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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-28 23:08:37 同學(xué) 我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文合集八篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  在六年的學(xué)習(xí)生涯中,有讓你喜怒哀樂(lè)的朋友,他們陪伴了我們六年的時(shí)光,我最好的朋友是詹可豪。

  他在班級(jí)里可以算得上是一個(gè)巨人,戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。

  他是一個(gè)拾金不昧的人。

  記得有一天,我和詹可豪一起去操場(chǎng)上溜達(dá)。忽然,他注意到籃球架那邊有個(gè)紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過(guò)去,那原來(lái)是部手機(jī),詹可豪提議:我們最好在操場(chǎng)上找一下失主。十分鐘過(guò)后,我們滿頭大汗,但卻一無(wú)所獲,正當(dāng)我想休息一下時(shí),他搶走手機(jī):“找失主不能耽誤,不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了!闭f(shuō)著他滿懷希望地奔向圖書(shū)室,經(jīng)調(diào)查老是出差了,這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到,看見(jiàn)了他那張得比臉還大的嘴,我走進(jìn)圖書(shū)室看了一下,便知道了原因。我們拿著手機(jī),跑上樓去找老師,但他們多說(shuō)去圖書(shū)室廣播一下,可老師不在啊。我們坐在地上,誰(shuí)也想不出什么好主意。

  這時(shí),外面下起了小雨,我們想一個(gè)一個(gè)班問(wèn)過(guò)來(lái),但剛走到第一個(gè)班的門(mén)口就放棄了,因?yàn)槟菍?shí)在是太考驗(yàn)我們的膽量了。過(guò)了一會(huì)兒,耳中傳來(lái)一個(gè)不幸的消息——上課鈴響了。午間的時(shí)候,我們一直心不在焉。過(guò)了半個(gè)小時(shí),雨停了,下課鈴也響了,我們飛奔出教室,邊跑,邊想好對(duì)策。到了體育辦公室,講明原因后,賈老師隨意撥打了手機(jī)上的一個(gè)號(hào)碼:“喂......”過(guò)了一兩分鐘,他將手機(jī)遞給了我,告訴了我們失主信息。詹可豪奪過(guò)手機(jī),立馬往三樓飛奔,我們到了三樓后,把手機(jī)交給了失主,雖然我們又累又熱,但臉上的`表情卻是幸福的。

  同學(xué)是生活中必不可少的一部分,沒(méi)有了他們,生活必將黯淡無(wú)味;同學(xué)就是悲傷時(shí)可以?xún)A訴的對(duì)象;同學(xué)是有快樂(lè)可以分享的同伴......

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

親愛(ài)的王虹同學(xué):

  你好!

  很高興你能勇敢地向我訴說(shuō)你心里的煩惱。我非常愿意幫你擺脫困境,希望你能盡快和同學(xué)們和好如初、關(guān)系融洽。

  你在信中說(shuō),一個(gè)要好的同學(xué)過(guò)生日,你開(kāi)始答應(yīng)了她的邀請(qǐng),可是因?yàn)楦改傅淖钄r,你沒(méi)有參加同學(xué)的生日party,造成了和同學(xué)關(guān)系的.疏遠(yuǎn)。你知道是為什么嗎?那是因?yàn)槟銢](méi)有信守承諾,你的爽約讓她們對(duì)你失去了信任和友情。你可以試著找那些同學(xué)說(shuō)清事情的來(lái)龍去脈,并當(dāng)面真誠(chéng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”,請(qǐng)求她們的原諒,并向過(guò)生日的同學(xué)送上一句真摯的祝福,相信你和朋友之間的友誼之橋會(huì)再次升起。

  我們?cè)購(gòu)陌职謰寢尩慕嵌瓤纯。參加生日?huì)本是一件快樂(lè)的事,為什么父母不讓你去呢?我猜想:一是,你的父母可能覺(jué)得你沒(méi)有事先跟他們商量就答應(yīng)同學(xué),是對(duì)他們的不尊重;二是,時(shí)間是晚上,父母擔(dān)心你的安全問(wèn)題。父母這么做都是為了你,也說(shuō)明你的父母非常愛(ài)你,所以你不必為此而煩惱。

  其實(shí),我特別能理解你,因?yàn)槲乙灿幸淮芜@樣的經(jīng)歷。那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí),我的好朋友約我晚飯后去江濱公園玩,我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。回家后,爸爸媽媽考慮天色已晚,地點(diǎn)比較偏僻,堅(jiān)決不同意讓我去。一邊是父母的命令,一邊是朋友的友情,我真是左右為難,不知如何是好。后來(lái),在媽媽的建議下,我打電話告訴好朋友們我不能去的理由,并且表達(dá)了深深的歉意。沒(méi)想到,我的朋友們沒(méi)有責(zé)怪我,我們經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意后,重新安排了一個(gè)合適的時(shí)間去江濱公園玩。

  王虹同學(xué),在你的成長(zhǎng)中肯定會(huì)遇到一些小挫折,希望你能寬容地對(duì)待朋友,友善地對(duì)待親人,快樂(lè)地對(duì)待自己,豁達(dá)地對(duì)待生活。知心姐姐相信你一定會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

  祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  知心姐姐

  20xx年12月9日

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  進(jìn)入初中,我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),他在我印象中最深刻,他可愛(ài)單純。他就是王小杰。

  我相信你一定看過(guò)經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》吧!王小杰就像動(dòng)畫(huà)片里的懶洋洋。等等,你千萬(wàn)別把懶洋洋的好吃懶做和他想在一起,王小杰長(zhǎng)得樣子和它很像,肥嘟嘟的肚子,肥嘟嘟的臉,還有愛(ài)哭單純的性格也很像。

  記得有一天晚上,幾個(gè)同學(xué)一起去我家辦老實(shí)布置的手抄報(bào),那幾個(gè)同學(xué)中就有王小杰,我們大家認(rèn)真辦著辦著,天慢慢擦黑,我們聽(tīng)見(jiàn)王小杰肚子咕咕叫的聲音,為他著想,我們停下了手里的筆,開(kāi)始吃飯了。媽媽為我們做了炒米飯,還買(mǎi)了些鹵菜,大家都吃的高興極了,這時(shí)我卻看見(jiàn),坐在我對(duì)面的王小杰,手捂著嘴,臉漲得通紅,淚花在眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng),忍著不讓它出來(lái),可淚珠還是調(diào)皮的從眼睛里滾了出來(lái)----晶瑩剔透,接著第二顆,第三顆……眼淚也從眼睛里出來(lái),從臉上劃過(guò)。我看情況好像不妙,立刻問(wèn)他:“王小杰,怎么了?”“我,我,我覺(jué)得脆皮豆腐好辣呀!”王小杰抽噎著說(shuō),他的`話引來(lái)了大家的注意,大家都笑得前俯后仰。這時(shí)的他倍感無(wú)辜,身體左右晃了兩下“怎么了呀!”趴在餐桌上喃喃道。年齡不大不小的王小杰竟然辣哭了。每每看見(jiàn)他總會(huì)有他是我弟弟的感覺(jué)。

  被辣哭的王小杰是不是很可愛(ài)很單純?他就是這樣想哭就哭,想笑就笑,不掩飾自己的情緒,單純的像是透明的一樣。現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,很少有他這樣單純的同學(xué)了,我真向往他的內(nèi)心,我真希望每個(gè)人都像他一樣,那自然人與人之間就沒(méi)有隔閡了。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

  小巧的嘴巴,機(jī)靈的眼睛,配上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——郭xx。

  她是一個(gè)很大方的人。有一次,她帶來(lái)了一本《一百個(gè)公主的故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子,大家都搶著要看,郭xx笑瞇瞇的不緊不慢地說(shuō):“不用搶?zhuān)銈円粋(gè)一個(gè)的看,我都答應(yīng)你們。”直到現(xiàn)在,同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書(shū)皮都有些損壞了,可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書(shū)叫《單翼不孤獨(dú)》,我同桌很想看,但是我不愿給她,結(jié)果她不和我玩了。看看郭xx,再想想自己,我心里更佩服她了。

  她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動(dòng),就是不能說(shuō)話。老師說(shuō):“可以去拿書(shū)看!蔽揖腿(shū)架上找我課前看的那本書(shū)。我看到郭xx也在選書(shū),又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書(shū)正好是我要找的'那一本,我后悔自己來(lái)晚了一步,內(nèi)心的失落明顯的寫(xiě)在了臉上,她看出了我的失落,就關(guān)心的問(wèn)我怎么了?當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書(shū)時(shí),就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來(lái)。下課了,當(dāng)我抬頭看到她時(shí),才發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有找到書(shū),都一直在默默地坐著。我那時(shí)很感動(dòng),也十分后悔。

  郭xx就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我,我為交這么一個(gè)好朋友感到高興!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

  你贊美吳霄峰?吳霄峰又是誰(shuí)?你看了我題目,一定很好奇吧。不急不急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

  我和吳霄峰非常友好,是鐵哥兒們。于是非常了解他。他有一張瓜子臉,濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子經(jīng)!昂暨、呼哧”。

  他可愛(ài)運(yùn)動(dòng)啦!每天早上堅(jiān)持跑5公里路,跑完還打乒乓球。不過(guò)這些對(duì)吳霄峰都不算什么。記得有一節(jié)體育課,老師帶我們來(lái)到爬桿下,我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望著高高爬桿,不由自主地打了個(gè)寒顫。只有吳霄峰摩拳擦掌、躍躍欲試,眼里放出自信的光芒。只見(jiàn)吳霄峰雙腳一蹬,蹬到桿上。“嗖——”地一聲爬了上去,再借助彈跳的力量,在空中做了一個(gè)180度大翻身,落在桿上,再?gòu)牡箶?shù)第二根桿跳了下來(lái),完美著落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個(gè)個(gè)看的`目瞪口呆嘴成“o”字形,過(guò)了許久我們才回過(guò)神來(lái)。[動(dòng)作描寫(xiě)詳細(xì),不錯(cuò)]

  最后,我要贊美吳霄峰的堅(jiān)持不懈和敢于挑戰(zhàn)的精神。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

  上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段,班里出現(xiàn)了生病高峰,這可把我們班主任劉老師該忙壞了,經(jīng)常給生病的同學(xué)補(bǔ)課到很晚,可就在作文考試前一天,我卻發(fā)燒了,劉老師急忙讓我回家休息,并一再叮囑:明天一定要來(lái)考試 。

  回到家,我躺在床上,心想:今天老師講的知識(shí)一定很重要,畢竟是考試前一天呀!落下的知識(shí)怎么辦?問(wèn)劉老師吧,可老師最近也十分辛苦啊;問(wèn)同學(xué)吧,可這么重要的時(shí)候,也不好意思耽誤人家的時(shí)間呀!正當(dāng)我愁眉不展時(shí),“叮鈴鈴—”一陣急促的電話鈴聲把我從思緒中拽了出來(lái),會(huì)是誰(shuí)呢?我晃晃悠悠地起身拿起旁邊的電話,“喂,雪菲,怎么樣了?好點(diǎn)了沒(méi)?那我告訴你課上筆記吧!……”電話那邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,李一諾!平時(shí)慢性子的她,今天變得這么利索,還沒(méi)等我說(shuō)話,她就像機(jī)關(guān)槍一樣,向我襲擊了一通。頓時(shí),一股暖流涌上心頭!澳,你不復(fù)習(xí)了嗎?明天可就考試了呀!”我有些不敢相信地問(wèn)她!皼](méi)關(guān)系,咱們開(kāi)始吧,首先考試不能用涂改帶,圓珠筆,……”她就像一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小老師一樣,為我講述著。我的心仿佛是“久旱逢甘雨”,為生活在六年級(jí)8班這個(gè)溫暖的集體里,而感到幸福,李一諾的話語(yǔ)里充滿了關(guān)心,她耐心地給我講了三十多分鐘,還囑咐我要注意身體。在這寶貴的三十分鐘里,我所收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是感動(dòng)。

  電話剛掛斷,不一會(huì)兒,又是一陣急促的電話鈴聲,“喂,怎么樣了?給你打了好幾次電話都占線,干嗎呢?”我剛一拿起話筒,那邊就傳來(lái)李章源急切的聲音,我就把剛才的事情告訴了他。“哦,這樣啊,其實(shí)我也想告訴你作業(yè)和筆記的,沒(méi)想到有人捷足先登了,那,有不懂的地方打電話問(wèn)我吧!再見(jiàn)。”放下話筒,我的心又一次被同學(xué)間那種相互關(guān)心,幫助的友情按動(dòng)了。

  轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過(guò)去了,還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)育民小學(xué)的老師們,離開(kāi)六年級(jí)8班這個(gè)溫暖的集體,離開(kāi)與我想處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

  小學(xué)的六年時(shí)光就要過(guò)去了。在這即將離別的時(shí)刻,我的心里涌出了一股留戀的情感。腦海里浮現(xiàn)出一件又一件令我難以忘懷的事……

  深刻談話:

  在這六年里,最令我難忘的是趙老師對(duì)我的那幾次深刻的談話。有一段時(shí)間,我的課堂表現(xiàn)不好。老師便找我談了一次話。老師望著窗外的.夕陽(yáng),對(duì)我說(shuō):“你近期表現(xiàn)不太好,為什么不舉手呢?是因?yàn)榕禄卮鸩缓帽粍e人說(shuō)嗎?這就錯(cuò)了。因?yàn)橐粋(gè)人要有目標(biāo),有了目標(biāo),就應(yīng)該向著目標(biāo)前進(jìn)。雖然這已經(jīng)是夕陽(yáng)了,但我希望你像朝陽(yáng)一樣充滿朝氣……”聽(tīng)了趙老師這一番話,我有了信心,暗暗決定:我一定要超越自我,超越現(xiàn)在!那次,我在課堂上填同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)了,又找我談了話。趙老師望著我,說(shuō):“你還有目標(biāo)嗎?你的目標(biāo)就是在同學(xué)錄上寫(xiě)祝福的話嗎?寫(xiě)完你就畢業(yè)了嗎?”我心里不禁想起了我的目標(biāo)。再看看現(xiàn)在的我,唉!真是讓老師失望了,我為自己的行為感到慚愧。趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身,臉向著窗外,沉思片刻,又對(duì)我說(shuō)了許多誠(chéng)懇的話。

  活寶同桌:

  我的同桌是大家公認(rèn)的“幽默大師”——宋永正,在他身上有不少笑料。有一次,我寫(xiě)作文,寫(xiě)的是我最佩服的人——天才少年侯高俊杰。他看了,說(shuō):“我才是天才少年!天才啊!我是超級(jí)天才少年……”他頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō):“他哥!口歐耶!”說(shuō)完,他翹了翹眉毛,大聲笑起來(lái),這可是他的“招牌”動(dòng)作!班!你別笑暈過(guò)去!”我好心提醒?纯矗≌媸俏覀儼嗟幕顚!

  深情厚誼:

  在這六年里,我也有不少“知己”。這些知己對(duì)我可謂是推心置腹。那次,我演講沒(méi)講好,哭了。她們都來(lái)安慰我:“別哭了!這次不好還有下一次呀!”“對(duì)呀!”“你還有機(jī)會(huì)的,沒(méi)關(guān)系……”一句句深情的話語(yǔ),一張張激勵(lì)的面龐,使我振作起來(lái),重新面對(duì)自我,面對(duì)一切。

  小學(xué)六年里,有喜有憂,有笑有淚。一件又一件難忘的事情編織了我多彩的生活。在這即將離別的時(shí)刻,我只想說(shuō):“我愛(ài)你們,老師,朋友!”

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

  我有很多芭比娃娃,全部都是姑姑從北京給我寄來(lái)的,漂亮極了,荊門(mén)很少見(jiàn)?删褪且?yàn)榍G門(mén)少見(jiàn),我的好朋友林玲就喜歡來(lái)我家玩芭比娃娃。這,就成了我的`一大煩惱。

  有一次,我和媽媽正要去奶奶家吃晚飯,可是電話響了,我忙去接,只聽(tīng)那熟悉的聲音說(shuō)了一句:“是楊斯淇嗎?我能來(lái)你家玩嗎?”我一聽(tīng),一下子呆住了,真是進(jìn)退兩難:不去奶奶家吧,奶奶一定很想我;不讓她來(lái)玩吧,我們的友誼又會(huì)打折。我想了一下,說(shuō)道:“明天來(lái)可以嗎?我今天要去奶奶家!薄澳忝魈烊ゲ恍袉?為什么我今天不能來(lái)你家?”她有一點(diǎn)生氣了,“把電話給你媽?zhuān)襾?lái)說(shuō)!”經(jīng)過(guò)她的“勸說(shuō)”,媽媽竟然同意了。沒(méi)過(guò)多久,她就興沖沖地來(lái)了。“把這個(gè)送給我好嗎?要不,那個(gè)也行!”啊,我頭都昏了。

  這不,林玲現(xiàn)在成了我家的?。我真希望有一天,家里來(lái)個(gè)小偷,把我的芭比娃娃全偷走,免得林玲又來(lái)糾纏不休!

  “小小楊,把那個(gè)給我玩幾天行嗎……”天啊,她又來(lái)了!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

  在我們班級(jí)里有這樣一位同學(xué):高高的個(gè)子,苗條的`身段,白白的皮膚,一雙黑寶石般的眼睛,透出那樣一股靈氣兒;一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴,笑起來(lái)也是格外燦爛。她是誰(shuí)呢?她就是李欣格。

  李欣格不僅長(zhǎng)得秀美可人,她還有一副熱心腸,特別愿意幫助同學(xué)。

  有一次,輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會(huì)兒,我就汗如雨下。我直起腰一看,哇!還有好大一片兒沒(méi)有掃,我第一次覺(jué)得我們的教室好大呀!正當(dāng)我有些泄氣時(shí),李欣格拿著掃帚走到我面前說(shuō):“樊信湉,我來(lái)幫你掃吧!”說(shuō)著,她就認(rèn)真地打掃起來(lái)。只見(jiàn)她左掃掃,右掏掏,不一會(huì)兒就掃出了不少垃圾,而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”,變成了“灰”球鞋。我感激地看著她,不知該說(shuō)什么好。她似乎看出了我的心思,依舊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。不團(tuán)結(jié),不可能有好的班集體。”

  同學(xué)們,你們說(shuō),我能不夸夸她嗎?

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