

描寫同學(xué)作文 篇3

  呂皓月是一個非;顫姷男∨ⅲ俏彝嗤瑢W(xué)。她不僅長得可愛,而且優(yōu)點(diǎn)也很多。她的優(yōu)點(diǎn)是上課的'時候認(rèn)真聽講,回答問題也很積極;下課時不打鬧,經(jīng)常參加“可愛隊(duì)”。她喜歡幫助別人,從不欺負(fù)別人,還喜歡幫老師忙。她學(xué)習(xí)很好,也很聰明。呂皓月很喜歡讀書,也喜歡運(yùn)動。對了,我還知道呂皓月喜歡看什么書。她喜歡看漫畫書,因?yàn)樗J(rèn)識很多字,不帶拼音的書她就能看懂。

  我很喜歡呂皓月,也喜歡和她一起玩。見到呂皓月我的心情就會很快樂,我一定要向呂皓月的長處學(xué)習(xí)!

描寫同學(xué)作文 篇4

  8月31日這一天,我邁進(jìn)了宋河二中的大門,而且被分到七(2)班。

  這一天班主任臨時安排了座位,我的同桌黃微后面坐著一個女同學(xué)。她黑黑的皮膚,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),圓圓的臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛。他看起來很熱情,也很可愛。她首先和我打招呼:“你叫什么名字?”“吳小慧。”“哦,我叫李可欣!薄翱尚溃婧寐,好像有一只小貓的名字也叫可欣!薄霸趺纯赡?”她滿臉的疑惑。我又認(rèn)真地說:“是真的!边@下她也樂了。我沒想到我的一句玩笑話,她不但不生氣,還微笑相待。這讓我對她產(chǎn)生一絲好感。

  后來,我通過進(jìn)一步了解,發(fā)現(xiàn)她還很有管理能力。每天寢室熄燈后,聽到室內(nèi)有一點(diǎn)點(diǎn)動靜,他都會下床巡視一番。如果有吃東西的,有講話的,她都會用沙啞的聲音耐心地勸說她們,但是如果她們?nèi)圆宦牐蜁c剛才的李可欣判若兩人,大吼一聲,以示警告。她的這一吼就好似漲潮的.海水在咆哮,令人毛骨悚然。頃刻間,寢室里立刻鴉雀無聲。

  現(xiàn)在,她已經(jīng)是班上的生活委員,雖然不是寢室長,但她除了負(fù)責(zé)好自己的工作外,還會協(xié)助寢室長管理寢室,還會用她那沙啞而略帶嚴(yán)厲的聲音來警示寢室里的每一位同學(xué)。在她的管理下,寢室里總是風(fēng)平浪靜,井然有序。

  李可欣,你嘿嘿的皮膚下有著無限的熱情,你秀麗的長發(fā)下有著無窮的智慧。我會永遠(yuǎn)記住你這位我初中剛認(rèn)識的新朋友的。

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